國小我的樂園四年級滿分作文多篇

國小我的樂園四年級滿分作文一

要問我的樂園在哪裏，我肯定會毫不猶豫地告訴你，我的樂園在我家附近的海邊，因爲我覺得那裏十分秀麗。

那裏有藍色的天空和海洋，真是水天一色呀!那金色的沙灘彷彿是用金子的粉末堆積而成的，藍色的海洋上邊還有海鳥在淺藍色的天空中自由自在的翱翔。人們的歡笑聲也在大海中迴盪，最美的要數沙灘上的貝殼!那貝殼有的像一把小扇子;有的像剛出生的小鳥;還有的像小房子……

之後我們又去了大海深處潛水，我們背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，快速跳下海。一下海，我們望見了許多魚，有比目魚、銀魚，還有許多稀奇古怪的魚，有一種奇怪的魚，身子一半紅一半藍，海底還有珊瑚礁，有的是紅的，有的是粉紫相間的……珊瑚礁的身旁還有小魚圍着它游來游去。

我置身於大海，彷彿自己也轉成了一條魚，快活的竄來竄去，那些魚彷彿在說：“你是誰呀?”我彷彿也聽懂了小魚的話，說：“我也是一條小魚，我們是好朋友，我們一齊玩吧!”小魚快樂的點了點頭。我覺得大海的海面和海底都蘊藏着搞笑而又神祕的事情。比如：人爲什麼沉下去?魚爲什麼會發光?帶着這些稀奇古怪的問題，我戀戀不捨地游到了岸邊。

阿!大海是一個秀麗而又神祕的地方，這就是我愛去大海的原因!我愛藍天，我愛大海!

國小我的樂園四年級滿分作文二

我們的校園裏有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園!

當你走進我們的校園，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點一點的變大、變肥。最後最後轉成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實地守衛着我們的校園。

在梧桐樹的右邊種着一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導着學生。

梧桐樹左邊種着一顆海棠樹，滿樹都長着含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風吹來，它們似乎發出了“叮叮噹噹”的聲音。

海棠花身旁的花壇中種着不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之後，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風吹來，杜鵑花隨風搖擺着，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個同學們都很愛到那裏玩耍的地方。

國小我的樂園四年級滿分作文三

我的家鄉是一座山青水綠的城市，如果說西湖是一個旅遊勝地，那家鄉的頤湖就是我的樂園。

頤湖之所以被稱爲我的樂園，那也要感謝五光十色的天空。每當清晨，朝霞總是會早早地給天空鋪上一層黃紅相間的綢緞，讓天空去迎接朝霞哥哥。中午，晴空萬里，這時的天空就好似一個用藍寶石做成的圓盤。天上飄着一朵朵潔白的雲朵，當雲朵倒映在水中央時，就像一條條小魚在遊動。夜晚的景色也美，星星在天上淘氣的眨着眼睛，可漂亮了!

頤湖不僅天空美，湖面更美。美麗的頤湖在陽光的照射下閃閃發亮，就像一塊鑲嵌在大地上藍寶石。湖上有一些蘆葦叢，野鴨們三三兩兩地在一起嬉戲。我和妹妹向它們扔小石子，可它們卻滿不在乎，有時還把頭伸進水裏捉小魚呢!頤湖雖不是洞庭湖，但也有“白銀盤裏一青螺”的美稱。大家可能想問“青螺”是什麼，其實，頤湖和洞庭湖一樣，中間有一個美麗的小島。春天，島上的小草鑽出土地，好奇的打量着這個美麗的世界。夏天，綠樹成蔭，金光從樹梢間穿過，照射在肥沃的土地上。深秋時節，濃濃的秋月灑在島和湖面上，多像“湖光秋月兩相和”啊!冬天，鵝毛大雪鋪天蓋地，到處一片朦朦朧朧。這麼美麗的景色，頤湖真可以成爲我的驕傲。

頤湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地，草地上開着一朵朵五顏六色的小花，有趣極了。有的長得像一隻粉蝴蝶;有的有一張像鴨子一樣的嘴;有的花園溜溜的;身上長滿了柔軟的絨毛。各種各樣的小花擁簇在一起，讓草地像一座美麗的大花園。

頤湖，你不僅僅是我的樂園，也是美麗和奇妙的象徵。

國小我的樂園四年級滿分作文四

我家住在山上，那裏風景優美，景色宜人，是我的樂園。

每當太陽公公開始工作的時候，霧姐姐和烏雲哥哥就害怕的逃跑了!藍藍的天空就出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在我們家門前的草地上。草地上，那高高的竹子似乎頂破了天。我們家門前是一大片竹林，竹子各種各樣的，有的像分枝的鹿角，有的像美麗的珊瑚。

爺爺告訴我：“嫩竹子熊貓可以吃，竹葉可以吹出動聽的響聲，粗一點的竹子可以做成竹笛，而竹根可以做草藥…”聽了爺爺的話我很好奇，於是，週末爺爺奶奶就帶我去了竹林。來到了竹林爺爺就開始給我講解關於竹子的知識，我還知道了有些種類的竹筍可以食用，做成美味的竹筍肉片，哈哈哈!我都饞的流口水啦!聽完爺爺的講解我就去玩了，想要親自感受一下大自然的美。

我站在一棵又高又大的竹子前吃着香甜的麪包，忽然幾隻小鳥歡蹦亂跳的來到我面前，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“可以給我們吃點嗎?”我從包裏又拿出一個麪包掰開撒在地上，小鳥們就向我走來了。

中午我和爺爺奶奶就在竹林裏吃我們帶來的“大餐”，美餐後爺爺奶奶就準備回家了，可是爺爺又說：“如果你還想玩，就多玩一會兒吧!”我高興的跑到旁邊竹林開始觀察地面，果然看見地面有數不清的“小芝麻”在成羣結隊的擡美麗的“珊瑚”。我跟着“小芝麻”的隊伍來到了他們的巢穴，我在洞口使勁兒跺腳，嚇得這羣螞蟻大軍到處亂竄，都扔了它們搬運的“珊瑚”。

我家門前的竹林帶給我很多歡樂，我相信隨着竹子的長大，這片竹林一定會變得更加美麗!

國小我的樂園四年級滿分作文五

河底有許許多多的礫石和沙子，我還曾經在裏面找到過像雨花石一樣的石頭呢!小魚兒、蝌蚪還有青蛙愛河裏嬉戲，幾個小黑點從河底涌到水面上，變成了幾個在水面上打旋兒的水蟲

我家附近有一條叫‘白沙灘”的小河，那條河的下游，便是我以前的樂園。

小河的位置在我家東面的一個小土坡下面。那裏有許多白楊樹，可以稱得上是一個小樹林了，而我和我的小夥伴經常來光顧這片小樹林。

小樹林裏有許許多多奇怪的植物和蟲子。比如說有一種蜘蛛，不在樹上織網，卻總是呆在河邊。我覺得很奇怪，於是便想找機會觀察一下這種小蜘蛛。

終於機會來了，有一天我又發現了這種小蜘蛛。於是，我便趕緊告訴旁邊的劉華仁，我們兩個便開始跟蹤觀察這隻小蜘蛛。只見這隻蜘蛛“嗖嗖嗖”幾下便爬到河面上，它竟然可以浮在水上，真讓我吃驚!也許是它腳上有特殊的裝置吧。我們繼續一動不動的觀察着。只見它輕輕的用腳敲打着水面，浮起一陣陣波紋，便有一條小魚游過來了，我心裏一驚：難道它在送死嗎?如果小魚游過來，它就遭殃了!誰知，蜘蛛非但沒有逃走，反而用嘴似乎咬了魚兒一下，這是怎麼回事?我有點迷惑了。接着我驚奇的發現小魚似乎被弄暈了似的，任由蜘蛛拖上了岸。“天哪，還有會捕魚的蜘蛛嗎?劉華仁吃驚的叫了起來，可是蜘蛛好像聽到了動靜，愣了一下，便急急忙忙的拖着小魚跑掉了。後來，我在書本上看到，的確有這樣的捕魚蜘蛛存在。

除了蜘蛛以外，河邊還有各種奇特的蘑菇。比如有一種藍色的蘑菇，如果用手碰它一下的話，便會“嘭”的一聲噴出一股藍色煙霧，還有的如果弄破的話，還會流出乳白色的汁液呢!

小河的河底也有很多有趣的東西。河底有許許多多的礫石和沙子，我還曾經在裏面找到過像雨花石一樣的石頭呢!小魚兒、蝌蚪還有青蛙愛河裏嬉戲，幾個小黑點從河底涌到水面上，變成了幾個在水面上打旋兒的水蟲。翻開水中的石頭，有時會遇到螃蟹或小蝦，幸運的話還能捉住幾個在小夥伴面前炫耀一番呢。

這就是我的樂園，一個帶給我快樂、寧靜祥和的地方。

國小我的樂園四年級滿分作文六

祖父有一間書房，它充滿書香，是個美好的地方。它，能夠讓我得到全新的釋放，能夠讓我擁有一種快樂的心情，它就是我的樂園。

打開那扇雕刻着橄欖枝的木門，便可看到兩個書架，上面擺放着各種各樣的書籍，在地上還擺了幾盆花，祖父常常坐在那把古老的大搖椅上，風兒吹拂着祖父的臉頰，祖父依然看着他那永遠也看不完的書。

有一次，我悄悄地鑽進他的書房，拿出了今天在樹下撿的樹葉，用線把他們串連起來，我把那串做好的“項鍊”掛在祖父的脖子上，可祖父依然沒有察覺到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起來。而祖父還沉浸在書的世界裏。

我常常在書房裏玩，祖父在那裏看書，雖然我還大字不識幾個，卻總是拿起書來裝模作樣。祖父每次都笑眯眯地看看我，拉着我的小手，把我攬在搖椅上，給我講故事，就這樣，我一直是在祖父的故事中長大的。

祖父總是給我講着古老的故事，開天闢地的盤古;冒着嚴寒賣火柴的小女孩;創造人類的女媧;還有爲國犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過百遍，但我還是聽得津津有味，回味無窮……

這就是我獨一無二的樂園，那裏不僅給了我歡樂，還讓我懂得了許多知識。我便成了一個小書迷。

漸漸地，書房、祖父和我缺一不可。

國小我的樂園四年級滿分作文七

我的童年是綠色的，綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家後面的一個小菜園，那是我快樂的源泉，是我童年時的樂園。

我在一個陽光明媚的早晨徑直來到菜園，“呀。”只見那羣偷菜的盜賊們又來了，他們正在津津有味地吃着我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看着他們破壞我的菜園?我衝過去，對着他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹逃竄。這時我沒有法子對付它們了。它們居高臨下，形勢對我非常不利呀。正當我準備放棄時，我發現我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們扔去，麻雀們似乎發現了危險，都轉身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來我就要去拜訪我的朋友了。

“你好，我的蘿蔔們，你們還好嗎?”

“什麼?麻雀們飛走了嗎?飛走了，你們很安全。”

“什麼?謝謝?不用謝，這只是舉手之勞而已。”

你好，大白菜們，你們長得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養料夠嗎?

“什麼?夠?那以後就會有一個好收成了。”

你好，蚯蚓大叔們，你們在幹什麼?能教我兩招嗎?

“什麼?可以?那還是算了吧，等我鑽下去，那得有多大裂縫呀。”

你好，蝸牛們，你們在比誰跑的快嗎?那我來給你們當裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個“劉翔蝸牛”吧。

“你好……”

太陽一會兒就爬到頂來了，現在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不捨的告別我的朋友們回家去了。

國小我的樂園四年級滿分作文八

從我家的陽臺拾級而下有一座小花園，園不大，只有四十多平米，但那卻是我的樂園。

也就是在三年前，當我計劃要買新房的時候，心裏已經算計好了，得加一個休閒娛樂的場所，畢竟，可以使沉寂的城市生活變得活潑靈動。於是，東挑西選，沒費多大的功夫就選中了現在的地盤。交了定金，就又四處打探，打探的結果很讓我得意，那就是再也沒有第二塊地方比這裏更令我稱心如意的了。

幾個月之後，喬遷了新居。最讓我舒心的不是小巧別緻的書房、素淡溫馨的臥室，更不是寬敞明亮的客廳，而是那座站在陽臺可以盡情觀賞的小花園。

說來好笑，從嚴格意義上來說，那時的花園還不能被稱作花園，僅僅用一圈鐵藝欄杆圍起來的建築垃圾而已。但這並沒有使我掃興，反倒興致勃勃地請來親朋好友，一個勁兒地忙活，把垃圾挖走，然後填上新鮮的熟土。做完這一切，就計劃着下一步該如何，在這計劃的空檔，總也不能讓這片泥土閒着呀。於是弄來草種子，撒進土裏，用鐵耙子整平，再用草苫子苫上，每天不定時澆水。三天之後，就忍不住掀起草苫來看，毫無跡象，但還是忍不住每天來瞅好幾次。過了十多天，纔看到有的地方泥土鼓起來，用小棍棍一挑，竟出現白白的嫩芽了。這時，就不再是一天幾次，而是有空就守在這裏，彷彿等待着曇花的綻放。

越急越感覺它好像沒動靜了，心也便又緩了下來。然而，一個豔陽高照的早晨，當我掀起草苫一看，不覺驚呼起來：已是滿地一片白了，而且，小草的尖尖上已經呈現出淡淡的綠。於是，我把草苫全掀掉，就那麼盯着它，看它的顏色越變越深。又只是一個夜晚，到第二天早上，整個花園裏已經綠絨絨一片了。

三年之後，那些綠早已成爲了過去。其實，我早就知道它們註定不能陪伴我太久。那之後不久，我又在鐵藝欄杆上面增加了竹籬笆，爲的是增加一點安全感。有了竹籬笆，便不自覺地記起陶潛先生那句“採菊東籬下，悠然見南山”，我知道，在這樣的地方，註定是見不到南山的，但“悠然”還是頗吸引我。再加上，籬笆的外面就是大片的綠地，跟小園裏的綠地一模一樣，起不到相映生輝的作用。於是，鋤掉一塊草皮，撒上了菊花種子，不久，另一片更濃的綠出現在小園裏，又過了一段時間，綠頂上冒出了硬硬的小疙瘩，幾天下來，骨朵越來越大，有的已開始露出笑臉了。居然是各色各樣，紅的、黃的、紫的……凡我所能想到的都具備了。常常，掇一條小凳，靜靜地體味陶先生當年的心情。噢，怕還是會有區別，陶先生是“不爲五斗米折腰”的，我卻只能折着腰在這裏欣賞，可見少的並不僅僅是南山，還有那份淡然的心境。

隨着菊花的凋落，冬天來臨了。春暖花開之時，地裏又冒出了細細的嫩芽，但我不再理會，因爲這時，小園裏已經有了別樣的景緻。緊貼籬笆邊緣的三株杏樹已到了揚花時節，兩棵柿樹也露出了毛絨絨的細芽，另有兩株石榴儘管個頭尚小，枝椏處也已有了蠢蠢欲動的跡象。跟樹連成一條線的，還有十幾株渾身帶刺的月季，它們都已陪伴我度過三個年頭了。每當月季花開時節，滿園的鮮豔令我目不暇接。常常，攜一把小剪刀，把擁擠在一起的花瓣除掉，即使這樣，各色不同的花還是你爭我奪地競相開放着。隨着這些新貴的地位越來越高，那綠草也就無心打理了，甚至，嫌棄它們有礙觀瞻，逐步讓它在我面前消逝了。但它們給我帶來的樂趣，是永遠也不會忘的。

就在寫這篇文章之前，我又到小園裏溜了一圈。雖說還不到桃紅柳綠的時節，可畢竟，天暖和些了，每每從陽臺上看着杏花一天天濃密，就身不由己地打開陽臺通往小園的門，拾級而下，輕輕觸摸它。呵，真的，現在外面陽光燦爛，它們有的含苞待放，有的已經伸出粉紅色的花蕊，空氣裏瀰漫着杏花淡淡的芳香。

我想，今年應該接出更多的果實了吧?也就是在去年，這三姐妹也是開了一樹樹的花，但只有一株結果，而且，濃密的綠葉覆蓋中，也只有僅僅的九個。呵，九，的確算不得太多。但這令我想到了《周易》中說的：“九，陽之極也”。這個它們自己也不解其意的數字，是不是給自己帶來一個好兆頭?其實，這兆頭已經有一點了，因爲就那九個熟透了的果子，甘甜微酸，正合我的胃口。正因如此，沒好意思獨享，我、太太、女兒各得三枚，算是三年辛苦的勞動果實有了實質性的回報了吧!

我想，今年這滿樹杏花很快就該招蜂引蝶了，隨着這些可愛的小動物們的翩翩起舞，這滿樹的杏花總該少飄落一些了，也就預示着可以多得幾個果子，那種味甘微酸的感覺啊，不久又會降臨了吧!

只不過，這樣的口福也只能在短時間內享用呢。其實，我的樂趣並不止此，或者說，這只是我的樂趣的一種點綴。我之所以稱這裏是我的樂園，是因爲有足足半年的時間可供我在這裏留連，也只有在這裏，纔有屬於我自己的天地，讓我擺脫塵世的一切，進入到真我的境界。偶爾，在欣賞這些的同時，還可以見到一些友好的小動物，雖說它們會懼怕我，見了我就倉皇逃跑，但我並沒有傷害它們的意思。偶爾的蟲鳴，還讓我的思緒回到了真正的田園生活中去。那種只有我的童年纔有的感覺得以出現了在這茫茫水泥森林裏，又怎能不說是一種特別的享受呢!

窗外的杏枝在微風的挑逗下得意地搖晃着腦袋，我內心裏急切地要跟它們親密接觸了。於是文章便就此打住，請讀者諸君也與我一起，到我的樂園裏分享我的快樂!

國小我的樂園四年級滿分作文九

也許有人會喜歡清澈見底的小河，有人會喜歡歡聲笑語的廣場，還有人喜歡生機勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房後的小樹林。

春天，小草露出腦袋，花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱着悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹上高興地唱着歌，彷彿它是一位很好的音樂家。這裏芳草鮮美、落英繽紛，真是風景如畫。如果說春天是一組歡快的四季曲，那麼陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵;陽光，溫柔的使者，光明的嚮往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛你!小樹林!

夏天，炎熱的象徵。這時候，小樹林裏的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽光，又可以在這裏下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐着天和地。我愛你!小樹林!

秋姑娘就這樣到來了。這時候，爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實終於“誕生”了。它們個個都向我招手，好像在跟我說：“快來摘我吧!快來摘我吧!”就在這個果實累累的季節裏。怎能沒有小動物來偷吃呢?我愛你!小樹林!

冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一隻只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個“天堂”裏翻滾、跑來跑去、堆雪娃娃。大多的樹木都己經脫去了綠裝，而松樹卻翠綠堅強地“站”在這裏。我愛你!小樹林!

這就是我的樂園——奶奶家房後的小樹林。我愛你!永遠的愛你!

國小我的樂園四年級滿分作文十

我的樂園，不是在遊樂場，不是在俱樂部，也不是在歌舞廳，我的樂園是在我的書房裏面。

我喜歡呆在自己的書房裏，由於自己喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館裏買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，牆上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來十分溫馨!窗戶旁有一個書桌，上面有一盞檯燈，他是一個小豬形狀的，可愛極了!身旁還放着一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們能夠幫我減少一點對眼睛的疲。我的牆上，還掛着一個鐘，它也十分的漂亮。

我的書房是我失敗的加油站!還記得上一次期末考試後，由於自己的數學不太理想，一回家就跑進了書房裏，趴在桌上哭。當我想起自己的成績時，一種想退縮的想法出此刻我的腦子裏。我也不明白自己怎樣會有這樣的想法!正當我想放棄時，我望見了書櫃裏的一本書，那束我最喜歡看的書，上面寫着3個名人在失敗中戰勝困難的故事，我想起了他們，又聯想到了自己，相比起來，我所遇到的困難跟他們比起來，真的是小巫見大巫，無法比!而我呢，遇到一點點挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強起來，從失敗中站起來。哪裏跌倒的就要從哪裏爬起來!他們能，我也能!

於是我擦乾了眼淚，打開試卷，一個一個的對着答案認真的分析起來。

我親愛的樂園，我愛你!是你鼓勵着我，讓我走上成功的道路。

這就是我的樂園!一個學習知識的天地!