終於讀懂了你作文

第1篇：終於讀懂了你作文

終於讀懂了你作文

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的終於讀懂了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中國畫？水墨畫？我知道這是中國的傳統文化，在世界上影響力也很大，但我並沒有真切體會。達芬奇的《蒙娜麗莎》，似笑非笑，十分神祕;莫奈的畫，讓人彷彿走進了自然;梵高的油畫，讓人看到了精神和色彩的跳動;畢加索的抽象畫，總讓人眼前一亮。但齊白石的寫意國畫，我還是欣賞不來，寥寥幾筆畫出的水果，小鳥，能像水彩，素描那樣逼真嗎？色彩不豐富的山水，能像油畫那樣壯觀，美麗嗎？

在這個提倡學習傳統文化的時代下，在父母的提議下，我準備開始學習國畫，反正多學也沒有壞處，但是我真的會感受到國畫的美嗎？真的會理解國畫嗎？

抱着懷疑的態度，我便開始學國畫了。一開始，就是畫一些水果，簡單的小動物，當我手中的毛筆按在雪白的宣紙上時，我就已經感覺到了國畫的與衆不同。筆尖沾墨，按下，得到的是由深到淡的一筆，精心調配藤黃花青曙紅等顏色，一筆兼談帶濃，也能蘊含着不同的色彩，墨彩之變爲圖畫增加了許多可能，國畫大師齊白石就經常用較簡的幾筆作畫，那些小雞、青蛙、蝌蚪、麻雀就有了天真生動之感，果實有了它原本的圓潤飽合，樹葉有了它的立體自然的，是“不似之似”，更是“筆愈簡而神愈全”的'境界。就是我這種初學者，也看出來了來了幾筆足以畫出一片自然的葉子，一顆飽滿的櫻桃，一隻停落在枝頭的黃鸝。

毛筆的本領可不止這些，毛筆看似柔軟，卻可柔可剛，變化無窮。筆法之多，把毛筆用到了極致。順鋒加上些轉折，你看到的是蓬勃生長的一技;手臂發力中鋒行筆，你看到的是一干勁竹;側鋒濃墨幾筆，你看到的是一片芭蕉葉;皴擦幾筆，你看到的是怪石的紋路;點加上淺綠染，你看到的是茂密的樹葉。同樣是純墨，同樣是毛筆，在齊白石的手中，可以是富有金石味的蝦鬚和長鉗，也可以是那“虯枝倒影蛇行地，曲幹橫空龍上天”。一隻毛筆，在國畫家手中，彷彿就能與自然相通。

國畫中佈局也是極其重要的，如山水，近，中，遠景交相輝映，先用墨，近濃遠淡，濃淡相兼，近處的石彷彿讓人觸碰的到，遠處的山望不到頭，悠遠廣闊，加上些色彩，賦予山水色彩生命，結構變化自如，不得太滿，也要適當留白，給看者以念想。對點、線、面的構成極其重視，因此多有奇妙的章法和生命的律動。如齊白石《蓮蓬蜻蜓》一畫，一縱一橫的交叉線，就是秋思的意韻。又如《雛雞》一畫，三隻小雞與上方一道落款，就把那中間大片空白變成了有生命的空間。

我知道了，從拿起有千萬根毛組成的筆就開始漸漸懂得，國畫的美在於變化。萬彩的變化，給畫以生動; 筆法的變化，給畫以自由自然; 佈局的變化，給畫以意境悠遠。

我讀懂了它，靈活變幻的中國畫，意境悠遠的水墨畫。

第2篇：終於讀懂了你作文

這篇終於讀懂了你作文範文很有代表性，送給你。

我讀懂了你

向日葵要感謝太陽，因爲它讀懂了太陽，是太陽給了它溫暖的陽光；小青蛙要感謝池塘，因爲它讀懂了池塘，是池塘給了它棲身的場所；雄鷹要感謝藍天，因爲它讀懂了藍天，是藍天給了它能夠展翅飛翔的樂園??我要感謝您，因爲我讀懂了您，是您給了我前進的動力！

從記事起，我好想就沒有得到過您的誇獎，而得到的卻總是短短的幾個字“你還可以做到更好。”就是這幾個字，像一塊巨大的岩石，壓得我喘不過氣來，因爲我不知道什麼時候才能換來您的誇獎，那排是一個鼓勵的微笑也好。

剛上國小，我的成績並不是很好，總是考倒數幾名。終於，在一個一年級升二年級時，我進步了五名，當我雙手把這張來之不易的進步獎狀捧到您面前時，本以爲會得到您的誇獎，沒想到等來的還是那幾個“熟悉”的“冷冰冰”的幾個字“你還可以做到更好。”從那時起，我下定了決心，一定要努力做到最好，只爲博得您一句誇獎的話！

終於，功夫不負有心人，通過我的努力，在一張一張的進步獎狀後，我終於得到了一張上面印着“優秀學生”的獎狀，那獎狀在陽光的照耀下，閃着金光，格外的好看，，我一邊捧着獎狀，一邊幻想着您誇我的美景，心裏美滋滋的。到了家，您當時正巧不在家，媽媽看見獎狀時，連連稱讚我。終於，一個熟悉的身影走進了家門，我沒等您進屋，就拿着獎狀跑到您面前說：“爸爸，您看！”當您拿着那張獎狀時，嘴裏冒出的竟然還是那幾個冷冰冰的子：“你還可以做到更好！”當時，我好感覺到自己的心一下子變涼了?? 我一次一次努力拼搏得到的成績，換來您的總是那句話，直到現在，我已經是班上的第三名，也不曾得到您的誇獎！

終於，那天晚上，我無意間看到牆上那一張張優秀獎狀，我恍然大悟！原來，您的那句“名言”一直以來都是激勵我前進的動力，正是您的那句“名言”使我取得如此大的進步！我終於讀懂了您，我敬愛的父親！