學會觀察作文1000字

【概述】學會觀察作文1000字共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：學會觀察作文1000字

學會觀察作文1000字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

觀察，並從中學習，是人類能夠進步的一大關鍵。古時有一個“五禽戲”，是人類觀察動物所創造的一種“健康操”；五禽分別代表五種動物，每天做的話，可以增進身體健康。

觀察，能夠從不同的人事物上集思廣益，並分析出解決事情最好的辦法，或是發現到一個與衆不同的方法，然後加以改良，使技巧更精進。

我從日常生活中最常相處的人——同學身上，觀察到許多事情。我是學校田徑隊的一員，我從跑最快的同學身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持，他，有着能夠引導他走向成功所必備的優點。

人往往能觀察到諸如此類的優點，卻沒辦法讓那些優點成爲讓自己走向成功的推進器。我還從其他同學身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時候，會鼓勵他、安慰他，有些人會落井下石。

有些人在別人成功的時候，會恭喜他，有些人則會說出一些不堪入耳的話。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我要在鼓勵他人的人身上學到：別人失敗時，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進步；學習優點，才能更有競爭力。

人往往看不到自己的缺點，別人就像鏡子，就像自己在水裏的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點，同時也會看見世界的世態炎涼。“近朱者赤，近墨者黑。”從朝夕相處的人身上，才能學到優點，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！

第2篇：學會觀察作文1000字

猜你正在找學會觀察作文1000字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

媽媽在暑假時給我買了一本著名的偵探小說《福爾摩斯探案選集》。前面的引子告訴我裏面的每個故事都生動、精彩。事實的確如此，我剛看完第一篇故事，就被深深地吸引住了，喜歡上了這本書。

福爾摩斯——本書的主人公，一個耳熟能詳，如雷貫耳的名字，一個智勇雙全，懲惡揚善的大偵探，鑿實讓我佩服得五體投地的

在每個故事中，都體現了福爾摩斯的成熟、冷靜、機智、善於觀察等等一系列的特點，每個罪犯都會被他的智慧、勇敢所折服，大大地挫敗。

每個案件福爾摩斯都要經過嚴密的邏輯推理，細緻入微的調查，儘管有些案件很是撲朔迷離，曲折複雜，而且還會涉及到偵探的個人安危，但是福爾摩斯憑着他一往無前的膽識，過人的機智，敏銳的洞察力，一次次地化險爲夷，讓那些逍遙法外的罪犯們聞風喪膽，個個落入了法網。可是有的時候有的人把他的功勞搶走了，但他可以一笑了之，照樣幫助那些需要幫助的人們，於是不斷有人向他求助，甚至國王……。

我看完這本書真是受益匪淺啊，從中學到的最大的收穫，是要學會觀察和冷靜。我們先聊觀察，福爾摩斯可以從一些細微之處推斷出一個人的資料，兇手在犯罪現場的所作所爲。

是的，學會觀察就會有發現，有了發現就會有創造，有了創造纔會有成功，觀察是獲得成功的一個基礎，往小的來說，寫一篇好文章當然需要觀察，寫人物描寫的要觀察外貌、神情等，寫事情描寫的要觀察在我們身邊的各種各樣的事，描寫動物植物的要觀察它們的特點，這樣經常寫作，就會有經驗，寫作水平也就大大地提高了，這不也是一種成功嗎?

成功需要觀察，危險時候呢，尤其需要冷靜。福爾摩斯面對那重重危險，複雜的案件時總是能不慌不忙，順順當當地就把案件給破了。

在巨大的危險面前，冷靜就像一張無形的盾，讓我們有時間拔出智慧之箭。大家聽說過司馬光砸缸的故事吧，在遊戲時，有個小夥伴不小心掉到大水缸裏去了，其他小朋友都嚇得不知所措了，有的哭，有的.逃回家了，唯獨司馬光很是冷靜，急中生智，想到了用石頭把缸砸破，救出了小夥伴。

福爾摩斯還有很多我們學習的地方，比如廣泛的學識，勇敢……。感興趣的朋友們完全可以買本來看看。當然我不是搞推銷的啊，只是好東西要大家一起分享的嘛。

第3篇：學會觀察作文1000字

下面由本站的作者爲你提供學會觀察作文1000字的寫法。

在做許多事情的時候，常常要用眼睛去看、去發現，簡單點來說就是要學會觀察。周圍的人都在我寫作的時候，跟我說要學會觀察，而且觀察對我們做事有着非常多的好處。觀察能力強的人總會比觀察能力弱的人做事要順暢許多，這種情況的出現正是由於他們的觀察能力之間的差異而導致的結果。

你是否很羨慕一些電視劇裏面的非常擅長推理的偵探，例如福爾摩斯。爲什麼他能很容易地發現一些細微之處？正是因爲他有着超越常人的觀察能力，非常細心地觀察犯罪現場的一切物品，一丁點蛛絲馬跡都逃不過他們的眼睛，現場的任何細微的東西都有可能成爲決定性的證據。

當每一個犯罪嫌疑人在提供供詞的時候，他都會認真記下犯罪嫌疑人所說的話，仔細地觀察犯罪嫌疑人的行爲、表情，仔細琢磨他們的話語和表情，所觀察到的每一個細微的表情，或是他們所說的其中一段供詞，都可能成爲斷案的關鍵性證據。

觀察是一件非常愉快的事情。嘗試着去觀察身邊每一個細微的事物，你會發現事物中所隱藏的美妙的地方，你還能從中學習到許多東西。

在觀察周圍事物的過程中，其實就是在學習的過程，因爲周圍事物都會有書本的知識，因爲書本的知識就是根據生活而得來的。全部的物理、化學知識都可以在生活中學習得到，不一定要接觸了課本才能懂，或者說，看着課本學知識不比在生活中學習知識好，相對而言在生活中學習還更高效。

在日常生活中，我們天天都要與其他人打交道。學會觀察會更利於你們關係的融洽，觀察他們每一個動作，你會知道他們是累了，口渴了，餓了。知道了這些你就可以採取相應的措施，他們就會對你有種佩服，懂得關心別人。

觀察於細微，就可以瞭解事物的本質。學會觀察，受用終生。

第4篇：學會觀察作文1000字

關於學會觀察作文1000字的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

大家還記得我們最近所學的課文《大自然的文字》嗎？它就告訴我們大自然中有許多奧祕，只有善於觀察的人才會讀懂這本綠色的書。其實啊，許多奧祕也藏在我們的生活中。

就拿洗澡來說，這是一間很普通的事，洗完澡把浴缸的塞子一拔，水就嘩嘩的流走了。但是，不知道同學們有沒有注意到一個小細節，那就是水旋走時的方向。

然而美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是向左旋，也就是逆時針的！這是爲什麼呢？謝皮羅教授緊緊抓住這個問號不放，他設計了一個碟形容器，裏面灌滿水，每當拔掉碟底的塞子，碟裏的水也總是形成逆時針旋轉的漩渦，這證明放洗澡水時的漩渦朝左並非偶然，而是一種有規律的現象。

1962年，謝皮羅發表論文，認爲這漩渦與地球自傳有關，如果地球停止自轉，就不會有漩渦。由於地球不停地自西向東旋轉，而美國處於北半球，便使水逆時針旋轉。謝皮羅認爲，北半球的颱風都是逆時針方向旋轉，其道理與水的漩渦一樣。

他斷言，南半球則恰好相反，而在赤道，則不會有漩渦！謝皮羅的論文發表後，引起各國科學家的莫大興趣，紛紛在各地實驗，結果證明謝皮羅的論斷完全正確。

謝皮羅教授從水的漩渦，聯想到地球自轉，再聯想到颱風方向，並作出合乎邏輯的推理，這正是他目光敏銳、善於發現思索的體現。

同樣，春秋戰國時期的大發明家魯班，再有一次進深山砍樹時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破，滲出血來。她摘下葉子輕輕一摸，原來葉子兩邊長着鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然開了一道口子。

他的手就是被這些小齒劃破的。他還看到野草上的大蝗蟲，兩個大板牙上也排列着許多小齒，所以很快就能磨碎葉片。魯班從這兩件事得到啓發，發明了鋒利的鋸子，大大提高了功效。

無論是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、在觀察”還是李思遠說的“觀察是成功的真諦”都說明了觀察發現的重要。那麼，就讓我們從現在開始、從今天開始，用心去發現生活中任何一件小事蘊含的奧祕，從今天出發，一定能創造更美好的明天！

第5篇：學會觀察作文1000字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的學會觀察作文1000字範文精選，僅供參考。

一個星期天，媽媽買了一些豌豆。回到家，我就問媽媽：“今天你給我買了些什麼好吃的呀？”媽媽說：“我買了一些豌豆，等會兒給你熬稀飯吧。”我說：“好啊！”

於是我開始想了很多問題，比如豌豆是怎樣長出來的？我拿這個問題去問媽媽。可媽媽沒有對我直接說，而是給了我幾顆豌豆。我不耐煩地問媽媽：“媽你給我豌豆乾什麼呀？”

可媽媽卻說：“你拿花盆去樓下的花園裏取些溼土。”於是我就去花園找了一些溼土放在花盆裏端上了樓。媽媽說：“你把豌豆種在花盆裏澆點水。”我就按照媽媽說的去做了。

等了幾天，花盆裏突然出現了一棵小苗，於是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說：“那就是豌豆苗。你以後要每天給它澆水。”我說：“媽媽，我知道啦！”接着媽媽又補充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想：插小竿子是幹什麼用呢？

插了小竿子後，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學回到家，發現豌豆苗已經順着竿子爬了上去，我終於知道插竿子的用意了。我看着豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個個記號。

當我一天天地看着它長大，結出了許多豌豆寶寶時，媽媽對我說：“現在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧？”我笑着點了點頭。媽媽也笑着說：“這就是你樂於觀察樂於動手的結果。”

從那以後我無論幹什麼事情都會樂於觀察樂於做實驗，這讓我明白了很多問題！

第6篇：學會觀察作文1000字

學會觀察作文1000字範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

每當我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經歷！

當時，我只有八歲。那天早上，一縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子你看，陽光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧！”

我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什麼特別呀！”

“不，你錯了孩子。”媽媽說，“你不能用今天的眼光去評價它，而應該用它的昨天和它的今天進行對比。”

我聽完後又仔細看了看，忽然發現那株春筍的根部長出了一節大約只有三釐米的竹節。我欣喜地向媽媽彙報了我的觀察結果，媽媽笑着說：“好孩子，你已經能體會了，真的很好！你再試試自己觀察一下那株黃角樹。”

我凝神觀察，忽然發現那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。

後來，媽媽又教我觀察小動物的生活。一次，我們看到了一羣小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“你看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛！”

我蹲下身子觀察，眼睛隨着蟻羣移動。哇！我看到了螞蟻的三段身體六隻腳，這是我以前從未注意到的，我現在就像哥倫布發現了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。

媽媽說：“在生活中，有無數大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應當融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心。”

直到現在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善於觀察！

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