水果拼盤作文（精品多篇）

水果拼盤作文 篇一

今天，我們班舉行了一個水果拼盤大賽，我和我們組的同學一起做了一個拼盤，煞是好看！

這次的比賽有點特殊，同學們不能在家做拼盤，所以，我們便把材料帶到教室裏做。

我們的材料可多了，有蘋果、有香蕉、有橘子、有橙子、有葡萄、還有火龍果……

我們先討論了一下水果拼盤的名字，最後，我們終於認定了一個名字，那就是“全家福”。

我們的組長先拿出兩個大大的紅蘋果，一個畫上爸爸，一個畫上媽媽，就這樣，爸爸和媽媽出現了，一名成員拿起一顆小無花果，在頂上畫了一雙明亮的眼睛，這時孩子也出現了，之後，我們開始用其 他水果來添補情景，我們把香蕉當船，把爸爸、媽媽、還有孩子一一用牙籤插到香蕉船上 ，之後，我們便把橙子做成近處的船、橘子做成遠處的船、桔子便刻成小花，最後，我們又把火龍果做成了後面 的高樓，我們把保鮮膜一貼，全家福就做好了。

看着我們精心製作的勞動果實，同學們開心的笑了。

水果拼盤作文 篇二

“好吃。”“真漂亮！”……一陣陣歡呼聲從教室裏傳出去，引得隔壁班級的同學都情不自禁地跑過來看熱鬧。原來，我們正在開展水果拼盤的活動呢！

爲了這次活動，同學們在週末可是準備了很長時間，就等着今天一展身手。上課了，聽完老師的一番講解，我們便迫不及待地拿出各種水果，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，翠綠翠綠黃瓜……新鮮欲滴，色彩斑斕，讓我們見了，忍不住口水直流。整個教室沉浸在甜甜的，香香的水果味裏。

我也急急忙忙拿出水果、盤子和刀具，開始切水果。可是看上去傻乎乎的'水果，到了我手裏，就一點都不聽話了。水蜜桃側着圓圓的身體，像個皮球似的在桌子上滾來滾去，不但切不下它，還差點切到了手指。甜橙更是淘氣，還沒等我一刀下去，它就跑得無影無蹤了。我左顧右盼，才發現在桌子底下呢！可憐的香蕉，還沒有派上用場，就已經爛了一大截。我看着剩下的西紅柿和黃瓜，嘆了口氣，還沒動手做，就打起了退堂鼓。

再看看同學們。有的小心翼翼地切着水果，有的趁老師不注意，偷偷往嘴裏塞了一片水果，有的和同學輕聲交流着自己的想法，還有的東張西望，似乎想“剽竊”別人的創意……雖然鬧哄哄的，但個個喜氣洋洋，興趣盎然。“不能落後！不要輕易放棄。”有一個聲音在我的耳畔響起來，這是老師在鼓勵我們。聽了這句話，我這個泄了氣的皮球重新充足了氣，自信滿滿了。

我重新拿起刀，認真地切起了黃瓜，儘管經歷了前面的失敗，切得很小心很小心，可結果還是不盡人意，一片大，一片小，一片薄，一片厚。經過幾次修改，終於該出了幾片差不多厚薄的黃瓜片。西紅柿很聽話，被我對半切開，蘋果條費了我的九牛二虎之力，雖然不是太均勻，但很整齊。

水果切好了，開始拼盤。我先把對開的西紅柿拼成了一朵花的樣子，黃瓜條做了花枝和一部分葉子，蘋果皮切成粉末，做成了星星點點的小葉子，在葉子上面滴上一點番茄醬，又把剩餘的黃瓜擺放在盤子周圍，做成花邊。可惜只能擺半圈。聰明的我靈機一動，取出那根爛了的香蕉，去掉爛了的，剩下的也切成片，圍在另外半圈上。哈哈，大功告成，一朵鮮豔的小花出現在盤子裏，我給它取了個名字：放飛夢想的小花。

活動在鈴聲中結束了。大家紛紛邀請同學分享自己的水果。這一次活動，不但鍛鍊了我們的動手能力，還給我一次難忘的活動經歷。我多麼希望再來一次！

水果拼盤作文 篇三

一個風和日麗的下午，我興高采烈地去上作文課，手裏還提着水果。爲什麼上作文課還要帶水果呢？還用說，不就是要做水果拼盤嘛！

我走到上作文課的地方，剛坐下來，莊老師就大步流星地走進來說：“水果準備好了嗎？如果需要切或削的，老師會幫你們。”接下來莊老師就幫我們分組。我所在的那一個小組有三個人。一個是我，一個是妹妹，另一個是林家冰。莊老師又選我當組長，拼什麼、誰做什麼都由我決定。

我冥思苦想，卻怎麼也想不出拼什麼，不由得皺起了眉頭。我靈機一動，我們可以拼軍艦呀！可是我看了看香蕉便想：香蕉太小了，不適合做軍艦，還有另外兩個都是女生，估計她們幫不上忙。還是拼帆船吧！我和妹妹把兩把香蕉用牙籤連接起來，林家冰在一旁不屑地說：“你有毛病，搞什麼鬼，我不想和你拼帆船！”聽她這樣一說，我便生氣地說：“你能拼出個什麼！”話音剛落，我就不理她了。

我丈二和尚摸不着腦袋地對妹妹說：“桅杆用什麼做呢？”妹妹對我說：“將葡萄串成一串當桅杆唄！”“好！”我便開始串葡萄。正當我忙得不亦樂乎的時候，林家冰在一旁嘀咕：“又在搞什麼鬼，還串葡萄？”我瞪了她一眼，當做沒聽見。後來船上的桅杆和一條橫杆都做好了，但我做船帆卻傷透了腦筋：用什麼來代替船帆呢？妹妹提議：用切薄的蘋果來代替船帆。“但是，蘋果切薄了插牙籤可能會扎到手流血。”於是我馬上反對“妹妹，去拿一張面巾紙來。”紙剛到手的時候，我便撕了起來。我把紙撕成三角形，用雙面膠把三角形的紙貼在桅杆和橫杆形成90度角的地方。我走到劉加庚的小組一看，他們的小組的也不錯呀！我回頭一看林家冰扶着我製作的水果帆船的桅杆，我不由得有點後悔，後悔之前還不理她。

拼盤規定時間到了，莊老師給每個小組評獎。我的小組得了“最佳創意獎”我一蹦三尺高。林家冰卻垂頭喪氣，我對林家冰說：“如果你沒有扶着我的帆船桅杆，我的帆船早毀滅了，謝謝你。”林家冰的臉上終於露出了久違的笑容。我望着我的作品——帆船，便想出了一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”

水果拼盤作文 篇四

星期三，同學們提着大包小包地匆匆趕到學校，每個人臉上都有洋溢着開心的笑容。這是因爲：今天我們班要進行一次水果拼盤比賽！

整個上午，同學們的心情如炸開鍋的似的，始終定不下來，時時刻刻都在談論着下午的比賽。

等啊等，盼啊盼，終於下午第一節課的上課鈴響了。隨着老師的一聲“開始”，同學樣手忙腳亂地製作了起來。我首先將橘子剝好了皮，放入盤內，把蘋果、梨薄薄的外皮脫去，把蘋果切成小巧玲瓏的水果丁，把梨切成又長又扁的梨片。這時曹承盛帶來的柿子令我突發奇想，我將柿子把切去，把瓤掏空，用刀將柿子皮往外卷，這樣就做成了一個美麗的空心柿子花。徐卉桐接過柿子花，用紅彤彤的大棗做了花心，看着就令人垂涎三尺。單單桔色太單調了，我正苦思冥想時，孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓，徐卉桐將它放在柿子花下，真是“萬桔叢中一點黑”呀！然後我又向五組借來一根黃瓜，把它切成圓片擺在桂圓下，看起來賞心悅目。最後我將事先調好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內，用酸奶分層擠在水果上，這樣冰爽可口的水果拼盤就做好了！

講臺上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂，看也看不過來。什麼“東方明珠”、“開心每一天”……各有各的創意。我們組的做好後也將它擺在了講臺上。你瞧！嬌嫩的柿子花，黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，酸甜的桔子，叫什麼好呢？就叫“愛的回報”！

做好了水果拼盤後，老師讓各組代表上臺介紹。我邁着從容的腳步走上講臺，說道：“我們三組的作品叫‘愛的回報’，平時爸、媽媽、老師把愛無私地奉獻給了我們，我們就應該回報嗎？中間的柿子花雖然光彩奪目，但真正襯托它的是不起眼的桂圓，就像一個成功的孩子背後往往有許多人的愛支持着他渡過每一個坎坷。中國有句古話：滴水之恩當涌泉相報。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛，我們一輩子也還不了，所以我們組做了這個作品來表達自己的心意，我們組希望把最美的花獻給老師！”說着我將鮮花獻給了老師，全班響起雷鳴般的掌聲。

每個小組講完後，開始口嘗成果了，五、四班的同學和老師歡笑着品嚐着自己做的水果拼盤……