春天的景色寫景作文多篇

描寫春天的景色作文 篇一

冬天慢慢地走了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了這裏，她還帶來了幾位好朋友：風雨雷。水面上的水融化了，小魚伸伸懶腰，從水底遊了出來，又開始了和夥伴們的遊戲。小河唱着動聽、悅耳的歌。

春雨“淅瀝淅瀝”地下着，雷喚醒了沉睡中的竹筍。活潑機靈的小燕子從南方趕來，剪刀似的尾巴裁剪了隨風飄蕩的柳枝。

柳樹發芽了，春風輕輕地吹過，柳枝左右搖盪，彷彿在幫柳樹梳理着頭髮呢！如果柳樹在吉林，冬天的時候，那潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，像是披上了一件厚厚的雪白的棉襖。銀杏樹長出了碧綠的葉子，風一吹，扇子似的葉子慢慢地晃動，像是給人們吹風。竹筍被雷公公吵醒了，從土地裏鑽了出來，一節一節，又一節……慢慢地，慢慢地長高。人們在這裏拍照，欣賞風景，很快樂。

桃花開了，有的是白的，有的是粉的……五顏六色，形態各異。黃色的迎春花開了，向人們問好。

風景如畫的春天，我真想有一支筆，把它畫下來。

春天的景色作文 篇二

春回大地，萬物復甦。春姑娘飽含着深情，邁着輕盈的步子悄悄地來到了人間。不信，你看！

草地上，綠茸茸的小草腦袋來，吮吸着春雨姐姐給它們帶來的乳汁。雨後，他們穿着大地媽媽給他們買的綠色的春裝，排着整齊的隊伍，趁春天到來之際，去周遊世界呢！

山上，樹木被春風搖醒，睜開了眼睛，張開了嫩嫩的手臂，扭着腰肢。再看看，柳樹柔軟的枝條像綠色的長辮子，隨風搖擺着她那婀娜多姿的身軀。塔柏也比以前“英俊”多了，原來，他穿的是春姑娘送給他的綠色軍裝，難怪他比以前“氣派”多了！

再往下看，五顏六色的野花從草地裏探出頭來，有的害羞地打着花蕾，有的正迎春開放。就說我們班的陽臺上的茶花吧！她站在燦爛的陽光下，洗着舒服的陽光沐浴澡，邊洗邊自豪地綻放出自己美麗的花朵，紫紅色的花半聚集在一起，金黃色的花芯挺立()在中央，漂亮極了！

人們也脫掉了棉襖，迎接春姑娘給他們帶來的喜悅。一羣活潑的少年兒童，牽着各種各樣的風箏，奔跑在草坪上。

春天，是一派多麼生氣勃勃的景象啊！春天呀，你給我們送來了溫暖，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，我看到這樣的情景，不禁在次呼喊到：啊——春天，我喜歡你！

春天的景色作文400字 篇三

你可曾喚醒耳朵，聆聽春來臨的足音？你可曾擦亮眼睛，欣賞春綻放的色彩？你可曾張開胸懷，感受春勃勃的生機？如果沒有，那你便未曾讀懂春。

春天的雨是沉靜不張揚的哲人，總是悄悄而來。像是受了誰的指引，一路從雲端奔向山戀，奔向村莊，奔向樹梢，奔向“嘩嘩”流淌的小溪流，奔向帶着芬芳的融融的春泥，去扶慰萬物。細密溫柔的雨絲，潤醒了葉芽，潤開了花朵，在沉睡的大地上潤出了一片鮮活的生命，如紗似霧。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是春雨的性情。

春天的樹是可愛不調皮的孩子，在春雨中被驚醒了。露珠在樹身、樹葉、小芽上，欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，若隱若現，如夢如幻，而樹呢？如海市蜃樓，在這無邊的春景中。溫暖的陽光，照射在那鵝黃色的嫩芽上，芽兒舒適地伸展開來，像是躺在媽媽的懷抱，幸福愜意。

春天的花是善於營造美的丹青妙手。“萬紫千紅總是春”不錯的，春天的花斑斑點點，點綴在那新綠的草叢間，它們含笑婝放，打探着春的訊息。一陣和煦的風吹來，帶着點點芳香爲整齊的草叢注入了勃勃生機，泛起了微微漣漪。

春是有生命的，有朝氣的生命，讀春便是讀懂一個生命，無邊美如畫的春景圖中，你讀懂了嗎？

春天的景物作文 篇四

當濛濛細雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經敢給而到春天回來了？此時那校園裏被春姑娘給：“點燃”了！

早晨校園的春色已經足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室裏坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠遠望去就像一道綠色的門簾。

傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的爲整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的餘暉中，我深深呼吸着着春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

啊！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上，我願做一個小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園花壇增添春色。