我的煩惱精品作文（精彩多篇）

我的煩惱作文 篇一

在我的學習生活中，有一件煩惱的事情就像跟屁蟲一樣跟着我，讓我甩也甩不掉，那就是我的語文成績不斷沒進步，還有“飛流直下三千尺”的趨勢。

一次語文考試，我考了63分。看着這個分數，我傻眼了，我不敢相信自己的眼睛，明明以前可以考80分的，我的腦海中冒出了無數個念頭，是我看錯了嗎？是老師把分算錯了嗎？……我仔細地看了看，試卷上面一個個紅叉像一把把帶血的利劍刺痛了我的雙眼，我終於相信63分的確是我的語文成績。我很難過，我暗暗的安慰我自己，這只是一次失誤。

後來，我努力地學習着，可我的語文成績仍然好不了。從此語文成了我心中的惡魔，一聽到要語文考試我就無精打采的。最近的一次語文考試，我考了59。5分，語文的煩惱像洪水一般淹沒了我，沖走了我所有的信心。媽媽看在眼裏，她沒有放棄對我的信心，她耐心的跟我說：“這次考試不好不說明以後都考不好，只要努力，總會有進步的。”

媽媽和我一起分析了我語文學習不好的原因，我也意識到了，我課堂聽課不夠專心，作業完成的質量也不太好，還常常會忘記了老師佈置的學習任務。看來，要想甩掉語文成績不好的煩惱，還得從自己做起，端正學習態度，這樣纔會慢慢變好。

我相信，我一定能把這個煩惱克服掉，爲我加油吧！

我的煩惱作文 篇二

人人都說孩子是最無憂無慮的，但是事實卻不是這樣的，我自己就有切身的體會，因爲我們學生是最辛苦的，尤其我們還是六年級——臨近畢業的學生，我最大的煩惱就是在這段時間裏，我沒有了自由。

現在，我的成績一直不穩定，數學成績猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數學成績成了我畢業的一道難關。無論怎麼努力，總達不到我所期待的成績，這不僅讓我總是繃緊了神經。

在小升中考試中，三科成績都要優秀才可以入關，纔可以考入好的中學，但我現在的水平怎麼會考入好的學校呢？這個問題已成爲我們全家關注的焦點。

爲此，父母給我買了一套《小升中數學模擬試卷》，只要有時間就去寫一張，我寫着題都快要睡着了，因此這張試卷也不是認真地完成的，這段時間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒什麼，倒是我最喜歡看課外書的習慣也被家長給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國演義》，我還沒看封面呢，就被媽媽“逮”着了，把書“搶”走了，嚴厲地對我說：“你都快小升中了！還看什麼《三國演義》呀！不許看課外書！只能看數學！”說着，塞給我一本關於數學的書，我滿肚子的不情願，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數學、看數學書。

唉，真是的，我知道你們是爲我好，但卻給我這麼大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕鬆地學習，痛快地玩呢！

孩子本是無憂無慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”裏了！

我的煩惱作文 篇三

煩惱，像一個障礙物，擋在成功道路的前面，而我們要做的就是把障礙物踢走，走向成功。

週四，體育課。老師把我們帶到操場，太陽火辣辣的照着大地，同學們沒站幾分鐘就用手擋住太陽，紛紛跑到陰涼處遮陽去了。

老師告訴我們要跑步考試，男生8.3S滿分，女生8.2S滿分，9.1S只有80分。我頓時耷拉着腦袋了。男生們很興奮，大呼小叫起來，嫣然的太陽炙烤着我們，我們各自心懷心事。男生先考，女生休息。

我孤零零坐在一旁，心想：最討厭跑步了，每次都不及格，還碰上這麼熱的天，我看啊，連及格都沒有了。似乎時間只過去一分鐘，男生就跑好了。我30號，和31號同學一起跑。時間在我的越緊中很快到來，我飛快的跑着，發瘋一樣，終於衝出了終點線，我和31號同學不相上下。那一刻，我忽然清楚，忽然模糊，聽到了9.6S，啊？我就相差0.1秒？我不敢相信。

老師允許我們再考一次。或許因爲第一次已經拼盡力氣了，或許是太陽太熱了，使得我不由自主放慢了腳步，跑過終點，聽到一個聲音：30號9.8秒。這個聲音，我聽的很清楚。

老師告訴我：“已經盡力，達不到目標沒有關係。”

人身路上不可能一直平坦，總有一段路程坑坑窪窪。有時順風而行，但也要學會逆風而跑。面對生活給予我們的煩惱，它讓我們的腳步變得更加堅定，更加快！

我的煩惱作文 篇四

成長的經歷是開心，快樂的。但是也有煩惱，這不，我的煩惱事就來了。

我最大的煩惱就是粗心和丟三落四。我平時做作業時，正確率還高，但是一到正式的考試就十分緊張，越想考好就越緊張，越容易出錯。我以前考試，成績都在九十分以上，但有一次期會考試，老師報分時，我心裏像揣着一隻免子在跳一樣，在老師報到我的分數時，我更緊張了，結果我只考了八十四分，再看同學，有的跟我一樣在嘆息，有的卻滿臉笑容，回家時我心裏非常忐忑，生怕爺爺會打罵我，後來爺爺罵過我後還對我說：“以後要看清題目再做。”

我不僅粗心，而且還丟三落四。我記得二年級的一天，我睡過頭了，便急急忙忙的吃過飯就去上學了，走到半路，我才發現了我沒有帶紅領巾和校牌，如果當時回家取的話，一定會遲到，我一路上非常忐忑不安，來到了教室，班幹部看見我沒有帶校牌紅領巾，就讓我站在教室門口，我覺得很不好意思，幹部還記了我的白名字，並批評我丟三落四，老給班上扣分抹黑，老師見到語重心長地說：“孩子，做事要有計劃，每次寫完作業，要學會整理書包，不能再這樣丟三落四了。”狼狽的我回到座位，看到同學們向我投來了異樣的目光，大家都在責備我址了班上的後腳，我真恨不得找條地縫鑽進去。

我要早日改掉這一個缺點，好好學習，考好成績，不辜負老師同學和爺爺的的期望。

我的煩惱作文 篇五

“快點讀！今天讀英語六年級上冊，每一篇課文給我讀五遍！讀完後我會抽10個單詞聽寫，只有全對不用再讀，否則錯一個單詞全部再讀一遍，錯兩個讀兩遍，錯三個……”媽媽不停地在我耳邊絮絮叨叨地說道，猶如河東獅吼。

“哎呀！知道啦！求您別說了，我的頭都要‘炸’啦！”我哭笑不得。“如果你真的知道，那麼你動作應該快呀！你爲什麼像那蝸牛的速度？慢吞吞的，一點都不急！”媽媽分毫不讓，還提高了“音響”

“好啦！知道啦！”我無言以對，只有服從，不情願地拿起英語書。

但讀完一遍，我好像爬了兩趟五馬山，已經累得不成樣子，似乎要氣喘了，就想讓媽媽開開恩，別讓我讀這麼多遍。可是，從媽媽的語調和聲音的分貝之中，我已得知，任憑我怎樣央求，和她商量勝似與虎謀皮。於是，我只能無精打采地勉強地再讀了一遍，就像小和尚唸經——有口無心了。

讀來讀去，我只湊足了四遍，還差一遍。我又想向媽媽求情，“媽媽，你看看，這4和5沒什麼差別呀！所以，我不用再讀了吧！”

“這麼說，也有道理。”媽媽說道，停頓了一下，我心裏不禁竊喜起來。“既然這樣，那你就讀7遍吧！反正也與6遍沒有區別！”她卻來了個回馬槍。

“什麼？不不不不不了吧！”我白高興了一場，冷汗從額頭頓時冒出。唉——作業何時了，煩惱知多少？問我能有幾多愁？恰似一條龍江向東流。.。.。.