國小生五年級作文感到溫暖600字

我們每個人都希望被別人疼愛，被別人關愛，都需要溫暖，其實在我們的生活當中，一句簡短的話語、一個不經意的動作就可以讓我們感覺到溫暖，自己感覺如此，如果我們能夠這樣做的話，那麼處處都會有溫暖的感覺。這裏給大家分享一些關於小學生五年級作文感到溫暖600字,供大家學習。

國小生五年級作文感到溫暖600字1

花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?

在我眼裏，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。

記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假裏的一天，我和母親在整理房間時，由於我的一時疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的櫃子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識到了什麼，從藥櫃裏拿出大把棉花，堵住我的傷口，而後馬上送我去了醫院。

這時父親正在寧波開會，得知消息，趕快駕車飛馳開往醫院。由於父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實她比我更緊張、更心痛。

當時，我還以爲塗上點藥水、包紮一下就了事了。可誰知，醫生卻說必須要用針把傷補充：謝謝補充：可以給好評嗎?追問：最後一段“用針把傷”然後咋了，我看不見了補充：之後，父親每天爲我塗藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發炎，還爲我每天清洗傷口，從不拖延一點時間。由於父親的細心護理，拆線時，醫生說傷口癒合了，而且長得很好。

溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢?珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，衝破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!

國小生五年級作文感到溫暖600字2

親情是一把結實的傘，爲你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，爲你抵禦嚴寒;親情是一張柔軟的牀，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條幹爽的毛巾，你哭了，爲你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴裏甜到心裏……

我說：“人生如歌，譜寫出與衆不同的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺，感情主宰我們，每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力!”

孟郊曾說過：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”用成績，學業，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時，您用臂膀溫暖我，用感動的語言填補我的心;脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

最近成績的下降，您也跟着我擔心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。

夜，清冷，點點星光綴於天幕。

月，皎潔，灼灼光華淡雅瀰漫。

風，微涼，絲絲寒意滲透而來。

孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會，是不會留下失敗的人”心中猛的一顫，是啊!我應該用行動來超越別人，應該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。

如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫，那麼苦難則是一個必須經歷的過程;如果說人生是展現的舞臺，那麼受傷則是一個必不可少的路途。

親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，你擁有了嗎?

國小生五年級作文感到溫暖600字3

從家到學校的路上要走好幾個斑馬線，每一次我都會習慣地讓車先過。或許早已有一些不以爲然了，即便人行道上是綠燈，遇上拐彎的車我也會駐足讓他們先過。

就是這樣的習慣，前幾天的清晨卻讓我感到一份特殊的問候。

初冬的天氣叫人難以捉弄，時而冷得手腳冰涼，時而又熱得好比才是初秋，那一天大早，也許是才下過雨，大街上還有着些沒幹透的水漬，瑟瑟的風毫不留情面的打過臉旁，早已凍得鼻子都僵了。早晨起得晚，沒來得及在家吃早餐，只好在路邊買些糕點湊合一下。

快到學校的斑馬線，一個50多秒的紅燈，看着秒數一下一下往下跳，汽車一輛輛從眼前駛過，似乎心中依舊還那麼平靜，一個人站在馬路沿邊，等待紅燈變綠燈的那一刻……

總算，等變綠了，趕去上班的私家車，或是載滿乘客的公交也都停在了斑馬線前，等待着另一個紅燈變綠，跨下馬路沿，我徑直向對面走去，纔是一半，我感覺到似乎鄰馬路口的車要轉彎。當然，沒有遲疑，我又停下了步子，站在馬路中間。很早很早媽媽就說過過馬路要小心，所以從來就沒有想過“車讓人”，在我的字典中，好像只有“人讓車”這個詞讓我感到真切。

那是一輛銀灰色的小轎車，沒注意是什麼牌子的，不過看起來還是蠻貴的，也不知心裏想些什麼，竟琢磨這有些無趣的事。突然，那輛銀灰色小轎車減速了，我沒有多想，只是想等它過去，擋風玻璃有一點反光，不過可以看到裏面是一個西裝筆挺的叔叔，好像有什麼東西在那兒晃，是他示意我先走嗎?我有些遲疑，因爲這在我眼裏發生的概率很小很小，好像幾乎都不會降臨我頭上。不過就是這樣，我定睛一看，那個叔叔很努力的衝我擺手，好像還在衝我點頭。也罷，我就這樣又走到了馬路的這一邊。

回頭，那輛銀灰色轎車緩緩啓動，又向自己的目的地駛去。沒來得及從班開的車窗看清車裏的人，只是覺得那一定很有成就。

不知是什麼東西在作怪，心中不禁在這寒冷的冬日早晨漾溢出莫名的溫暖。

那是一種來自陌生人的關心，那是一種很久沒有看見過的美麗。看着車漸漸駛遠，而那一個簡單的擺手動作卻很久不能從腦子裏抹去。還在繼續向學校走着，嘴角也漸漸上揚了起來。

那個看似簡單而又不簡單的幾秒就這樣讓我在這個寒冷的冬日早晨感到了一份別樣的溫暖。

國小生五年級作文感到溫暖600字4

在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持着我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得着春天，每顆心都得着光明，每個人的生活都得着幸福，每個人的發展都得着自由。”這個用《家》《春》《秋》等着作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家，的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。

一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成爲人們前進的燈塔，爲更多需要幫助的人帶去溫暖，並讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。

幫助同時是互助，只有相互幫助纔會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界纔會成爲愛的海洋。”

不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷着失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而學會感恩

但願這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的`底色。是幫助，爲飢寒交迫的人們送去冬日裏的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

國小生五年級作文感到溫暖600字5

世上有許多溫暖人心的故事，像親人陪你成長，朋友安慰你，陌生的路人給你的鼓勵……他們給你的溫暖像春天與冬天的一縷陽光，夏天與秋天的一陣涼風。他們會使你感到心安。

每一次，要考試時，總會有一段複習的時間。當課本從指間一頁頁的翻過，當書上的內容一次次的背過後，會感覺到自己一定能考好，當一次次測驗後，當成績一次次知道後，自己能考好的那種信心瞬間就瓦解了。而這次的考試我還是如此，原本複習好的可以考試就會忘記。

快要考試了，我上次沒有考好，反而退步了。這次考試，我一定要考好，我下定決心。翻開課本的第一頁，貼着我這次考試的目標，我心裏默默的給自己加油，我堅信在我的努力之下，我一定會考好的。我一次次的鼓勵自己，在複習的時候我總是打起十二分的精神，從不敢懈怠。在複習的過程中，我不斷的認識到自己的不足，然後反覆去改正，希望以後不會出現類似的錯誤。

複習一段時間後，老師就會給我們做一次小測試，看我們住段時間複習的成果。如果還有不會的，我們就會抓緊時間在其認真的複習一遍。老師們的測試成績發下來後，我考的不是很好，我感覺很懊惱，老師犯一些不該犯的錯，這使我的成績下降了許多。

我很灰心，瞬間沒有學習的信心了。這時，我的好朋友很貼心，她知道我的情況後，對我說：“這有什麼，只是老師的小測驗，現在你知道自己哪不會了，你就應該抓緊時間去複習這不是正式的考試，還有機會的。如果你這次考試進步了，本宮就給你一次重大的賞賜。”

在好朋友的安慰下，我的心情瞬間好了很多，她給了我足夠的信心，讓我感到暖暖的。於是我又努力複習，爭取進步。

朋友的話，給了我溫暖，使我重新找回了自信，相信我這一次一定能考好。