冬日陽光作文【精品多篇】

冬日陽光作文 篇一

陽光，不僅人無法離開，就連植物，動物也都無法離開陽光。有人會說，雨後的那一抹陽光最美，還有人會說，山頂日出時的那一抹陽光最美，但我認爲冬日裏的一抹陽光最美。

記得那一次月考，那是期末前最後一次考試。

那一天，我的成績出來了，拿着一張沉的如同石頭的成績通知書走在回家的路上，不知怎麼，平時很短的路今日變得那麼長，那麼長。.。.。.

天，下雪了。

回到家，媽媽沒有多說什麼，只是默默的嘆了一口氣接着說道：“還有一週就要考期末試了你這樣拿什麼去考啊我不想給你壓力，想讓你有個美好的童年。可你知道嗎？在家人朋友面前，我多想驕傲地向衆人宣佈你所獲得的成績。你想學美術，我讓你學了，你想學舞蹈，我也讓你學了，可現在你該收收心，好好面對期末考試了。”

這僅僅最後一週，我的努力所有人都看得見。一週後，我信心滿滿地坐在期末的考場上，耳邊迴響着媽媽曾經說過的話，隨着鈴聲的響起，我最後一科也考完了。

三天後，我回到學校將成績單領了回來，看着自己的分數與名次，發現這一週的努力沒有白費。

揚起頭，我發現，原來冬日裏的陽光這麼美。.。.。.

冬日陽光作文 篇二

這個星期天陽光朗照，我和好友小超在我家學習。

我坐在寫字檯前寫日記，小超坐在椅子上讀課外書——這都是老師留的作業。

我的作文寫完了，我也看起課外書來。讀着《尼爾斯騎鵝旅行記》，我一會兒把心提到了嗓子眼，一會兒長出一口氣，如釋重負，一會兒又高興得直拍桌子。優美的故事情節妙不可言，太迷人了。

後來，我們一起練起字帖來。韓老師說運筆時要划着圓寫，否則，不光寫字慢，寫出來的字還不舒展，不好看。我們照老師說的練習，感覺蠻有進步的。

練完字，我和小超到室外去玩兒。我們沐浴着冬日溫暖的陽光，練着英語口語。我說：“Itisfinetoday.（今天天氣不錯。）”小超說：“,Whatabeautifulbird!（的確如此。看，多漂亮的一隻鳥啊！）”……

爺爺在一旁聽到了，豎起大拇指：“這外語說得，真溜！”誇得我們都有些不好意思了。

我和小超回到室內做語文習題，不會的就互相商討，很快就做完了。

數學作業是一題思維拓展題：“一加一等於什麼？”

當時我覺得這個問題很幼稚。可是，小超說一加一可以等於三，也可以等於十，也可以等於王。我問小超爲什麼？小超一五一十講給我聽。我恍然大悟。我開動腦筋，想到一加一可以等一。譬如，一堆土和一堆土加在一起，是一大堆土。一加一還可以等於三……

陽光透過明亮的玻璃窗照進來，感覺好溫暖。

冬日陽光作文 篇三

我愛冰清玉潔的雪花，我愛堅強不屈的臘梅，我愛隨風飄風落的枯葉，但我電最愛冬日裏的陽光。

冬日的早晨寒冷陰暗。西北風呼呼的颳着，像刀子一樣肆意的割着人們每一個一塊肌膚。中午，太陽羞答答的露着出一點臉頰。它帶來了溫暖的陽光，輕輕的，暖暖的。小孩子們紛紛出來了，穿着厚厚的毛衣，在溫煦陽光下的草地上打幾個滾，翻幾個跟頭，不知疲倦的蹦呀，跑呀。給冬天增添了幾分生氣。冬日裏陽光的溫暖，可愛。

我坐在窗前，靜靜的望着那一縷陽光，柔柔的，細細的，照在身上暖暖的。閉着眼，我看見了一片生機勃勃的景象，朝陽似金，鳥兒歡唱，柳絲飛舞，到處是一片新綠，漫山遍野的野花如同繁星點點。躺在草地上傾聽自然的讚歌，醉了，醉了……冬日裏的陽光給了我太多幻想，太多靈感。讓想象的翅膀穿梭在雲朵裏。冬日裏的陽光輕鬆，恬靜。

夾着厚厚的詩集，踏着滿地的枯葉，伴着溫暖的陽光訴說我的心事。快樂的，悲傷的。開心的，辛酸的。那陽光靜靜地傾聽，如同母親的目光，慈愛，祥和。失意時，她給我鼓勵。快樂時，她同我分享。寒冷時，她給我溫暖。就這樣默默的，默默的……心靈的溝通高於語言的訴說。冬日裏的陽光給我信心和力量。

春天的陽光太撩人，夏季的陽光太熱烈，秋天的陽光太煦燦，唯有冬日裏的陽光最可愛。它帶給我的僅是溫暖，但僅是那麼一點的溫暖，對於我已足矣。

冬日陽光作文 篇四

8月28日，馬上就要開學了，不愉快的那一頁早已翻篇了。

“喂，茵茵，明天早上我們一起去遊樂場玩吧！”“還去呀，這已經是你第108次讓我陪你去遊樂場了。夏大小姐，求求你放過我吧。”“都快開學了，一定要好好玩玩兒，好不好嘛，茵茵？”“就算要玩，也不至於總是去遊樂場玩吧，又不是沒地方玩。遊樂場我都玩膩了，聽到這三個字我就反感。夏雨露見軟的不行，就來硬的：“喂，柳茵茵，你還是不是我閨蜜呀？”“當然是了，這還用說嗎。”“是就陪我去玩。”“好吧好吧，真是服了你了。”“就知道你最好了。”

叮鈴鈴，“好吵啊，誰這麼早打電話過來？”“喂，請問你是哪位？”“茵茵，快起牀啦！要走啦！”“還早呢，讓我再睡會兒。”“哎呀，快起牀，別忘了你可是親口答應我的。”“行了行了，真拿你沒辦法。”“哈哈！”（在電話那頭扮鬼臉）遊樂場：兩個漂亮的女孩手牽着手走在遊樂場的彩色方磚上。兩個都長的很漂亮，背影給人的感覺卻截然不同，一個天真活潑；一個聰明淘氣。“茵茵，快看！這個木偶好可愛哦，我好想要一個耶。”“老闆，給我一個。”“咦？那雙冰冷的眼睛和那張俊美的臉。難道？！”“哇，好帥。”“哦，簡直就是我的男神。”“天底下怎會有這麼帥的男生。”我扭過頭，不是吧。雨露的眼睛裏直冒愛心，我去！突然，後面一個人拍了拍我的肩膀。“袁文，你怎麼來了？你怎麼知道我在哪兒？”“想給你一個驚喜唄。”“這不是驚喜，是驚嚇。”我小聲嘀咕。“茵茵，你在說什麼？”“沒······沒什麼啦。”“對了，我剛纔聽你說喜歡木偶，老闆，給我兩個。”“諾，茵茵，送你一個。”“謝謝，雨露，送你。”“真的嗎？好歹也是大帥哥送給你的耶，就這樣送給我，不太好吧。”“沒關係的，對吧，袁文。”“啊？哦，額，對呀。”袁文尷尬地說。

兩個女孩說說笑笑，根本不理會旁邊尷尬的不得了的袁文。

冬日陽光作文 篇五

清晨的第一縷陽光灑在人工湖面上，反射出萬縷陽光，撒在周遭的樹上，湖面與樹木現成了一片金色的海洋，使這個寒冷的冬日變得溫暖起來。

我走到湖邊，忽然看見湖面上結了薄薄的一層冰，冰層下面似乎還能看見一個太陽，我驚喜地掰下一塊冰，水裏的太陽隨着漣漪的擴散而晃動起來，一圈又一圈，一個太陽變成了兩個、三個、無數個。.。.。.當漣漪漸漸散開，那無數個太陽又變回了了一個太陽，重新在湖中照耀着。

我拾起一塊冰，透過那薄薄的冰層看太陽，太陽的光輝似乎也減弱了，像是被寒冷的氣溫給凍住了一般，定定地站着不動了。忽然間，陽光像是活了一般，猛烈地照耀起來，將那一小塊冰融化地滴答滴答着滴着水。我把那塊冰遠遠地向湖面上拋去，只見那冰在冰面上碎成許多小塊，在陽光的照耀下，彷彿是碎裂的鑽石一般，閃閃發光。碎成小塊的冰在冰面上遠遠地滑行了一會兒，還附帶轉了幾個圈，如同優美的芭蕾舞員穿上滑冰鞋在冰面上跳舞在陽光的照耀下熠熠生輝。

我喜歡這冬日。

冬日陽光作文 篇六

有人說冬日裏的陽光就如同在沙漠裏看見清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄託。但是我卻認爲冬日的陽光卻是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，雲朵交相輝映，相輔相成，擡頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽光偶爾閃爍出道道金光，顯示了他內在的可貴精神。

清晨，當我們早早起牀，他在不知不覺中已點亮了天空，仔細尋他的身影，卻混淆在了碧空中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”他已於我們擦肩而過，城市一點點的褪去了光明，天明瞭，但卻不知道是何時漆黑的夜晚開始消散。不像夏天的朝陽如同一圈圈光柱，瞬間打破了黑暗的夜，帶來了黎明，讓世人皆知。

中午，這是讀書的最好之間了，捧着一本書，嗅着書香，在園院裏感受大片大片並不刺眼的眼光，但是卻讓世界變得更加光亮了，陽光此時如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上，細膩而柔華，如同一潭溫柔的清水，感受陽光的高雅，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽光下多呆一會兒，不忍離開。

傍晚，最優美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少見，但是遇上了卻是絕美如仙境。大紅的霞隨着光如同一隻硃紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開，一點點豔麗的紅滲透了天空，此情此景，怎能不讓人難望。

近年來，環境的變化，冬，顯然沒有那麼的冷，甚至可以看見幾株滿頭碧發的柳樹在寒風僵直了身體，依舊抵擋這寒風，堅持到最後那一刻，是冬天的陽光讓它們堅持到了這一刻，陽光中有文人墨客所特有的品質——堅強，是陽光的精神影響了樹木，讓它們有信念挺過這一寒冬。

當冬天的陽光照到了我的臉上，讓我學到了淡薄名利，清淡幽雅，堅忍不拔，它如同一位朋友，陪我度過了一個又一個的寒冬，它讓我久久依戀。

冬日陽光作文 篇七

小明是個獨生子，父母對他百般呵護，百依百順。真是捧在手裏怕摔着，含在嘴裏怕化了。因此，小明也就養成了旁若無人的壞習慣。好吃的自己吃，好玩的自己玩。是班裏名副其實的自私自利的人。父母曾三番五次的和他談心，希望他多想想別人，不要只顧自己。可是小明就是左耳進右耳出，依然我行我素。父母也無可奈何了，畢竟“養不教父之過”啊。

十一月間，大雪紛飛。小明因爲怕冷就躲在家裏欣賞窗外的雪景。不一會兒，雪停了。整個大地成了銀裝素裹的海市蜃樓，又像粉妝玉砌的`夢幻天堂，到處瓊枝玉樹，美不勝收。太陽也揭開了自己的面紗，灑下一縷縷陽光。小明不禁感到疑惑：太陽難道不怕冷麼？它爲什麼要頂着凜冽的寒風出來呢？小明想了好久也想不通，便去問爸爸。爸爸意味深長地說：“太陽之所以不怕冷，是因爲它心裏裝着人們。它知道，它如果不出來，人們就不能享受溫暖了。太陽的這種無私奉獻、爲他人着想的精神很值得人們學習啊。”小明聽了，若有所悟地點了點頭。從此，小明開始試着改變。變得不再自私自利，變得肯爲他人着想了。這一切，都因爲冬日裏的那一縷陽光。

冬日陽光的作文 篇八

習慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽光的日子裏去曬曬太陽。因爲有陽光的時候我總是心情很好，也不知道爲什麼我的心情好，只是看見了萬物在陽光的照射下，是那麼的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑溫暖和晴空的原因吧！透過薄薄的玻璃片望着天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢到了七彩世界，那裏什麼都有，什麼都是最最精華的。我本人對冬日的陽光格外崇拜，特別是雨過天晴後。因爲那時的我心情是由陰轉爲豁然開朗。

午飯過後，陽光照進屋子，一縷縷陽光在屋子裏投下一塊光斑，是橢圓形。而當時的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進來。然而自己卻不知道此時的光斑已經照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背後，是母親的微微竊喜。這也不爲別的，只是母親看見我當時真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點悶，我便拿了張椅子搬到院子裏，而那裏陽光大的很。雖然院子什麼景色的沒有了，但掉了葉子的光禿禿的樹幹和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想着喜鵲窩是怎麼搭的？有喜鵲時樹上是什麼情形？

冬日陽光作文 篇九

早晨，一縷縷陽光灑滿整個校園，溫暖的陽光讓我們全身暖起來。

早上第一節數學課，當我們正在認真地聽黃老師講解圓柱體體積公式時，突然，安靜的教室裏傳來了一陣嘔吐聲。頓時，一股刺鼻的異味充斥着整個教室。我循聲望去，原來是坐在前三排的樑發同學在嘔吐，髒物吐了一地。

全班同學都向樑發同學投去關切的目光，有的說：“快，去醫務室。”有的說：“樑發，你感覺怎麼樣？”有的說：“快，喝點溫開水。”這時，黃老師走到了樑發同學的身邊，摸摸他的額頭：“樑發同學，你不舒服？我們馬上送你去醫院檢查？”同學們也異口同聲地說：“樑發，我們送你去醫院。”“我很不舒服，頭暈，就是想吐。”說完，樑發又開始了第二輪的“排山倒海”嘔吐，他把髒物吐到了黃老師那雙漂亮的靴子上。可是黃老師全然不理會這些，樑發身邊的陳晶晶、黃琪琪和陳志鵬等同學也跑到樑發身邊，扶着樑發，黃老師拿出手機撥打了樑發家長的電話。

正在這時，我的同桌李歡歡同學站了起來，拿來了掃把和垃圾鏟，一言不發地把樑發嘔吐的髒物清掃乾淨。有的同學們站起來，走到樑發身邊問寒問暖，有的給樑發倒熱開水。班裏的一切行動都在無言中進行。

這時，樑發的媽媽來到教室門口，走到黃老師身邊，對黃老師說：“謝謝你，黃老師，給你添麻煩了。”接着，又面向全班同學，激動地說：“謝謝大家，謝謝大家。”這時，班長餘佳璟說：“阿姨，我陪你送樑發去醫院。”他不顧樑發身上的髒物，扶着樑發走出了教室。同學們都向他投去了讚許的目光。

冬日溫暖的陽光照在同學們天真活潑的臉蛋上，照在同學們的身上，我體會到同學們樂於助人的美好心靈，也體會到了班集體的溫暖，更體會到了冬日的陽光讓人心曠神怡。