校慶的作文精彩多篇

校慶的作文 篇一

驕陽似火，烈日炎炎，烈日中天，我們學校在這樣開校慶50週年的活動。五十年的時光，在歷史的長河中，我們學校盡力了多少酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，最終我們學校在發展的歷史上，終於成了一座名校。我校得過許多獎。比如說：“天山區紅歌比賽3等獎、還被評爲文明學校……

啊！我再這樣一所學校裏上學是我的榮幸。在這次活動中，我們的第一項活動就是團體操“快樂體育操剛開始我的心裏緊張因爲我怕我的操做那樣很丟人，所以我心裏很緊張。“快樂體育操”完了接着校長有個我們介紹了這一次來參加我們學校的活動的嘉賓，下一項是看錶演，表揚有許多有：牛仔舞、街舞、合唱、跆拳道、舞蹈、獻詞……

啊！這麼多的節目都非常的精彩，我覺的最精彩的是跆拳道獻詞和合唱還有舞蹈這幾項節目。因爲跆拳道很威武、獻詞很精彩、合唱的歌聲很優美、舞蹈也很優美所以我最喜歡這幾項。不但這幾項好，精彩我覺的最好的應該是我們全校的集體項目“快樂體育操”因爲在這一項中不是一個人的功勞，是全校的功勞，是我們團結一致努力的功勞。

這次校慶活動辦的非常的成功，我們應該更加齊心協力[注:形容認識一致，共同努力。]、團結一致使照映在藍天下的美麗校園變的更加亮麗如新。

校慶的作文 篇二

時光飛逝，轉眼間，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我們國小建校一百週年的日子。

前幾天，在選拔參加百年校慶的鼓號隊員時，我被淘汰了，我很失望。可不久後，同學對我說，我要代替我們班的洪豔豔同學參加百年校慶。這時，我的心裏彷彿真有一枝桃花開了，感到那麼興奮、歡樂。

十二月十八日最之後了。清晨，我早早地起了牀，興高采烈地向學校走去。一路上，陽光燦爛，松柏蒼翠，小鳥在樹上叫個不停。我蹦蹦跳跳地走着，一會兒聞鮮花，一會兒摸樹葉。要明白，參加百年校慶並不是一件容易的事，必須付出自我的努力，我的努力沒有白費。想着想着我笑了。

不知不覺中我到了學校，展此刻眼前的杜鵑國小煥然一新。花壇中有規律地插着彩旗，前面還擺着一些美麗的盆景。看得差不多了，我趕緊來到鼓號隊的集合地點，等待着化妝，過了不久，妝化好了，一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻後，我們都準備好了自我的樂器，精神抖擻地站在學校的大門前，都期望給領導一個好的印象。我迫不及待地想展示自我的本領，過了一會兒，指揮棒動起來了，也就意味着我們要開始演奏了，我的眼睛注視着指揮，認真地敲着小鼓，生怕敲錯，第一位領導過去了，演奏停了一會兒，第二位領導進來時，我們又開始演奏。之後，朱教師讓我們一半一演奏，這樣不僅僅能夠連續演奏，還能夠得到休息。演奏快結束時，我的手心感到有些冷冷的，覺得有點兒累了。雖然手是冰涼的，但心裏是無比興奮的。大約九點三十分時，我們迎賓的任務完成了，放好樂器後，每人還拿到了一份小禮品，之後我們就在家長休息室等家鄉來接。

一個上午的時間過去了，我並不感到浪費了我的時間，而是感到過了一個既充實又有意義的一個上午。百年校慶，讓我留念。

校慶的作文 篇三

今天是我們育才第一實驗學校的落成典禮，我懷着激動的心情來到學校。

到了學校，我一下子愣住了：學校的中心廣場鋪上了一條紅地毯，每座樓都是別的學校祝賀我們的字條，學校到處都是熱氣球，非常美麗，非常壯觀。到了教室，在老師的帶領下，我們走向了典禮舉行所在地——籃球場。

到了籃球場坐下來，看見這裏更壯觀，很多氣球在防護網上織起了一幅幅圖畫。嘉賓陸續趕到會場，在禮炮聲中，兩位主持人宣佈典禮開幕，頓時掌聲一片。兩位主持人介紹了嘉賓，他們分爲領導、兄弟學校校長和家長代表三個部分。介紹完☆☆了嘉賓，就上演了第一個節目《我們是鮮花》，在這個節目裏，學生扮演荷葉和荷花，在歡快的跳舞，實際上這是形容我們育才學子像花一樣茁壯成長。忽然，天下起了毛毛雨，好像也在爲我們祝賀。然後是老師們的表演，先是老師的詩朗誦，老師讚揚了我們的學校、我們的同學和各位老師，接着是老師集體表演歌舞——“走在大路上”。看！老師們個個意氣風發，齊頭並進，校領導揮舞着育才教育集團的隊旗和第一、第二實驗學校的校旗，最後，由四位老師舉起國旗。之後，是三、四年級的《動感娃娃》，伴着動感的音樂，小同學跳出動感的舞蹈，一點也不遜色於高年級。最後，在校歌聲中，主持人宣佈典禮到此結束。

從民校加新校到民校加名校，多大的飛躍！祝學校越辦越好！

校慶的作文 篇四

我在濟南市青龍街國小上四年級，我們學校創建於1889年，至今已有130週年的歷史了。10月29號下午，我們在珍珠泉人民大會堂舉行了豐富多彩的校慶活動，活動主要是兩個環節，一個是師生共講青小美麗故事，另一個是和學校歷任老師和校長一起觀看以他們爲素材拍攝成的電影《護城河畔》。

在《護城河畔》這部電影中，我瞭解到了青小的來歷，是由一座破敗的廟宇改建而來，那時候的學校很小很小，只有200名左右的學生，遠不如我們現在的學校美麗高大，設施齊全和學生衆多。那時候窮啊，一個鐵皮鉛筆盒一用就是五六年，那時候的教室冬天只能生爐子取暖，濃烈的黑煙嗆的同學們只咳嗽。看看我們現在手裏漂亮的鉛筆盒，再感受一下身邊熱乎乎的暖氣，真是變化太大了。

要說沒有變化的地方，一個是我們國小護城河畔的美景，依然是湖水清澈見底，垂柳依依。另一個是歷任校長 老師對同學們的認真負責，關心和愛護。其中在電影裏有一位校長，特別讓我感動，故事講的是一個家庭條件不好的學生，學習特別棒，並且以優異的成績考上了理想的大學，可因爲沒有錢交學費，準備放棄。校長和老師們知道後，你五元 我十元，幫這名學生籌齊了學費，找到他家後，鄭重的對學生說：祖國需要人才，不要被眼前的困難輕易打到。說着，王校長又摘下自己的手錶，送到這名學生的手裏 ，繼續說道：希望它能陪着你度過美好的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，等你畢業後再還給我！同學早已感動的熱淚盈眶，只能不住地點頭。

青小的老師們就是這樣盡心極力的爲學生着想，我爲我是青小的一名學生而自豪。

校慶的作文 篇五

那個小小的時鐘，不知不覺已敲過了7300個美好的日子，也送來了母校二十歲的生日。20年，風風雨雨的考驗，母校啊，您從未畏縮。您是大樹，我們是快樂的小鳥，我們感激您，是因爲您給了我們最好的學習空間；您是河流，我們是無憂無慮的小魚，我們感激您，是因爲您給了我們乘風破浪的勇氣，去發現新世界……在這個激動人心的日子裏，我們要對您說聲——生日快樂！

每當我們生日的時候，總是會收到許許多多的禮物。今天是您的生日，我們沒什麼貴重的禮物好給您，只能將這些祝福和愛送給您。

於是，這一天，我們配合全校師生共同合作，完成了一次非常精彩的校慶演講。整齊的校服，襯托着一張張激動的臉；響亮的歌聲，喊出了我們感恩的心；金色的煙花，絢麗的綵帶，放飛了我們真誠的祝福。當悅耳的校歌響起，燦爛的煙花綻放，我們多麼想大聲地喊出一聲：虹橋二小，我們愛您！

那一片成長林，成了學校最美的一道“風景線”，它記錄着陪伴學校走過二十年的老師和全校優秀師生的手印。一片又一片翠綠的小葉子，不管是春夏秋冬，還是颳風下雨，永遠都不會枯黃，他們永遠綠在我們心裏。

小小的手印，深深的回憶。這一天的歡聲笑語，是我們永遠都不會忘記的。雖然這祝福是渺小的，但心意卻是真誠的。一千八百多份祝福和愛，凝聚成一股強大的力量。我們堅信，即使我們以後會飛向另一片天空，我們的祝福，我們的愛，也會永遠留在這片熱土上，陪伴着您一直走下去……