人生路作文【多篇】

人生路作文 篇一

考場，我的座位臨着窗，挨着牆。我最夢寐的，就是能坐在窗邊，聽鳥鳴，聞花香，視野開闊敞亮。

當我正在想，作文要怎麼樣寫能夠得高分，怎麼樣能抒發想要表達的情感。望着窗外，大腦突然卡住了，腦海中浮現出許多年前的點滴畫面，不由得提起了手中的筆。

深刻地記得，我是剛建校時來的，對一個身高一米二的小學生來說，各種美好和新穎將我貪玩的心填的滿滿的。

七年前，人工湖中的魚苗稀少，沒有竹林遮陽，沒有楊柳拂面，更沒有繁花似錦。只有一幢幢威嚴的教學樓屹立在這片空蕩的土地上。在那時，我們還小，心懷純真無暇的心，男女生經常手拉手坐在草地上做遊戲，一起哼歌。學習對於我們來說，只是每天需要做的功課罷了，根本不是現在人生的主要任務。

媽媽說過，那時的我很堅強，別的同學都因爲長期不回家而戀家，半夜醒來啼哭。只有我，不曾流過一滴眼淚。現在我好驕傲啊，我曾經參與過學校的第一屆運動會，親身經歷了學校由新建走向成熟，我也看過絃歌湖的魚兒們7年來的成長，我還親眼看見銀杏樹剛搬家到這裏紮根到現在的綠樹成蔭，花兒移居到這片沃土上開始發芽到如今的奼紫嫣紅。

我把人生交付在這裏，也把回憶栽種在這裏，把成長記錄在這裏，把夢想放飛在這裏。七年的時光悄然離去。在校園中，依稀可以看見七年前熟悉而陌生的面孔。

我長高了，吃胖了。懂得如何在獨立學校生活了，也知道要努力學習了。我仍然可以看見七年前的銀杏樹依舊挺拔的身姿，魚兒依舊矯健的體態，碧波盪漾的湖面……

有的同學們離開我們，老師們也有漸漸失去聯繫的。只有樹，花，魚陪我走過這麼多年。

今年我十四，七年對於我來說，與生命是等價的。天還是那片天，地還是那片地，卻回不到已經被封鎖的'回憶裏，回不到七年前的每段時光。如今的我已經依賴上這片土地，我把青春的夢想野種在這裏。

誰都無法走進我的心裏，打開我的心門，看到那顆不曾凋零的“回憶樹”，那本關於七年前的“回憶書”。

人生道路上回憶多，惦念多。一向堅強的我寫到這裏，突然想哭了。

人生道路作文 篇二

20xx年4月20日，從早上開始我們這裏就一直停電，這樣就似乎與世隔絕了，直到晚上的時候，來電了，打開電腦，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱着疑惑的心情點了進去，才知道四川又地震了！

這次地震是七級的，我在網上搜索到了有關雅安的消息，看到其中的一條我的眼睛溼潤了，內容是這樣的：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持着微笑！當採訪到她的時候，這個小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒事，我不哭。我很堅強的。”餘震一次接一次，因爲有這個小妹妹，我覺得地震沒什麼可怕的。一個微笑便是滄海，美化了整個人間。即使是地震了，這位小妹妹依然這麼堅強，依然可以微笑面對，我佩服這位小妹妹的堅強，同時也爲雅安人民祈福！

姐妹莉莉的外婆也在雅安，現在根本聯繫不上，她很焦急，我同時也很焦急。可我卻看到網上有一些無所謂的人們再說死一個算一個，和中國人口太多了，說不定死了之後能奔小康。看到這些我覺得很心疼，爲什麼他們不懂得爲別人着想？別人都在宣傳一方有難八方支援，可他們卻在這裏說風涼話，如果受難的是他們，他們會怎麼想？

相比之下有愛心的人還是很多很多的，我們的同學都在自己的空間裏面發說說，祝雅安的人民平安，爲四川祈福。在我的腦海裏，依舊記得2008年那場地震，同樣是四川，五年前發生大地震，五年後，又是大地震！而這地震見證的是我們中國人的團結，是我們中國人的真情，我們真的做到了一方有難八方支援，雅安，加油！

雅安，加油！四川，加油！

雅安，我爲你祈福。讓我們一起爲雅安祈福吧！

人生道路作文 篇三

這是一條水路，有羣山相川，山間綠樹紅花，鳥語花香，江山如畫，別有洞天。人划着小舟，盪漾在水路上，作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭，若隱若現，彌散着濃霧，令人心往神怡。

這是一條草路，有羊馬相伴，天間雲彩，風光旖旎，翻騰變幻，相映成趣。馬兒縱情奔跑，羊兒悠閒地嚼着青草，然後紛紛離去。清風徐來，更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上，望不着盡頭，總是一片鬱鬱蔥蔥，引人入勝。

這是一條荒路，有枯草爲伴，天昏地暗，悽風冷雨，創痍滿目，遠源流長。人走在荒路上，曉風殘月，斷壁頹坦，茫然若失，悲不自勝。一羣烏鴉呤叫着緩緩飛過，留下了赤地千里。荒路的盡頭，傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色，可惜，誰也沒有抵達那裏。

這是一條田間小路，沒有盡頭，只能在裏面周旋。風和日麗，則春暖花開，春意盎然；狂風暴雨，則支離破碎，花謝草枯。人徘徊在田間小路上，對月呤詩，情趣盎然。

這是一條……總之各有各的路，各有各的選擇，各有各的挑戰，充滿了喜怒哀樂！

人生的路作文 篇四

在人生的道路上，總有許多的十字路口讓你選擇往哪裏走。你會因此而困惑，是往左走還是往右走？或者，一直往前走？你不知道前方的路是什麼樣的，也不知道自己這麼選擇是不是正確的。

我以前的一個好朋友，長的還算可人，但是成績一般般。有一段時間，我發現她的成績有很大的提高，我正爲她感到高興，卻聽別人說她的分數不是自己的。我有點不相信，因爲我有看到她在努力，她甚至還去補課。也許，成績的提高，是她努力的成果吧！

然而，在一次考試中，我發現，我想錯了。

她比我高一點，座位在我的後面，我答完一半的試卷，回頭看了看鐘表，想看看還有多少時間讓我答後面的題目時，瞟到她的試卷上似乎放着什麼東西，好像。好像是小抄。我有點驚訝，難道，那些人說的是真的嗎？

這時，她擡頭掃視了一下，真好與我的目光相對，她愣了一會兒，有點慌亂地低下了頭。我明白她的意思，她希望我別說出去。那就是說，她的分數真的不是自己的。

答完題後，我又想起了她的眼神，我猶豫了，我又走到了一個十字路口，我該怎麼選擇？是告訴老師還是包庇她？我的心在掙扎着。

交卷後，她與其他同學嬉笑，但她的目光似乎一直跟隨着我，彷彿怕我打小報告。

“我該怎麼辦？”我問我自己。告訴老師，我們之間的友誼會不會因此而破滅？包庇她，我們之間的友誼也許會得以保留，但是，如果我這麼做，也許她會一錯再錯。

最後，我還是決定告訴老師，因爲我不希望看到她一錯再錯。

後來，我和她之間的友誼，在她的一句＂絕交＂中結束了。也許她恨透了我，但我也是爲她好。

有得必有失，我爲自己的選擇付出了代價。

在人生的十字路，你選擇了這個方向，就要一直走下去。