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懷念過去作文【精品多篇】

懷念過去作文【精品多篇】

懷念過去的歲月作文 篇一

在逝去的時光裏,定會有讓自己難以忘懷的人和事,它始終在你的腦海中浮現,最令人回味的,還是那曲折的記憶。

我以前有位同學,也是我的同桌。說實話,我對他的印象開始並不是很好,他遲早穿着褪了色的衣褲,臉上總是充滿灰塵,鼻涕也流個不停。他個子不高,最典型的特徵就是他有一條小辮子拖在他的腦後。我曾問他,他說是從小留的,爲保他健康平安,要到十二歲時才能剪掉。

就這樣,我就跟這個既邋遢又有些怪異的男孩成爲了同桌。開始,我只是有些不滿他的外貌,可接下來,就不止那些了,他的作業拼音有一半以上都是錯的,他對拼音太遲鈍了,這可把我害慘了,老師說同桌要互幫互助,就是說讓我幫他補習拼音,他倒也聽話,一下課就讓我給他糾正錯誤,我也只好給他講解,時間長了,我還真有點受不了他,給他講過,一轉眼就忘,過後還要用他那“大舌頭”講出的令人發笑的話語再次請教。直到我與他不是同桌的時候,他的拼音還是最差的一個,我不得不說他太愚笨了,我一點成就感都沒有。

“拼音計劃”失敗後,我對他的不喜歡更深了一步。只到有一次數學課,我纔有點對他刮目相看。數學課上,老師出了一道十分難的題目給我們思考,我們絞盡腦汁,都想不出來,可是他卻興起手不回答了那個問題,可光是回答了那還罷了,但最讓我吃驚的是他竟然能把那道題的思路、過程都闡述清楚,讓每一個同學都恍然大悟,就連老師也爲他鼓掌。對拼音一竅不通的他,“大舌頭”的他,竟然如此厲害,我第一次對他產生了敬意。

自從“數學大展身手”後,他就好像吃了蜜一般,努力地研究數學,爭取更好的學習它。我也不怎麼不喜歡他了,但還是接受不了他的種種問題,直到有一件事,我從此就對他徹底地刮目相看。

那是一個英語早讀,可能那天走的太急了,我把英語書落家裏了,碰巧那天該我領讀課文,於是借了他的英語書,早讀時,班主任餘老師來了一趟,那一陣正嚴查丟三落四的人,她讓沒帶書的人出去,站在講臺上領讀的我心想完了,他定會說我沒帶書的,其他人都出去了,我還在講臺上,只聽見老師說:“你怎麼沒書,快出去!”他也沒說什麼,只是低頭出去了,我的心裏總算安定了,可他卻倒黴了,事後我向他道歉,他也沒責怪我,只是笑着說:“你要是出去了,誰領讀?我是非常光榮的。”我一下子非常感動,他的心胸是那麼博大,他所有的問題都不存在了,我只看到了明亮的他。

如今,我與他不相見已有三年了,似那有一次見過他一面,他的辮子已剪掉,他已十二歲了,他只是看了我一眼,便匆匆離去了。

現在,我越來越懷念他,他是那樣的不愛乾淨、愚鈍,可他又是那樣智慧、大度。是的,每個人都有兩面,定不可以貌判定,片面總結。也不知他現在何處,情況怎樣,留給我的只是懷念。

懷念過去作文 篇二

國慶期間,我經過母校門口,不禁心情激動。從學前班到六年級,我從被爸爸媽媽牽着手到獨自去上學,從一個幼稚的小孩變成有知的少年。在這段美好的時光中,我得到了老師的耐心教導,父母無微不至的關懷,以及同學的幫助,在這裏,我真誠地對所有的人說一聲:謝謝!

國小六年,我曾遇到四個班主任和三個數學老師。他們都盡心盡力地爲我們付出了許多。我的啓蒙老師是喻老師,在學習上一遇到不懂的問題我就去問她,她總是耐心地給我講解。二年級時,我遇到了李老師、何老師,她們把所有的心血都付給了我們,但是,由於她們工作太認真,教學質量太好,後來都被調到城裏的學校去了,我心裏十分難過,備感遺憾,多好的老師啊,我卻再不能得到她們的教誨了。幸運的是,後來我又遇到了周老師,他讓我學會了爲人處事,懂得了不少道理。我那三位數學老師——李老師、朱老師、彭老師,他們可幽默了,讓我們在幽默中學習知識,對數學產生了很大興趣。總而言之,他們教學嚴謹,工作認真,幽默風趣,從不漏下一點東西,講的課通俗易懂,讓我們在知識的滋潤下茁壯成長。

六年的學習,少不了學校和家人的關心,在他們的關懷下,我獲得了不少榮譽,在學校的作文、數學競賽中,我多次獲得名次,我還被評爲校、市、州優秀學生,在有獎徵文中也獲得過名次,我獲得的這些榮譽,都得益於老師和父母的教導和關懷,他們的告誡,讓我明白許多道理,讓我知道人外有人天外有天,要我牢記“驕傲使人落後,虛心使人進步”。

如果我把自己比作一棵樹苗,那老師的教育就是溫暖的陽光,家人的關心就是鬆軟的泥土,別人的幫助就是酣暢的甘霖。三年級時,我就得到了遠在吉林延吉的一羣叔叔阿姨的幫助,他們爲我捐助了助學金,讓我能夠安心地學習。還有讓我依依不捨的同學們,劉東、周建華、陳威、劉淵……他們都是我的好朋友,儘管有時有一些小摩擦,但是很快就像沒發生過一樣。他們是我的好朋友,給過我很多幫助,同時,我們又是學習上的競爭對手,誰都卯着勁不放鬆。特別是陳威,他是留守兒童,父母長期在外打工,很少得到家人的關心,但他的成績卻非常優異,是我學習的榜樣。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。天下沒有不散的宴席,但分離只是暫時的,我們還會再相見。雖然已離開了母校,但我還是真心希望母校能出更多優秀的學生,能爲母校增添更多的光彩。

懷念過去的歲月作文 篇三

我恍若站在老屋前的田野。天黑了,田裏欲發顯得冷寂了,只有幾根雜草在冬夜裏堅強着。老屋它明明應當很牢固,可我又分明覺得,屋角在鄉下獨有的明月注視下兀自搖曳,那麼寂寥,那麼無助。

這或許就是道教常說的四象由心生吧。我終究還是很懷念老屋,懷念老屋裏昏黃燈光下孤獨的人影。

從前的我並不喜歡老屋,甚至有些厭煩。老屋的結構很簡單,老式的二層樓,屋中擺設也不多。幼時一家人都住在這屋裏。父母拼命地想讓我去城裏上學,即便幼兒園也要去城裏。清冬的早晨,由於家住得遠,我很早就要被迫從溫暖的被窩裏起來,趕去學校。那時我多希望自己同其它孩子一樣住在城裏。僅僅因此,我不太喜歡老屋。

唯一的慰藉是屋裏的廚房。廚房有老竈,老竈邊有慈祥的奶奶。冬日的傍晚,我猶愛坐在竈邊。奶奶煮晚飯,我佯作幫忙燒火。房樑上的燈氤氳着昏黃的光,竈裏有溫婉的火,參差繾綣,將夜晚的靜謐溫柔成絕對。我喜歡這樣坐着,傻看竈火舔鍋,旁聽奶奶的愛憐,只是假裝乖巧,暖了身子,又打了個瞌睡。

年月就這樣悄悄過去,直到父母在城裏買了房子,我多年的心願終於了確。可是一住到新房子裏,面對着不能塗鴉的蒼白的牆,處處換鞋不能隨便進出的房間,我又開始懷念老屋,我才發現那失去的多可貴。我開始想念那屋子的一切,簡單的陳設,溫暖的廚房,以及仍住在老屋的奶奶。我恍然間明白了爲何人們常說“到不了的是遠方,回不去的是故鄉。”

暗自慶幸,我偶爾還能趁着節假日的空隙回到鄉下。老屋還是那樣啊,側對田野,青白色的牆瓦,屋邊圍牆已經丟了粉飾。白天尚可,只是到了夜晚,冷風簌簌,又不免寂寥起來。我知道,我與老屋的重逢,是見一次少一次。於是我學會了用短暫的珍惜來緩解對老屋日日不能消散的懷念。

奶奶一個人在家裏,見我們來了,不甚歡喜。燈光還如從前一樣昏暗,只是這次用了電火鍋,並未點竈火,心中莫名空落。母親端了一大碗排骨湯,我問奶奶是否要喝,爲她盛了大半碗。奶奶望着湯,拿起勺子輕輕喝着。她眼角有晶瑩,渾濁的眼珠眯得有些睜不開。奶奶了幾口,又停下,嘴裏喃喃:“家裏的孩子畢竟是家裏的孩子,湯端上來都曉得先給我盛……”短短的家常小聚,她竟將這話說了多次。我聽着竟也有種想要落淚之感。做孫女的不過是給奶奶盛了一碗湯,她卻會如此感動。從前是裝乖,今日我卻將頭埋下去,兀自吃飯喝湯。

燈暉依舊昏黃,昏黃得讓人又醉又暖。

老屋還是那樣呵,屹立在冷風中不去奢望天邊明月,安靜地守着這一廚房的溫暖。站在屋外看,它是很孤寂。可是它自有它的使命,它情願爲了我們這一屋人而孤傲地面對冷風。屋內的人不冷,屋裏的人影不再孤獨。老屋心底裝了多少人的往事,我誠然也不知曉,朝花等不及夕拾,還是都入風吹吟吧。雖然能像這般逐漸理解了老屋,可是我對它深切的思念卻未能消減。我果然很懷念老屋啊。

不幸的事終究如我所擔心地發生了。老屋明年要拆遷了,這本該是多好的消息,奶奶也可以住到城裏了,不用守在寂寥的鄉間了。只是我的故鄉,也真的成了回不去的地方。我更加懷念老屋了,今年也是,明年也是,多久也一樣。如今我只能暗自祈禱,祈禱它能在這煙波裏成灰——去得也完美。

懷念過去作文 篇四

我看着遠方,就像遠方看着我一樣,我看着光明,而光明籠罩着我,當這些都不在眼前時,我在自己眼前。

——題記

離開家鄉已有三年,在城市裏拼搏着,在學習和生活之間掙扎着,我很累,也很疲憊,每當望着太陽升起的東方時,我就會想,家鄉就在那個方向。

小時候,在家鄉,沒吃過苦也沒受過累,每天都在外婆的保護下快樂的成長着。依稀記得每當太陽落山時,我映着西邊的落日回家,看見外婆背光的面孔,模糊卻透着慈祥,聽見她溫柔又帶着蒼老的聲音:寶貝回家了哦,外婆給做白麪餅咯!那聲音能把我的整顆心臟融化。

直到三年前,溫柔鄉破碎在夢裏,打翻了盛着光明的琉璃罐子,我被父母帶到城市,從此開始了在灰濛濛的陌生城市打拼的三年。

父母工作忙,沒有時間管我,而冰冷的城市顯然吝嗇的只給我留下了黑暗,我沒有朋友,沒有兒時的夥伴,也不再有外婆。

迷惘摻雜着痛苦,只有在眺望日出時纔會有好心情。一個內向的孩子突然被拽進陌生的環境,我除了不知所措,竟然已經找不到第二條出路。渾渾噩噩迷迷濛濛的霧氣,包裹着我,看不見東方,也看不見西方。我看不見遠方,也看不見光明。

噩耗打破了虛僞的寧靜,哭嚎聲撕裂了美好的回憶。

外婆死了。

只是三年而已,一個活生生的慈祥可敬的生命離我而去,卷挾着最後一絲光亮逃走。父母終於帶我回了家鄉,可家鄉再也尋不見光明。

……這裏還是我的家鄉嗎。

浮灰落在兒時我常坐的椅子上,那個啃着白麪餅的孩子已經消失不見,一如歲月不復返,人無再少年。

大姑遞給我一封信,說是外婆送給我的信,我迷茫地接過來,卻已經失去的打開的勇氣。我一直捏着那封信,直到葬禮結束,回到城市的“家”中,我依舊捏着那封信。

我坐在藤椅上,望着西方。

眼前是將落的太陽,捲起血一般旺盛噴薄的天空。

心中突然泛起了什麼,我又想到了外婆,想到了她揹着光朝我笑的樣子。一個人即使揹着光也透着如此的希望和溫暖,感染着他人,我呢?

我明明是迎着光明成長的孩子,卻沒有勇氣面對離別,面對困境,面對遠方嗎?

我仍捏着信,卻覺得沒有打開的必要了。因爲外婆一直都在。

這就是我的光明啊。

我身處光明時,光明籠罩着我;我身處黑暗中時,我就是光明。

懷念過去作文 篇五

爺爺,昨晚我又夢見您了!

您在我九歲的時候就離開了我!時隔六年,每當看見同學爺爺的時候,我就想起了您。

爸爸跟我講,您年輕的時候,因爲家裏孩子多,缺勞力,沒有錢讀書。我常常想,如果有錢讀書,也許您就是一位了不起的專家或幹部,因爲您十分重視學習與爲人,當了幾十年村官,深受大家愛戴,您的榜樣永遠樹立在我們後輩心中!

爺爺,您在我心裏,永遠都是穿着白色襯衫,腰上繫着破舊的皮帶,皮帶上掛着那個“妹妹你坐船頭”響亮鈴聲的老年機,臉上總是笑呵呵的,嘴裏喊着“坦坦兒”。可是,那種美好的感覺,在我九歲以後再也沒有了。

回想起我小的時候,由於爸爸媽媽比較忙,一到放假,我就待在您那裏。那個時候的我,調皮得厲害,天天干着壞事。聽奶奶講,我曾在您釀好的酒裏撒尿,每次想到這件事我就忍不住笑了,笑自己小時候太不懂事了,奶奶那個時候要打我,可您卻說孩子太小,打不得打不得。可見在您心中我有多重要。

摸摸我的下巴,那白色的印記,是您留給我的記號。

記得有一年過年,我在院子裏拿着炮仗跑來跑去,您呢,杵着火盆裏的火,看着我笑嘻嘻的。也不知道爲啥,也許您看我玩得特別開心,也想試試。您拿走我一根炮仗,在火盆裏戳啊戳,然後高興的在我面前炫耀。誰知道,“砰”的一聲,那個炮仗,一出溜地衝到我的脖子上。我頓時哭叫起來。我的哭聲,把家裏所有人都吸引來了。您啊,像是犯了錯的孩子,被奶奶訓斥着,說您多大了,還跟個孩子一樣!您又尷尬又心疼地連忙解釋:“誰知道啊,我又不是故意的,真不是故意的!”。

我上一二年級的時候,因爲爸爸媽媽忙着上班,每次放學都是您接我。每次我一出校門,就看見您笑呵呵朝我走來。有一次,我作業沒完成被老師留下來了,您看我很長時間沒出校門,連忙趕到我們教室裏找我,那個時候我也知道不好意思,我難堪地看着您說:“我被老師留下來了”。您皺着眉頭,有點兒哀其不幸、怒其不爭的感覺。我嚇死了,不知道怎麼辦纔好。我被老師留到了天黑,纔跟您着您回家。您把我送到家裏,跟我媽媽詳細說明情況後才離開。您知道嗎?您走後,我又躲不了一頓痛打。

爺爺,您給我留下的難忘的事太多太多了。孫子我時隔這麼多年才寫下一篇關於您的文章,並不是原來寫不出來,只是現在懂得的多了,寫得更明白一些。

更多的是,我真的想您了!您的小孫子坦坦想您了!

懷念過去作文 篇六

寫這篇文章前,我猶豫不決,到底寫不寫?最終,我想,寫,一定要寫!我要把這十天得數不清的憂愁和說不清的思念統統發泄出來,堅定的恩下了第一個句號。

事情發生在一個月前的七月八號,那一天,淮南酷暑難耐,到了晚上也還是悶熱,爸爸提出要吹空調,爺爺也同意了。

沒想到…

第二天,也就是七月九號的下午,爺爺突然發生了心絞痛,從四點一直等到五點半,救護車纔來。爸爸和姑姑都去醫院陪爺爺了。只過了兩天,奶奶也去了。

爺爺在醫院住院的這一段時間,我還像以前一樣,每天定時上網寫作文、聊qq、養寵物。

沒想到……

七月二十四號。

我像以前一樣關上電腦,去看電視,雖然以前爺爺說過不要過量用眼,可我都不聽。

“叮咚,叮咚”一陣門鈴聲把我從電視節目裏揪了出來,“誰呀?怎麼這麼煩人?”我搬着椅子到門前,透過門鏡,我看見了兩個五六十歲的男人,他們是我的姑爺(壓根兒沒見過),直到鄰居夏爺爺出來看我纔敢讓他們進屋。

我聽到了一個噩耗:我爺爺去世了!

過了將近十分鐘,奶奶、大姑、大姑父還有其他幾個親戚也都來了,他們眼含淚水,使我十分心酸。

我到屋裏埋頭大哭起來。

第二天晚上,到了“燒鋪”的時候,到最後突然小姑和哥哥不見了蹤影。過了幾分鐘,

小姑和哥哥回來了,原來小姑心裏太難過,竟然虛脫了!

第三天,在殯儀館,我看見了爺爺的遺體,爺爺在住院時消瘦了許多,小姑又暈倒了!

八月的二十多號,燒五七,我們燒掉了許多紙做的東西,有房子、汽車、冰箱、搖錢樹等等,我希望爺爺在天堂生活幸福美滿!

最近,我們上了《桂花雨》這一課,一聽到桂花這個詞,我一下子蒙了。桂花,我喜歡桂花的香味,這些桂花都是我爺爺摘的。我知道了,爺爺是愛我的。

小姑經常送給爺爺奶奶一些水果,而他們自己都不捨得吃,經常給我和哥哥吃。而我呢,幾乎沒給爺爺吃過一次,唉,想起來真後悔。

在那三天裏,一個人對我說過這樣一句話:“你爺爺生前對你這麼好,就看這三天了”使我感觸很深。是呀,爺爺生前對我那麼好,我應該報答他。

爺爺十分喜愛奧運會,從二零零三年七月十三日開始記的奧運日記內容豐富,有場館建設、運動員備戰、奧運火炬等等都是爺爺從報紙上記下來的,跟作家寫的一樣好,但殘缺了一點。爺爺住院期間最大的願望是能看上奧運會開幕式,但卻沒有實現。

……

爺爺,我們懷念您!

懷念過去作文 篇七

今天是開學的第一天,我揹着沉甸甸的書包,拖着沉重的腳步,邁進新學校大門,面對眼前一張張陌生的面孔,我內心感到非常孤獨,心情一下子變的沉重起來了,我告別了原來的學校和我同窗三年的同學,老師,此刻我是多麼想念他們,眼前不由得浮現出和他們在一起快樂的畫面。

以前每年開學,我們都會不約而同地聚集在一起,爭先恐後地談論假期的趣事,甭提有多開心了。從一年級開始老師就把我們當做自己的孩子一樣關心呵護,在我們每次有困難時她總是第一個出現在我們面前,幫我們解決困難。

記得一次,我參加學校畫畫比賽,忘記帶畫夾了,正準備放棄時,老師拿來了一個嶄新的畫夾,放在我面前,還鼓勵我說:“好好畫,你一定行的”。在老師的鼓勵下我對自己充滿了信心,結果取得了總分第二名的好成績,在我準備給老師還畫夾時老師卻和藹可親的對我說:“留着吧,我相信有了它你以後會對自己更有信心的,”聽了老師的話我的眼睛溼潤了,此刻我下決心以後一定要好好學畫,不辜負老師對我的希望。每次我一看到那個畫夾就想起我的老師。

在所有的同學中有兩個我最要好的朋友,那就是劉嘉琦和朱海平,從一年級開始,我們三個人在老師的耐心教導下成了老師的得力小助手,無論幹什麼都是一起的,就連每次考試成績都不相上下,平時如果有一個人遇到困難,我們其餘兩人會挺身而出。記得有一次,在體育課上劉嘉琦調皮不聽老師的話,結果被老師罰站,我們看到他一個人孤獨地站在那,於是我們兩個就一起陪他頂着火辣辣的太陽罰站,他感動地眼淚都掉下來了,趕快去向老師承認錯誤,老師也被我們的行爲感動了,原諒了他,從那以後我們三個人無論誰有了困難,都會一同去承擔、一起想辦法解決,就這樣我們三個便成了有福同享,有難同當的好朋友,我們一起學習、一起玩耍,愉快而充實地度過了三個學年。

今年開學典禮那天,是我心情最糟糕的一天。看到同學們一個個上臺領獎,就是沒有我,我的心好酸好酸,往年開學典禮上老師一定會念我的名字,領獎臺上會有我的身影,能看到老師的微笑和鼓勵,而今年卻什麼也沒有。此刻多麼想回到原來那個學校,和他們一起走上領獎臺,一起分享快樂。

在這裏雖然老師和同學們都很關心我,也交了不少新的朋友,但是我時常還會想起以前的老師和朋友,有時連做夢也會和他們一起玩耍、學習······不過我相信現在的孤獨和寂寞都是暫時的,不久的將來我會有更多的新朋友,帶給我更多的快樂。

懷念過去作文 篇八

大家好,我是最最可愛的黃金鼠———哈姆太朗。是我的主人給我取的,因爲她很喜歡哈姆太朗這個卡通人物。

在我斷奶後的兩天,我像往常一樣躺在母親懷裏,享受着母愛,安樂地過日子的時候。媽媽的主人就把我從媽媽懷裏硬生生地拉出來,我大聲向媽媽呼救。媽媽見了,卻笑着說:“這是我們黃金鼠的命運。你要是幸運的話,可以住進好人家;不幸運的話,只能一輩子住在鐵籠子裏。孩子,我也捨不得你呀!”我哭着把爪子伸了出來,可是夠不着。安樂生活過去了,籠子生活來。夥伴們在一旁搶奪食物,嬉鬧着。我卻一點食慾也沒有,只想趴着睡會兒。上天似乎很同情我,讓一個又善良又可愛的名叫姜麗的小女孩買走了我。

我很開心,離開了媽媽,我要獨立生活。到了小主人家,她並沒有把我關進籠子裏,而是把我放進親自給我做的小木屋裏,讓我自由生活。在這裏住了幾天,還真有點不想離開呢!

記得有一次,主人的書桌上有一袋餅乾,我看了嘴讒,就爬上桌子拿了幾塊餅乾啃。不一會兒,主人回來了,見我把餅乾吃了那麼多,生氣地把我的尾巴提了起來,用手指指了指我的嘴,罵了我一句:“貪吃鼠!”我慚愧極了,把頭埋得低低的。小主人慢慢地把我放在桌子上,摸摸我的小腦袋瓜,說:“哈姆太朗,以後別亂吃別人的東西了,好嗎?如果你想有吃的,就必須靠自己的勞動,知道嗎!”我聽後,就連忙點頭,主人見我這麼乖,就獎給我兩塊餅乾。

接下來幾天,我的門牙長得越來越長。爲了抑制它的生長,就把自己的小木屋啃了。主人見了,搖搖頭,把我的小木屋修了,並送我一塊小鋼板,讓我每天咬它。我聽了主人的話,不會再去咬其他物品,損壞東西。

終於,有一天媽媽過來了。我看見媽媽,開心地撲進媽媽的懷裏。我又想了想,問媽媽:“媽媽,你是怎麼來的?”媽媽擦擦眼淚,說:“孩子,爲了找你,我逃出來了,我到處打聽,才知道你在這兒。家人在田裏等我們,走吧!”走,我走了,主人怎麼辦?我好捨不得主人。我該怎麼辦?還是走吧,家更好。我跟媽媽說了一聲,就跑進主人房間裏,在我的木屋上刻上我的樣子,依依不捨的走了,不知道主人會想我嗎?

我現在的日子過得很好,但還是時刻想着主人,也不知道主人生活過得好嗎?我不應該稱她爲主人,應該叫姐姐!

懷念過去作文 篇九

童年是紫色的桑果,令人回味;童年是蝴蝶結紮的天真的我。童年卻也是歷史,總有逝去的時候,總要被時間掩埋……童年正在姍姍離去。我無可奈何,因爲我挽不住它匆忙的腳步,我恐懼,因爲我害怕童年離我遠去。有時童年近在咫尺,觸手可及,有時卻又那麼遙遠。

星期六,我騎着單車來到幼兒園,重溫和尋找童年在這裏留下的一串串腳印。和煦的春風迎面吹來,站在幼兒園白色大門外,門衛公公已經換了。正是上課時間,不時傳出稚嫩的童音。幽雅的操場草坪,陽光從玉蘭樹縫中投下一個個斑斑點點的細碎的日影,教室走廊上、窗上掛滿了許多小玩意兒。我騎車在幼兒園外面繞了一圈,涼亭變了,綠柱紅瓦,在陽光下閃爍着迷離的光芒。一股濃濃的童年氣息籠罩了我……“老師,這裏有蚯蚓嗎?”幼小的我仰着詫異的面孔問老師。“老師挖挖看哦……”“啊,蚯蚓!”我指着一條蠕動的蟲子大叫。

“現在你們知道了嗎?肥沃的土地裏會有蚯蚓哦……”“好好吃的‘蝴蝶’啊!”我手握一隻不成形的蝴蝶饅頭,咬着,黑色的芝麻醬沾滿了嘴……“好大一條毛毛蟲啊!”“快踩死它!”“不要啊!毛毛蟲會變成美麗的花蝴蝶的,不要踩……”“來,門衛公公給你吃蛋糕,以後要常拿小紅花哦!” “嗯,公公你真好!”……“哇,養豬的地方好臭哦!” “嗯啊!快走嘍,嘻嘻……”“哇——我最高了,飛嘍。”站在滑滑梯上,我張開雙臂,風撫摸着我的額頭……“老狼,老狼幾點鐘?”“12點!”“啊!快跑啊!”我大叫着,落在了後面,不幸成了“老狼”戰利品…………

一個個、一串串、一幕幕零碎的片段在回放,好想童年,老師,門衛公公,廚師爺爺,你們還好嗎?突然有一種想哭的衝動,想念這個地方,想念在這裏度過的一朝一夕,想念這漫長而又短暫的四年,更懷念這裏的人:老師、同學、門衛、廚師。幾年前,懵懂的我隔着窗看外面,萌發了一個念頭:我想出去!幾年後的今天,隔着大門往裏瞅,不禁感嘆:我好想進去!時光飛逝,一去不回。一種惆悵油然而升!回憶着以前走過的路,彷彿童年又悄悄來到身邊……

我騎着車庸懶的隨處亂逛,自我安慰:人嘛,畢竟要面對長大,我是逃避現實的人嗎?不是!我可以明確告訴自己。我要把這些美麗的回憶,串在一起,串起一串風鈴;畫下來,做成一本畫冊。是的,我會將童年那些珍貴的鏡頭化作前進的動力,將那些美好的回憶藏在心扉,還會時不時掀開記憶的蓋頭,抖落童年的星辰……

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