2020有你真好抒情作文國小六年級

寫作是人類精神生活與實踐的活動重要組成部分,同時也是創作文學作品重要的途徑。六年級的寫作任務是寫《有你真好》，快來看一下有你真好作文範文吧!下面就是小編給大家帶來的2020有你真好抒情作文國小六年級，希望能幫助到大家!

2020有你真好抒情作文國小六年級一

我想每一個人身邊都會有自己最相信的人吧!也許也會令你感覺到幸福和快樂!那麼，接下來我就爲大家講一下我的故事吧!

在一個炙熱的夏天，我們正在操場上跑步，而且，每一位同學都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時，後面的同學撞了我一下，使我摔在了那裏，在這時，許多人都圍過來，可卻沒有人把我扶起來，但沒過一會兒，我的好朋友王潔過來了，當時，說是遲，那是快，他一下子把我扶了起來，一開始，我們到了醫務室，可醫生卻讓我們出校門到外面看，可是，一出校門必定會受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去並背上了我。

因爲，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。

跑了好幾家校內口的醫院，可是，卻都沒有開門，這種情形下我當時說：“王潔，別揹着我去了，還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道：“不行!如果回去我們一定會受處罰，到時候更耽誤你的傷。”

就這樣他背起我，跑到了大醫院，當時他到那兒。黃豆般的汗珠已經滴的哪兒都是了，要是我帶點錢打車，他也沒那麼辛苦了。

等我包紮完。他已經睡着了，像一隻小鳥依偎在母親的懷裏熟睡的樣子。

回到學校，我們倆被學校批了一通，還好學校看我們事出有因，原諒了我們。

儘管我們吵過多少次架，可他依舊是我的號朋友，所以王潔-有你真好。

這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺到有朋友的好處了，當時，我非常幸福和快樂，這件事到現在依舊在我的腦海裏，常常浮現出來，讓我記憶猶新。

2020有你真好抒情作文國小六年級二

安靜的我啊不知不覺中學會仰望天空。—題記走在小路上，擡頭望這天空，一些畫面如放映片似的在腦海中播放着。在我的記憶中，有關父母的記憶是很少的，他們在我很小的時候就爲了家裏的生計而外出打工了，我是由奶奶一手帶大的。年幼的我喜歡活蹦亂跳，因此，臉上總是會掛彩，奶奶爲了我的安全，便親手爲我做了一把小木椅，奶奶也有一架只屬於她的老搖椅。一到夏天，我們就會將小木椅和小搖椅搬到門前的大柳樹下，接着，躺在搖椅上的奶奶就會給坐在小木椅上的我講述一個又一個古老的故事。奶奶有一個老習慣，那就是躺在搖椅悠閒的望着天，她總是笑的……年幼的我也在不知不覺種學會了這個習慣。沒過幾年，我就上國小了，奶奶頭上也越發蒼白了。

但，我們依舊愛坐在一起看天……但這一切都在那次事故中被徹底毀滅了，奶奶在事故中受了傷，被送往醫院，不幸的是下半身癱瘓了，於是父母就將奶奶接回家靜養。我把我的房間讓給了她，因爲我的房間，窗戶就在牀前，可以讓奶奶繼續她的習慣。從那以後，我一有時間就陪奶奶聊天，纏着她讓她講故事給我聽，但奶奶的神志卻一天比一天模糊。於是在那天，我揭開了奶奶愛看天的祕密。那天，奶奶呆望着天空，嘴裏喃喃着，我貼近去聽，聽到的是一聲對戀人的呼喚——“老頭子”，我哭了。接下來的幾天，她總是告訴我說爺爺來接她來了，而我總會抱着她，大哭一場……沒過幾個月，她終於被病魔所折服，她走了，安靜地走了……她最後一句話是要我學會堅強……經過了這麼多年，小木椅早已破爛不堪了，坐上去就“吱——吱——”的響個不停，單我依舊喜歡坐在木椅上望着湛藍的天!因爲我可以在天空看到奶奶那張慈祥的臉，奶奶雖已離我們而去了，但她一直都在精神上鼓舞着我。

從小到大，我經歷了無數的磨難，但我並沒有放棄，因爲我想起了奶奶的話，我在困難與挫折中頑強成長，這些都是因爲那句堅強。如今，我一旦遇到什麼困難，想出的第一個辦法就是望天。是誰在挫折中激勵我?是您，是誰在失敗中鼓舞我?是您。是誰如甘霖般滋潤着我?是您。是誰在黑暗中尉我點亮光明之火?也是您，奶奶，有你真好。

2020有你真好抒情作文國小六年級三

六月的陽光悄無聲息地穿過雲層，投進夏天熾熱的懷抱裏，浸潤了陽光芬芳的泥土裏，綻放出梔子花香的味道……記憶中，這一路的成長，因爲有你，永遠都是陽光般的溫暖。

6歲時，早已在你們溫暖的懷抱中享受久了愛與陽光的我不願步入學堂。那天，雖是九月秋涼，但卻依舊炎炎烈日。我哭鬧着不肯邁出家門。媽媽心疼了，也心軟了，可是你卻將書包丟在我面前，板着一張臉，生硬地說：“去，得上學了!”望着你的嚴肅與認真，我無動於衷。而你，硬是將書包塞給我，推着我出門，並帶着我走向學校。縱使我有一千個不願意，在你的堅決與嚴肅面前，也只好作罷。一路上，你反覆跟我說：“小男子漢，得大踏步向前走，是雄鷹，終究要飛向藍天。”

9歲，當別人家的孩子上學放學時還一直有父母家人的接送時，我卻只能獨自一人，揹着書包，行走在從家到學校這兩點一線上。那天，我值日，和同學搞完衛生時，天快要黑了，連夕陽都快投進大地的懷抱了。鎖好教室的門，背起書包，我小跑着回家。雖是如此，還沒到家天已黑了，伴着涼涼的風，走在寂靜的小路上，我忐忑不安。終於到家了，只見你站在門前張望，見我回來，就平靜地轉身進屋了。放下書包，我有點委屈，抱怨你爲什麼不接我回家。你卻大聲地說：“男子漢了，得有膽量，不能一直依靠父母。”

13歲，當別人家的孩子經常能受到父母的讚揚時，你更多的是指出我的過錯與不足。似乎，你是一個口味難調的美食家，總是在挑剔食物的瑕疵。那天，我拿着一份95分的數學試卷到你的面前，希望這次你能好好地表揚我一番。但你看了看後，只是微微地點了一下頭，便開始指點那些做錯了的題，並提醒我要注意的問題。你似乎看出了我的心思，放下試卷平靜地說：“不滿足是向上的動力，要努力完善自己。”

……

一點一滴，凝聚成愛的海洋;一言一行，演繹着成長的節奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛;這節奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長路上，有你真好。

2020有你真好抒情作文國小六年級四

在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂;你像風兒，我是雨兒;你像路燈，我是路人;總而言之，有你真好

有你的教導，真好。

考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周圍的景物也都黯然失色。回到家中，關上房門，坐在窗前，望着窗外。下雨了!出去走走吧!細雨綿綿擊打着我的臉頰，彷彿在訓斥我學習的失敗。這時，你從我身後走來，我知道，從你關上房門跟上我的時候。你走上來，把搭打在我肩上，一番意味深長的話讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。

有你的鼓勵，真好。

我走在回家的路上，重複家學校兩點一線的距離，頭昏昏的，心想去呢?不去呢?

回到家中，對參加市區書法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對你述說我的想法，我的迷惑。你說：去吧，重在參與，等長大後，你又多了值得回味的事，多麼美好啊!語重心長的話語，令我晃然大悟，去，一定去!

有你的批評，真好。在小升中那一年。我交了幾個不務正業，休學在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話說得不錯。我開始整天玩鬧，泡網吧。學習成績一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧!這時，你找到了我，在網吧裏。你把我帶回家。嚴厲的對我說：你還想不想讀書，你現在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對你抱有的厚望，全拋腦後了嗎?勤奮刻苦的人的人生怎麼樣?你知道。玩樂中日的人的人生怎麼樣?你知道。學習吧!學習是自己的事，是成才的關鍵。一句句語重心長的話抨擊我的心靈，波動我的心絃。那天后，我的心被浸潤了，也乾淨了，似乎有所覺悟，又開始新的跳動。

在遍佈沼澤，充滿荊棘的人生路上，不能沒有你，因爲，有你真好!

2020有你真好抒情作文國小六年級五

2020年的春節不同尋常，曾經熱鬧的街道已不見蹤影。新型冠狀病毒正肆意地侵襲着我們，面對如此猖狂的病毒，居家則是最爲穩妥的防範方式。但在如此危難關頭，有這樣一羣人站了出來，她們戴上口罩，揮別家人，毅然決然踏上了最危險的抗疫道路。

當我機械性地刷新着滿是疫情消息的首頁時，一則新聞闖入我的視線:甘肅第三批援助湖北的女隊員們，自願剪去秀髮，整裝出徵。文字底下附帶着視頻，隨着縷縷青絲落下，姑娘們的表情變得越來越僵硬，不捨、糾結和悲傷化作淚水流下。這條消息實在令人唏噓。

試問天底下哪個姑娘不愛美呢?小時候母親帶我去理髮店，我都要與理髮師討價還價爭取剪刀下那幾分幾毫的頭髮。可視頻上這些援助湖北的姑娘們，寧可強忍難過也堅持讓理髮師給自己剃光頭。我更加困惑了。

我隨即開始搜索相關消息，看見一位認識她們的博主發出了一條博文，她說，這些姑娘們剃髮是爲了工作方便，當下嚴峻的情況根本不允許她們打理頭髮。她說，姑娘們知道自己身上揹負的任務有多重，站在疫情面前，她們願意爲了守護自己身後的患者捨棄長髮。

文章後面附帶着一張她們的合照，即使照片上的她們頭上烏黑秀髮已然無存，她們卻仍精神抖擻，溫婉眉眼間盈滿了自豪的笑意。這條博文如同一團火焰，頓時照亮了我手中這一方小小的屏幕，更溫暖了被寒冷封鎖着的每個人的心。

自古以來，女性常被描繪成纖細柔弱的形象，但其中也不乏木蘭這樣的女性英雄。在疫情氾濫的今天，抗疫的一線戰場上也有許多女傑盡顯威風，或許是工作時間還不長的“新兵”，或許有像李蘭娟院士一樣非典之後再復出的“老將”。

她們都捨棄了能與家人團聚的時光，捨棄了自己的安逸，在危難關頭勇敢地站了出來，用她們並不高大強壯的身軀擋在疫情面前。在我看來，她們無疑都是美麗的。因爲她們有着最溫柔最堅強的心，她們是逆風生長的鏗鏘玫瑰。

沒有一個春天不會到來，更何況是有玫瑰盛放的抗疫一線。她們努力與疫情對抗的美麗身姿不僅能使我，更能使每一位被她們守護着的人不禁感慨：“有你，真好!”

2020有你真好抒情作文國小六年級