剎那間我發現了自我作文【精品多篇】

剎那間，我發現了自我作文 篇一

薔薇旁少了些蝴蝶翩躚，蜜蜂飛舞，可還是照樣盛放，散發出清香，沁人心脾；蒲公英少了些風兒吹拂，還是照樣如天女散花，漫天撒着自己的種子；鳥兒少了些茂盛的大樹乘涼，卻也停息在門外的電線杆上，嘰嘰喳喳地唱着些人們聽不懂的交響樂。而我少了些信心，卻也在剎那間發現了自己的特長，我一直是一個不自信的人，卻怎麼也沒想到我寫的作文競也能被語文老師在班上高聲朗讀。

那天，陽光正好，學校樓旁的叢叢簇簇薔薇開花了，千枝萬朵，豔麗嬌媚，在風中招展。我站在走廊向下眺望，等待着上課鈴的打響。語文老師捧着作文本步入教室，同學們也陸續回了座位，我左看看右看看，我前後左右都拿到了作文本，可我沒有，我下意識地翻書包，翻抽屜，可連作文本的影子也沒見着。我向不遠處的語文課代表打手勢，語文科代表搖了搖頭，指了指自己的桌子，表示她也不知道，她自己也沒拿到。

我緊張得手發抖，心如亂麻，生怕自己寫跑題了，然後和班長、語文科代表的對比，夾雜些老師的批評，我這面子肯定過不去了。同桌安慰我說，相信我一定是寫得好纔沒有發下來的。可是我就是沒自信，一點兒也不相信自己的能力。我豎起耳朵仔細聽語文老師將要讀什麼佳作，卻忽然發現老師讀的竟然是我的作文。當時我整個臉都是發燙的。同桌也笑我臉紅。老師讀着我的作文，我卻笑話我的作文，覺得老師挑錯了，沒想到老師讀完後競表揚我作文與衆不同，生動形象地刻畫了家鄉過年的習俗。我當時一直把頭往桌子上低，心撲通撲通直跳，既緊張又激動，前面調皮的朱同桌轉過身來，說了句：“寫這麼好，抄的吧？”雖是一句嫉妒話，卻讓我十分開心。剎那間，我競鼓滿了自信，我覺得我只要努力，也會出衆，也會與衆不同，剎那間，我十分佩服那個能寫好文章的自己。

下課後，老師問我能不能把我的作文打下來，她決定將我的這篇《年味》發到學校的作文羣裏。剎那間，我覺得自己沒那麼差勁了，只要努力，只要拼搏，也照樣能開出自己獨一無二的花。雖然我的那篇文章並不足夠完美，卻讓我看到了一個不一樣的自己，從那刻起，我對自己充滿了信心，窗外的薔薇被風吹得在空中飛落，那一片片花瓣好似白色的精靈在風中爲我歌唱，那幽香撲面而來，我終於發現了一個不一樣的自己。

不必欣賞別人，不必羨慕別人，相信自己吧，平凡的人也有不平凡的一面，讓我們挖掘那個不平凡的自己吧！

剎那間我發現了自我作文 篇二

夜晚的'星空，是那麼美好。此刻，我發現了，在銀河裏有一顆星星，一直在照耀着我。而這顆美麗的星，就是我心中的五角。

以前，在我心中，祖國只是一個遙遠的夢想。而現在，祖國就是與我息息相關的真實的存在。

在學校裏，課堂上，當我讀着一篇篇愛國的文章時，驀然間，自己的臉上兩行淚珠悄然劃過——原來在這一剎那間，我發現了自我，祖國就在這一頁頁生動的書面上，祖國更在我的心中！後來，當我們在老師的指導下，深情地讀着《董存瑞》、《飛奪瀘定橋》這一篇篇激動人心的文章時，我一次次地發現了嶄新的自我，發現了深藏在我心中的偉大的祖國。

平日在生活中，我總會去做一些力所能及的且對社會有益的事。

在街上，遇到有垃圾，總會下身去把它撿起來，在這一剎那，我好像看到那一顆五角星；幫一位阿姨扶車，我好想看到那一顆五星在發光；給一位老人指路並領着他去，我發現那一顆五星好像就在我身邊……

這一切，我認爲是我現在所能做的，也是我報效祖國的具體行動。同時在這剎那間，我發現了自己的一顆愛國心！

我會守着這一顆五角星，讓它陪伴我成長；我會守住這一顆五角星，讓它來堅固我的心房！

剎那間我發現了自我作文 篇三

不經歷風雨，怎能見彩虹。 ——題記

彩虹那麼美好，怎可能如此輕易觸手可得，風雨其實也不可怕，努力堅持下就過去了。

大象腿、水桶腰，總是低着頭走的那個女孩。沒錯，那就是以前那個自卑又不自信的我。我喜歡唱歌，但似乎沒有人欣賞我的歌聲。心中還未燃起的火苗，被一盆接着一盆的冷水澆滅，連一絲煙都不剩。

我曾嘗試過綻放，但最終因爲沒有滋養而凋零。每逢我唱歌，我傾入了我全部感情，可得來的只是同學的捂耳逃竄，還嚷着：“你可別唱了，難聽死了！”我漸漸變的沉寂，他們的反應讓我真的以爲：你不適合唱歌……

國中了，11月份時，學校舉辦了一場“十大歌手”比賽。自尊心上滿是刀痕還未痊癒的我本不想去摻和，可心裏總有個力量在推我前去，可能是我唱歌的初心吧。

我報名了。我的內心十分忐忑不安，那麼我再相信自己一次吧！我努力練歌，精心挑選服裝……做好了十全的準備。那天晚上，我穿得像個公主……快到我了，握着麥克風的手不停流汗，我的心跳到快要炸了！到我了，挺胸，擡頭，露出不那麼自信的微笑，走到舞臺中央。音樂響起，我活躍的彷彿受到了輕撫，慢慢地慢下來。我沉醉在音樂裏，此刻，音樂纔是我的世界……曲畢，全場十分安靜，正當我打算失望的時候，四周響起了震耳欲聾的掌聲，伴着此起彼伏的歡呼與尖叫。我頓了一秒，熱淚溼潤了我的眼眶，我向觀衆深深的鞠了一躬。

我第一次嚐到成功的喜悅，原來，原來我也是可以得到掌聲，原來我也會被關注，原來我唱歌不難聽！那一瞬間，我發現了自我，更可以說我找回了自我！

名人說的沒錯：“不經歷風雨，怎能遇見彩虹”就是，你不堅持、努力、嘗試一下，怎能發現那個不一樣的自我！

give up！Belive yourself！——後記

剎那間我發現了自我作文 篇四

小時候，又愛又恨的事是去遊樂園，喜歡那裏的快樂氣氛，卻一直不敢玩那裏的刺激遊戲。可是，當那天老爸莫名其妙地把我帶進遊樂園，我就知道——世界末日來臨了。我一臉驚異地看着眼前的設施——兩個像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯衝而下，帶着陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認，我很害怕。爸爸說：“這個遊戲叫做激流勇進，規則就是坐上木船，轉一圈，再下來。”我硬着頭皮走到上船的地方，看着底下的水嘩嘩地流。

“爸爸……”我小聲地囁嚅道。“不行。”爸爸的眉頭皺了一下，“你不能退縮，這對你也是一種鍛鍊，你應該學着去發現自我，學着去勇敢。如果你一直這麼膽小，沒有勇氣去面對一切，以後怎麼辦？”說着，硬把我推上了船。船隨着水流的方向前進，漸漸駛離了“碼頭”。我看着前面的空曠，耳邊聽着嘩嘩的水流聲，再沒有了以前坐船時的愜意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。終於，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發緊。我的手緊緊地攥着裙邊，指甲隔着衣布深深地陷進手心裏。但心情卻突然平靜下來，就像是大海，剛剛波濤洶涌，現在卻風平浪靜。

我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身後拍了拍我的肩膀，以示鼓勵。我的手抓得更緊了。“我一定能挺過去，我要做一個勇敢的我！”感覺過了很久，船身驀然一頓，然後便是向下俯衝。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來。木船顛簸着、顫抖着，一片片水花向後翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那麼一瞬，我聽見了船體與水的撞擊聲，我看見了白色的水花在手上跳舞。

剎那間，我發現了自我，發現了那個其實勇敢的我。原來，我不是膽小，而是被束縛；原來，我可以勇敢，只要我去做！

剎那間我發現了自我作文 篇五

一聲啼哭，把我帶到了這個世界。當我睜開眼，發現好多人在對着我笑，我害怕，就哭了。從此註定了我的性格。

我一直認爲我是很堅強的一個人，不會向別人低頭，認爲自己不會去求別人幫忙，也不會流淚。但是事實並不如我所料。只要受點委屈，眼淚就會情不自禁的掉下來。但是我認爲我堅強的意念卻絲毫沒有減退。隨着年齡的增大，我的那份堅強早已蕩然無存，因爲我的笑聲剎那間被孤單所覆蓋。我的世界被黑暗籠罩。而我，一下子迷失了方向，淚水不斷的往下掉。剎那間，我發現自己竟是這麼軟弱，竟這麼容易被打倒。不是被別人打倒，而是被自己打倒。剎那間，我明白了，我一直都很軟弱，軟弱的需要人保護，但我不要這樣，我在心裏告訴自己。

我不再向以前那樣，我重新用笑聲點亮了我的世界但笑聲裏沒有了往日的高傲，也沒有了往日的玩弄。因爲我發現了堅強只是我的“傀儡”，而軟弱纔是我的真身，我並不堅強，而是軟弱，但我不要軟弱。

剎那間我發現了自我，發現了我的成長過程竟是這麼可憐，無數友誼因爲我的堅強而離我而去，我錯過了無數的友誼，終於喚醒了我的良知。

沒有歡笑的成長過程不算完整，沒有淚水的成長過程是一種殘缺，剎那間，我發現了自我……

剎那間，我發現了自我作文 篇六

現在，我已經癡迷上了書法。每當在生活中遇到了挫折或者心情不爽的時候，我都要將自己關在書房中，面對潔白的宣紙，用筆墨抒發心中的情感。在毛筆筆鋒的閃轉騰挪中，我的心情漸漸平靜。

那年，我在高中就讀，在班級做副班長，一次學校的籃球比賽中，我和體育委員之間因爲戰術問題發生了爭執，致使球員們的情緒發生了波動，導致我班輸給了鄰班。最後，全班同學將矛頭對準了我，說我是外行瞎指揮。

心情鬱悶的我回到家中，儘管我掩飾着自己內心的不愉快，還是被老爸發現了蛛絲馬跡。

“兒子，是不是在學校遇到不順心的事情了？”

“其實，也沒什麼，就是班級輸球了！他們把責任都推到了我身上，我感到委屈！”

於是，我將學校發生的事情一五一十地講給了老爸。

晚飯之後，爸爸又開始了他的每日功課——寫書法，只不過，這次他將我叫進了書房。

爸爸舉起了飽蘸濃墨的毛筆，在潔白的宣紙上寫下了一個“道”字，然後，舉起毛筆，說：“兒子，要想寫出好字，毛筆很重要，這叫‘工欲善其事，必先利其器’。好的毛筆具備齊、圓、健的特點。齊，是指毛筆的筆尖潤開壓平後，毫尖要齊平。人生在世，哪能處處順心如意，總會遇到不平之事，這時，就要及時調整自己的心態，做到‘心態齊平’，用平和的心態來面對所有的不公，這樣才能早日走出困境。

我凝視着毛筆，心想，小毛筆也有這樣的大道理。

老爸看我聽得很認真，講得更來勁了。

“毛筆還要圓。筆鋒圓滿，運筆才能圓轉如意。我們做人也要圓，這裏的圓，不是圓滑世故，而是要學會變通，不能用死腦筋去對待每件事。順勢而立，逆勢而避，人生才能最終成功。毛筆的健，指筆鋒要有彈力，將筆毫重壓後提起，隨即能恢復原狀。筆有彈力，則能運用自如，人也應如此。你這次因爲籃球比賽，被同學誤解。這就需要你像毛筆一樣，具有齊、圓、健的品格。”

我接過老爸手中的毛筆，在他的指導下，歪歪扭扭地寫了幾個字，真切體會了毛筆的齊、圓、健的品格，心中似有所悟。是啊，我現在就缺少像毛筆一樣的品格，剎那間，我發現了自我。我還有那麼多的不足，需要在今後的人生中彌補……

從此以後，我在老爸的引導下也迷上了書法。在毛筆的點橫撇捺中，我沿着人生道路勇往直前。

剎那間，我發現了自我作文 篇七

在何時何地，我們都能發現自我。有時，自我顯得十分高尚，但有時，自我又變得小家子氣；有時，自我顯得十分謙虛，但有時，自我又十分高傲。自我在不停地變化着，我們也從中看到了真正的自我。

那是一個夏天的中午，蟬聲聒聒。毒辣的陽光毫不留情地炙烤着大地，用‘‘蒸籠’’形容也毫不爲過。街上的行人三三兩兩，快速地走着。可是，我卻猛然看見一個白髮蒼蒼的老奶奶，她的白髮在陽光下分外刺眼。我仔細地看着她，她瘦骨嶙峋，臉上佈滿了皺紋，眼睛渾濁，十分蒼老，拄着柺杖慢慢地走着。我似乎看到老奶奶滿臉汗水，偶爾有一滴汗水滴到柏油馬路上，立馬變成了一道白煙。我曾經很多次看見這位老奶奶帶着一個小孩，應該是她的孫子吧，我曾猜測。她許多次帶着孫子去這附近的書店看書，現在應該是去接她孫子回去吃飯。我的視線又回到她的身上，支撐她的不過是一根柺杖，不過是接孫子回家的想法，何必呢？我想。

突然，老奶奶的身子晃了晃，竟然倒在地上不省人事了。我本能地上去扶她，開始才走了幾步，就猛然停住了。我怕到時老奶奶的家人來了會指責我，說是我害得老人暈倒，怕我的好心當做驢肝肺，怕。.。.。.

就在我猶豫的時候，行人漸漸聚集過來，在老奶奶身邊指指點點：“真是作孽，老人都在外面暈倒了，沒人來幫她。”“就是，她這麼大了，不會沒有子女吧！”“真可憐！”他們在她旁邊小聲議論，卻沒有一個人上去扶她一把。這時，一個穿着綠色襯衫的年輕人衝進人羣，看到老奶奶倒在地上，他又衝出了人羣，爬上一輛三輪車的駕駛位，拿出兩瓶礦泉水和一條幹淨的毛巾下了車。他擰開一瓶礦泉水，打溼了那條毛巾，將半溼的毛巾輕輕地放在老奶奶的額頭，又擰開另一瓶礦泉水，他一手扶着老奶奶，另一隻水準備喂水給她。可是老奶奶的嘴閉得很緊，每每水只能打溼老奶奶因缺水而乾裂的嘴脣。見此，他拿出手機，撥打了“120”，接着他又手忙腳亂地把老奶奶擡到樹蔭下，汗水打溼了他的衣裳。我呆若木雞地站在一旁，看着這一幕，自慚形愧了。我這才發現，那個年輕人與我相比，他是多麼高尚，多麼善良，而我則在一旁，看着老奶奶暈了卻不去扶。

就在年輕人手忙腳亂地擡老奶奶時，我發現了自我。自我並沒有那麼高尚，沒有那麼善良，沒有那麼偉大。這件事告訴我：做人不一定要轟轟烈烈，只要善良一點，做身邊力所能及的事就好。

剎那間我發現了自我作文 篇八

窗外的桂花落了。

秋風起了，把那一陣陣昔日的清香吹淡了，淡得嗅不出來，把枯萎了的桂花吹進窗子裏，吹到我的書桌上，吹來我的眼前。

我細細地把玩着這些昔日鮮活的、把香氣送來人間的精靈們，湊到鼻前一嗅，仍能聞到我平生至愛的香味。我不由地把鼻子向前一湊，剎那間，我想起了黛玉葬花。

一有傾國傾城之色的女子，肩挎一小籃，手持一小鏟彎下腰艱辛地在地上挖着，爾後將落花送入坑內，眼中淚花閃閃。

突然間我有種很想爲這些已經敗落的桂花落淚的衝動。那昔日的清香，凋零後便鋪在大地上，化作春泥，開出另一個花季。這種無私奉獻的精神讓我想起了很多人：叢飛、任長霞、徐本禹……

然而我又想到了：爲花尚且能落淚，何況爲人？過往在我眼中不可能的一夜白頭也變得真實了……沒有情感的人生又是多麼悲哀，不能有牽掛和想念，不能有奉獻和付出……我想到了很多很多，我從來沒發現如此感性的自我……

我掬了一捧已然敗落的桂花，將他們輕輕地埋進土裏，等待着來年春季，它們從土層裏鑽出來，再來聽黃鶯的歌唱。