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孔融讓梨的啓示作文精彩多篇

孔融讓梨的啓示作文精彩多篇

孔融讓梨的啓示作文 篇一

我誦讀過很多中華國學經典,印象最深的是出自《三字經》裏的一句話,“融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。”意思是說:“漢代人孔融,四歲就知道要把大的梨給哥哥吃,尊敬和友愛兄長的道理,這是每個人從小就應該知道。

有一次,媽媽在水果店裏買回了三個梨,讓我挑一個,另兩個給姐姐和媽媽吃。我沉思片刻選哪個好呢?我決定把最小的留給自己,把那兩個大的分給姐姐和媽媽吃。媽媽笑着說:“真乖。”我說:“孔融四歲就能讓梨,我都八歲了,我覺得孔融比我乖一百倍,我還要多多學習。”媽媽聽了,笑的更甜了。

讀了《三字經》我感悟深刻,不知不覺書中人的言行舉止已刻在我心中了。

讀《孔融讓梨》有感 篇二

今年五一假期,我讀了《孔融讓梨》這個故事,它給我留下了很深刻的印象。

《孔融讓梨》主要講了童年時的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家,哥哥弟弟紛紛挑大的吃,可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶,便問他:“融兒,爲什麼不拿大的吃?”孔融說:“哥哥們比我大,自然取大的吃;弟弟們要長身體,所以也拿大的吃。”

讀完故事,我不禁想起自己平時的一些行爲。記的有一次吃晚飯的時候,我看見飯桌上那香噴噴的雞翅,我的口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎嚥地吃起來,還把它拖到我前面。並向大家宣佈:“這道菜只許我一人享受!”

讀了《孔融讓梨》這個故事,我感到十分慚愧,那時孔融才四歲,就懂得謙遜禮讓,現在我終於明白:我應該向孔融學習,不自私,懂的謙讓,還要常常替別人着想,我喜歡的,爸爸媽媽應該也喜歡。我以後應該先把好吃的給長輩們嚐嚐,然後才自己享用。我決心做個小孔融。

讀《孔融讓梨》有感 篇三

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。

一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個最大的,而孔融揀了一個最小的梨子說:“我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“因爲我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓着他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲,能讓梨。”就是出自這個典故。

孔融小時候,不僅學習勤奮,而且善於思考。父親外出拜客總是帶着他去。10歲那年,他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任,孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住,問道:“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答說:“請你們進去通報,山東孔融來訪。”守門人見他一本正經,也不知是什麼來頭?笑着問:“小公子,可有紅貼?”孔融說:“我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無需紅貼,只管通報。”守門人怕慢待貴客,只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談,聽了通報,一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關係,只好哈哈:“請進!”小孔融興沖沖走進大廳,一邊向主人問候,一邊拱手招呼各位來賓,態度不亢不卑。李膺一邊讓座,一邊打量着這位俊才少年,心裏好生奇怪:這小孩從未見過面,而他爲何自稱通家呢?於是,李膺問道:“小公子,你說我們兩家世代交情,我怎麼想不起來啊!”孔融微笑着說:“500年前孔子曾經問禮於老子,孔子姓www本站uawen.本站cn孔,老子姓李,說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李,我姓孔,也是師生關係,我們兩家不是累世通家嗎!”

孔融語出驚人,在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來:“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以爲然,冷冷地說:“小時候聰明的人,長大後未必有作爲。”面對挑戰,孔融笑着說:“這樣說來,先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答,弄得陳韙面紅耳赤無言回對,暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視,裝着大人模樣,一本正經地喝着茶,引得衆人哈哈大笑。

讀《孔融讓梨》有感 篇四

今天我讀了《孔融讓梨》一文,很受感動。

東漢的孔融四歲時就知道把大的梨讓給兄長,把小的留給自己,有一種謙讓的品德,很受人的愛戴。

讀了這篇經典,使我懂得無論在家還是在學校,首先要學會孝順長輩,尊敬師長,敬愛兄長,團結他人,其次纔是學習知識。我要學習孔融讓梨的精神,從小做起,從小事做起,學會尊老愛幼,學會寬容禮讓,做一個品學兼顧,對社會有用的人。