秋遊作文400字【多篇】

秋遊作文400字 篇一

盼望已久的秋遊活動日終於到來了。同學們興高采烈，像一隻只活潑的小鳥。

當一輛輛大客車駛進校門的時候，同學們興奮得完全忘記了鄭老師的存在，迫不及待地衝出了教室。我的心情是那麼地激動，因爲我們將要去動物的樂園參觀啦！

我們出發了！一路上，同學們在車上七嘴八舌地議論，話題都圍繞着動物。到了動物園之後，同學們不管三七二十一，就衝向了動物園。

首先我們參觀了梅花鹿園。梅花鹿好像一隻只歡樂的精靈，我想，它要是聖誕老人的飛鹿就好了。之後我們還看到了“沙漠之舟”——駱駝、“老壽星”海龜，還有形態各異的小猴子在山上穿梭跳躍，互相抓癢，樣子很滑稽、很調皮。還有呢，我們還看到了人類的近親——狒狒……

海豚，同學們再熟悉不過了，它是海洋的。保護神。一提到海豚，同學們就會想起海豚表演，很可惜，我們沒有看到表演，不過我們還是很高興。

這次秋遊，我懂得了珍惜瀕危動物的重要性。動物是我們人類的朋友，我們小學生應該多學保護動物的常識。動物朋友們，以後有時間，我會再來看你們的！

指導老師：鄭月嬌

秋遊優秀作文400字 篇二

在一個秋高氣爽的星期三早上，學校組織去秋遊，同學們個個興高采烈地跟着老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞着美麗的景色歡笑時不時傳如我們耳中。

到了目的的——府山公園。沿着公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的`地毯鋪滿了公園的每一個角落。小樹長出了綠油油的嫩芽，掛着晶瑩剔透的露珠。黃豔豔的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時不時地飄散下來，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥兒們歡唱着像是在用歌聲歡迎我們。正當我看的入迷時隊伍裏傳出“真累呀，終於到頂了！”啊，到飛翼樓了。一上臺階轉個身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會發出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報紙桌布墊在地上便開始大吃一通。這個吃一口，那個嘗一點不一會兒就打起了飽嗝。吃完東西該看書了，我拿出漫畫津津有味的看了起來。“同學們，集合了，我們該去下一個地方了！”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊”。到了下一站後，我們六4班的全體同學在一塊很大的大理石上拍了集體照。

這可真是一次快樂的秋遊呀！

秋遊作文400字 篇三

星期五那天，學校組織去秋遊。第一站我們來到動物園，看到了許多可愛的小動物。其中最讓我印象深刻的有愛鬥嘴的鸚鵡；黑漆漆的墨水泡魚，它鼓著一雙大大的圓眼睛；還有有趣的大猩猩，那頭大猩猩一會兒用雙臂抱著自己跳，一會兒又用左手打右手，真不知道它想說什麼。

之後我們去看了海獅表演，那裏的海獅能從水中跳起來轉圈，用鼻子頂球，還會跟訓練師玩飛盤，真是太厲害了！我們看得津津有味，目不轉睛。最後表演結束，觀衆席傳來一片熱烈的掌聲。

接著我們來到了杭州少年兒童公園，那裏有許許多多好玩刺激的遊樂設施。每個遊樂場我都好想去玩一回啊，但是怕敢不上集合時間，所以我只玩了飛椅和水上步輪。當我坐在飛椅上時，看見一棵棵大樹都在我腳下掠過，嚇得我哇哇大叫，但是又覺得很刺激。我和顧佳瑜、吳婷一起玩了水上步輪，剛開始我一直跑，他們被我摔得團團轉，等我累了換吳婷開始跑了，這下我也嚐到了暈頭轉向的滋味。

快樂的時光總是過得特別快，我玩得意猶未盡，真希望下次還有機會可以和朋友們來盡情地玩樂。

秋遊作文400字 篇四

今天，老師要帶着我們去秋遊，我高高興興的來到學校，一進教室，就看見同學們在說說笑笑，好不開心。不一會兒，車子來了，我們興奮的向植物園出發了。

我們先來到了植物園。哇！我們沒想到那裏面還有水上樂園，都是我們喜歡玩的項目。我們來到樂園，先玩了水上碰碰車，然後坐上了激流勇進船，下來的時候很刺激，嚇得我都不敢看了。然後用水槍打大海豚，轉來轉去頭都被轉暈了，再就是太空漫步，我們玩了還想玩。

一上午，整個的植物園裏的水上樂園我們都已經玩遍了，然後我們就去了生態動物園，進了生態動物園的大門，我看見許許多多的小動物們，有孔雀、蛇、老虎、小兔子、還有獅子、豪豬。我們班有同學還餵過它們呢！我們在動物園裏還看了鳥藝表演，有小鳥升旗、走鋼絲、打保齡球。那些小鳥實在是太可愛了，真心的希望人們能熱愛小動物。

今天的秋遊太好玩了，下次我要帶爸爸、媽媽、爺爺和妹妹一起來參觀這裏，看這裏的花花草草是多麼的漂亮，動物多麼的可愛，水上樂園多麼的好玩，讓我們一起愛護小動物，保護花草樹木，一起創建一個美好的綠色大家庭。

秋遊作文400字 篇五

這是六年級的第一次秋遊，也是後一次國小生涯中的秋遊。不同於其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這濛濛細雨中……

秋遊地點是發現王國，大家都興致勃勃，由於是國小生活中後一次秋遊，同學們也準備痛痛快快地玩兒一把，給國小生涯留下一個美好的回憶。

汽車緩緩地駛到了發現王國，同學們都迫不及待地衝下車，跑向遊樂場。大家都是六年級的大孩子了，所以這次大家在玩兒遊戲時都非常謙讓，不像其他幾次你爭我奪，蜂擁而上。第一個遊戲項目是‘禿鷹’，同學們一個個排好隊準備開始。我也排在隊伍裏，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點害怕，王舜奇安慰我說：‘咱們兩個坐在一起，我保護你！’於是我放下心來，同時感受到同學間的友誼。下了驚心動魄的‘禿鷹’，我們去‘亞馬遜’探險，我不由得激動起來，因爲我喜歡的項目開始了。我們一組七個人走上小船，大家都很興奮，一起喊着‘漂流開始嘍！’沿着曲折的河流，向前衝去，一會兒有水進船，一會兒巨浪翻天；我們的表情也隨之變化，一會兒驚，一會兒喜。

秋遊作文400字 篇六

在這個秋高氣爽的金秋十月，我們迎來了國小生涯中的最後一次秋遊。

早早的，來到了學校，發現所有同學都和我一樣，對這次秋遊躍躍欲試。可【本站】是，柳曉婷卻不一樣，因爲早上太匆忙，所以忘帶了數學課作，正面臨着回家取作業的“厄運”。可是這是鈴響了，我們必須去乘大巴了。跟在我們隊伍裏的徐老師像是想到了什麼，急急忙忙的跑到了通往聖苑的小路口，從他的眼神裏可以看出他的焦慮與急切。我想他的腦子裏肯定浮現出，柳曉婷左手拿着作業，右手拿着書包，急急忙忙的跑過的樣子。我們也情不自禁的望向小路的盡頭，盼望着那個身影的出現。剛過了不久，願望就實現了，我想這就是團結的力量。

這次秋遊，我們去了“刀剪劍傘扇”博物館。在那裏，我們領略了中國五千年的文化，學習了刀剪劍傘扇的發展史，讚揚了古代人民無窮的智慧，也分享了美味的食物。

在分享食物的過程中，也發生了許多溫暖的'瞬間。

許多同學都主動提出供出自己的地墊，爲了讓小組的同學坐得更舒適更暖和。同學們帶的食物各式各樣，大家把自己的和大家的堆在一起，共同分享美味。這就是“愛”的真諦。