我學會了什麼的作文精彩多篇

我學會了什麼作文 篇一

在今年的暑假裏，我學會了洗衣服，這看上去只是一件微不足道的小事，可對我來說卻意義非凡，因爲我可以幫媽媽減少家務活的工作量。

一天，天氣非常炎熱，媽媽辦完事到興國圖書社接我回家，一路上我們熱的滿頭大汗。回到家裏，媽媽也顧不上休息，就讓我把身上的衣服脫下來她要洗。我看見媽媽的臉頰上有大顆大顆的汗珠在滴落，整個人像是剛從大海里游完泳出來，很是疲憊，但媽媽沒有半句抱怨，每天這麼勞累的爲了我而奔波着。可我卻一天到晚的坐在涼爽的空調屋裏，宅在家裏，不出去，根本沒有意識到媽媽的辛苦。我爲此感到慚愧，於是便對媽媽說：“媽媽，這次就讓我來幫您洗衣服行嗎？”“心心長大了，懂事了，好吧我就讓你試一次”媽媽摸摸我的腦袋寬慰的笑着說。

我學着媽媽的樣子接了一盆水，舀了兩勺洗衣粉，攪勻，再把衣服放在水裏面浸泡着，過了一會，我便開始搓衣服，我越是賣力，泡沫就越多，最後泡沫把整個水盆的填滿了，但令我失望的是當我把衣服從盆裏撈出來的時候，衣服上的污漬依然頑固的粘在上面，我覺的這不應該啊！難道是因爲洗衣粉放得太少？於是我又往盆裏放了兩大勺洗衣粉，使勁的搓了起來，儘管更賣力，我還是沒有把污垢洗下來，倒是泡泡在盆旁堆成了一座小山丘，泡沫滿屋子亂飄，衛生間裏到處滑溜溜的。

“心心，洗好了嗎”傳來了媽媽溫柔的聲音。

我一驚，好像做錯事了一樣，不敢做聲，媽媽開門走進來，環顧四周，又看了盆子裏的衣服，笑着說：“洗衣服只要把衣服最容易髒的地方——衣服前面，後面，袖頭好好的搓一搓，這樣衣服就差不多幹淨了。”

我按照媽媽的指點洗了洗，果然衣服乾淨了好多，我又把其他的地方搓了搓，衣服就變得乾乾淨淨了，好像新的一樣。我把衣服衝了衝，然後掛在衣架上晾在陽臺上，哇！我看見衣服在燦爛的陽光下閃閃發光。

父愛如山，母愛如雨。我今後一定要多做家務，爲媽媽贏得更多休息的時間。

我學會了游泳 篇二

今天，我在國際的游泳館看見許多人在游泳，心裏可羨慕了，我就對爸爸說：“你能給我報一個游泳班嗎？”爸爸說：“可以，我這就去給你報名。”

第一天，老師讓我們下水練習憋氣和漂。一開始，我憋氣時，纔剛剛能憋兩秒。這時，老師對我說：“別泄氣孩子，你一定能憋很長時間的。”我聽了老師的話，有了信心。我吸了一大口氣，然後扎入水裏。這次，我一下就憋了三十多秒。我練完憋氣，又開始練漂。我先吸了一大口氣，然後，用力扎入水裏，結果，我竟沒有漂上來。這時，老師又對我說：“孩子，你要放鬆，才能漂上來。”我聽了老師說的話，馬上放鬆了。這時，我覺得自己好像是在海里游泳，我漂上來了。

第二天，老師讓我們上岸練習蛙泳腿。我先把兩腿張開，再向後一蹬，就練成了蛙泳腿。

第三天，老師讓我們拿着板兒下水游泳。沒想到，我剛拿起板就頭疼，我顧不上頭疼，不管三七二十一了，暈頭轉向地遊了一圈。

第四天，我就學會了游泳。

這幾天下來，我不光是學會了游泳，還明白了一個道理：做什麼事都要有恆心，努力學習，沒有學不到的本領。

我學會了什麼作文 篇三

在你我身邊，時常有一些人，伸出自己友好的雙手，幫助我們渡過難關；時常有一些人，傳遞自己鼓勵的目光，激勵我們擊敗困難。面對這些真誠的幫助，我們的一聲道謝、一次感動、或者一份堅忍的努力，都是給予對方的回報。

我想這就是人們常說的“感恩”。有人曾經說過：“一個人的不幸，不是得不到別人的恩惠，而是得到了，卻視而不見。”一個不懂得感恩的人，不但自己的內心世界是灰暗的，如果周圍都是這樣的人，我們賴以生存的家園也會失去它應有的色彩。曾經看到過這樣一則公益廣告：一位細心的母親給自己媽媽洗腳的一幕，被年幼的兒子看到了。

當這位疲憊的母親走進兒子房間時，背後卻傳來了一聲稚嫩的童音：“媽媽，洗腳！”看着水盆在兒子手上晃晃蕩蕩，母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我感覺這位母親的笑容猶如一盞明燈，溫暖了整個世界。在我們短暫的人生旅程中，會遇到太多太多關心我們、鼓勵我們的人：父母賜予了我們生命。

撫養我們長大成人；老師將我們領進知識的殿堂，教育我們如何處事；朋友和我們一起品味生活，成爲我們生命中不可缺少的一道風景……其實我們周圍之所以有這麼多的給予，就是因爲人人心中都點亮着一盞感恩的燈，照亮了自己，也照亮了他人；溫暖了內心，也溫暖了整個世界。

這正是我們保持樂觀態度，熱愛生活，熱愛生命的源動力。而我們在這感恩的綠蔭下，不斷感受人世間的美好，感受人與人之間真誠的溝通，並把自己的心扉敞開，讓那扇感恩之門——悄然開啓。惟有每一個人都心懷感恩，真愛的橋樑纔會更加堅固。讓感恩在你我的心中，抹上一道絢麗的色彩。

在父母疲勞之餘，遞上一杯熱茶；在老師勞累之時，道上一聲“您辛苦了”；面對朋友友好的幫助，露出一個感謝的微笑。有時感恩就是這樣簡單的表達。願你我心中時時都能點亮一盞感恩的燈，照亮他人，照亮

世界，使我們用感恩的心對待他人、對待生活。感恩生命，你我同行！

我學會了什麼的作文 篇四

“鈴、鈴、鈴”，上課鈴響起了，我們剛回到教室，陶藝老師就到大步流星地走了進來，示意我們排隊去陶藝教室。

我們排隊來到陶藝教室，一來到陶藝室就好奇地向陶藝老師詢問這次陶藝課要學習做什麼，陶藝老師看着我們滿臉好奇的樣子，讓我們回座位，笑着說：“同學們，這節課我們學習做茶壺。”“老師，茶壺是我們平時泡茶時用的那個壺嗎？”陶藝老師話音剛落，班裏的問題大王就刷地站了起來。陶藝老師讓他坐下，說道：“是的，茶壺就是我們平時泡茶時所用的那個壺。”說完又意猶未盡的說道：“大家知道嗎？咱們的家鄉就是以茶具聞名的，所以大家一定要學好做茶壺。”聽了陶藝老師的話，我們就對茶壺的做法更加好奇了，一個勁的催陶藝老師教我們做茶壺。陶藝老師讓我們依次取了陶土，就開始爲我們講解茶壺的做法了！首先，將陶土捏成厚度適中的泥片，接着用竹刻刀將泥片割成長方形，捲成捲筒，下面用小圓泥片墊好，最後再將先前做好的壺柄和壺嘴裝上就大功告成了！

可是，說來容易做來難，第一次做茶壺的我總是把握不好泥片的厚度，泥片不是太厚就是太薄了，還有壺嘴，有時太大，有時又太小。我有些灰心，甚至想要放棄，這時，陶藝老師走了過來，細心地問道：“怎麼了，有困難嗎？有困難的話，可以向找我。”看着老師鼓勵的目光，我振作起來，向老師請教一些不明白的地方。雖然，做得不太好看。不過，那個茶壺也是我努力的成果，而且，在陶藝老師的指導下，我也有進步了。

“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，時間怎麼過得這麼快呢！看着滿滿一櫃子的茶壺，我們心裏就像吃了蜜一樣開心。直到快上課我們才依依不捨地離開了陶藝教室。

在我人生中，有很多我學會了的事，但唯獨學滑板那件事讓