我的夢想九年級作文（精品多篇）

我的九年級我的夢作文600字_九年級作文 篇一

爸爸常跟我講：一個人沒有夢想，那麼他就沒有前進的動力，上就不會成功。因爲沒有夢想，就等於沒有了人生的方向。同樣，如果我們中國人沒有共同的民富國強夢想，那麼我們民族將沒有未來。

如今正當少年的我，對祖國未來充滿美好的憧憬。我想那就算是我個人的中國夢吧！我們中華民族具有五千年的文明史，曾經是四大發明的發祥地。我曾經因此而驕傲。但是近百年的滄桑，讓我們感到祖國的弱小；讓我們強烈地感到我們擔負的歷史重任。我對祖國的未來充滿期待，我心中有着許許多多的中國夢。我想大聲的說出來，這不僅僅是我個人的夢想，更是我們每個中國人的夢想。

我有一個夢-——我們祖國能實現56個民族富裕，和諧共處，國家統一。

有一個夢——我們的科技領先於世界各國，成爲世界科技發展的標。中國的北斗成爲全球最精確，最可靠的導航系統有一天中國人乘坐航天器遨遊太陽系、銀河系…我們能精確預報地震，讓人們不再遭受失去親人的悲痛。每一臺電腦CPU都是中國造。

我有一個夢——每個小孩都有一個幸福的童年，每個學生快樂的學習氛圍，每個家長不再爲生計日夜操勞。大學招生時，不再採用淘汰制--都能上大學。每個殘疾人，都自食其力，實現自己夢想，過正常人的生活。人人平等，沒有所謂的弱勢羣體。每位老年人都能頤養天年。

我有一個夢——讓中國製造成爲高科技的象徵，讓上海成爲國際金融的中心，讓世界的計算機都用中文編程

我有一個夢，那不是馬丁路德金的夢，那是我的夢，中國人的夢，強國夢！

我的會考我的夢作文 篇二

時間過的真快，轉眼間就是九年級的學生了。

如果說七年級八年級是在懵懂中度過的話，那麼乘上九年級這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發現與衆不同的九年級生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休閒之風做着輕鬆的美夢，心想終於可以好好的玩了，開始的那幾天確實體會到因爲暫時離開書本和作業的那份愜意，整個人就像棄用的弦一樣完全鬆弛了下來，沒幾天，這種“鬆弛”的感覺就讓我不舒服起來，因爲這種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來，我主張有彈性的生活，有鬆有馳，弛張結合，只有緊湊和緩慢相結合，纔是我需要的節奏。

有了這個發現，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學期向我走來，而我，也以飽滿的情緒迎來新的挑戰。儘管我已經做好了搖旌吶喊的準備，可是當我意料九年級這一年有着不同尋常的經歷和努力時，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來我該怎麼走呢？

我的九年級我的夢作文600字_九年級作文 篇三

20xx年10月，我早已大學畢業了，進入一家外企公司工作，收入還不錯。

星期天，我睡醒起牀，打開窗戶，一陣新鮮空氣迎面而來，只見太陽剛剛從東方升起！

洗漱完畢後，我便津津有味地吃起保姆準備的早餐。早餐完畢後，看報紙。

今天是星期天，不用上班。我幹些什麼？我想起親愛的父母住在故鄉呢！要不回去看看他們？於是便打了個電話給雙親，告訴他們，我今天回家看他們。

開着開篷車出發了！約3個小時的車程纔到家。已經是中午了！當空的太陽照耀着大地。

哇！故鄉的變化可大了！高樓大廈直插雲霄；平日大街上川流不息的汽車也開到半空上去了，汽車以前排的廢氣現在卻變成了美麗的雲朵，廢氣被治理了，環境得到了很好的保護！

這時，我的手機響了，原來爸爸打來電話，告訴我他們在新雲區13號等我去接。我的車子停在下面，我怎麼上半空中的汽車路？爸爸說：“從你現在的位置往前直走，然後轉左有一個挖們、往上的路口，那裏有一條雲路，直接上去就可以找到我們了，我們在樓下等你。”

我按父親的指點上了雲路，只見雲路像斜坡一樣，一直往上伸，一會兒，雲路就延伸到了了雲頂，汽車可以平駛了，我到了半空中。

在雲路邊的新雲區13號，我接到了爸爸媽媽了，爸爸媽媽笑容滿面地迎接我。

突然，我發現我的車子本來會排放廢氣的，而現在卻是排放雲朵，這是爲什麼呢？媽媽告訴我：只要車子一上雲路，排放的廢氣就會被治理變成美麗的雲朵。

故鄉現在的空氣比以前好多了，街道旁長着枝葉茂盛的大樹，大街小巷都種滿了樹。現在不在用樹皮造紙，人們用一種新型朔料代替了樹皮進行造紙。好美的故鄉！

“快點起牀啦！上課要遲到啦！”

媽媽叫我起牀了！

哦，剛纔我是在睡夢中呢！

我的九年級我的夢 篇四

九年級，對於剛剛步入九年級的我們，仍是一個新鮮而又陌生的名詞。對於九年級，我們憧憬着；對於九年級，我們幻想着；對於九年級，我們體驗着。

已入初秋，時時冷風襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在雲後，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋裏黃綠，再看被綿綿細雨洗過的校園煥發着猶如春天的生機。是啊，已經是九年級了。

教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字：九（七）班。

曾經習慣於在作業本年級的一欄中寫上“八”，如今，無意間習慣寫上後，發現寫錯後傻傻地笑自己；曾經習慣於爬上教學樓三樓後向左轉，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉；曾經習慣於[]音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師後點頭示意，無奈轉身離開。

只因爲，這，是九年級。我知道九年級對我們這些學生意味着什麼，一年之後我們要在那個充滿燥熱與不捨的夏天中，作文通過會考這座獨木橋，奔向理想的高中，然後各奔東西。

每天得早起晚歸，從最開始的無從適應，到如今的習以爲常，九年級，一直都是奇蹟的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中擡起頭，放鬆一下時，總會看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什麼，不好意思，趕緊又伏下頭。教室裏細微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。

不苦不累，九年級無味；不拼不博，等於白活。

步入九年級。作業資料都大幅度增加，課程時間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我九年級的夢。唯有苦讀，此夢得以圓滿！

九年級，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水，澆灌我夢的種子！