一場精彩的比賽作文精品多篇
場精彩的比賽作文 篇一
比賽,能讓人獲得自信,能讓人獲得堅持,能讓人獲得勝利,我就從一場精彩的比賽中懂得了團結。
一天午時,五年級開始了排球比賽,我也是隊員之一,對手是二班,該我們上場了!我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地。
比賽場真熱鬧呀!有人慌慌張張上場,有人把嗓子喊啞了還在喊加油,有人專注的打比賽,還有人在休息的地方練習。
哨聲響起,我們隊的陳祝卓越用力一打,球過了網,對方又給墊回來,黃芃森對壞壞地我們一笑,用大力打向邊緣,對方以爲球要出界呢!結果誰都不接,正好壓線,我們贏了一球。我們旗開得勝,士氣大增,發一個又一個球,經過配合打贏了第a一場。
第二場因爲大家都筋疲力盡了,導致都輸了。第三場,也是決定勝負的一場,我們隊每個人都認真起來,眼緊緊的盯着球,該黃芃森發球了,只見他用左手舉起球,右手向後,用力一打,別人雖說接住了球,可又被黃芃森墊回去,對方就輸了。之後,對方咬分咬的很緊,只比我們差一兩分,於是黃芃森就想出了一個方法:爲了使我們更團結,不鬧矛盾,不出現球過來沒人接的情景,給每個人都劃分好了區域,一人在前,一人在左,一人在右,一人在後發球。就這樣,我們團結在一齊。這時,有一個球過來,宋俊良見自我一個人已經打可是去,就墊起來,喊:“黃芃森!”黃芃森衝上前,點過去,可又被墊回來,如此重複了幾個來回,黃芃森看見對方有一個人走神了,於是靈機一動,大喊:“都接球!”嚇得走神的那個人趕緊接,正好把黃芃森的球撞出界,我們贏了!
勤學苦練是重要,但如果不團結,啥都沒有用,我就學會了與隊友之間的團結。
場精彩的比賽作文 篇二
運動會第二天的上午,我們緊張萬分地等着老師公佈新比賽,這時,孫老師笑呵呵地來了,她面露微笑地說:“同學們,今天我們比拔河,誰的力氣大?”一聽拔河,我們爭先恐後地跑上前去,大叫:“老師,讓我,我力氣大!”孫老師也不象以前那樣發脾氣,而是讓大家坐在椅子上一個一個選,選完之後,就下樓比賽,我心想:會不會輸掉呢?腦海裏浮現出一個個問號。
到了樓下,操場上一堆人,黑乎乎的。上操場,站到位,拔河比賽開始了。
一到四局不是我們的,讓我們休息了一會,關鍵的第五局到了,我們開始緊張起來,我準備好,一聽哨聲,就用力喊:“加油、加油,三二班的運動員加油!”參加拔河的同學們都用出了吃奶的勁,一下子把繩拔了過來!我們高興地抱着,把勝利舉了起來,可不一會老師又讓我們比拔河了。
就這樣我們比第六局,我們大步來到拔河區。我又聽到一聲哨子響,又大喊加油,對方不停地拉繩子,自己班的隊員也不錯,就在比賽白熱化的時候,我們班的同學齊用力,把左右擺的大繩子拉過來!啊,又是我們勝,我真開心,心像吃了蜜一樣甜!
第七局悄然無聲地來了,我們看到對方很弱,就沒把他們看在眼裏,我們班隊員放鬆了警惕。繩子左擺右擺,可不知情的繩子還是往對方偏,結果,比賽在我們的嘆息聲中結束了。
這幾場比賽真精彩,我也明白了一個道理:比賽輸了不要灰心,要發現毛病,改正好,繼續加油勝利了也不要驕傲。
場精彩的比賽作文 篇三
當音樂響起,當聽到悅耳的童聲合唱,我都會不由自主地想起那次令我終生難忘的歌詠比賽。
我們懷着興奮的心情來到樓下,每一個人的小臉上都樂開了花。下樓後,老師發給了我們演唱的道具——彩龍花,然後我們排着整齊的隊伍來到了會議室。
會議室裏很快座無虛席,即便這麼多人,但整個會議室非常安靜,就連地上掉根針都能聽見。主持人上場了,開幕詞擲地有聲,鏗鏘有力。接着比賽開始了,老師讓我們坐好,並叮囑大家:“同學們, 你們都是最棒的,先認真傾聽別班的演唱。過一會兒就要上場了,你們可是跨世紀的新一代!”“好!”我們都滿懷信心地答應了。
每一個班級都做好了充分的準備,細膩的感情伴着甜美的歌聲像潺潺流水。時間過得可真快呀,很快輪着我們上臺了,老師再次用目光鼓勵我們,大家昂首挺胸地走上舞臺。我們按照排練好的隊形迅速 站好,靜待音樂響起。領唱和指揮已經做好了準備,你們瞧:領唱者於惠和張夢迪那精神的短髮上戴了一頂枚紅色的鴨舌帽,顯得俏皮可愛。指揮劉瑜穿着潔白的毛衣,毛衣上繡着漂亮的花邊,一條深 紫色的短裙看起來典雅大方。
音樂響起,大家有感情地唱着,優美的音韻如靈泉一般流了出來,大家邊唱邊做着整齊而優雅的動作。老師十分滿意,在臺下忙着爲我們拍照。臺下的觀衆入神地聽着,評委老師們面帶笑容,好像陶醉 在其中了。
當演唱結束,臺下發出雷鳴般的掌聲,老師的笑容更燦爛了。大家滿面春風地下了臺,回到座位上繼續觀看比賽。終於,到了最緊張的時刻了——宣佈比賽成績。大家認真地聽着,“五年級三班,第一 名……”,聽到這個喜訊,同學們再也按捺不住激動的心情,將手環、紅領巾拋了起來……
難忘這次精彩的比賽!
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