猜猜他是誰三年級作文(多篇)
猜猜他是誰三年級作文1
他是誰?他,是電報路國小四年級的學生,一雙大大的眼睛炯炯有神,勻稱的體型,走在人羣中總不被人注意。
他喜歡游泳。一到暑假,他就一頭扎進泳池裏,奮力向前遊。岸上的家長總是不停的爲他喝彩,伴着喝彩聲,他越遊越快,越遊越快……
他喜歡打羽毛球。球場裏,他和同學打得正歡。突然,他一個猛抽,同學敗下陣來;他們又繼續打,同學一個猛抽,他鏟了起來;同學一個高球,他跳起來狠狠還擊;同學一個低球,他擡了起來最後,他以11:7的絕對優勢獲勝。
他酷愛讀書。瞧!他又坐在書桌上看書了。看書入迷時,鄰居同學來找他玩,他把同學撂在一邊;看書經常遇到的情況是,家長叫他吃飯時,他都聽不見,等家長拿起棍子舉起要假裝要打他並稱“還不來吃飯”時,他才連忙放下書,依依難捨地放下書。
猜猜他是誰?嘿!他就是我呀。
猜猜他是誰三年級作文2
他是一個活潑聰明的小男孩。高個子,短頭髮,瓜子臉,長得白白的,瘦瘦的,帥氣極了!他的眼睛一眨一眨的,好像會說話一樣。最有趣的要數他的鼻子了,時不時就會一動一動的。
爸爸媽媽常說他是一個勇敢的人。有一次他去東校區當主持人。他穿着紳士服,手裏拿着主持用的話筒。他深吸一口氣,信心十足地走上講臺,深情並茂地開始了自己的演講。面對這麼多的觀衆和評委,他一點兒也不怯場,真是厲害!
朋友們常說他是一個聰明的人。有一次,老師問了一個問題,同學們都愁眉苦臉的,說不出來。只有他,用了幾分鐘,就算出了正確的答案。老師和同學們表面上沒有表現出什麼,但心中卻對他佩服得五體投地。
這就是他,勇敢又聰明的他。那他是誰呢?他就是我。
猜猜他是誰三年級作文3
他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑髮亮的短髮,下邊長着一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。爲什麼呢?大家一起去看看吧!
先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家裏家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認識似的,躲在媽媽的後面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”
可在學校裏,他表現的卻是膽大的`一面,就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃着吃着,有幾個女生髮現了一隻蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?
-
我的拿手好戲繪畫作文400字【精品多篇】
我的拿手好戲畫畫作文篇一我爸爸有時會問我一些令我奇怪的問題:“對了,你有你的拿手好戲嗎?”突然,我驚住了,支吾了一下,然後說:“還沒想好。”“吧”的一聲,我就“逃”回了房間,因爲我怕爸爸因爲我沒拿手好戲而說我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一個這樣不好的行爲:強迫我學...
-
難忘的一天作文精彩多篇
難忘的一天的作文篇一早在公元前800萬年~公元前700萬年,有一種動物叫“古猿”,也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進化而來的,這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年,這種“南方古猿”大腦容量小,以足直立,步履蹣跚,喜歡攀援。“能人”是從...
-
我的音樂老師作文【精品多篇】
我的音樂老師作文400字篇一在人生的字典裏,音樂使人歡樂,柏拉圖說:“音樂能用最強的力量深入人心的最深處,如果教育的方式適合,它們就會用美來浸潤心靈,使它因此美化。”所以,我最喜歡音樂了。我們的音樂老師也是我們的歷史老師,我的印象之中,她是一個溫柔美麗的人兒。...
-
關於生命的作文(精彩多篇)
關於生命的作文篇一我常常想:生命是什麼呢?有一天,我在電視上看見一條不起眼的毛毛蟲。經過不懈的努力,毛毛蟲終於變成那美麗而又高貴的蝴蝶。即使破蛹成蝶有那麼艱難,毛毛蟲也挺了過來,因爲它對生命有那麼多的渴望呀!去年,我家養了一羣可愛的蠶寶寶。它們歷經四次蛻皮...