二年級元宵節作文多篇

二年級元宵節作文篇1

留客無須到夜半(猜五唐一) —— 謎底: 何必待之子

雪封長安城(猜詞牌一) —— 謎底: 古都白

待字閨中伴親孃(猜電影名一) —— 謎底: 未婚媽媽

鐵柺李站着發誓(猜美國曆史文獻一) —— 謎底: 獨立宣?

點滴積累，大有奔頭(猜稱謂) —— 謎底: 太太

他鄉禁行(猜電信名詞) —— 謎底: 本地通

他是我們的帶路人(猜服裝用語) —— 謎底: 毛領

何人不起望鄉愁(猜汽車品牌一) —— 謎底: 思域

檢測報告(猜哲學三字用語) —— 謎底: 經驗論

欣喜若狂(猜交通名詞) —— 謎底: 特快

追上了寶馬再說(猜交通用語) —— 謎底: 超車道

餞行酒(猜五唐一) —— 謎底: 春來設別離

東北有餘震(猜航班一) —— 謎底: 南寧至西安

二年級元宵節作文篇2

今天是大家期盼已久的正月十五元宵節。大家是不是在桌前一邊吃着香甜的湯圓，一邊看着精彩的電視節目呢?

我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來到街上看花燈。只見馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。

提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的遊街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍裏滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達着自己的歡喜。隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人羣裏一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及衆人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜着震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好後盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞於蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

吃完湯圓，我們又來到廣場觀看禮花。只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

月亮漸漸西落，我依依不捨得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

我相信，隨着祖國的日益發達，今後的元宵節一定會更好、更令人們期盼!

這就是我家鄉的元宵節!

二年級元宵節作文篇3

盼望着，盼望着，一年一度的元宵節快到了。老師說學校要舉行元宵節活動，我們聽了個個歡呼雀躍。元宵節前幾天我們就從網上搜集有關元宵節的資料，元宵節這天人們會舞龍、舞獅子，猜燈謎、賞花燈、扭秧歌……

我們學校的活動有兩大項，一項是猜燈謎，另一項是包湯圓。爲了這次活動我可下了一番苦心，一有空就在網上搜集燈謎，還纏着爸爸媽媽教我包湯圓。

猜燈謎開始了，老師一公佈謎面，同學們就爭先恐後地舉起小手，有的同學生怕老師看不到，甚至站了起來；有幾個同學猜錯了，其他同學立刻七嘴八舌地幫他回答，看來每個人都下了一番苦功，進行了精心的準備。

猜完了燈謎我們就開始包湯圓，我們這一組真是慚愧萬分，激動得連米粉都沒有帶，只好厚着臉皮從別的小組借。我們先往盆中倒入糯米粉，再加入水，開始和麪。我們六雙小手在盆裏上下翻動，不一會兒我們的衣服上就沾上了白花花的麪粉，一不留神沈曉悅變成了“花斑臉”。費了九牛二虎之力我們才把面和成團。但是拿一小團一搓，很快就碎了，問老師才知道是水放少了。只好再往裏面加水重新和麪，可誰知面太粘手，只好再往裏面加麪粉，好不容易纔把面和好。

和好了面，包湯圓就容易多了，拿一個小麪糰放在手心反覆搓，搓得像乒乓球那樣圓圓的，一個湯圓就完成了，不一會兒功夫盆子裏就擺滿了湯圓。

湯圓下鍋了，性急的陶然不時掀開鍋蓋看看湯圓有沒有熟，可剛開始湯圓總是埋在鍋底一動不動，不久湯圓一個個的活躍起來，它們隨着沸水上下翻滾，白白的、柔柔的，真讓人垂涎三尺。終於吃到自己親手做的湯圓了，真是太香了，柔柔的、甜甜的，吃在嘴裏，甜在心裏，我從來沒有吃過這麼好吃的湯圓，也不知是今天的湯圓真的好吃，還是因爲這湯圓是自己親手做的緣故。

吃完了湯圓，我仍然回味無窮，覺得真是過癮；自己做的湯圓真是太香了！這個活動讓我明白了許多，也學會了許多。我學會了做湯圓，更體會到了自已動手的樂趣。

時間過得飛快，放學的時間到了，我們一起度過了一個快樂、難忘的元宵節。

二年級元宵節作文篇4

漫長的寒假過去了，同時元宵節也就來臨了，也就意味着年過完了。

今天清晨，天剛剛矇矇亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴牀都不行。

我起牀後，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做着幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時與過年大有不同。

下午，我們一家人吃完晚飯後，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲。禮花聲開始齊鳴不休。

人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色。花花綠綠。各種各樣的燈籠出現在我們的面前，真是美不勝收啊!

看那各個燈籠攤位上，都圍有一羣人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。

我與爸爸最感興趣的還是元宵節時的燈謎了!

我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，並儘快想出謎底。

不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的獎品。

時間一分一秒的過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。

舞龍人舉着棍子支撐着龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉着一顆“龍珠”，後面的龍就跟着“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學學舞龍。

已經很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。

今天真是熱鬧的元宵節，沸騰的孝感。

二年級元宵節作文篇5

常言道：“百里不同風，千里不同俗。”每個民族都有不同的風俗。但令我難忘的是今年的元宵節。

元宵節的那天，家家戶戶都掛起大紅燈籠。晚上，全市的人們都會走出家門，到街上去看花燈。聽老人們說這叫“走百病”，只要你在元宵節那天到街上去走走，看看花燈，你身上所有的病就都好了，並且這一年，你家就會團團圓圓的。然而，讓最我開心的卻是元宵節可以放鞭炮、看花燈。今年的花燈更是各式各樣，有古色古香的宮燈，委婉典雅，龍盤鳳繞；有展示本單位特點的自制燈，匠心獨運，別具一格；更有書寫祖國最新科技成就的宇航員出艙燈，惟妙惟肖，栩栩如生；有金牛賀歲燈、童子拜年燈、蓮花燈、荷葉燈、冰燈，振奮人心，燈燈精彩……

從小什街一直到大什街的街道兩旁都擺滿了花燈。我和媽媽先從小什街出發，只見大街上人頭攢動，行人摩肩接踵，好一派熱鬧景象。在擁擠的人羣中，儘管心情很糟糕，但是，有各式各樣的花燈讓我觀看，心情還不至於那麼差。再往前走，是二龍戲珠燈，兩條大龍在奪珠子，那兩條龍雕刻的生動、形象，栩栩如生、活靈活現，像真的一樣，給人以身臨其境的感覺。

繼續往前走，只見一個奔馳汽車的模型，彷彿在大街上行駛，它形象地刻化出了科技的高超，給人帶來的方便；科技的飛快，給人帶來的簡潔；科技的飛鴻騰達，給人帶來的驕傲……各式各樣的花燈讓人們眼花繚亂，讓人們心潮澎湃，真想高歌一曲，讚歎這美麗的花燈！

在回家的路上，人們還在路邊點起了一隻只蠟燭，耳邊時而還能聽見禮花和鞭炮的響聲，擡起頭來一看，滿天的禮花，禁不住讚歎“真美啊”！回家後，媽媽掛起了大紅燈籠，打開了電視看元宵節聯歡晚會。我想：這就是元宵節的風俗吧！

今年的元宵佳節，在歡樂、祥和的氛圍中戀戀不捨地渡過了，那喜慶的場面真的讓我久久難忘。我在心裏默默地祝願遼源的明天更輝煌，同時也期待着下__屆的元宵節燈展會更加美好！

二年級元宵節作文篇6

“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌，人們就知道元宵節到了。圓宵節是傳統的中國節日，所以全國各地都過。元宵節吃元宵，是我國的習俗，吃湯圓有美滿之意，讓人團團圓圓。

晚上，我們一家人坐在一起吃飯，我嚷嚷着說：“我吃六個，六六大順，”媽媽說：“我吃八個，八面玲瓏，”爸爸說：“我吃十個，十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中，我們早早吃了飯就要去看焰火。

我們到了東大橋，只見人山人海，整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭，我們穿過了熙熙攘攘的人羣來到了草坪邊上，等待着放焰火，我看見東面有許許多多的花燈，五顏六色，漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了，就仰頭看着天空，我看見有許許多多的孔明燈在天上飛，一個接一個，由低到高然後消失在夜幕中，我想人們一定對着孔明燈許下了自己的願望，如果自己的願望完成不了就讓天上的神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛的星星，它們一雙雙眼睛目不轉睛地看着我們，就怕錯過一會兒那美麗的焰火。不一會焰火騰空而起，幾顆小而明亮的火星一個接一個地竄了上來，衝向天空，咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了，變成了一朵朵美麗而巨大的菊花，把它那美麗的一面盡情的展現給大家，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……那麼耀眼，有的禮花是雙層的，有的炸開後像一顆顆流星雨，刷刷地往下落，不知從哪裏來的一隻只光彩奪目的小魚，想在水面上亂蹦亂跳。天空出現了蝴蝶結似的禮花，也出現了心形狀的圖案，真是栩栩如生、活靈活現、美麗動人、心曠神怡……禮花打完了，人們依依不捨、不情願的離開了。

元宵節我過得很開心，這是個令我難忘的夜晚。

二年級元宵節作文篇7

家鄉的元宵節，是名符其實的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準備燈籠，有的家裏有心靈手巧的大人，就用手工製作一個，買些彩紙。

再準備些竹子或木棍一類，可以製作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點，便可隨着煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多鬥是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

城裏的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村裏的燈展，“正月十五雪打燈”，預示着今年肯定會有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍着等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。

點上蠟燭或是打開燈籠開關，提着在村莊裏轉悠，等孩子的燈籠都挑出來後，便自發的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰着，便使勁的在地上摔，火熄了。

可是燈籠沒了，便哭着跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠和夥伴們打起來，管你是什麼輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊裏隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧譁聲，村莊裏不再安穩，因燈籠而紅火起來。

二年級元宵節作文篇8

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。

正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也就是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也就是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。

元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮裏、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

宋代更重視元宵節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，這就是元宵節後增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人衆多。開始時就是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因爲謎語能啓迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。