感受自然六年級作文多篇

感受自然六年級作文 篇一

在大自然裏，我們可以放肆地爭寵它的愛撫，也可以貪婪地享受它的恩惠。藍天白雲映射入清澈見底的溪流；和煦的風吹動着柔柔的紅花綠草，引來蜂蝶翩翩起舞……

在大自然裏，你不必擔心灰塵會矇住你的眼睛或心靈，這裏新鮮的空氣可以淨化一切；在大自然裏，你也不必擔心噪聲會吵得你頭昏目眩，樹上鳥兒清脆的叫聲會使你倍感親切……

在大自然裏，極目遠眺，所有的景色都會讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上，沐浴着溫和的陽光，伴隨着林間婉轉的鳥鳴，讀書會別有一番風味；柳枝婆娑舞倩影，順手撫摸一下那那滿眼的綠葉，你便會感到它們的生命力是那麼旺盛，綠的是那麼深沉，它們貪婪地吮吸着甘露，默默地經受着暴風雨的一次次進逼。無數不知名的小花，點綴着這廣袤的大地。我想：這也許就是大自然的魅力所在吧。春風吹綠了小草，是爲了完成使命，而不是表現自己；小草染遍了天涯海角，是爲了美化大地，而不是報答春風，這是一種多美好的默契啊！

在大自然裏，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清淨義，請汲來柔潤自己的心田；我們細緻地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義，請掬來美化自己的生命；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它嚮往的正直義，請以此來作爲自己的人生格言……

朋友，讓我們屏息凝視一分鐘，來感受一下大自然的獨特氣息吧，讓我們走進大自然，大自然永遠是我們最忠實的嚮導，大自然永遠是我們最親密的夥伴，大自然永遠是我們最幸福的家園！……

自然的感覺作文 篇二

走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。

漫步溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。

攀上大山，我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜。

我熱愛大自然，因爲它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。

自然的感覺往往可以消除人們的勾心鬥角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因爲“水往低處流”的永恆不變給予我們安全感。物慾橫流的當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積澱的塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會使你完全放鬆，享受一頓心靈的美餐。

曾經見過多少的雙眼，裏面又隱藏了多少深不可測的內容。我喜歡動物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕鬆暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什麼，因爲我們也只不過是一種高等動物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——大自然、人類。或許只有在投身於大自然之後，我們才能領悟到——我們並非大自然的主宰。

我們都應該將自然之氣貯存在心中，這樣纔不會迷失，不會僅爲了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環境和我們賴以生存發展的大自然。

“久在樊籠裏，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢？

自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領，雖然有些人至今還不曾意識到它的`存在，但在我們的生命中，正是因爲有了善於感受自然的心靈，才使得我們瞭解了“美妙”“奇蹟”“珍惜”的含義……

大自然的感受作文 篇三

鮮花盛開，綠樹成蔭，蝦鳥魚蟲，大自然無不美好。可是，一直到現在，還是有許多人破壞自然，導致生態危機！所以，我們要學着親近大自然！

綠茵茵的草地上，開的豔豔的鮮花，彷彿一隻只可愛而又友好的小精靈。月季搖擺着身軀跳起舞來，紫羅蘭穿上了美麗的長裙，玫瑰也拿起了露珠當鏡子照······啊！原來花兒們的選美大賽要開始了！就連小野花們，也聚在一起擺造型，顯出了獨特的美景。這，不美麗嗎？

草叢中，蟲兒們開始舉行了音樂會，蟋蟀拉琴，螢火蟲點燈，蟬兒唱歌·····就連平時對音樂不聞不問的螞蟻，也邊勞動，邊欣賞音樂來。蟋蟀拉琴可真好聽：“蛐蛐！蛐蛐！蛐蛐！”好像在說：真美！真美！真美！“蟬兒也唱起了動聽的音樂來！這，不美麗嗎？

這，不美麗嗎？清澈的河水好似一面明鏡，照耀着綠蔥蔥的羣樹，照耀着美麗的花朵，照耀着正在遊戲的小松鼠或是頭上飛來 歸巢的鳥兒，照耀一切美好。

河水中，魚蝦成羣，在水中游戲。有的躲在水草裏，有的，正在吐泡泡，還有的在游泳比賽！”叮咚叮咚“的水聲是哪傳來的？啊，是河姑娘在講故事！她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣！一條條清澈的河水，這，不美麗嗎？

瞧，大自然是多麼的美麗！我們要親近大自然，不要破壞大自然！