描寫放風箏的作文300字30篇

描寫放風箏的作文 篇1

今天，陽光明媚，微風習習，我和小夥伴們一起來到草地上放風箏。

天空成了風箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿着黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲着。我被一個蜈蚣風箏吸引住了，它是紅色的，又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞着的鞭子。

看着天上的風箏，聽着人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風箏，我抓着線軸，向前奔跑，陽陽用手高高託舉着風箏，在後邊跟着我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動手中的線繩說聲：“起”。燕子便揮動着它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一隻可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。

風姐姐用無形的手託着風箏，讓風箏越飛越高。我想：要是我能像風箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好啊！

描寫放風箏的作文 篇2

陽春三月，微風習習，正是放風箏的好時節。老師帶領我們去體育場放風箏。

到了體育場，哇！體育場好大呀，裏面人也好多！他們有的打球，有的跑步，還有的也在放風箏。我們趕緊找了一塊空地，攤開風箏，插上支架，開始放風箏了。我拿着線軸，爺爺託着風箏大聲喊：“一、二、三跑起來！”同時將風箏用力向上一拋。我聽了爺爺的指揮，撒開腿向前奔跑了起來，風箏一點一點地飛起來了，我高興地跳了起來。可沒過多久，我一不小心鬆開了手，風箏隨即失去了平衡，像一個喝醉酒的人，一頭栽了下來。這時，爺爺走過來對我說：“失敗是成功之母，不要緊，我們一定會成功的！”於是，我沒有放棄，繼續放了起來。這次風箏似乎“聽話”了點，不一會兒，風箏又穩穩地飛上了天空。這時，天空中的風箏越來越多，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”我真想坐着風箏，到藍天上看看世界啊！

這次活動，不僅讓我學會了放風箏，還讓我感受到了其中的樂趣！

描寫放風箏的作文 篇3

星期六下午，小剛和小麗去公園玩。

走在去公園的路上，他們經過了田野。田野裏，小蟲在演奏着快樂的歌。果園裏的麻雀聽見了，也在樹上應和着，他們在一起合奏着一曲動人的春之歌。田畔裏的花開得正豔，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍着花兒翩翩起舞。春天到處都是生機勃勃的景象。

到達了公園，小剛和小麗拿出準備好的風箏開始放了起來。小剛把風箏放的高高的。小麗看見小剛把風箏放飛的那麼高，小麗着急了，趕緊把風箏也放飛起來。不一會兒，她也把風箏放的高高的，兩隻風箏在空中自由的飛着。小剛的風箏是蜻蜓，小麗的風箏是老鷹。小鳥見了，圍着風箏轉，嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“你們別掉隊了，快點飛。”看起來真是有趣極了。

就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不捨的回了家。

他們今天玩的特別開心。

描寫放風箏的作文 篇4

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風送暖，萬物復甦，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。

一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李雲、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風箏。

李雲說：我來放風箏，張雷，你來舉。

Ok！張雷回答。

李雲左手拉着線軸，右手牽着細長的線，張雷站在李雲後面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李雲就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳着搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風箏的高手啊！

不一會兒，放風箏的人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏

他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不捨地離開。

描寫放風箏的作文 篇5

春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風箏的季節。今天是週末，媽媽帶我去五一廣場放風箏。

到了廣場，我擡頭一看，天上飛着許多風箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風箏放得那麼高！

我的是一個金魚風箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風箏裝好，把線繫結實，然後把它平放在地上，第一次放時沒有風，我就拉着繩子跑，風箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望着我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當一條會飛的魚。”

這時候一陣風吹了過來，風箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接着放線，我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高啊！如果我也能飛上天空該有多好，和藍天對話，和白雲絮語。

描寫放風箏的作文 篇6

瞧，這天氣陽光明媚，萬里無雲，微風徐徐的，真是一個放風箏的好季節。

我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場，廣揚上放風箏的人很多，有大人，有小孩；風箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的燕風箏，有威猛的老鷹風箏，還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風箏是超級飛俠風箏。

我們來到一處空地上，開始放風箏了。我一手拿風箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風箏怎麼也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解說，一邊示範，經過反反覆覆的練習，風箏在我和妹妹的齊心協力下，它終於飛起來了。風箏越飛越高，它們好像在和高處的白雲打招呼、聊天。

看着越飛越高的風箏，我和妹妹的心裏美滋滋的，充滿了成就感，放風箏真有趣！

描寫放風箏的作文 篇7

今天，萬里無雲，陽光燦爛，我和顧協芯去放風箏。“哇”，那兒人山人海，他們都在草地上跑來跑去，有的爲了使自己的風箏飛的最遠，就拽着線拼命地跑着，有的想讓自己的風箏飛的最高，就拼命的放線，有的看見自己的風箏飛的很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見自己的風箏飛的不理想，就急的直跺腳……

再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開始放了，剛一開始就很順利，一下子就飛上天了，本以爲飛的很高很穩，可誰知一會兒工夫，風箏居然出乎意料的猛栽下來，正好掛在樹枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時有一位好心的叔叔走過來，幫我們把風箏拿了下來，我們謝了叔叔，接着放，這次風箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個小黑點了，見風箏越飛越高，我們好高興啊！

描寫放風箏的作文 篇8

今天是星期六，天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲。一陣陣微風輕輕地吹動着小樹苗。我和弟弟決定放風箏。

過了一會兒，我們各自拿出了自己的風箏，就放起來。我的風箏一下子就飛到高高的藍天上了，而弟弟的還沒飛起來呢！我拉着風箏走到弟弟面前說：“弟弟，你只要握住線跑快點就行了。但不要放太長線，如果風箏快掉下來時，就拉一拉線。”弟弟照着我的話去做了。不一會兒，弟弟的風箏也飛起來了。弟弟邊拉着線邊對我說：“看誰放的風箏飛得高。”我說：“你的風箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏你的！”說完，我和弟弟連忙放線。兩個風箏慢慢地飛高了，又過一會兒，兩個風箏變的很小了。我連忙對弟弟說：“就放到這裏吧！再放的話，線可能會斷的。”弟弟聽了我的話就說：“那麼，我們就打平吧。”我說：“好呀，但下次我一定贏你。”說完，我們就把風箏收下來了。

雖然，我們沒有分出勝負，但是，今天我很高興。

描寫放風箏的作文 篇9

今天，我們的學校一年一度的風箏節又來到了。

這回中午，我們可不是一吃完飯，就會了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起牀鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華國小的的風箏節比賽了，所以，我們的英華國小的的風箏節比賽就正是開始了。

一到了操場，我們就站成了四隊，然後，我們就做到看臺上了，我坐在倒數第四行，等待這我們四年級的風箏，不一會，馬俊濤的風箏就高高地掛在了天空上，他的風箏是特製的大彩條風箏，他跑着，我們也呼喊着：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終於無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。

今天我可真高興！

描寫放風箏的作文 篇10

春姑娘踏着輕快的腳步來了。又是一個美好的早晨，晴空萬里。蔚藍的天空中飄着白雲，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉，李曉明看見這樣的景色便約了張麗和陳強去公園放風箏。

張麗拿着一個大大的漂亮的蝴蝶風箏。李曉明拿着細細的風箏線，逆風而行，後面的陳強舉着可愛的燕子風箏，跟在後面小跑着，這時，李曉明大吼一聲:“放！”陳強立馬鬆開了手。燕子風箏便飛起來了。一收一放，風箏一高一低，搖搖擺擺，好像在和雲玩遊戲。

張麗看着也好想放風箏啊，她大聲地說:“你們的風箏都放了，就我的還沒放，我也要放!”李曉明和陳強說:“好，我們幫你放！”李紅拿着細細的長長的風箏，李曉明他們舉着蝴蝶風箏，來風時，陳強他們立馬鬆開手，只見“蝴蝶”越飛越高，不一會兒就成爲天空中的一個小黑點。

遠處還有一個小男孩在放一個飛機形狀的風箏。他的父母看着他欣慰地笑着，放風箏真有趣啊！

描寫放風箏的作文 篇11

星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎麼放風箏，講過了放風箏的要領後，就讓我們自己練習。

我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說：“我拿風箏線在前面跑，你拿着風箏在後面追。等我說‘放’的時候，你就鬆手。”判斷好以後，我開始跑起來，剛跑了沒幾步，我就感覺風來了，趕緊對孟孟說：“放！”我跑了一小會，回頭看了一眼。哇！我的風箏飛得還挺高，但是和別的同學比，還是遜色了一些。我想超過他們，便把風箏線放得老長老長的，可是風箏一會兒就落了下來。

我很沮喪。突然我想起來，顧老師之前說過，放風箏時要拽一下才會放得高。於是我又將金魚風箏放飛到天空，時不時地拽一下風箏線，再放線。就這樣，我的風箏越飛越高，它終於真正的成爲了空中的王者，我開心極了！

這次放風箏，我不僅收穫了快樂，還明白了一個道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會事半功倍！

描寫放風箏的作文 篇12

週六上午，天氣晴朗，微風徐徐，瓦藍的天空上飄着朵朵白雲。小明、強強和小莉相約一起去公園放風箏。

他們來到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強強合作放“沙燕風箏”。小明在強強前面一手拿着風箏線軸，一手拿着風箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看着強強。強強樂呵呵的把風箏高高地舉過頭頂，等待着小明的命令。只聽小明的一聲“放”，“沙燕風箏”就穩穩地飛上了天空。

“太棒了”，旁邊的小麗抱着“蝴蝶風箏”，羨慕地看着他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風箏放起來嗎？”

小明和強強說：“當然可以！”於是，他們三人一起把蝴蝶風箏也送上了天空。

草地遠處，站着一家三口，孩子在放一隻“三角風箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來多麼溫馨的一幕呀！

天上的風箏越來越多，有“蜈蚣風箏”、“金魚風箏”、“老鷹風箏”它們一個比一個飛得高，好像是動物們的競技場一樣，真熱鬧啊！

描寫放風箏的作文 篇13

陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。

張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……

遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很溫暖。

草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。

張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身後拿着風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，於是也緊緊地跟着他們。話說張大軍已經放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的風箏一爭高下呢！

春天的天空，真是風箏的賽場呀！

描寫放風箏的作文 篇14

春天來了，正是放風箏的好時候。大人帶着小孩去買風箏，在綠油油的草地上放風箏。

近處小華拿着風箏軸，小鋼拿着小燕子風箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了。”隨後，小燕子風箏成功飛上了天。小紅看着他們的風箏飛起來了，她捧着蝴蝶風箏想讓小華幫忙。

遠處，一個穿着藍色衣服的小男孩放着一個四種顏色的三角形風箏，這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看着他放風箏。

此時，藍藍的天上飛着許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去，真像在大海里遊。有一個長蜈蚣風箏，有一雙大大的眼睛盯着別的風箏。還有一隻雄鷹，伸展着翅膀，好像跟白雲姐姐玩捉迷藏。

我真喜歡春天，因爲春天是放風第的好時節，我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。

描寫放風箏的作文 篇15

今天，天氣睛朗是放風箏的好天氣。小紅和小華一起去放風箏。

他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風箏。草坪上已經有很多人來放風箏，人多得數不勝數。

小華拉着風箏線，小紅拿着風箏。小華跑在前面，小紅在後面緊緊地跟看，小華大喊：“快點。”小紅說：“好的，我跟的上。”他們興奮地跑着，風箏越飛越高。最後她們的'飛箏在雲中變得模模糊糊的，只剩下一個影子，這個影子有時出現有時不出現，像是和他們玩捉藏。一個小妹妹見他們的風箏飛得那麼高，於是她在他們的旁邊叫他們幫她把風箏放飛上天。

遠處，一個孩子臉上帶着笑容，對他的父母說：“看，我的風箏飛得最高。”他的父母看向他的風箏，滿意地點了點頭。

此時，一隻老應一樣的風箏出現在上空，小小的鷹眼看着地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因爲這裏已經變成了風箏的海洋。

描寫放風箏的作文 篇16

你們聽過“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”嗎？對，今天小明和小芳就要去放風箏，他們吃完午飯，拿着風爭就跑到公園了。

公園裏放風箏的人可真多啊！風箏也各種各樣，有一隻蜈蚣風第在天空飛的時候尾巴還會轉圈；有一隻老鷹風箏，在天空飛的時候，一雙大眼睛盯着大地好像在尋找獵物；還有一隻金魚風箏，它在天上飛着，你可以發現天空彷彿就是它的海洋。

“我們放風箏吧？”小芳興奮地叫了起來。於是他們就開始放起風箏，不一個兒風箏就飛了起來。慢慢的，他們的風箏越來越高，可是還是比不上遠處先來的一家人放的風箏。這時一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風第放起來嗎？”於是小明把手裏的風箏給小芳，幫小女孩的風等放起了風箏。

不一會兒，他們看了看天空，此時天空已經成了風箏的海洋。

描寫放風箏的作文 篇17

這是個陽光明媚的日子，公園裏有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧！那個風箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍藍的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風箏好像在跟它們比美……

遠處，好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿着風箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒。”

近處，有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍，他一隻手拿着線軸，一隻手拉着線，準備奔跑。他身後的小剛拿着風箏，他在等待龍龍的口令。此時，龍龍喊道：“放。”小剛迅速放開手中的風箏，龍龍跑得很快，風箏也飛起來了。站在他們旁邊的團團也爲他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風箏也放起來。

他們看着空中的風箏說：“今天，真是一個放風箏的好日子。”

描寫放風箏的作文 篇18

在一個鳥語花香，晴空萬里的春天裏，我和小明去放風箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白雲，還有天上五顏六色，各種各樣數也數不清的風箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風箏；有長着長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風箏；有士氣充足的老鷹風箏；還有最常見的三角風箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風箏。

它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。

我們迫不及待的開始放風箏。“開始了。”我一邊說一邊左手拿着線，右手拿着軸，準備起跑。小明則高高地舉着風箏，“三，二，一，放！”小明把風箏扔向天空。哇！“風箏飛得好高啊！”伴着春風，風箏一下往下俯衝，一下衝向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟着一下擔心，一下高興。

這時，我看着空中與天空搏鬥的風箏，我覺得放風箏不僅是放風箏，而是放飛了自我的理想！

描寫放風箏的作文 篇19

春天來了，萬物復甦。今天是週末，天氣晴朗，微風輕輕地吹着，白雲在天空中悠閒地散着步。人們結伴來到了廣闊的草地踏青，放風箏。

草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風箏就要飛到天上去了！”他們的風箏真的飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑着，天上的風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿着一隻“蝴蝶”笑眯眯地看着他們，想：哥哥真棒！那隻“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏。“金魚”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是啊！我也在天上飛了！”他們在雲裏玩起了捉迷藏……

不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣！

描寫放風箏的作文 篇20

春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏，放風箏的人非常多，風箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風箏，有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。

我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手裏，不想放飛。我問她爲什麼，她說這個風箏是她的最愛，如果放飛說不定會斷線，那樣就找不到了。這時弟弟已經把我那漂亮的燕子風箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然後我一手拿線繩軸，一手提着線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，並把風箏一扔，風箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。

不遠處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的風箏，明明的父母好像在說關於朋友或在說關於風箏的事。

春天果真是個放風箏的好時節。

描寫放風箏的作文 篇21

春天的一個週末，我和小夥伴們約好在公園大門一起放風箏。於是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小夥伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏，也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

過了幾分鐘，小夥伴們都到齊了，我們開始放風箏了，可是我們的風箏都放不起來。我看見一隻風箏飛得特別高，於是，我順着線往下看，原來是一個來爺爺放的風箏，我跑過去問：“爺爺，風箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風箏要逆風纔會飛得很高。”於是，我按着老爺爺說的做，結果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小夥伴，我們的風箏都飛得很高了！

今天放風箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風箏就不會飛得那麼高了。

描寫放風箏的作文 篇22

星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小夥伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小夥伴們去三角公園玩。”媽媽說：“好。”我就和小夥伴們去三角公園玩了。

我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園裏看了看，看到有許多放風箏的和賣風箏的人。我們一看也想玩風箏，那買一隻蝴蝶樣的吧。我們買到風箏開始放了，一個人用手託着，另一個人牽着線站在遠遠的地方，說聲：“放”。那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞着，我們快活地喊叫着，在公園裏拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這麼高。”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽着風箏拼命地奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了雲彩上。

要吃飯了，我們的媽媽正催着我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最後我們還是回家了，這是爲什麼呢？因爲我們還可以明天在放風箏呀！

描寫放風箏的作文 篇23

陽春三月，瓦藍的天空下白雲悠悠。春風姐姐正溫柔地給柳樹梳頭！柳枝活躍起來了，紛紛向我們招手：親愛的小朋友們，快出門放風箏啦！

我和好朋友拿起風箏，迫不及待地奔向草坪。我們的風箏是一隻展翅欲飛的雄鷹，我們一人託着風箏，一人拉着繩子迎風奔跑，風箏飛起來了！我輕輕地鬆開繩子，慢慢地放線，雄鷹越飛越高，越來越小，都飛到雲彩上面哩！我們在寬闊的草坪上蹦跳，天空中迴盪着我們的歡笑！

突然，東風來了個調皮的急轉，在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色，手忙腳亂地拉它並快速收繩，雄鷹還是驟然跌落下來。我們飛快地跑過去，把風箏接住。

再來一次吧！我們注意力非常集中，開始奮力地奔跑起來，等風箏平穩起飛後，再小心翼翼地慢慢放線，一拉一放。嫩綠的小草使勁地點頭，在給我們加油！

雄鷹追上了白雲，跟雲朵握着手，雲朵給了它一個大大的熊抱。風箏帶着我們的理想飛呀飛，飛到遠方……

描寫放風箏的作文 篇24

星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風箏。

今天真是放風箏的好天氣，來到公園看到放風箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩。組裝好風箏，小剛讓小明拿着燕子風箏舉過頭頂，小剛握着一捆風箏線迎着風跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風箏往空中一拋，燕子風箏迎着風飛了起來。

你們看！那邊的還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的風箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼着：“飛起來啦！我的風箏飛起來啦！”

天空成了風箏的樂園。你瞧！有長着許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……

春天真是放風箏的好時節呢！

描寫放風箏的作文 篇25

春天來了，春天來了，美麗的春天到來了！小草和小花從土地裏冒了出來，白雲不再像趕集似的飄動，風也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門，跑到了公園去玩耍。

這一天，春風吹拂，正是放風箏的好天氣，小孩子們拿着風箏來到公園。看看這一邊，三個小夥伴在一起玩耍，小明拿着風箏，小亮扯着線使勁往前跑，只見小明一鬆手，風箏很快就飛了起來，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風箏，淘氣邊放邊自言言語：“風箏，風箏，飛高高，千萬不要掉下來！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那麼開心，不禁感嘆一句：“童年的時光是多麼有趣啊！”

天上還飄着各種各樣的風箏，有小魚的，有龍的，還有老鷹的，構成了美麗的圖畫。風箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做遊戲。

我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風箏圖畫！

描寫放風箏的作文 篇26

“青草地，放風箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風箏。

我走過一座小橋，來到一塊大草坪開始放風箏。我把風箏往上一拋，又往前飛跑，風箏飛起來了！我慢慢地放線，風箏居然彎成了s形，還搖來搖去，好像在抱怨風箏線太長了。我把線收回了一段，風箏穩穩地飄在空中，這時，爸爸叫道：“放線！放線！”我鬆開把手，轉盤“呼”地飛轉起來，風箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會兒，風箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉盤，上下拽拉線，風箏終於穩穩地飄在了空中。

我放累了，坐在毯子上，看着天上悠閒的風箏，風箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮豔的金魚，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風箏，它們你追我趕，飛向藍天，飛向白雲。

不知不覺，時間悄悄溜走了，我才戀戀不捨地跟着爸爸媽媽回家了。

描寫放風箏的作文 篇27

春暖花開，鳥語花香，漂亮的春天來了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風箏。路上，我忽然想到了剛學的一首詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

一到蒼梧綠園大門口，擡頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門的風箏爭高鬥豔，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛的五彩風箏，拉起風箏線就跑。我興高采烈的，以爲風箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的後面。媽媽告訴我，因爲我跑的方向和風的方向相反，根本沒有辦法藉助風的力量起飛。後來在媽媽的指導下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅持住了，我的風箏終於飛向了屬於它的天空。

通過這件事情，我明白了做任何事情都要學會堅持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！

描寫放風箏的作文 篇28

今天陽光明媚，微風習習。公園裏十分熱鬧許多人都在放風箏！

就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風箏。他們來到了公園，發現天上已經有很多風箏了，他們迫不及待的把手裏的風箏放出去！小紫和小綠拿着個可愛的小鳥，小紫說：“小綠，你拿着風箏的線頭，我拿着後面，這樣就可以放出去了。”小綠說：“好的，我已經準備好了。”他們配合的可真好，一轉眼風箏就飛上天了。但是這個風箏，還在往上繼續飛。好像風箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅着急了，便說道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我着急，我的“小蝴蝶”也着急了。”小綠和小紫說：“好好好，馬上過來。”不久，小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風箏放不起來，但是小孩子並沒有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊爲他加油，小孩子更加有耐心，不一會兒就放起來了，旁邊的爸爸媽媽很爲他高興。

時間過得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂的一天。

描寫放風箏的作文 篇29

今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩着健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風箏。他們拿着一個燕子形狀的風箏就出了家門去玩了。

今天，公園的天空中飛着好多風箏，有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個“蜈蚣風箏”，它有一個大大的頭，長長的身子，身子上有無數只的腿。而那個魚形風箏，就像一條靈活的小魚在池塘裏快樂得游來游去。還有小鳥風箏就像一隻真的小鳥在空中飛着，快樂極了。

看見這麼多人都在放風箏，寧寧和明明也放起了風箏。寧寧和明明分別拿着風箏和線，等風來了，寧寧就放手，明明朝着風吹過來的方向拼命跑，風箏就飛了起來。

一旁的小女孩見了就爲他們喝彩。明明問小女孩：“你爲什麼不放風箏呀？”“我也想呀，可是我沒有風箏。”小女孩難過地說。“那我們一起放吧。”明明說。“好呀”，小女孩高興地回答。他們三個一起放起了風箏。

就這樣，他們開心地度過了一個美好的一天。

描寫放風箏的作文 篇30

陽春三月的一天，風和日麗，藍天上飄着許許多多潔白的雲朵，有的像奔跑中的小白兔，有的像乖巧的綿羊，還有的像甜甜的棉花糖。老師帶領同學們到體育場放風箏，大家興致勃勃！

我們來到了體育場，哇！體育場真是人山人海，熱鬧非凡！只見有的人在練單槓，有的人在跑步，還有的人在跳繩。來到一塊空地後，我迫不及待地將黃蝴蝶風箏組裝好。一陣風吹來，開始放風箏了，我對姐姐說：“三、二、一，放！”不一會風箏就飛到了高高的天空，越飛越高，好似要飛到雲朵上陪白雲玩耍。突然，一陣強風吹來，風箏像喝醉了的醉漢一樣栽了下來。我沒有灰心，又放了起來，這時風箏很是“聽話”，終於又飛了起來，像小鳥在天空中翱翔，我開心極了！仰面看去，天空中飛舞着各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹風箏，有可愛的企鵝風箏，有小小的飛機風箏天空變成了風箏的王國。

放風箏真好玩，我希望自己也能像風箏一樣在天空中自由自在地翱翔。