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這就是我七年級的作文【精品多篇】

這就是我七年級的作文【精品多篇】

這就是我作文600字七年級作文 篇一

大家好,我叫白旭婷,就讀於西街國小五年級。

我有一雙水汪汪的大眼睛,眉毛是彎彎的,鼻子是翹翹的,嘴巴是紅紅的。我的髮型每天不一樣,今天梳着馬尾辮,明天梳着好幾個小辮,後天再把頭髮盤起來。大家一定想知道這些髮型是誰弄得吧?答案是我自己。愛美是女孩的天性,如果再加上好學精神和探索精神,成爲時尚達人好像並不太難!

我的特長是舞蹈,每一次跳舞,都跳得滿頭大汗,我會按照舞蹈老師指定的每一個動作,下腰,劈叉。我現在終於知道舞蹈演員在臺上表演的那麼精彩了,她們都是臺上一分鐘,臺下十年功啊,只要爲了自己的夢想而付出努力,辛苦培養自己的夢想種子,夢想就一定會開花結果。我一定要向他們好好學習。

唉,講到我最不想講的事情了,算了吧,講講也無妨,誰沒有缺點呢?我的缺點就是粗心大意,上次做的一份捲紙,如果不是粗心大意,我就能考滿分了,因爲這個,老媽可批評了我一頓呢。

我的愛好是看書,書都能堆滿一櫃子了。大家肯定會產生疑問,你從哪來的這麼多書呢?是你家很有錢,還是別人送的呢?不不不,都不對,這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的,我幫媽媽洗菜、掃地、做飯、拖地。應該能買下一本書了吧?可媽媽耍賴皮,不給我零花錢。我只好實話實說:"我是要去買書,書可是無價之寶,我大不了過年時候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話,馬上把零花錢給了我,讓我馬上去買書。媽媽又重複了我的一句話:"書可是無價之寶。"

大家喜歡我嗎?如果喜歡,就來找我,我隨時歡迎你!

這就是我七年級作文 篇二

我叫孫--,今年13歲。我來自人傑地靈的安徽淮南,衆所周知,安徽是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省,或許正因爲如此造就了熱愛歷史與寫作的我。隨着隧道的開通,我的家鄉淮南市市成爲了重要的交通城市,起着承南接北的作用,作爲一名懷念人,我也希望像家鄉一樣,成爲一名傳媒人士,加強南北文化交流與溝通,讓更多的人瞭解陝西,讓更多的人瞭解中國。

我生活在一個和諧美滿的家庭,也許是受爸爸的影響,我性格熱情、大方、愛交朋友,因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說,作爲女生,可能很多人喜歡懸凝、推理,而我卻喜歡青春言情類,我喜歡貼近生活,貼近我們的故事,關於成長、關於夢想、關於情感,在我看來,這些纔夠真實。科幻類我認爲太過虛假,不過,這不會妨礙我天馬行空的思想。當然,我更愛看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李雲龍的霸氣,趙政委的儒雅,這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最後顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身挽救於萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼,我更在這種光影世界裏找到了自己喜愛的專業。

我愛青春,也愛歷史,我很堅強,也很脆弱,或許這樣很矛盾,但哲學上不是說嘛,矛盾是事物發展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發展舞臺。

這就是我七年級作文 篇三

我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裏,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。

日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裏出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校裏,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家裏,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩,一個活躍,好動,我都喜歡。

有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背後,我靈機一動,說:“媽,我該回校複習了。”路上,我碰到幾位同學,我們一起走着,時而高談活論,時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶着一些不安和嘆息的眼光:“現在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。

這就是我七年級作文600字 篇四

我想自己應該是一個簡單的女孩吧,

我來自一個簡單的家庭,母親是一位簡單的老師,父親是一位的會計。我既沒有天使般的臉龐,也沒有魔鬼般的身材。我長得很簡單,一鼻子一嘴倆眼睛,跟普通人沒什麼兩樣,玩笑話說是大街上隨便拉來的路人甲一樣。

簡單令我快樂,不是嗎?

每天的我一直用簡單的眼光看待世界,看待班級,看待同學。雖然進入了中學,可我依然保留一顆玻璃般的兒心,我一直未改變簡單。現在的班級如同一個小型的社會。同學們之間似有若無的競爭,互相的猜忌,勾心鬥角,都令十二三歲的花季郎們傷透腦筋。或許就因爲一次落選,一次失利都要落下傷心的淚。可我卻不,我偏不,我一直以一顆簡單的平常心面對,如果我一直爲這些瑣雜的事情所憂慮,那豈不是庸人自擾,徒增心煩嗎?那我爲何不拋開這些,簡單地面對成功與失敗豈不更好?因爲簡單,所以我少了壓在肩頭的壓力,我可以自由舒暢的呼吸;因爲簡單,所以我很快樂。

簡單不等於平凡,不是嗎?

每個人都來自簡單,但有些人也能活得簡單,做得非凡。我簡單地看待生活,看待友誼,可不代表我會在學習上簡單對待。在學習上我可以很較真,但我也不失簡單的小情愫,可此簡單非彼簡單,而是一種睿智的複雜。我不會自命不凡,把目標定得很遠,好高騖遠會令人身心疲憊,而我則可以將它分成我能一步步攀爬的簡單的目標,在一層層地住上推,這不是一個很好的辦法嗎?由此我將簡單定位成一種心態,而不是平凡。因爲簡單,我收穫了一種不簡單的心態;因爲簡單,所以我很不平凡。

簡單就是我的代言詞,我一直沉浸在簡單帶來的快樂之中。因爲簡單,我可以活得輕鬆,學得充實。簡單很美好。不是嗎?哈哈。

這就是我,一個簡單而又不簡單的我。

這就是我七年級作文800字 篇五

“唉!0比2,這次比賽我們班輸慘啦!”看球的同學們都像一個個泄了氣的皮球。

“沒事,看我們的絕招!”我一邊想着一邊帶球飛奔,突然發現對方防守開始放鬆。我瞄準機會,卯足力氣,一腳推射,足球劃過一道優美的弧線,乖乖地落進了網窩!經過一番激戰,看着比分逆轉爲3比2,大家都喜笑顏開了。

沒錯,這就是我,一個全身運動細胞都極爲發達的男孩。每當上體育課,我都像一隻剛從籠中釋放出來的小鳥,盡情飛翔着。

別看我個子不高,又瘦小,打起籃球來可靈活了,經常讓高個子的對手防不勝防。我的手和腳一旦配合默契,運球足以讓人眼花繚亂。有一次體育課,老師讓我們組隊比賽,雙方打得難捨難分、不相上下。這時,我靈機一動,身體故意往右傾,緊接着換手運球,用假動作“過”人,再快速運球到罰球點附近,雙手往上一舉,在頭頂上做個掰手腕的動作,將球投出。籃球像小鳥一樣準確無誤地朝籃筐飛去,“唰”的一聲,球進了!

不要說足球、籃球,我還會打乒乓球呢!在一次帶病堅持的比賽中,剛開始我還沒進入狀態,先輸掉了幾個球。當我努力把比分追到9比9時,在這關鍵時刻,由我發球。我輕輕地吁了口氣,左手把球拋起來,右手握拍用力一砍,小小的乒乓球像喝醉了酒似的,盤旋着往右拐。這個高質量的弧圈球讓對手猝不及防,只能眼睜睜地看着我拿下賽點。後來我換成發奔球,球彈到桌上,直衝向對手。他也不甘示弱,反手輕輕一擋,球馬上又飛回來了。說時遲那時快,我果斷來個快攻拉球,球在對方的桌上蹦了一下,就像離弦的箭一樣彈出去。這時,對手已經無能爲力,我贏了!

我愛運動,喜歡嘗試各種運動。我也很喜歡和爸爸一起散步,邊走邊聊,享受陽光的擁抱,享受清新的空氣。我還喜歡和小夥伴們到處跑啊跳啊,自由自在,大汗淋漓。當我動起來的那一刻,所有煩惱馬上拋到九霄雲外,一切烏雲瞬間消散。

我不僅身體愛運動,大腦也愛“運動”。上課時,我的大腦會跟着老師飛速運轉;閱讀時,我的心會隨着主人公的遭遇而起伏不定。毛主席說這叫“文明其精神,野蠻其體魄”。身體和大腦總有一個在運動,這就是我!

這就是我七年級作文900字 篇六

大家好,我是程園園,一位可愛的女生,中等個子,一雙濃眉大眼,一張能說會道的嘴巴,我的外貌就是這樣了。

我們班的一位同學,上課老是不認真聽講,這不,這次老師佈置的課堂作業,他又不會,可我作爲英語課代表,怎麼能坐視不管呢?可他可是我們班的第一差生啊!我猶豫不決,到底幫不幫呢?終於我下定決心,要幫助她,我走到它的座位上,開始耐心的給她講解,可她卻一無所獲,我有些生氣,可我又想當初是我自己下定決心要幫她的,可現在自己又出爾反爾,這實在不是正確的做法,我又繼續跟她耐心的講,一直等到放學好久,她才聽懂,我才高高興興的回家。

我還很驕傲,有一次,同桌拿着作業本問我:“程園,我問你啊,‘鑿壁偷光’是成語嗎?”“是啊,不是學過的嘛!”我有點不耐煩了。但心裏又立即提醒自己,耐心點。“那這個成語指的是什麼啊?你可以給我講講嗎?”同桌睜着他那雙無辜的眼睛看着我。難得他如此虛心好學呀!我看了看窗外,想知道太陽是不是從西邊出來了。“喂,你也不知道嗎?”同桌追問道。“啊,是這樣的。”我忙對他說,“漢朝時,一個少年叫匡衡,他非常好學。因爲家裏窮,點不起蠟燭,他就悄悄的在牆上鑿了個小洞,借用鄰居家的燭光看書……”“等等,他爲什麼不開燈呢?”我覺得他十分白癡,就白了他一眼,沒好氣的說:“因爲沒有電!”“是因爲電力緊張停電了嗎?”天哪,我想要暴走啊!但是,我還是耐心的告訴他:“那是漢朝,還沒發明電。”“

哦……”同桌似乎明白了,我也算是鬆了一口氣。”可是,他接着又問我:“那他是什麼時候鑿的洞?”我感到後背在冒冷汗,結巴着說:“晚……晚上吧。”“晚上?”同桌說話的聲音提高了一百分貝,“晚上他不是看不見嗎?怎麼鑿的?”天哪,我真想……好了好了,算了,我還是敷衍他一次吧。“那……就算是白天吧。”我心不在焉的說。“白天還有功夫鑿洞?幹嗎不用這寶貴的時間看書呢?”同桌理直氣壯的質問。“你煩不煩啊?”我終於按捺不住,開始衝着他‘獅吼’一頓。同桌受不了我的大嗓門,用手捂住耳朵,嘀咕的說,這算是什麼好學生啊,怎麼這麼驕傲,幫助同學這麼沒有耐心!我雖說聽見了,卻默不作聲,唉……

這就是我,有時乖巧,有時蠻橫的一個小女孩,如果你想認識我的話,可以隨時來找我啊!

這就是我七年級作文 篇七

我有着不高的個子、大大的眼睛、圓圓的臉和一雙“靈巧”的手,我最大的愛好就是畫畫和看書。

我非常喜歡畫畫,學了五年的畫畫,從一開始的油畫棒的人物、景物,到現在的油畫、幾米漫畫、素描。我從最早的喜歡畫畫,到現在的愛好畫畫。現在我最喜歡的娛樂方法,就是拿起小本子,通過想象,畫出各種事物或場景,或是找一本書,把裏面我最喜歡的圖片都畫下來。

看書,是我生活中不可缺少的一部分。我喜歡或在書店,或在家裏,細細地品味我喜歡的段落。我最喜歡的看書方式就是每讀一段,我就會放下書,自己在腦海裏把每個故事編下去,或想象假如這件事向另一個方向發展,會怎麼樣呢。讀完書,我會再找出自己覺得精彩的部分,再讀一讀。

爲什麼我說我的手“靈巧”呢?這麼說的原因主要是因爲我是左piě(撇)子,所以幹什麼事的時候,別人總是覺得很奇怪。我寫字用左手,用電腦用右手,普通畫畫的時候用左手,畫素描的時候用右手……因此,我的同學也覺得我很奇怪,最爲“奇怪”的是,我竟然左手也能寫字。

還有一次竟爲這弄出了笑話,有一次在夏令營,中午吃飯的時候,有一個人突然說了一句話:“你們知道我現在最xīn(欣)賞誰嗎?說完就把手指指向了我,我被搗(搞)地一頭霧水,他緊接着又說“因爲他和我一樣用左手吃飯!”大家鬨堂大笑。

說說我的成績,體育不是很好,因爲我很胖(有點胖),語文閱讀題老是沒了解題意,數學計算經常出小錯誤,英語容易背不過單詞。總之經常不仔細。

這就是我!

這就是我七年級作文800字 篇八

從國小起就開始寫自我介紹,寫到現在都不好意思在寫了。

我叫劉佳,性別:女,今年17歲,現在是一名高三的學生。我不像品學兼優的同學一樣常得到表揚,學校發獎狀時,也只能看着別人從老師手中領過獎狀,自己在心裏只能羨慕,我在老師心目中的形象只是上課認真聽講,按時交作業的乖學生,可我也有自己的生活和個性,我不怕別人的目光,我就是我。我,嗓門大,不願隨波逐流,積極進取,集於一身。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”我只認爲做自己最自在,做別人太彆扭了。有一句廣告詞說得好:“我就是我自己,我不模仿別人,也不復制自己”別人比自己好?“好”字從古到今的含義有多少,誰能給出最好的定義呢?不用想了,自己就是最好的。

我,嗓門大。曾經上九年級的時候,因爲我嗓門大,有的女同學不喜歡我,朋友叫我改,叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女:第一,舉止。第二,着裝。第三,吃飯,不能發出聲音。第四,說話聲音小。這前兩條我還能做到,可這後幾條我可做不到,那豈不要了我的命。我纔不要做個淑女,說話聲音小,你的離她特別近,而且旁邊說話聲不能太大,才能聽見她說話,想想看聽淑女說話多累啊。我不認爲嗓門大這是我的缺點,我認爲這是我的優點,大嗓門的好處:第一,聲音大,別人在你旁邊,不至於聽不清。第二,打電話方便,你不在電話機旁,別人也可以聽見你說話。第三,喊人方便,只要不是離的很遠,你喊他,他應該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現在還有人勸我當淑女,我認爲我就是我,我不要改變自己。

我,不願隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道:“黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。““而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。“只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時,也否定了自己。

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後。中國古代楚國詩人屈原說過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡。

這就是我。