風景在路上作文600字多篇

風景在路上作文600字1

櫻桃結果，大片大片的油菜花開在道路遠方的農田。一列載滿乘客的公交車緩緩駛過，我和媽媽選擇了後排的位置，那裏遠望到窗外與窗內的全景，風景在路上。

窗外的陽光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置，老奶奶靠着老公公的肩頭，由於身體的不適，她似乎很抗拒那一抹陽光，老公公拉過老奶奶身側的窗簾，前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧，陽光正好，風景多好。

公交車停在近山的車站，幾位媽媽們禮讓着上車，他們的手中或多或少拎着幾袋葉片，隱隱約約無法辨認，她們的額頭沾着汗水，卻飄來陣陣清香，從他們的交談中，漸漸知道了，那是種清熱的葉片，說是給孩兒們摘着調身體，車子駛過，風便吹開兩旁的樹葉，摩挲出“沙沙”聲，葉聲正巧，風景剛好。

星期六作的公交車站，學生黨們佔了大半，學校附近的站臺學子們有序地上車。剛有人坐下，轉身便看見拄杖的老公公，那位學姐便匆匆站起讓座，感謝聲誇讚聲輕微的笑聲，一時接連而來。學姐便不好意思起來，和同伴一起扶住了扶手，車子啓動，車內又恢復了平靜，窗外鳥兒們便一唱一和起來，似乎是在讚美學姐，似乎是爲我們的旅程增添樂趣，鳥語正悅，風景真好。

公交車漸漸趨於終點站，不時的有人下車，車內的座位漸漸空閒，只剩寥落的幾名乘客等着目的地，我與媽靠在下車處的欄杆，窗外一如先前一般，櫻桃結果，大片大片的油菜花開在遠方的農田。

一路的風景中，有些是大自然的饋贈，有些是我們人世間美麗的情感，而他們都同樣美麗，是路上最美的風景，風景在路上。

風景在路上作文600字2

外面寒風肆虐，內心暖陽高照……

天空受不住雨水的重量，下起雨，我打着傘，腳尖在水窪上畫着圓。我來到大巴的候車亭下，準備回家，那裏排滿了人，在最前頭的人，正在閱讀一本書，我也排在了後面。又來了一個人，沒打傘，一幅墨鏡，手裏拿着杖，另一隻手拿着直杆式的杆子，牽着一隻德國牧羊犬，很明顯，這是一個盲人。

那隻導盲犬把盲人引到了候車亭，離人們很遠的地方，在前頭讀書的人把書合上，輕輕地走到了盲人後面。人們好像有種無聲的默契，走到了盲人後面，我也跟着走過去。

大巴來了，導盲犬引着盲人走了過去，當時應該算下班高峯，擠個公交不容易。當這個盲人走到車口時，大巴司機說：“您等會兒，我馬上來。”“不用，謝謝。”他回答。

他用拐輕輕敲了幾下，慢慢地走上來，所有人都擠到車箱後面，努力爲他擠出一小點的空間。一個母親把年幼的孩子從座位上拉起，孩子的臉上並沒有一絲不愉快，導盲犬把盲人引到座位上，然後趴了下來。“您好，想去哪兒？”司機問，“您好，我想去學士路那裏。”盲人說。

人們正靜靜打量那條狗。那條狗憨態可掬，神色專注，連急轉彎時，它也正視着前方，那個爲盲人讓坐的孩子，想拿起吃了一半兒的麪包去喂那條導盲犬，可被他媽媽阻止：“它在工作，不要打攪它。”聽到“工作”兩字，孩子的手縮了回去，一個大漢也注意到了那條狗，把剛點燃的菸頭掐滅，應該是怕煙味亂了它的鼻子吧。

天空之中的雨停了，一縷陽光照進來，出現了一道彩虹。儘管外面冷風不減，但我的心裏卻溫暖起來！

風景在路上作文600字3

人生如一列快速行駛的列車，匆匆而過，沿途風光無數，最美的卻只有一個。

那天，一輛公交車穿梭在喧鬧的馬路上。

火辣辣的陽光照進窗玻璃，路旁的梧桐樹上傳來陣陣蟬鳴，魚兒連連浮出水面，連狗都熱得直吐舌頭。

“真熱呀！”我抱怨着上了車，找了個空位坐下。

不一會兒，上來了一個拄柺杖的老太太，身上中藥味兒很重，穿着花短袖，她站在扶手邊，拄着柺杖的手隨着車的顛簸來回晃動。

嗯？她怎麼不坐？我疑惑着看了看周圍。哦，滿員了。

一羣人低頭刷着手機，對老太太視而不見。

這時，一個稚嫩的童聲響起，“奶奶，您坐這兒吧！”小男孩不過六七歲的樣子，長得白白胖胖，很是可愛。

“謝謝了，小朋友。”老太太慈祥地笑了笑，臉上的褶子更深了。

小男孩衝着老太太笑了笑，隨即跑回媽媽身邊，高興地向媽媽“炫耀”着自己的“成就”，車內空間狹小，我聽到了母子倆的談話。媽媽笑着摸了摸孩子的小腦袋，眼裏洋溢着滿滿的自豪。

太陽向西爬行着。

一會兒，又上來了一個駝背的老爺爺，兩鬢已經斑白了，一上來就“咳咳”咳了一聲，估計是老毛病了，他顫顫巍巍地朝車廂裏走去。

我看到小男孩的媽媽俯身和那個孩子說了幾句話，母子倆便一齊下了車，像是故意似的。

老爺爺見狀，便心安理得地坐下了。

車子開動了，透過車窗，我看見那位年輕的媽媽牽着小男孩的手，面帶微笑，邁着輕快的腳步，向下一個站臺走去……

陽光灑在母子倆的身上，暖暖的，他們的身上，閃爍着金色的光芒，成了一道最美的風景。

風景在路上作文600字4

難得放一次假，我從繁重的作業中走出來，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那麼平常，都是熟悉的風景。

目光落到街邊一個乞丐身上：他很老、很瘦、很髒、而且醜，無精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話，偶爾把一隻癟掉的不鏽鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗裏嘩啦作響。

我向他走過去，邊走邊從口袋裏掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進他的碗裏，硬幣的碰撞聲裏，老乞丐連聲“好人啊！”“謝謝啊！”我心中一股成就感油然而生。

當我轉回這裏的時候，老乞丐正啃着幹饅頭。

“媽媽，有零錢嗎？”身邊一個小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎着大大小小的購物袋，好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢，向老乞丐蹦跳過去，小馬尾辮在她腦後歡快地飛舞。

離老乞丐還有兩三步遠，小女孩竟躡手躡腳起來。此時老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近，把手伸向那隻癟碗，硬幣放進碗裏。靜悄悄沒有一絲聲響，老乞丐完全沒有發現。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。

“爲什麼不讓他知道呢？”媽媽眉毛一揚，問道。

“爲什麼要讓他知道呢？”小女孩調皮地眨一眨眼。

是啊，爲什麼要讓他知道呢？我也這樣問自己。

原來，給予他人幫助，不一定要對方知道，不一定要得到對方的“謝謝”。

回家了。感覺這一路上的風景都那麼和諧，那麼溫暖。

風景在路上作文600字5

“唰唰……”漫天的蒲公英，小精靈般飛舞着，淡若薄紗，輕如雪花，踏上了漫漫征途。我知道，它們會經歷風霜雨雪，也會遇見花團錦簇、綠草如茵。風景，在路上。

從我記事起，我便愛上了讀書。那一行行充滿活力的黑色小精靈，總讓我陶醉，讓我癡迷。而到三年級接觸寫作開始，我對書籍更是愛不釋手。我總是嚮往着，要是我也能成爲一個作家，在精美的書籍上擁有自己的“小精靈”，那一定很美好。

而這時，我總會趴在後窗上，滿是神往望着那漫天卷地飛舞的蒲公英。這時，母親會對我說：“你看，那些蒲公英雖弱小，但它們敢於去世上闖蕩，經歷無數的苦難和美好，最終到達自己的目的地。在它們的旅途中，不僅有風雨，更有美麗的風景激勵、鼓舞他們，不輕言放棄。你要相信，前進的路上總會有風景，成功的大道上也必有美好。”

從那以後，我把母親的話一直牢記在心。我認真對待每一道作文題，努力寫好任何一篇作文。我知道，在我追尋理想的路上，一定會有陽光！

那一天，我前腳剛踏進家門，母親便一把摟住了我：“孩子，你的作文上報了！”話音剛落，我怔住了，隨即頭腦發熱，一陣驚喜、激動、感激涌上心頭。

我激動不已地跑到房間，臉紅撲撲的，強忍着興奮，不叫出聲來。攤開報紙，我的心砰砰直跳，只見上面印着屬於我的一羣“黑色小精靈”，還有我清晰的大名。這是一道多美的風景啊！我笑了，是充滿溫暖的笑。

窗外，是漫天飛舞、令人遐想聯翩的蒲公英……風景，永遠在路上。

“唰唰……”又到了蒲公英盛開的時節，仍是漫天卷地的景象。它們會去迎接又一輪的風雨，也會去迎接——路上的又一道美景。而我，也會繼續追尋自己的理想，在心底裏，珍藏所有的風景。

風景，在路上……

風景在路上作文600字6

早晨，打開窗戶，一陣清風吹來，不經意間向四周環顧，閒暇之意頓然升起。

我背上魚竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚。來到山腳下，一旁是一小片竹林，微風過處，竹子輕輕搖晃，一滴滴露珠從竹葉間跳下，落在它腳下的草地上，爲小草增添生意。繼續往上走，前面出現了一堵磚瓦牆，雖然破舊卻滿身綠意，各種薪草叢磚縫間蓬勃而出，正好裝飾了這一面灰頭土臉的牆。

到了半山腰就熱鬧起來了。一隻兩隻的松鼠在樹木間逡巡，明明知道就是松鼠卻不見它們的身影。“嗡嗡”“嗡嗡”本想着是一隻蚊子，就沒去理會，直到走近一朵花前，才發現原來是這些勤勞的“蜜農”啊！

又走了一段路，來到較高的坡上，透過兩旁的大樹間隙往下看，小鎮的風光盡在眼底。這時，太陽升起來了，一陣蟬噪和鳥鳴漸漸傳入耳中，真是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”啊。在這寧靜的山林裏，俯瞰那明麗的小鎮風光，聽着那動聽的交響樂，真是賞心悅目。

我快步向前走去，終於到了目的地。聽着潺潺的流水聲，走過那滿目滄桑的小橋，前方豁然開朗，即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去，陽光下，湖面波光粼粼，閃着金黃的光芒。我張開雙臂，湖水裏我的影子變成了一隻大鳥，與岸上的我一起奔跑。

到了入口，我竟發現裏面的主人不在，門上貼着“停業一天”的標識。

我和爸爸失望地往回走。這時，天變得陰沉沉，湖面上沒了金斑，只留下道道漣漪。

一會兒竟下起了雨，也許是老天爺與我產生了共鳴吧。魚雖然沒釣成，但我欣賞了這一路明媚動人、變幻有趣的山景，又何嘗不值呢？

風景在路上作文600字7

一個陽光明媚的晴天，我和父母走出門，陽光暖暖地照在我身上。今天是一個出遊的好天氣。我坐上車，車輪緩緩滾動起來，向前行駛着。

中途，我路過了外公外婆家，看見二樓藍色的屋頂擋板，看見反射着陽光的玻璃窗戶，雖然每家每戶都是這樣的房子，但是這裏在我看來是獨一無二的。我兩歲起便住在這裏，直到六歲。五歲那年，我還是一個天真無邪的無知的小朋友，那時，我們家二樓的屋頂擋板上有一個蜜蜂窩，裏面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫着飛來飛去，導致這屋的窗戶都沒敢打開過。

當時，我聽見外婆說了一句：“這窩真討厭，要是能捅了就好了”。於是，我就拿了一根竹竿就去捅。當時他們正好在窩裏休息，都沒在外面飛，所以我打開了窗戶，用竹竿一捅，這窩就順着擋板滾了下去，結果，我闖禍了——這蜂窩不偏不倚，掉在了一個路人甲的頭上，邊上還站了個路人乙，然後……這兩路人，被蜜蜂追了，臉上被蟄得慘不忍睹。

之後，我被爸媽罵了一頓。

車子緩緩駛過，然後，路過了一片油菜花田。現在是春天，油菜花正好開了。

一望無際的花海，一片黃色的海洋，微風吹拂，吹過這片花海，頓時，它彷彿活了一般，像海一般波瀾起伏，美極了。許多白的，黃的小蝴蝶，許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌着。

七年前的春天，也是如此。當年，我也來過這裏。那時，我還住在外婆家，父母一個月纔來看我一次。那天他們來看我了，把我帶到這個地方。那是我最幸福的日子，因爲有父母的陪伴，而且，這種陪伴很難得。

我與爸爸那天捉蝴蝶，抓蜻蜓，玩得不亦樂乎。

車又緩緩駛過，我收回思緒。路上的風景，引出了我許多回憶呢！

風景在路上作文600字8

日出日落，花開花謝，便是風景，雲起雲涌，山長水闊便是風景——風景是大自然的恩賜，慢慢走，用心賞，最美風景在路上。

那天，我與父親乘車去遊玩，在街道上，父親去超市買一些食品，而我自己都在車裏，因出於無聊，我便向車窗外望去，一位老奶奶和一位孩子勾住了我的視線，正是冬天，那位老奶奶坐在地上，懷裏還有一個大約三四歲的孩子，臉上紅得發紫，正向人乞討食物，她向一位男子要來了一些麪包，他把這些麪包都給了那個3歲的孩子，孩子津津有味地吃了起來，而那位老奶奶卻什麼也沒有吃，過了一會兒，不知哪裏來了一位約13歲的小男孩，他穿着一件白色的T恤和一件單薄的外套，走到老奶奶面前，不是說了一些什麼話，然後從口袋裏拿出了100元錢，給了那位老奶奶而那位奶奶並沒有要他的錢，也許是因爲那位男孩家庭並不是那麼富裕吧，但那位男孩執意要把這100元錢給他，無奈之下，老奶奶只好收下了那100元錢，男孩笑了，走了回去，而那位老奶奶流下了眼淚，這也許是幸福的眼淚吧。這時，正在行走的人們看到了這一幕，自己也低下了頭，大概是覺得自己不如那個男孩吧，於是，他們紛紛拿出自己的一點錢給了那位老奶奶。這時，爸爸回到了車上，並把自己買的東西分給那位老奶奶，此刻老奶奶又流下了眼淚，這次比上次更激動，更幸福，後來聽爸爸說，他是一位孤巢老人，自己的兒子因出了車禍去世了，只留下來她的孫子的相依爲命。其實，冬天被人們的.愛心充滿了溫暖，讓老奶奶的心充滿了溫暖……

溫暖是一種茉莉，他時時刻刻都在給你芳香，路人給老奶奶幫助纔是一道最美麗的風景。

風景在路上作文600字9

人生在世，每時每刻都在路上，而這條路就是成長之路。這條綿延不斷的成長之路有着最美的風景，在我們的人生中綻放他們最美的時刻。

猶記得八年級那年，一位老師來到我們的班級，當時她一步一步穩穩的走向講臺，身上的氣質就如同蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。在一片喧囂中，她有着獨特的魅力，神奇的讓我們安靜下來。她輕抿脣角，一絲淡然的笑意浮上臉龐，儘管她的臉上有歲月的痕跡，但那份痕跡讓她的氣質得到了一份沉澱。

她說她姓譚，她和我們的開始十分友好，沒有半點嚴肅，比起老師，她更像一位老朋友。當我們都這樣認爲時，僅僅一週，她用實力告訴我們：我可沒那麼溫柔。

上她的語文課時，不愛舉手回答問題，一說發言都低下我們寶貴的頭顱。沒人發言，這有什麼，我們有張良計，她也有過牆梯，她氣定神閒的繼續上她的課。下課後，她讓我們抄寫課後生字詞，美曰其名“練字”，或曰：“不愛回答問題喜歡做作業還得支持，命運掌握在你們自己手裏……”可別小看抄詞語，看着容易寫時難，要寫得端端正正，不允許有寫錯的字音字形。不然呢？那火眼金睛保證讓你無所遁逃。當然，她對我們的教育不只有“厲”，更多的是“趣”。

她上課，習慣穿插各種小故事，十分有趣，她會在上課時融入自己的感情，用最接地氣兒的話語讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風入耳，十分讓人享受。她獨特的教育，既讓我在學習中嚴謹，更讓我在學習中“找樂子。”

成長的道路上，沿途的風景數不勝數，譚老師那道教學的美麗風景也在指引着我一直向前，因爲最美的風景，一直在路上。

風景在路上作文600字10

人生就像是一場旅行，時常會經歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會看到那最亮麗的風景線。

是否還會記得，我們曾站在樹陰下一起乘涼的經歷；曾搖着鈴鐺哼唱童謠的時光；曾午休時躲在被子裏玩耍的過程。那些日子，我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風景線。

是否還會想起，年少時，我們第一次相遇。當時的我們還是那麼懵懵懂懂，我們開始交朋友。上課時，我們一起認真學習，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，國小低、中年級的回憶是一道充滿童真的風景線。

再後來，我們開始褪去了兒童的天真，開始變得成熟、懂事了，想問題不再無所謂，變得更加穩重。我們開始做學習上的競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地追趕着。就這樣追着追着，我們最後一個六一兒童節過完了。哦！我知道了，國小高年級是一道充滿快樂的風景線。

雖然我與這些日子已經漸行漸遠，但是在不經意間回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今後不管遇到多麼險峻的高山，多麼泥濘崎嶇的路途，多麼湍急的河流，不再彷徨！

現在，我開始步入國中學堂，我會用那最飽滿的熱情，來迎接另一個開始與未來。哦！我知道了，國中以後的時光將是一道充滿希望的風景線。

在與歲月同行的過程中，我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此，所有的一切，都會成爲我們生命中一道道不可磨滅的風景。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。回首這些美麗的風景，我堅信，在以後的路程中，這些最美的風景一定能伴我走向成功。

風景在路上作文600字11

在我的心中，四季中的最美當屬秋天。喧鬧了幾個月的夏天終於過去，秋天攜卷着無數動人的音符和喜悅的歌謠來到人們的身邊。

夏天走了，秋姑娘悄悄地來到了這個世界。一切都在不經意間悄悄地改變了：綠色的樹葉脫去了綠色的衣裳，換上了黃色的外套和紅色的棉襖。

我最喜歡秋天樹葉飄落的景象，微風一吹，樹葉緩緩地飄落下來，就像一隻只蝴蝶漫天紛飛。有的樹葉是心形的，像孩子熾熱的童心；有的是五邊形，像青年的創意滿滿；還有的是圓形的，像老年時期的人們，終於被歲月磨平了棱角，一切都顯得簡單而寧靜。而我最喜歡的樹葉是楓葉，那楓葉穿了件火紅火紅的外套，有的還帶點兒黃色，呵！這就像穿了件紅黃相間的外套，美極了！那是整個季節中一道亮麗的風景，像，像民國時期身穿旗袍的優雅女子，邁着輕柔的步子，姍姍而來。

每到樹葉飄落的時候，我都會第一時間跑到大樹底下，靜靜地等待風伯伯的來臨。“呼——呼——”風伯伯帶着它的孩子們一起來了，它們使出全身力氣“呼——”，就在這一瞬間，樹上的葉子都緩緩飄落下來，而我就站在大樹底下，享受“葉子沐浴”，只見一些穿着紅色、黃色的葉子們從我身邊落下，他們營造了一場最具有詩意和新意的“樹葉雨”。過了一會兒，葉子停了，風伯伯和他的孩子們走了。我低頭一看，啊！葉子埋沒了我的腳，我彷彿成了“葉中仙女”。我的腳上，頭上，身上都是樹葉，這就是一次和大自然的親密接觸吧！

秋天有着成熟的果實，涼爽的天氣。我喜歡的是這個季節中最富有詩意的配角——秋葉，看，風又起了，她們是我眼中最美的風景。