500字滿分作文【精彩多篇】

國中優秀作文500字 篇一

自然給予所有人的是物質的精華，而最後，她從人們那裏得到的回贈，是物質的垃圾。

——題記

家鄉有片名爲北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和着風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱着海洋。數不清的魚在海水裏翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛着銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍着一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽着，偶爾搖着葉子，好像是給人們伴奏。

但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產，於是他們大肆的開發，冒着黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。

肥頭大耳的開發商指揮着工程隊在這裏挖一個大洞，在那裏掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。於是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都眯成了一條縫，碩大的金牙閃閃發光。

後來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經建起了許多說不出名字的機器，鹹鹹的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。

美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去。可是人們仍然執迷不悟，不願拯救這一切。

國中優秀作文500字 篇二

是一個感性的小孩，我不知道我爲什麼會變得這樣，我很在意別人的想法，會把別人的話理解得很複雜。這常常使我很難受，我不知道怎麼辦。我找不到人來傾訴，常常憋在心裏，即使找了人，那個人會花心思來聽呢？他們常常說沒有時間，但有時間又如何？他們總是有藉口……

或許我該堅強，我要向梅花那樣在嚴寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！

我常常面對空蕩蕩的客廳，我很孤獨我很害怕。沒時間是藉口嗎？有時間您們也不曾陪過我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎？我常常對自己說習慣就好，真的能習慣就好嗎？

有時候我在想爲什麼總總有人不會考慮他人的感受，我時常以別人爲中心，以別人爲主要。我對他們好，爲什麼他們要出口傷我。不是故意的，那也已經說出口了，像釘子一樣把不出來了……

我很難過，很傷心。有一本書叫《如果遠方有奇蹟》講的是一個小女生借暑假之由得到母親認可離開空蕩蕩而又寂寞的家獨自一人去遠方表姐家，她只想離開那個空蕩寂寞的家，離開那個永遠工作忙碌家……

我多想和書中的小主人公一樣，離開家去尋找那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對我說了一句：你沒她那麼幸運，對呀我沒有她那麼幸運……

或許我應該堅強，不能遇到一點兒不順心就傷心難過。

或許我應該堅強，我要堅強……

優秀的作文 篇三

我喜愛魔方，我也會玩很多魔方。它成爲了我人生中最大的樂趣，讓我快樂。

我一直都在練習魔方，它就是我的“夥伴”。早上我剛醒來時，第一反應就是拿起了魔方，開始練習；中午，我在學校時，我一下課就把魔方拿出來玩；晚上，我回到家，做完作業便拿了出來；甚至我半夜醒來時，手癢癢的，也要玩魔方。

記得那是五年級的時候，蔡老師爲我們舉行了一個魔方比賽。同學們開心得合不攏嘴，人人都欣喜若狂。班級中，會玩魔方的同學更是一個比一個激動，自告奮勇地報了名，我也不能錯過這次機會。教室裏非常熱鬧，笑聲，討論聲，響成一片。整個中午，教室裏十分歡騰。

比賽開始了，同學們看似很平靜，但他們的內心一定無比歡快。我們各自跑到講臺上。

老師的一聲“開始”，我馬上開始還原。我心裏很急，想快點還原，但又怕手滑，魔方在我手上飛快地轉動起來，我的手就像蝴蝶的翅膀一樣，飛快地翻動着。我手滑了一下，心裏頓時緊張極了。我覺得我慢了好多，用餘光瞄了一眼周曉帆，他也很認真生怕錯過一秒。我拼完了兩層，他才拼完一層，緊張從我心裏消失。我心想：我比他快也不能驕傲，結果纔是實力。我又加了速，就轉了十幾步就把頂層的顏色全部翻了上來。我的一聲“拼完了”，同學們發出了讚歎的眼光，心裏甜蜜極了。我第一個拼完，總共28秒。

魔方就是我人生中最大的樂趣，它就是快樂的象徵。

國中優秀作文500字 篇四

每個人的生命都有它獨特的價值，可是每個人的人生都與衆不同。有的人是人生最後的勝利者，有的人卻是失敗者。

記得那時，我很不自信，上課不敢舉手，又不會的問題也不敢問老師同學，成績一直下滑，爸爸媽媽很擔心，卻又不知怎麼辦？爸爸提議說：“讓她去少年宮補課！”媽媽想了一下說好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進去，來到了我補課的那個班，第一堂課是個年輕的老師在上語文課，那個老師講得頭頭是道，一節課下來同學們都很認真。

講完後老師給了我們一個小時寫作文，題目是《我的理想》因爲作文基礎沒打好，所以剛寫完第一段就不知道怎麼下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來，剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下，彎下腰輕聲說：“你的開頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會發生什麼事，但是你爲什麼要撕了他？”“我不知道該怎麼寫下去？”我小聲回答道。後面的文段就是把你思維結合起來，寫出你的夢想，該怎麼去實現你的夢想，懂麼？”我聽完後是懂非懂的點點頭。老師走後，我把我的夢想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完後對着全班說，你們的文章都很不錯，我最喜歡的就是小紅的了。“