愛彈古箏的我國小生作文(推薦3篇)大綱
愛彈古箏的我小學生作文由本站的會員“futurepure”投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:愛彈古箏的我國小生作文
猜你正在找愛彈古箏的我國小生作文的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。
我從二年級時開始學古箏。那時而急,時而緩,時而輕快,時而沉重的旋律讓小小的我深深地陶醉在其中,因此,我愛上了古箏。
我發現,每首曲子都有不同的感情色彩。那《戰颱風》的激烈,讓我心潮澎湃;那《漢宮秋月》的淒涼,讓我深表同情;那《井岡山上太陽紅》的歡快,讓我心情舒暢;那《豐收鑼鼓》的喜慶,讓我喜笑顏開……總之,我之所以能體會到其中的感情色彩,是因爲我對古箏的那種強烈的愛從來沒有間斷過。
我覺得,古箏總是那麼詩情畫意。每當我戴上指甲的指尖輕輕撥動那一根根弦,那一個個美妙的聲音就會緩緩鑽進我的.耳朵;當我的指尖緩緩地撥動每一根弦,那一首優美的曲子不僅鑽進了我的耳朵,還流入了我的心田,讓我身臨其境。我甚至不敢相信這如此悠揚的旋律是從我的手指下彈出來的,我爲我彈出的曲子而感到驕傲。從一級到現在,我彈過超過30首曲子,首首都是那麼動聽,那麼惹人喜愛。到現在,我已經考過了8級,再衝刺一下,就能考過10級。每考過一級,我對古箏的愛就增加一級。現在,我已經把古箏當成我的知心好友。就算我過了10級,我對古箏的愛也不會隨着時間淡化,逝去。
彈古箏既讓我手指靈活,也陶冶了我的情操,使我的心靈受到淨化,變得充實,我愛我的好朋友——古箏。
第2篇:愛彈古箏的我國小生作文
這篇愛彈古箏的我國小生作文範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。
我愛畫畫,還愛寫字,不過我最喜歡的是彈古箏。
上大班時,我在少年之家碰見了我大班的同學,我媽媽和她媽媽聊了一會兒,問她女兒在少年之家上了什麼興趣班,她說:“我女兒在學古箏和跳舞。”我聽了後很是羨慕,於是我對媽媽說:“我也要學彈古箏。”可是媽媽對我說:“彈古箏是要有耐心和毅力的,你行嗎?”可是我還是很想要彈古箏,在我的堅持下,媽媽同意我彈古箏了。
我上的是大課班,就是有很多的小朋友在一起學彈古箏。古箏有二十一根弦,剛開始時,我們只是學了簡單的指法,我覺得很枯燥,慢慢得我就有點怕彈古箏了,媽媽說我是三分鐘熱度,沒有耐心,但是我還是堅持了下來。過了一段時間後老師教我們彈了一些比較長的曲子,我就慢慢地彈出了樂趣來了,我彈了一段時間後,楊老師說我有點小天賦,指法彈得很棒,就推薦我去小課班學古箏。
現在我會彈好幾首曲子了像《娃哈哈》《賣報歌》《小鐮刀》啊,老師說我彈得都很好,接下來就可以學彈三級的曲子了,我爭取明年考個三到四級。現在我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏,雖然我只學了一年半的時間,但古箏不僅培養了我在學習上頑強的毅力和堅持的品格,而且陶冶了我的情趣!我愛彈古箏!
第3篇:愛彈古箏的我國小生作文
愛彈古箏的我國小生作文怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
我從幼兒園就開始學習彈古箏,今年暑假我將要參加古箏五級的考試。
直到現在我還記得第一次接觸古箏的情景。那時我在楊老師那裏學跳舞,下課的時候,我忽然聽到了一種悠揚的聲音,那聲音如高山流水般在我耳邊遊弋,我陶醉在了琴聲中,久久不肯離去。順着琴聲,我來到了一間小屋門口,朝裏望去,一位老師正在指導學生彈琴,動人的琴聲正是從這架琴上流淌出來的。我一下子就迷上了它。
每天我都會戴上指甲,撥弄琴絃,琴聲從最初的斷斷續續變成了一條歡快流淌的小溪,從斷流的小河變成了飛流直下的瀑布。我付出了很多的努力,中間也曾有過厭惡想要放棄,可是當輕撫琴絃,琴聲如“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”般地流淌時,我又有了堅持的動力。
現在的我,常常會在家裏輕彈一曲,爸爸媽媽常說聽了我的古箏曲,所有的煩惱都會煙消雲散了,所以今後我一定要更努力地練習,彈出更好聽的曲子。
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