九年級學生作文600字

九年級學生作文600字1

今天是國慶長假第三天，我和爸爸媽媽來到七裏海釣螃蟹，這裏的人特別多，車也特別多。我們把車停在停車場往水池走去。

水池四周的人真多，大部分都是家長帶着孩子來玩的。這裏的水池很大，快趕上我們學校的操場了，我估計水很深，因爲我看不見一隻螃蟹，我們找人要了三個掛着肉的竹竿作爲釣螃蟹的工具，我還拿了三個小椅子和一個水桶，還有一個撈螃蟹的網子，我們找了一個太陽下，便坐下了，準備開始釣螃蟹。

我們三個人坐在一條線上，不吵不鬧把竹竿甩水裏，我就開始釣螃蟹，我看見周圍的人釣了很多螃蟹，我特別羨慕他們，我想：“我能釣幾隻呢?”過來人幾分鐘，爸爸的竹竿一緊一鬆，線慢慢的變直了，這時候爸爸告訴我：“螃蟹上鉤了!”於是爸爸用小網子往螃蟹所在的位置鏟去，由於沒有經驗，我們收竿的力氣太大了，螃蟹跑走了，我很失望，但是我沒有灰心，繼續用我的小竹竿等待着小螃蟹的到來，第二也沒有成功，直到第三次我終於釣上來了一隻螃蟹，我很開心。

我們旁邊也有一個一家三口，有一個小哥哥，他釣螃蟹很不認真，一會跑到這裏，一會跑到那裏，就像故事裏的《小貓釣魚》一樣，到最後一條也沒釣到。

我和爸爸一起總結了一個經驗：“當螃蟹咬了鉤的時候，用手輕輕往上一拽，另一隻手拿小網子往竹竿靠近，不能提的太快，否則螃蟹就跑走了。”我們按着這個方法一共釣上來十隻。雖然不是最多的但我很開心。學會了不要一心二用，做什麼事情都要掌握它的方法才能做得更好。

在回家的路上，我想：“下次來這裏，我一定要比這次釣的更多!”我特別開心，希望以後和爸爸媽媽玩的時候，瞭解更多知識!

九年級學生作文600字2

在童年裏，我有許許多多使我高興的事。然而，我學會了騎自行車這件事，數興了。它不僅讓我學會了騎自行車，還讓我懂得了一個深刻的道理。

那是暑假時，我很想學騎自行車，便叫爺爺教我。剛開始，我一騎上自行車，就會摔下來，怎麼也保持不了平衡。爺爺就把車頭扶穩，讓我踩。我踩得挺輕鬆，心想：嘿，原來騎自行車這麼容易。便得意洋洋起來。正當我得意洋洋的時候，不知怎麼的，車子向一邊倒下來。“啊!”我害怕極了，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，一把抓住了車頭，把它扶了上去。我的心才平靜下來，深呼吸了一口。我踩呀踩，感覺自己可以保持一點平衡了，就叫爺爺放開手。咦?剛纔踩得好端端的，現在怎麼不聽我使喚了?我想向左，它就向右;我想向右，它偏向左，更可恨的是，有時還會向一邊傾斜下去。我生氣極了，把這些事告訴了爺爺，爺爺笑了笑，叫我繼續踩。我踩了不多久就踩得不耐煩了，便休息。正當我想不再騎自行車的時候，“只要付出，就有回報。”媽媽的一句話在我耳邊響起。我猶豫了一下，難道我真的要放棄學自行車嗎?不。爺爺都可以犧牲自己休息的時間來教我，我爲什麼不好好學呢?想到這，我堅定地站起身，繼續練習。

在練習時，不管遇到多大的困難，我都克服了。因爲我相信：只要付出，就有回報。

有一次，我在飛快地騎着自行車。忽然，發現前面有一坑水，“糟了，怎麼辦呢?轉彎。”於是，我用力地把車頭扭向左邊，可是車頭卻扭不動。此時，我急得向熱鍋上的螞蟻，“啪!”一聲，我重重地摔倒了。看見自行車壓在我身上，自己躺在水坑裏，全身都是泥都是水，別提多傷心了。可是，我並不氣餒，加強練習。

功夫不負有心人，經過了刻苦的練習，我終於學會了騎自行車。當時，我真高興啊!自己不僅學會了一項本領，還深深懂得了：只要付出，就有回報。

九年級學生作文600字3

今天課間，老師帶領我們來到校園裏尋找春天。

在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順着老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一羣穿着潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴着我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子後，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看!那兒有獨自綻放的，也有三五成羣的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪着腦袋衝你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小夥伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一隻只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

老師又指着一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎麼說是連翹呢?我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那裏。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗!

後來，我們在草地上又發現了一羣正在搬家的小螞蟻。其中，有兩隻小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了。同志們，加油呀!”還有一羣小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅乾，正要和大夥兒一塊兒分享呢!

啊!春天的校園真美啊!

九年級學生作文600字4

成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計的。

小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃於水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散爲兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以爲我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的結果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。

九歲那一年，我又要回老家。媽媽望着我，一臉擔憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“爲什麼呀?我也要回去。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經大了，知道謙讓了，不會在打起來了。”“真的?”“嗯!”就這樣，我可以回去了。

回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心裏也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎麼辦?那不是食言了嗎。不行，要相信自己!一定不會打起來的!

時間過得很快，一眨眼，就已經到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經打在我臉上了。我剛想委屈的大哭並加以報復的是候，突然想到我的。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑着說：“沒事，長大了，耐挨力也增強了不少。”在大家會意的笑聲裏，這一關就過去了。

之後，我處處着他。他彷彿明白了什麼，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓着你了，你是不是應該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點點頭，我心裏想：要是我這麼做能讓這個“混世魔王”聽話點，也不是不好。

現在，我和弟弟已經可以和睦相處了。我經常回想起這件事：這應該就是成長的力量吧!

九年級學生作文600字5

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園裏所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊... 朦朧中，有了失落，有了傷感，面對着分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多麼耀眼的數字啊!

和我鬥嘴的他，努力的她...你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試着挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的國中生活轉瞬即逝，在這裏邊，參雜着多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不捨。因爲無論怎樣我們曾一起走過，一起奮鬥過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨着時間永遠定格：在我們的記憶中。你也可以投稿 國中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的**，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不捨，一切的一切，卻盡在不言之中。

國中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有着無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

國中的生活，我卻依賴着它，捨不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長曆程!