九年級磨練的作文600字

磨練是一本書，它能教會我許多道理，因爲它就像一本書，讓我們學到了知識，並且餘後人生都有收穫了。下面給大家分享一些九年級磨練的作文600字，希望對大家有幫助。

九年級磨練的作文600字1

我們是有鋼鐵意志的小軍人，軍訓中的“酸甜苦辣”都是不可或缺的一部分。

早晨，天氣是那麼的悶熱，我脫下睡衣，穿上軍裝，勒緊腰帶。猛然間，我感到自己與往常不同了。這幾天雨來了去，去了來，像牛毛，似花針，還似一張透明的巨大幕布，細細的斜織着，但是這些都不影響我對軍訓那濃郁好奇心。

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是……”用心聆聽着教官那雄壯渾厚的歌，雖有些許沙啞，但是那麼的有力，我的胸脯也漸漸挺起。輪到我們了，那雄偉的歌聲自然地從心中的丹田流出，隨着舌尖的不斷變化，一個個音符從口中噴涌而出，似奔流的泉水，似長江的奔流不息，似黃河那帶着泥沙的磅礴。我的心顫動着，打開了心扉的我將歌聲吼出，那集體的響聲似龍鳴，在教室中久久不能停息……沙啞的嗓子繼續唱着軍歌。

“一——二——三——四——”“一——二——……”隨着同學們的一聲聲如虎般的吼聲，那緊張急促的訓練生活開始了，望着同學們後脖子上那黝黑的印記，汗在臉上劃出了一道又一道水痕，但是，我們還不能動，不能擦汗。擦了汗，也就成爲不了一位鬥志昂揚的小軍人。

當一顆又一顆的痱子爬上了脖子——癢、難受，頓時席捲於身。一直沒有吃過苦的我終於感到甜的可貴，我心無雜念地看着遠方的一座座大山。雲兒，似龍，盤踞于山腰。不知爲何，幸福與喜悅，卻也似山中的雲般圍繞着我的心。

“一——二——三——四——”“一——二——……”吼聲的迴音在山間激盪。

坎坷總是有的，我們的青春不能像陶瓷那麼光滑，但一摔便碎。似石頭般的，有棱角，經過千錘萬煉的青春，纔是我們的初衷。

九年級磨練的作文600字2

小時候特別嚮往大人們的生活，因爲他們總可以辦許多事，而我只能玩玩具，一玩兒就是一個下午。我常想大人的世界一定比玩玩具有意思，以至於我睡覺時還會做關於大人的夢，說關於大人的話，在這時，媽媽總會將我拍醒，給我一句，大人的生活比小孩兒要枯燥的多。

我纔不會信呢，仍然整天想着大人，就這樣，我到了四年級。媽媽在爲我的學費與生活費奔波，爸爸在外地工作，準備買一套大房子，爲什麼這麼忙呢，都沒時間陪我啦。我抱怨着走進了四年級的新教師，找到了我的座位，才發現有好多垃圾，誰掃一下呀，我大聲的說，沒人理我，我只好自己掃了一小塊兒地方。上課了，老師檢查衛生訓了我一頓，座位下垃圾太多，我使勁忍住眼淚，不讓自己哭，哭會讓我變軟弱的，我最討厭哭了，低着頭，掃完垃圾，我便坐在教室座位上，一聲不吭，老師看我不動又生氣的說，預習功課!我趕忙拿出一本書開始讀。在接下來的幾天裏，我接二連三的被老師罵，什麼不會做作業呀，不會掃地呀，不會讀書呀，我也在一一改正，可是老師對我還是一如既往的嚴厲，我還是想變成大人，當大人可以不用擔心被人罵。……

漸漸的，我升到了六年級，此時的我也能懂得許多道理，知道許多事了，老師不再對我嚴厲，對大家嚴厲起來，“誦讀課文要有感情，特別是給我是我給你們畫三角的地方，誰讀錯了，罰抄課文十遍，”我那時候總想着玩兒，總和同桌講話，因此被罰抄課文不下20遍。但我終於不再講話了，上課也認真起來，還記得那抄課文的時候，那個手痠，但還是不能停下來，因爲我還要做作業呢。

現在我上國中了，也算個大人了，也不會再想着玩兒了，我的腦子裏全是學習，這就是大人嗎?我有時候會這樣自言自語，爸爸和媽媽也不再奔波，他們賺夠了我的學費，還買了一套很舒適的房子，我回到家也不是玩兒了，而是做作業刷考卷，看書……

長大的過程已淡忘，留下的是眼前的這一切，努力回憶卻回憶不起，只剩餘零散碎片，磨練在我心上留下一道道飽含滄桑的刻痕，而我全然不知。歲月經得起磨練，成長也經得起磨練，磨去我的青稚，磨去我的天真，磨去我的的無知，磨去我的不足……我會在磨練中越發圓滑，領悟大人生活的真諦!

九年級磨練的作文600字3

稍息!立正!向前對正!一!二!三!四!這一聲聲口令，每個人都整整齊齊的站好，或者躲着小碎步站在操場上，烈日炙烤着我們，每個人都汗流浹背，我們此時最希望聽到的聲音是——休息十分鐘!直到最後一天，我才明白磨練——讓我們變得堅強!

這是我們在軍訓時的場景，第一天，教官們的一聲聲“擡頭挺胸，兩肩微張，身體前傾，兩腳尖分開60度，拇指靠緊食指第二關節，胳膊貼緊褲縫!”成了我們隊軍訓基地的第一印象。第一天，教官耐心的教我站隊和整理內務，我們每個人都認真地聽着，我們從練習疊被子開始，直到把整個宿舍都收拾得整整齊齊，我們頓時間感覺自己像在軍營裏，彷彿這五天自己就是一名軍人，學習軍人的作風和生活。中午我們吃飯時，每個班都整齊的排好隊，依次的進入食堂，不管是吃飯時還是站隊時，我們都像螞蟻十分的整齊。，到了晚上，晚霞火紅火紅的，像是在歡迎我們的到來，我們在熄燈之前有說有笑，宿舍走廊裏遍佈着歡聲笑語，到了九點半熄燈了，我們來軍訓的第一天，也就在一片安靜中結束了。

往後的幾天，我們像學習飛翔的的雛鷹，一次次的練習，一次次的磨練，一次次的失敗，才讓我們有了最後一天的成果。

到了最後一天，我們比前四天起的更早，一半是因爲今天就可以回家了，一半是因爲軍訓成果展示很重要。我們上午先訓練了一會兒，但是我們並不覺得像之前那麼累，因爲這四天的高強度訓練讓我們已經習慣了。到了中午，全校15個班坐在操場上，輪流上臺，前面幾個班都很整齊，到了我們班，我們像蓄勢待發的箭，隨着教官的口令，我們做出一個個整齊的動作，最後，教官高喊一!二!三!四!我們也一起喊，鏗鏘的口號響徹整個操場，伴隨着我們的跑步離開，整個展示結束了。

軍訓可以鍛鍊人的意志，軍訓也讓我們學會了拼搏奮鬥，磨練——讓我們變得堅強!

九年級磨練的作文600字4

在成長的道路上，酸甜苦辣總有一天會向你襲來，可能你會安然面對，一舉成功，也許你會無法承受、屢屢失意。那麼，你是會選擇繼續拼搏、奮鬥，還是放棄、墮落?

曾經聽過有這麼一個故事：有一個屢屢失意的青年人去請教高僧。高僧笑着請他坐下，然後用溫水泡了一杯茶給他，青年人喝下後，覺得很苦澀。之後，高僧又用沸水泡了三四遍，把茶倒給他，這次，茶水中透着股清香，喝下去後沁人心脾。

爲什麼會這樣呢?茶葉用沸水經過多次浸泡會沁人心脾，這不就是經過反覆“磨練”後而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此?

人生只有經歷過磨練纔夠精彩。古代文人、學者無不如此。

司馬遷雖因被誤解遭受宮刑，但他忍辱負重，最終寫出史家之絕唱——《史記》;著名文學家范仲淹，他雖遭三貶，卻仍然憂國憂民，留下千古名句——先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;偉大的音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百餘作品流芳百世……多少本著作，多少句名言，多少首名曲。不經歷磨練，怎能流傳千古?

文學如此，科學亦然。

著名科學家愛迪生，他經過千百次失敗後發明了現在還在沿用的電燈;曾經被學校老師認爲低能學生的牛頓，他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律;還有天文學家哥白尼，經過潛心研究，證明了太陽中心說，打破了地球中心說，不惜付出生命的代價。多少發明，多少定理，多少真理。不經歷磨練，不經歷風雨，怎能見彩虹?

經歷過磨練的成長道路會更加絢爛、美麗!

九年級磨練的作文600字5

鋒利的寶劍從何而來?暗香的梅花從何而來?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人能否成功，關鍵在於磨鍊，只有經過磨鍊，你才能夠脫穎而出。

當你看到一隻只五彩繽紛的蝴蝶時，你是否會爲它的美麗而驚歎?可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來?是經過它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的磨鍊自己，最終它才得以破繭而出，化蛹爲蝶。

當你看到臺上舞蹈表演者在臺上翩翩起舞時，你是否會爲她們的舞姿而感到讚歎?可是，你知道嗎?在她們練習舞蹈的過程需要付出多大的努力;需要多強的意志力;需要多大的耐力;需要多久的磨鍊，才讓她們成爲被我們所讚歎不已的對象。

當你看到獲獎者在臺上領獎時，你是否會羨慕他們取得的成績?可是，你知道嗎?在我們玩耍的時間裏，他們仍在奮鬥着，仍在磨鍊自己從而讓自己變得更完美，正是因爲他們有這樣的一種精神，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。

一個人要想成功，要想脫穎而出，就要經受各種磨鍊，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生於憂患，死於安樂》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經歷艱難困苦後的磨鍊才成就不平凡的事業。由此可見，磨鍊對一個人能否成纔是具有一定影響性的。

綜上所述，我們必須要不斷地磨鍊自己，讓自己在磨鍊中變得更優秀，只有做到這樣，我們纔會離成功越來越近，離自己的夢想越來越近。我始終相信着，在今後的某一天，在我們磨鍊自己後會乘風破浪到達理想的彼岸花。

磨鍊，讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，磨鍊，讓我們未來充滿希望，讓我們更具勇氣。磨鍊，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。