靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

我眼中的風景作文精品多篇

我眼中的風景作文精品多篇

我眼中的風景 篇一

一說起風景,一般人自然都會想起波瀾壯闊的大海,繁星點點的夜空,一望無垠的草原……可我的心裏卻有着不一樣的美麗的風景……

炎熱的夏天又無聲地走來了,天氣又幹又燥,知了在樹上扯着嗓子不停地叫着。這正是溜冰的大好季節。溜冰場人如雲集,排隊購票的人更是一撥接着一波。我好不容易纔買到票,進了溜冰場。

在場上,我飛快地奔馳着。許多初學溜冰的小朋友也在旁邊“蹣跚學步”,顯得十分笨拙。忽然一個小朋友腳下一滑,摔了個仰面朝天。旁邊一個大姐姐立刻滑過去。她其貌不揚,皮膚像炭一樣黑,身體像牛一樣健壯,後腦勺扎着一根硬梆梆的馬尾。

俗話說得好,人不可貌相,海水不可斗量。只見她上前輕輕扶起那個趴在地上的小朋友,拍了拍她身上的雪,親切地問道:“小朋友,你沒事吧?”只見那個孩子擡起頭,用羞澀感激的聲音說:“嗯,沒什麼事。只是擦破了點皮。”那個大姐姐仔細看過了小朋友的腿,叮囑說:“下回要小心點。”小朋友使勁點了點頭,在大姐姐溫和的目光中滑遠了。

我在一旁靜靜地看着,心中暗起了暖潮。那個大姐姐又不是工作人員,和小朋友也素不相識,爲什麼會如此熱心呢?原因只是因爲有一顆善良的心,無論你在什麼地方,都會付出真誠的幫助!

溜冰場上感人的一幕,深深留在我的心中,成爲了我心中一道美麗的風景。

我眼中的風景作文 篇二

“有的人喜歡九寨溝,有的人喜歡長城,還有的人喜歡天門山,而我卻喜歡西湖。

那裏非常美麗、奇特。乳白色的雲在那深藍的天空中飄動,時而成一隻小羊,時而成一隻孔雀,時而成一張布,想要遮住那火紅的太陽,一道火紅的光亮從衆乳白色的白雲中射了出來,照在山上,頓時,遠山近嶺都被這道火紅的光給照亮了,整座山林呈現出不同的顏色,你瞧,那翠綠的青松如同祖母,那青竹高聳挺拔直立在山林上,好像一個忠誠的守林員,那雪白的白楊遠遠望去就像一團積雪。金黃的槭樹好像告訴我們,秋天即將來臨。這麼多的樹木,讓整座山林變得五顏六色,別有一番風味。此時在太陽的照射下,又鍍了一層金邊。

西湖水清的見底,非常美麗。深藍的湖底有不同的魚在戲耍。橙色的鯉魚一隻只跳出水面,來個"鯉魚跳龍門",黑色的蛙蛙魚在湖底爬,臉上帶着"笑容”。它們的戲耍讓西湖頓時充滿了生趣,比原來更漂亮了。

這就是我喜歡的西湖,一個讓人們嚮往的地方。

我眼中的風景 篇三

書是我們的朋友,書可以帶我們領略無邊的境界,欣賞美妙的風景。——題記

走進我的小屋,首先映入眼簾的便是我那不大不小、精緻的小書櫃。小書櫃有好幾層呢,每一層都裝着一本本散發墨香的書。你們一定想知道這裏面都裝着什麼樣的書吧,那就接着往下看吧!

第一層放的是百科類的書,一打開它們,你便會被那一種種神奇、你從沒看見過的科學所吸引,你平時所有的疑問便會一一解開。

來到第二層,你會更爲讚歎,會羨慕白雪公主的美麗,會稱讚小矮人的忠誠,會爲灰姑娘的可憐而傷心……霎時間,你便會被裏面栩栩如生的人物所沉醉了。

來到第三層,你會不由得大吃一驚,各種感情交雜在一起,爲極樂鳥的美麗動人而高興;爲小白兔被蛇、老虎抓走而傷心,爲人類殘忍的殺死動物而心痛……當然,你也會爲大自然所創造的各種動物而驚歎。

來到第四層,你會更爲驚喜,《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》,你會被作者刻畫的人物而高興,性格頑皮的孫悟空,豪爽開放的武松,生性多疑的曹操,柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明,有血有肉,你在不知不覺中就會覺得:爲什麼自己就不能寫出那麼好的文章?爲什麼他們古人寫出的文章就會那麼好,那麼吸引人?在這些書裏,你經常會沉迷,不知不覺,一天便過去了。

書是我們生活中必不可缺的,書是美好的,在我眼中,書永遠是一道永存不滅、絢麗多姿的風景。

我眼中的風景優秀作文 篇四

風景是無處不在的,文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗,讓我們用心維護這朵花!——題記

每天早上起牀後,拉開窗簾,打開窗戶,吸一大口新鮮空氣,都可以看見一位老人穿着黃色的工作服,拿着掃把推着三輪車,把垃圾裝到車裏,好像大街就是他的戰場,樹葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰士。

我小時候總以爲這世界上最低賤的工作就是掃大街,可現在卻不這樣認爲了。

每次在公交車上,總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的,這一次車上雖然不擠,但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的,座位總是剛好,這時兩位老人上了車,我想站起來讓座,但一個少年和一個少女都已經把老人扶到了自己的座位上,老人笑着說:”這娃真好啊,知道尊老愛幼!“我正想問他們的名字,可他們飛奔着跑了!

今天正好是植樹節,我來到公園裏,看到一羣小朋友,戴着紅領巾,擡着樹苗,井然有序的放到了地上,挖起了坑,擡起了水,把樹苗放入坑中,埋上了土,澆了水。樹苗一個個十分挺拔,像一個班的士兵對小朋友說:”謝謝你們,把我們帶到這個美麗的地方。“小朋友該走了,依依不捨的與小樹告別,一個個都很想再與它們多相處一會。

美無處不在,文明無處不在,但要我們用心來維護。

我眼中的風景作文 篇五

“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,音樂是白居易眼中的風景;“泠泠七絃上,靜聽松風寒。”音樂是劉長卿眼中的風景;“吳絲蜀桐張高秋,空山凝雲頹不流。”,音樂也是李賀眼中的風景。我也陶醉於音樂的海洋之中,美妙的音樂是我眼中的風景。

琴聲微寒,一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中,帶着敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪,展冰清玉潔,不畏堅冰百丈,無視北風呼嘯,綻放她的勇敢,綻放她的不屈,綻放她的高潔……彈撥清弦,琴聲古樸而有回聲,如那梅花開放的聲音,輕小而悠揚,與冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之輕靈,恰如滴滴霜降,片片梅開。琴聲本微,梅尋知己,意境悠遠。

美樂之景,不需情節渲染,只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水,流暢而悽婉,打動我們十年之久。笛簫的開場,把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敘述,音調下行,她訴說自己愛的無奈,本欲雙飛,卻失了翅膀。笛聲的清越,伴那古箏大撮的低沉,高歌千載癡心的思量。高潮緩至,卻更顯低落,音入愁腸,因爲她的化蝶無人陪伴,她的癡意無人可解,她的愛情沒有開始又何談結束,只落得水光漸淡落花翩飛。

一千個人眼中有一千首《蝶戀》,有人認爲《蝶戀》是“揮淚別癡心,只怨情長天未憐”,有人認爲她是“盼君憶我千百世”,有人認爲她代表“愛到天靈碎,終無悔”……什麼是蝶之戀的結局和意義?全無人知,蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。

一曲《漁舟唱晚》上滑音盡,夕陽西下湖面由動至靜,漸了餘音;一曲《紫竹調》,江南水鄉伶俐活潑躍然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人長憂;一曲《十面埋伏》,在嘈雜的戰場上整理凌亂心境,要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美,我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和絃,琵琶滄桑的輪指,洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音;我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音,我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指,我眼中的風景是……

音樂是我眼中永恆的風景。