以珍惜爲話題的作文多篇

以珍惜爲話題的作文(一)：

珍惜

古人常雲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見古人是多麼珍惜光陰的了;爸爸也常常跟我說要珍惜每一天的每分每秒，多瞭解一些課外知識，讀好書，將來做個有用的人，不用那麼辛苦。

小時候，不懂事的我常常浪費時間去做無相關的事，也不明白要做什麼事情;直到長大後，才明確自己的目標，但還是改不了玩的習慣。

上學後，爸爸常拿不聽話就不給上學的話來讓我們學習上不敢浪費一分一秒，因爲不讀書的後果只有一個就是出去幹活，學歷高又好也許能找到舒適的工作，學歷差就相反了;錢的魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的時間去賺錢，但是書中自有黃金屋，此刻辛苦了，以後必須會有回報。

一天的時間，用來讀書是十分短的，但不努力學習的人很多，到長大後不努力學習的人會十分後悔，因此他們有付出很大的代價;雖然我也不是很努力學習，但我也學習了老師每一天上課的資料，每次上完課後都覺得自己很充實，不會像木頭呆在那裏。[由整理]

一個人不懂得珍惜時間;浪費時間，那麼時間不會等待你，會拋棄你，直到你醒了，你每一天安排許多事情，你會發現，時間和你在一齊在向前跑;你開心一點，時間也過得快;你會發現，時間是自己一個若有若無的影子，你怎樣對待它，它也怎樣對待你。想要取得最後的勝利，就必須要打敗自己，重新看待時間。

以珍惜爲話題的作文(二)：

珍惜

在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸;在漫長的路上行走，也許前方就是終點;在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經意間就會消失。就像一支筆，當它還興高采烈的在紙上起舞時，也許下一秒就會成爲垃圾箱中的一員。

人從出生就會有一個倒計時牌，每過一秒，上面的數字就會變小一點，直到爲零。而伴隨着數字變小，我們失去的也會變多，這些失去了的，會跟着時間流走，不會回來。錯過了就不要再期望用下一秒來彌補，我們不能夠永遠生活在彌補中。相反，我們要學會珍惜，珍惜此刻的分分秒秒的將至的時間。

漫長而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要爲生命的結果而悲哀、難過、哭泣，那些都是必然的結果，只要生命結果前是快樂的。更不要輕易放下生命，自從生命的出現，它已失去了主宰，它屬於自然，任何人獨無權決定它的長短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的生命並讓它快樂着。

明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠帶着神祕的色彩，而每一個這天則是一個完美的開始，都需要我們學會珍惜。如果你還在哭泣，就擦乾淚水踏上快樂的“這天之旅”;如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂的“這天之車”;如果你一向在微笑，就抓緊它，走上你“這天之路”!

學會珍惜，珍惜此刻，不再爲昨日而哭泣，不再爲明天而忘記這天。

以珍惜爲話題的作文(三)：

學會珍惜

只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時，去追求更好的人，纔是真正的智着者。

――――題記

一位年近半百的老智者去參加訪談節目。採訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜此刻的基礎上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。

生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切後，纔會真正感到他們對於自己的價值

人就應學會珍惜，不管是平凡的或個性的，忙碌的或空閒的，好的或壞的，人們都就應珍惜，用心珍惜。

作爲中學生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。並珍惜它。而不是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春後，驀然回首，才發覺當初浪費掉的歲月是多麼完美。可想回到那一時，卻永遠不可能了。所以，爲了以後不必要的後悔，我們就應珍惜時間，珍惜此刻。

人不能沒有追求，但在追求的同時，也應當學會珍惜。若一個人一生都在追求、奮鬥，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎?

朋友，學會珍惜吧!珍惜時間，珍惜機會，珍惜親情，珍惜此刻。並在閒暇之餘想想自己是否因奮鬥而忘掉了珍惜?

以珍惜爲話題的作文(四)：

珍惜

當我們失去了一樣東西，我們纔會覺得它的珍貴，纔會懂得它的價值，纔會明白以後該怎樣樣去珍惜.而當我們眼前出現了那麼多的事物時，誰又會去珍惜呢?然而有一天，當這些事物逐漸小時在我們的眼前時，你纔會發現失去這些的心疼。

海倫凱勒以前在《假如給我三天光明》中寫道：“如果讓每個人在他成年後的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊.黑暗將使他們真正領略喧譁的快樂”是啊，海倫凱勒分析地多麼正確啊，假如讓她成爲一個正常人的話，她該會過麼地珍惜啊!然而讓我們成爲幾天的聾啞人的話，我們纔會明白身上器官的重要性。不是嗎?

同學們，想想當我們的雙眼失去光明，耳朵從此聽不見了的時候，眼前只是一片黑暗。那個時候，我們將會多麼的無助啊!到那時，白天和黑夜又會有什麼區別呢?無論燈光多麼的強烈，對那時的我們來說，又有什麼好處呢?而當光明又重新來到我們身邊時，你還會不珍惜眼睛，不珍惜耳朵，不珍惜眼前的一切嗎?

在小的時候，爺爺對我很好，我做什麼他多對我百依百順，我卻經常會對爺爺發脾氣。從來沒有發現爺爺對我是那麼的寵愛，只是在他的溺愛中成長。然而這天，他飛上了天堂，我哭了，淚如雨下，我好後悔，後悔當初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而此刻，我才明白如何去珍惜身邊的每一樣東西，每樣親情。

以珍惜爲話題的作文(五)：

我學會了珍惜

這天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什麼叫珍惜!

一開始，老師說跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完後，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以爲它是一個遊戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道“聖旨”：“再劃去一個。”我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一齊分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢?心裏像是有兩個我在爭論：“選父母。”“選朋友。”“選父母。”“選朋友”“……”我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裏卻欲哭無淚，十分難受!

從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過程中時十分痛苦的!

這節課上完了，老師贈送給我們一句話：“學會珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺!