《讓》作文500字（精品多篇）

以“讓”爲題的作文 篇一

有一些事，雖然是小事，但總會時時縈繞於心，使我回味無窮使我我感動良久。

寒假時，我和爺爺奶奶去長春旅遊。我們遊玩過好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象。

那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長影世紀城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個座位抱着我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨着人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥，那個大哥哥見爺爺在看他，便若無其事地把頭轉向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看着這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續欣賞外面美麗的風光。

這時，一位大姐姐站了起來，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰不想舒舒服服地坐着呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對這位大姐姐的敬意。我仔細地看了看她：一身樸素的衣着，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知爲什麼，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人羣一流動，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細密的汗珠。

大姐姐終於到站了，就在她往下走的時候，我突然發現：她，竟然是個跛子！吃力地穿過人羣，蹣跚地走下車去。霎時，淚水模糊了我的雙眼。

這件事情雖然已經過去好久了，但在我心中卻越來越清晰。就如一個座右銘，讓我時時感悟自己的人生。

以“讓”爲題的作文 篇二

夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無力的躺在沙發上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了般毫無知覺，舌尖上已經有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對老師說：“對不起，我實在吹不動了。”

老師似乎有一點兒不屑：“這就累了？太嬌氣了吧？一點苦都受不了。我們小時侯，早上五點鐘就得起來了，還要踏過稀爛的泥巴路，冬天更要頂着冰冷的寒風，皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累，只要能上學就感到十分高興。而你現在，痛一點、苦一點就叫喳喳的，以後還怎麼做出一番事業？”

雪越下越大，寒風夾雜着雪花叩打着門窗，滴答滴答響，透過窗戶，我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接着那噬人的風雪……

我抿了抿嘴脣，站起來，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽開……”老師輕而有力地吐出一個字：“好！”

第二天，我推開窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂“山舞銀蛇，原馳蠟象”，那桃樹的樹枝已經被大雪壓垮，柏樹也折了……這時，我忽然看見了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當百花都失去了顏色的時候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴寒，不怕風暴，才能“傲首怒放花萬朵，高歌迎春來”！

梅，你讓我長大了。

《讓》作文500字 篇三

他有着一顆金子般的`心，如同茉莉花一樣純潔純淨，但他表達不出他對家人的愛，但我卻知道他的愛意。

他的圓餅臉上有一雙小眼睛，那雙小眼睛透露出兇兇的眼神，一雙能說會道的嘴和滿臉的絡腮鬍子。

那是去年的春天，我和他一起乘公交車去姨媽家玩，當時我和他上了公交車，當我們上了公交車的時候只剩下兩個位置了。我們便分別坐在了座位上，公交車如同脫繮的野馬，飛快地前進，到了三野村的時候，公交車停了下來。一位老奶奶上了車，她那飽經風霜的臉上滿是皺紋，一看就是一位經歷了歲月的考驗，車上沒有一個人給她讓座。老奶奶只好無助地扶着公交車上的拉手，公交車開到紅綠燈路口的時候突然停了下來。老奶奶險些摔倒，他不假思索地離開了座位，彬彬有禮地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶一再推辭，他說：“您看您這麼大歲數了，還是坐吧！”老奶奶見了，也不再推辭那邊坐在位置上了。

他不僅樂於助人，還有一手好手藝，記得那是去年春天，媽媽去泰州檢查身體，只剩下我和他了，我摸着早已咕咕直叫的肚子，陽光明媚更讓我的饞蟲更加餓了。我有些無力地對他說：“我的肚子好餓啊！”他便對我說：“那你今天就嚐嚐我大顯身手做的飯吧。”說着，他便將冰箱裏僅剩的牛肉切成一塊一塊的，將青椒、蔥等一起炒，將這些澆在米飯上，將米飯一起放進微波爐裏。不一會兒，香噴噴的蓋澆飯就完成了，我們吃得津津有味。

這一位樂於助人，有着好手藝的人，就是我的爸爸，他值得我的尊重和尊敬。

以“讓”爲題的作文 篇四

我仍記得清楚，那是三月陽春，離我生日不足一個星期。

三月的微風使人難免有倦意，老師卻在體育課上精力十足的宣佈今天跑10圈。頓時，全班譁然。我的腳在前幾天扭傷，而你也在今天與他們遊戲時‘扭傷’了。我們對視了一眼，你卻雙手擺出勝利的手勢，對我說：“不礙事，老師沒有規定時間，大不了跑一節課。”又有什麼辦法呢？我無奈點點頭，隨老師的哨聲起跑。

班上跑的最快的人已經剩下最後一圈了，你和我卻纔跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛，只在一旁催促。

漸漸的，幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看着我們，目光一個比一個尖銳，即使我不明白爲什麼。你跑到一旁，把水拋給我說：“喝水啊，還剩七圈了。很快的。”我看着你額頭上的汗，笑着說：“你不喝嗎？”你搖頭笑了，還加快了速度：“快一點啊，下課還跑不完就死定了！”

我咬咬牙，一步一步加速。三月的風也不再溫柔了，逐漸狠厲了起來，吹在臉上生疼。其實事後一想，竟盡是因我們跑快了的緣故。

你微微一笑：“其實再跑快一些，麻木了就不疼了。”我點頭，加速再加速。你也絲毫不甘示弱，跑得比我還快。

溫江的標誌就是柳樹，所以學校中也有許多柳樹。柳絮飄飛，柳條一下一下打在臉上，倒也怪舒服的。終於跑到了終點，我們坐下喘氣，彼此相視而笑。

那一刻，你的笑莫名教會了我好多。是堅強，是不放棄，是使我在軍訓時腳傷復發也不告假的——成長。

後來。你說，你的腳，其實並沒有扭傷。

《讓》作文500字 篇五

幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見一個以前的同學。車上有很多人，一位老奶奶走上來，可是沒有一個人讓座，也沒有人去扶一下。

我見狀，就想站起來把我的座位讓給她。旁邊的同學拉了我一下說：“等一等，說不定有人讓座，你也是小學生，就坐着吧？”我推開他的手說：“不行，你沒看見一個人也沒有扶她嗎？萬一摔到了怎麼辦？”

就在這時，有一個大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點摔倒。

老奶奶旁邊一個臉上化很濃的妝的阿姨冷冷地說：“喂，你小心點，我的衣服都快被你弄髒了！”

我實在看不下去了，站起來走到老奶奶身邊說：“奶奶，我那有個座位，我扶你過去吧！”說着，我把老奶奶扶到我的座位。

老奶奶握着我的手問我：“你上幾年級啊？”“六年級”“我孫女也是六年級”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”着被擠成肉餅的感覺。旁邊的孕婦阿姨誇我是個助人爲樂的好孩子，檢票員阿姨也誇我是個善良的國小生。旁邊的小女孩手裏拿着筆看着我，畫一會。看看我，畫一會。我終於忍不住了，好奇地問：“你好，你在畫什麼呀？”“我在畫小姐姐剛纔扶那位老奶奶的場景，老師說看到別人做的好事，可以記下來。”我看見那幅畫上我的衣服左側畫了一顆紅紅的愛心。

雖然今天老奶奶被我扶了，可是爲什麼看見別人有困難還不去幫忙？爲什麼有人明明嘴裏說的好好的，要尊老愛幼，可是見到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。