六一兒童節作文的好開頭【精品多篇】
國小六一兒童節作文開頭 篇一
六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最爲期待的節日,是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節,我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上,我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象!
我們的節日,讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱着動聽優悠兒童歌曲,有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情並茂,很有感染力,我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
六一兒童節作文好開頭 篇二
大家盼望已久的“六一”終於到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要歡迎領導什麼的,弄得我們索然無味,這次“六一”是上午遊園活動,下午放學,讓我們好好地玩了一把。
早上進了學校,我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走,原來他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學們也都沒有心思看書。
八點半左右,遊園活動始,我們先玩自己班的遊戲??“頂上功夫”,規則:紙杯裏放上水,然後放到頭頂,不倒掉每跨過一個凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點點水,然後頂在頭上,剛跨過一個凳子,紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個定時在我頭頂搖晃,似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒過第三根凳子,它又掉了下來。茅老師說給我最後一次機會,這時,我一絲不苟地跨,每過一個凳子都很慢,一個,又一個,我終於成功了。
然後,我們去玩了別的遊戲,我得分最少的遊戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時,我試了一下,覺得簡單,滿以爲可以輕鬆到達終點。開始了,我莫名地緊張起來,還沒走到二十釐米,球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點,拿到了十分,我十分羨慕。看來,驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠遊戲中,我吸取教訓,輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫,中午十二點,遊園結束,我們回家,將由家長陪我們玩上半天了。
國小六一兒童節作文開頭 篇三
六一兒童節到了,我到我們同學家去玩。
她家有一隻小雞,可好玩啦,那隻小雞在箱子裏,跳來跳去,它想:我一定要出去,整天在這裏面,一點兒意思都沒有,我一定要走出這個箱子。
我看他那麼固執,就把他從箱子裏放了出來。沒想到,它一出來就胡亂跑,我走路都要緊緊盯着地,生怕踩傷了這隻小雞 我來到她家,他就拿了幾本書放在我面前:“這些書我都看完了,你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方,有什麼好吃的都先讓我吃,有什麼好看的電影都叫我來看。有這麼個好朋友多好啊。中午,我們去外面吃飯,那的飯菜可香了,我們吃飽了,回到了她家,我和她一起看書,可是到了晚上,我爸爸媽媽來接我了,我們還沒有讀完書,我就提了一個建議,她覺得這個建議很好,說完,他給我了兩本書,我又給他了兩本書,我拿着那兩本嶄新的書,高高興興地回家讀書去了。
難忘的六一兒童節作文開頭與結尾 篇四
6月1日,是我們的節日,學校爲了慶祝節日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞爲晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着,一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示着。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做着優美的體操動作,一邊用各種技藝玩着那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,彷彿讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……
六一兒童節作文好開頭 篇五
今天是六一兒童節,媽媽說給我放假,不用做任何作業,我要快快樂樂地玩一天。
一大早,周南哥哥就來我家玩電腦。我們倆定了個規矩,每人玩半個小時。就這樣,我們輪流玩着各自喜歡的遊戲,玩得爽呆了。
中午,我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過橋米線,米線很長很長,我每次咬的時候牙齒都咬住了嘴脣,嘴脣燙的要命,但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭着吃羊肉,我的肚子填得圓鼓鼓的,媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來。
吃完過橋米線,兩位媽媽又帶我們去了電玩城,電玩城的人特別的多,我看到我最喜歡的“金錢屋”遊戲機旁邊圍滿了人,就快速地跑了過去。等了一會兒,身邊的一位叔叔把位子空了出來。我連忙把遊戲幣塞了進去,塞了幾個都沒有遊戲幣掉下來。這時,媽媽在一旁提醒我:“不要那麼急着塞遊戲幣,要看準時機,不能讓遊戲幣重疊了。”按照媽媽的方法,我在推盤張開的時候,把遊戲幣放了進去,我就用這種方法得到了很多的遊戲幣,可最後遊戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的遊戲幣玩完後,我們就心滿意足地回家了。
這個六一我玩得太高興了。
六一兒童節作文好開頭 篇六
今天是什麼日子?是“六一”兒童節!今天也是我最開心的日子,我就來爲你介紹介紹。
今天,我早早地起牀,來到了學校!今天在學校裏的一切都是那樣美好,那些花兒好像在微笑,樹木在舞蹈,連小草也唱起了歌謠。這一切是多麼美好!
9點整,咱們的遊戲活動開始。我快悚守衝出教室,尋找着遊戲。“這裏是搶椅子!”不知誰喊了一聲,我便衝了五(2)班,開始了“搶椅子”的遊戲。
同學先宣佈了比賽規則,在比賽時還要背誦古詩。“嘿,這有意思!”音樂已經響起,比賽開始了。我一邊揹着古詩,一邊目不轉睛看着一個個座位。首古詩背完了,我猛地坐了下去。這時一位同學對我說:“音樂沒停,別坐呀!”我這才恍過神來,站了起來,跟着音樂繼續背起古詩。“啪”音樂停了,我眼疾手快,找了個座位坐下。嘿,躲過這一關。接下來的遊戲椅子越來越少,而遊戲卻越來越激烈,緊張。在第四輪時,我還鬧了個笑話,走着走着,音樂停了下來,我搶到了一個座位,可被旁邊的女生擠了下來,本以爲輸過的我看見又下場的一名選手,這時,我心想:不對呀!應該下來一名選手,怎麼現在有兩位?莫非還有一張座位。我看了看果然還有一張空出來,我埋怨自己,這也看不見,哎!我快步上前,那位選擇也意識到了這一點,也衝上前去。“咣”我的屁股穩穩當當地坐在座位上,而那位選手卻摔了四腳朝天。我一直“過五關,斬六將”,到了“三進二”對決賽。我開始有些大意了,想反正前幾局也是過來了,這局肯定能獲勝。可古詩背到一半,音樂突然停下來,我手忙腳亂,找不到位子(其實就在眼前),好不容易坐上去卻被一位小胖子擠了下來,真倒黴,離勝利只差一點了。我垂頭喪氣地尋找着下一個遊戲……
下午,咱們還舉辦了一個“試吃大會”,吃着各種各樣,五彩繽紛,美味 多姿的食品,心裏真是滿足,肚子也好滿足!
要說什麼時候最快樂,要數今天最快樂,我愛“六一”兒童節。
難忘的六一兒童節作文開頭與結尾 篇七
六一來了,老師帶領我們去兒童村度過了一個特別的節日。星期六一大早我們帶着祝福和禮物興奮地來到了這裏,下車後,首先映入眼簾的是一棟棟錯落有致的二層小樓,在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心,生活在這裏的小朋友是什麼樣的,她們是怎樣生活的呢?
懷着期待的心情我們來到了派對家庭——五號家庭,這個家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個小弟弟七位成員組成,他們生活在在一棟二層的房子裏,在這裏最吸引我的是在各個角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂的臉,彷彿在講述着他們童年的幸福時光。
當我們進屋的時候其中一個小弟弟正在學習,看來他是碰到什麼難題了,只見他緊皺眉頭,一會拿筆在紙上寫寫,一會又託着下巴像是在思考什麼……看着他那麼執着,我真有點不好意思了,想想我平時有不會的題都一帶而過,聽老師一講也就完了,哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個孩子中最大的,當然她的本領也最多,鋼琴、口風琴、大提琴都是她的拿手好戲,最讓我意外的是她拉的大提琴了,琴聲是那麼的悠揚、動聽,似乎在訴說着什麼,我大吃一驚,真沒想到她成了孤兒還這麼堅強、勇敢,還是那麼的刻苦學習,我真佩服她呀!我們也爲她們表演了精彩的節目,大家都高興極了,我們的心靠的更近了,笑聲在不斷地迴盪,衝破了屋頂,飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中,代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅強的眼神、小弟弟對待學習認真的態度都令我們難忘。我們體會到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心,她們堅韌不拔,永不言敗;她們的心中充滿了陽光,只要有一絲希望都要努力做到,不輕易放棄。同時也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育,老師的無私培育和同學間最真摯的友情是多麼幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過了一個特別的六一,一個有意義的六一,一個難忘的六一。
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