感謝老師的作文2020閱讀多篇

老師教導我們做人的道理，老師讓我們暢遊在知識的海洋裏。接下來是小編給大家整理的一些感謝老師的作文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑑。

感謝老師的作文1

帶着青春的傷疤，充滿了無盡的恐懼和茫然，我來到了這個貌似牢籠的地方——__，一切都那麼陌生，一切又都是未知的，這個賭局般的復讀生涯拉開了序幕。

還記得,老師們的第一堂課是那麼振聾發聵，你們給予我們的是一種奮鬥的力量，你們讓我們相信生命需要一種敢於創造奇蹟的精神，而這種精神就是我們能夠發掘的潛能。我告訴自己，這一年並不是賭局，而是一次機會，讓我能夠學會在人生的守望池中培養自己的潛能，終有一天我會破水而出。

幾米說，如果想要飛得更高就要忘掉地平線。而你們用實際行動，用你們的關懷和真誠告訴我們，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。你們的執着和良苦用心填補了我們心中曾經失敗的溝壑，老師，感謝有你們。

老師，感謝有你們。在學習上，你們和我們並肩作戰，讓我們學會耐心和不斷探索的精神。在生活上，你們總是給予我們那麼多溫馨的小提示，更教會我們懂得感恩，珍惜身邊的親人朋友。

還記得那句暖人心扉的“不管你們考得怎麼樣，我都跟你們在一起”，老師，謝謝你，因爲有你的陪伴我們奮鬥到了最後一刻，我們相信只要努力，即使永遠不能碰到星星，也能碰到一些星塵。還記得那個課前十分鐘的表演，你的堅持讓我們克服恐懼，重新找到自信;還記得那次爲我國綜合實力“撥亂反正”的評論，你的睿智和冷靜讓我們懂得了社會的規則，那就是在我們還沒有能力去改變世界時，我們只能去適應它……

很喜歡__的整體佈局，陳舊卻古典的紅磚瓦房，新開發的美麗的草地，蔥鬱高大的樹……走在校道上，如果你用心去感受，你會發覺生命原來可以這麼簡單純樸，你開始喜歡上這種生活，而繁重的學習已經不再是那麼的苦澀了。

感謝有你，__。雖然有那麼多試卷要練，有乏味的學習和每天重複的三點一線的生活要面對，還有就是當我仰望天空的時候總覺得有一絲感傷，但是科學的學習時間安排，緊張中的幾分閒散，同學間的互助和交流讓我看到了立人復讀團隊的精神：我們的生命必須開花，所以我們永遠都不會放棄，無論走到哪裏。

今天，我們長大了，即將飛向更高的天空，我想我們會帶着__給予我們的人生財富創造新的屬於我們自己的奇蹟。因爲我們已懂得，愛，不是一種心願，而是一種能力。感謝有你，我的復讀生涯。感謝有你們，老師。感謝有你，__。

感謝老師的作文2

老師，您就是那冬天裏的陽光，時刻溫暖着我們的心房;老師，您就是那大草原上的星星之火，點燃了我們的青春激昂;老師，您就是那黑夜裏的一盞路燈，指引我們回家的方向;老師，您就是我心中的那一絲明亮，無論到哪，依舊會自信堅強!

我們的語文老師---------羅珍。一副瓜子臉，上面鑲嵌着一雙紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的長髮，笑起來露出珍珠般的牙齒，老師真可愛!我們最喜歡上語文課了，老師總是讓我們在快樂中學習，在學習中成長。老師總是那麼辛勤，手握白粉筆，在黑板上撒下知識的粉末;老師總是那麼幽默，在語言中撒下哲學的真諦。也許就是因爲這樣，我們的語文課總是無比的活躍。我以前是一個特別自卑、特別笨的小孩。可自從您來了以後，我從班上倒數第幾名飛躍到了全年級第一名。你們可能不相信，那就接着往下看吧。

在您剛來的一學期，我要朗讀課文最長的一段。我膽顫心驚地站了起來，和您對視了一眼。彷彿在問：我行嗎?您卻用堅毅的目光望着我：你一定能行的。我想：如果讀不好，老師一定會罵我的。我小心翼翼地讀着。您用慈祥的目光望着我說：“要是，聲音能放大一點就更好了!”我又重振旗鼓流利地讀着，讀完之後。同學們都響起了雷鳴般的掌聲，老師豎起大拇指對我說：“讀得真棒!”我心裏竊喜：原來我讀得這麼好。於是，我從此下定決心：每次老師提問題，我都要舉手。每次你都會看見我高高地舉起手來。就這樣，我期末考試考了全年級第一。這全都是您細心教導我，鼓勵我的結果。

我們的羅老師就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人，爲學生奉獻了自己的一切。我再一次對您說：謝謝你，羅老師!

感謝老師的作文3

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋裏暢遊;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧!

大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言，使我們敬佩;老師的盡職盡責，使我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護我們這羣祖國的花朵;老師猶如冬天裏的一絲火光，是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，爲我們照亮前進的道路……

讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神聖而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是爲我們指引方向;老師的獎勵，是爲了讓我們繼續努力;老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復甦，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那麼及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……

讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

感謝老師的作文4

又是桂花飄香的九月，漫步在校園幽靜的小路上，陽光透過樹葉間的縫隙，灑了一地的斑駁。颯颯的秋風裏，一種說不清道不明的溫情悄然蔓延。

回首三年，浸透了汗水、淚水與歡笑的時光格外充實。您與我們朝夕相伴，見證了我們的每一次進步。正是您對於每一件事的認真負責，對於我們的嚴格要求，三年裏，我們班一直是學校的優秀班集體，而我們也由那羣稚氣未脫的孩子一步步走向成熟。

當我伏案桌前，彷彿您又靜靜地從我的身邊走過，俯身看着我筆下的題目。“要細心，多鑽難題。”耳邊響起了你熟悉的聲音。想起了課堂上的你，十二分的投入，忘不了你那高分貝的聲音，像是一劑強心劑，總能使我們全神貫注。這就是您，我們可愛的阿馮。

生命的日子裏，有晴天，也會有陰雨天。有時，面對着一張不盡人意的成績單，那顆驕傲的心免不了受傷;擦身而過的機遇，錯過了便不再擁有，常會萬分遺憾。教室外的長廊裏，您總會與我懇切交談，分析原因，找出不足。是您用智慧爲我化解了一次次的迷惘，引我探尋從未涉足過的世界：第一次作文獲獎，第一次走上演講臺，第一次……曾經那個遺失了夢的女孩，再次站上了生命的舞臺。

三年，身爲副班長、紀律委員、兼語文課代表，重重職務，讓我體會到了責任二字的重量。還記得那時我總會抱怨工作太繁、付出太多。“想要比別人出色，你就該懂得比別人做得更多，也要學會比別人承擔更多的責任。”您對我說，“你我共勉!”我開始思索，對於愛我的人，我便是他們的牽掛和希望;對於我愛的人，他們便是我的責任和守望。我的身上承載的太多的關愛和付出，面對他們，我又有何理由說放棄?

世界看到了我不再停滯，世界聽到了我的決定：終有一天，我會從您手中接過這神聖的一棒——人類靈魂的工程師。

老師，您會爲學生感到驕傲嗎?

感謝老師的作文5

王老師是我們三年級三班的數學老師，他既是我們的老師，又是我們的朋友，班裏同學都很喜歡他。

我是讀三年級才轉入現在這個學校的。記得進班的第一節課是數學課，王老師走上講臺，看了看我說：“我和同學們都歡迎你。”王老師和藹可親的樣子就這樣映入了我的眼簾，我對王老師有了親切感。王老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。爲了讓我們養成認真學習的好習慣，王老師每次批改作業時，都特別認真，不放過任何一點錯誤。在課下，王老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

我想對王老師說：“感謝您王老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您!我今後一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生。”

作者：李小會