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幸好有你作文【精彩多篇】

幸好有你作文【精彩多篇】

幸好有你作文 篇一

曾經的我經歷過很多,雖然成功每一次都來向我招手,但是失敗和挫折也不可勝數。

在我學自行車的時候,曾有這麼一段故事……

那年我剛滿五歲,還是幼兒園中班的小孩子,我見大班的許多孩子都能自己獨立操控自行車,覺得萬分羨慕,於是,便去告訴了你。你就去給我買了一輛自行車。

那輛自行車剛買回來時,帶了兩個輔助輪。你剛教了兩下,我便會了。記得每天放學後,都會來騎着玩兒。

後來,四輪的車我騎膩了,我央求你幫我換成兩輪的。可你不同意,說我太小了,容易摔跤。我便一直央求你,用每個小孩子都“玩”過的撒嬌模式,終於使你同意了。

有一天,我和樓下的孩子們一起出去騎自行車,我們在偌大的小區裏追逐、迴旋,玩得別提有多熱鬧了。

突然,我的車速加快,撞倒了一位老爺爺。我嚇慌了,後面跟着的孩子也嚇慌了,他們一個個飛也似的逃走了。只剩下我一個人了,看着呻吟的老爺爺,我束手無策;我想要求助,可是圍觀的人都給嚇住了,一個也不動。

正當我感到絕望的那一刻,你來了,一邊扶起老爺爺,一邊安慰我。後來,你幫我處理好了老爺爺的事,讓我向他道歉,我既感激又懷着歉意,終於忍不住流下了淚水,並給老爺爺道了歉。

這件事情我至今難忘。我想,當時要是沒有你,我怎麼也無能爲力。在此。我要向你——不,是我偉大的父親,說一聲——“謝謝!”

其實,我還想要說:“那次,幸好有你!”

幸好有你作文 篇二

幸虧有你,我親愛的朋友……

記不得什麼時候了,爸爸媽媽開始教我看書識字。不經意間,我愛上了你,你成了我最真摯的朋友。

晨曦裏,我悄悄溜進了書房,沉醉於七個小矮人的英勇,嘆恨於灰姑娘的悲慘,暢遊於機器島的神奇。不管旭日冉冉,日曆翻否。

暮靄中,我便躲在黃昏的角落裏,讀唐詩宋詞杜甫清照,讀田園邊塞陶潛岑參,讀三曹三蘇孟德子瞻。莫問白雲蒼狗,雁落鳶飛。

靜夜時,我會癡癡醉心於《三國》《紅樓》,守候着巴金的《家》茅盾的《子夜》,拜讀高爾基的《童年》巴爾扎克的《人間喜劇》。任憑東西南北,醉雨擊窗。

多少個月白風清之夜,多少個雨雪霏霏之時,香茗一盛,紅燭一支,或倚於枕畔,或立於窗前。遨遊於歷史的長河,輕吻着文學的碧波;朝謁曹子建,暮訪李太白;悲白娘子永鎮雷峯塔,哀孟姜女尋夫哭長城;羨東坡銅皮鐵板“大江東去”,慕柳永執紅牙板“曉風殘月”;讓魯迅的《吶喊》喚醒麻木的國民,叫北島的“回答”撕去醜惡的靈魂……在這塊文學的百草園中,我像一個被拋棄荒島數十年的遊子驀然覓到一葉扁舟,像沙漠中的行者猛然發現了一處綠洲,像一支折翅的大雁浪跡天涯找到了棲息之林。我盡情地吮吸着前人釀下的蜜汁,用知識的甘霖滋潤我那乾涸的心田。

是你,讓我領略治國安邦者的高瞻遠矚,雄才大略;是你,讓我知蠅營狗苟者的處心積慮,利令智昏;是你,讓我知故園的溫馨,青春的寶貴;是你,讓我知人生的曲折,奮鬥的價值。

多少年來,你一直陪伴着我。你像一面風帆,把我帶進知識的海洋;你像一盞明燈,讓在暗夜中行走的我找到方向;你像一縷春風,讓我收穫知識的甜美和芬芳……

幸虧有你——書,此生更精彩!

幸好有你作文 篇三

說起唱歌,我的功底還算紮實的。但遇到什麼表演啊,比賽啊,還是多少會有些緊張的。

那一次,好像是我第一次上臺表演。我是老師當時很看重的,我也爲此次表演下了很大的功夫。我表演的原因大概可以分爲兩個,其一,是老師鼓勵,“小謝啊,你看你唱歌音色不錯啊,這曲子也不難啊”什麼的,我也有些信心了;其二,要是得了金獎還有去什麼地方的票啦,雖然忘了是什麼票,但是我能記得當時是很想在媽媽生日的時候帶她去的。爲了媽媽,我也是拼了。

就那麼糊里糊塗的答應了。

比賽那天,我帶着一件白色的不算長也不算短的裙子——我嫌長,把裙襬給截下來了。我嫌麻煩,連化妝都省了,我在兩排巨大的聚光燈的刺眼的迎接下上了臺。聽着歌曲伴奏,看着臺下一堆“花枝招展”的小孩們,想起了老師的教誨,看着媽媽堅定的眼神,我挺起胸,擡起頭,緩緩開口:“藍藍的天空……”我中間唱着唱着還缺了一氣,我一緊張,壞了!唱回上一段了,我的手以肉眼可見的速度開始發白、變冷,但我情急之下看着了臺下的母親,她緊緊地攥起手,眼神中放射着相信。我終於想起初心,唱了下去。

下臺後,我緊緊抱着媽媽,輕輕地說了句:“謝謝。”

這次比賽雖然錯過金獎,只得了一個銀獎,但對我來說受益終生,我一輩子都不會忘記媽媽那個堅定的眼神,永遠不會。

幸好有你作文 篇四

偶爾翻出一張黃色的照片,不禁感慨。圖爲一名四五十歲的中年婦女,身穿大紅裙,臉上掛着感染力強的笑容。張先生,時光飛逝,四年。你已經四年沒教我了。你還記得你最喜歡的學生嗎?那個憤怒哭泣的小女孩?看着這張照片,我不禁感到困惑

“多注意那個孩子,那是我最喜歡的學生。學尖子生有點敏感易怒……”原班主任說了很多話,但張老師還是保持着標準的笑容。在遠處,我還能聽到前任班主任對我的誇耀,我對自己的自尊感到滿意。我想我可以成爲老師的寵兒,像以前一樣與世無爭。但遠遠望着張小姐的臉,同樣表情的臉,我不禁有點愧疚

也許張小姐是我的死敵。第一張試卷發出來後,我看到了可怕的分數——89分!看着她奇怪的臉,我忍不住自然把責任推到她身上。果然,試卷一發,她就帶着我到辦公室“喝茶”,衆目睽睽之下,看着學生們難以置信的表情,我真希望能找到一條路進去。

我原以爲她的單間辦公室應該陰鬱怪異,但進入她的辦公室後,我發現她的辦公室整潔、明亮、溫馨。然而,整潔的學習計劃似乎嘲笑了我的成就:一團糟。她拉着我的手,讓我坐在一張黑色的皮椅上。深色打破了我可笑的自尊心。我假裝很平靜,但我不停地敲,因爲我知道死亡的洗禮在等着我。

然而,預料中的責罵似乎沒有到來。她只是拉着我的手看着我。此時此刻,世界似乎只有我和她的心跳——一片寂靜。

大約一個世紀了。我從窗外看了很久。他一眼就發現她淚如泉涌。”我和你一樣,成績突出,自尊心強。同一次考試後,老師叫我去辦公室。沒想到,老師沒有批評我,而是把他的經歷告訴了我。我感到如釋重負……”

那天下午,她和我談了很多,我鬆了一口氣。我忍不住想,在生命中最天真的時候,幸運的是,她是那個臉上帶着感染性微笑的紅衣人

幸好有你作文 篇五

爸爸、媽媽,那次,幸好有你們,不然我不知道我現在會在哪裏,會在幹什麼。

在國小二年級的我,還是個皮孩子,是老師同學眼中的假小子,當時也屬於作死那一類的。在那年夏天,看着別人都學會了游泳,我便也讓你們給我報了一個。我不知道游泳比較難,而我又很愛玩水,看見水池,我便跳了下去,卻沒看旁邊的柱子上那幾個大字,水深1.8米,對於當時只有1.3米的我來說,這就是一個無底洞,吞噬着我幼小的心。我第一次害怕和無助。我面對過無邊無際的黑暗,面對過高山,我從沒怕過。但這一次,我怕了,我畢竟是一個孩子,我越想越怕,我不敢再想了,我把自己封閉起來。突然,感覺好溫暖,我沉沉地閉上眼睛,幻想着未來享受那份獨屬於我的快樂。

當我再睜開眼,我發現我在家裏,旁邊是爸爸媽媽焦急的眼神,看我醒了,終於放下心來。我看見爸爸渾身溼透了,而媽媽的衣服也溼了。這一刻,我好像讀懂了什麼。“爸爸媽媽,我錯了,我不能沒有你們。”我哭着說,媽媽什麼也沒說,只是抱緊了我,在我耳邊低聲說了句:“我們不能失去你。”

幸好有你們,我的爸媽,你們說孩子在天上會選擇父母,那我說幸好有你們,不然我會在哪個家庭,那個家庭會愛我嗎?

那次,幸好有你,不然我將身在何方?

幸好有你作文 篇六

生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

我想說,幸會!我的朋友!

在寒冷的黑夜,面對成長的煩惱,面對生活的迷茫和無助,是你一直在陪伴。

我想說,幸會!我的朋友!

我愛書,是因爲它總會在我最孤單無助的時候陪着我。半夜,寫字檯上臺燈還亮着,並不刺眼,卻又似乎和被光芒照耀的文字相映成輝。書,在我身邊不離不棄的,終究還是你啊……窗外寒風呼嘯,屋內暖意橫生。

我最愛的一本書,是《將來的你,一定會感謝現在拼命的自己》。很長的書名,卻不知哪來的衝動,當初我就是毫不猶豫的在千萬書中選中了它。多年來,我一直很寶貝它,因此那本書雖已經有些陳舊卻沾染一點灰塵,亦沒有一個折角。看着那微微泛黃的書頁,在臺燈的光下是那麼平凡無華,卻激勵了我多年。

隨着年齡的增長,作爲新一代的中華傳人,我們身上的壓力無疑是巨大的。也許,我們從出生的那一刻起,身上就已揹負了使命,它承載了太多人的期望,然,在這個競爭激烈的年紀,明明可以努力,願意努力,願意拿自己的青春去拼,卻總有一種“一拳打在棉花上”使不上勁的感覺。有時候真的挺沒動力,也許放鬆一點會輕鬆的多?只能靠自己的感覺,真的是時時謹慎,太累了。

一念天堂,一念地獄,好多事情都只是一念之差罷了。

煩躁的時候,總會不自覺的摸出手中的書,抱着它,不自覺的,心也就靜了。向上的不服輸的那份倔強啊,也就隨着泛黃的書頁回來了。

它總是用最樸實無華的東西,來告訴我最本質的東西,有時候真的覺得,那就是一雙能看透世間萬物的眼睛。

也許真的是這樣,我們都因爲我們所愛的人而奮鬥。不會因爲失敗而氣餒什麼,如若不然,我一定愧對於這本亦師亦友的書所教我的!

人生啊!本就是一張處處關聯的大網,不會因爲好而改變,亦不會因爲不好而終止。有喜,有悲,有哀,有樂,不變的初心,總是圍繞着一個字——愛。因爲有愛,所以我願意堅持。

現在的我,已經不想再去逃避些什麼。我不希望,等我老了,再回首張望我的一生的時候,發現自己的人生竟毫無可圈可點!那樣的我,會後悔,會討厭自己。

我們都還年輕,都應該去拼。用自己的一雙手,去創造一個屬於自己的傳奇!我說過,每個人都是自己人生裏最耀眼的主角,每一朵花,有綻放自己的權利。我們都該好好長大,爲了愛我們的人,爲了我們自己所愛的人,爲了那一個虛無縹緲的彷彿不在一個世紀卻又好像就在眼前的夢去拼搏!傾盡一切,創造一個傳奇的未來!

我想說,幸會!我的朋友!

成長之路有你,那份陪伴,是無可替代的。你教了我太多!也許,當手中握住繁華,心情卻變得荒蕪,也許未來,物是人非也罷,至少,我沒有白來這個世界……

這已經很好。

你要爲自己有這樣一顆心而驕傲!它曾被戲弄,曾經燃燒,曾被打碎,在默默的爲明天拼命努力!一個人越努力,他的選擇就越多,那些打不倒你的,只會讓你更強大。讓自己足夠優秀,要麼拼命努力,要麼碌碌無爲。

我想說,幸會!我的朋友!謝謝你!你說的對,我們有什麼理由不努力!煩躁的心又平靜了,迷茫的眼神又堅定了……

幸好有你作文 篇七

今年我們學校新來了一位政教主任兼任我們體育老師,短短几個月時間就讓我對他十分敬愛。

這位老師姓付,他脾氣特別好,甚至見他發脾氣只有偶爾一兩次,所以又被我們這羣叛逆的國中生稱作‘女老師’,但是他依舊是我們學校最受歡迎的老師,雖然是兼任體育老師,但我們都特別期待上課,和我一起走進他吧。

九年級的體育課總是各種各樣的測試,因爲老師,我們不覺得測試是一件多麼可怕的事,而且成績也提高了不少,上課時,老師會先和我們做哪些國小時熱衷的遊戲,然後再測驗,我們沉浸在遊戲樂趣中,絲毫不覺得測試有壓力,但是如果我們沒有盡力,老師就會改變他一向溫柔的樣子,用各種各樣運動方式來懲罰我們,但我們都覺得特別有趣。因此我們都竭盡全力,我們體育成績自然突飛猛進。老師,幸好有你。

我向來是一個膽小內向的女孩,我的只有在知心閨蜜間才難得一見,老師爲了增強我的自信心,沒少給我‘加小竈’,記得那節體育課,老師居然要求我們主動帶同學做準備活動,我本來只是抱着服從的心理和同學們一起做,但是男生都很主動,女生卻不那麼主動,偶爾一兩個同學舉手老師卻沒有理會,一邊望着我一邊說要有自信之類的話,我被老師看的心裏有些發毛,低下了頭,老師竟然走在我面前盯着我說:“有些同學真是不夠自信,那好看錯了人。”我狠了狠心舉起了手小心翼翼的說:“老師,我來吧。”老師笑了笑說:“我可終於等到你舉手了,還是激將法好用。”我硬着頭皮帶着同學嗎做準備活動,做完了,老師讚許的點了點頭,讓我自信心大增,我做到了,我有了自信心。老師,幸好有你。

老師,感謝你,感謝你讓我有了自信,感謝你提高了我的體育成績。老師幸好有你。

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