作文我有一個想法300字精品三年級（精品多篇）

關於我有一個想法的作文300字三年級篇一

最近我發現班裏有些同學字寫的不好，有些是因爲本身就寫不好，還有些是因爲圖快，他們本來可以寫好的。

本來就寫不好的同學，可以慢慢地寫，細細觀察，也可以去報練字班，讓自己的字更美。

如果是因爲圖快寫不好，不僅字寫得不好，作業和考試也會錯的多。有一次我考試時，因爲圖快，本來字就寫得不好的我，字寫得更糟了。還有一次，我作業圖快，不僅錯了很多，老師還寫了“書寫”二字，還寫了兩個感嘆號。圖快的後果讓我印象深刻。

爲了改正“圖快”這個缺點，我想了幾個辦法。辦法一：慢點寫，寫不好的字多寫幾次；辦法二：想圖快時，心想着忍住忍住，提醒自己圖快了會出錯，還會把字寫得不好看；辦法三：冷靜一下再動筆。

讓字寫的不好同學一起把字寫好吧！

我發明了一雙神奇的鞋子，它不僅能在水上走，還能在岩漿上走。

這雙鞋子的樣子和普通的鞋子沒什麼區別，不過它的功能就十分齊全了。

這雙鞋子能感應你的着裝，如果你穿着校服，它立刻變身小白鞋；你穿西裝，它立刻變身皮鞋……所以只要一雙就搞定所有搭配，不用再買多樣的鞋。

除此之外，它還有一個特別牛的功能，它不僅能在水面上健步如飛，還能在滾燙的岩漿上行走，而你半點也感覺不到岩漿的熱度。這樣給科學家探索提供了很大的幫助，也滿足了許多人去探究岩漿的好奇心。

如果平時穿上它，它便是普通而隱藏強大功能的鞋子。而且它採用納米技術材料製造。不僅讓人們穿上舒服，而且還很輕。

這雙神奇的鞋子你們是不是也想入手一雙呢？

這時，我才從夢中醒來，才知道這是一場夢，這雙鞋子是不可能在水和岩漿上走，不過，我真的想得到這雙鞋子。

我發現班裏的一個好現象，同學們學習英語的積極性特別高，每天都想“賴着”劉老師再上一節，可以和劉老師多交流。可是劉老師要教四個班，很辛苦，她的時間也很有限。這可怎麼辦呢？

我靈機一動，想出一個好辦法，在班級裏開闢一個“英語角”，放置一個學習習近平板供大家學習英語。有了英語角，劉老師就可以輕鬆很多了，除了看作業，剩下的時間可以好好休息一下。同學們也可以如願了，除了練習單詞的拼寫，還可以用英語表達自己的想法。

“英語角”每天中午開放，爲了同學不爭奪平板，每個人都有平等的機會和相等的時間使用平板，以學號分時段開放，每天學習結束後每四人一組一起交流、分享自己的心得，每週五進行小組比拼，哪個組記的單詞多，哪個組的獎品多。

你們覺得我的想法怎麼樣？