九年級畢業季作文（精彩多篇）

關於九年級畢業的作文600字 篇一

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭》

以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會到了離別的滋味。

那個和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點預兆，也沒有留下隻言片語。當我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑着我的愚蠢。教室門口我們見了最後的一面。“能不走嗎？”我幼稚的問道。“我也不想走，可是沒辦法啊。”這句話從你的嘴裏說出來，多麼讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標誌性的微笑，只是好像多了一點勉強。我們都強忍着淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那爲你流的淚。

看着你轉身離去的背影，你的一切都浮現在我的腦海。。“一定要回來看我們啊。”我們幾乎是喊出來的。你沒有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動作，你的大拇指豎了起來，那是你平時最喜歡的一個動作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心裏，那麼沉重。我們能做的只有回憶，回憶着關於你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望着你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認的事實。我站在操場上，望着他們穿梭在校園的每個角落。爲什麼？爲什麼這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去後才懂得珍惜。擦乾眼淚，因爲明天還要繼續。大家都很想你，都很想那個調皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。

我的願望，希望你無論走到哪裏，不要忘了這裏的一切。朋友！保重！

九年級畢業優秀作文 篇二

在我心裏，一直有一把傘，雨停了也不願收；有一條路，走累了也不願停；有一首歌，聽厭了也不願刪。

又那麼一首《朋友》，雖已年代久遠，但聽後卻讓人回味綿長。

那歌聲彷彿把我的思緒帶回到了從前，聽着那淡淡的歌聲，我想起了大家從前一起陪伴走過的時光，流年似水，韶華易逝，總是來也匆匆，去亦匆匆。從前總說日子過得太慢，總說畢業遙遙無期，以爲它離我還很遙遠。

但看庭前花開花落，春去春又回，三年時光似離弦之箭，轉眼間飛逝。

心裏的感情，更無法言說。

曾記否，相伴走過的歲月，已成爲抽屜裏泛黃的日記。

還依稀記得，那是運動場上拼搏的身影，還依稀可見，那舊時弄堂，郎朗書聲，還曾記得，那可見充斥着的爽朗的笑聲。

不斷的翻着腦海中保留的回憶，一夜也不忍翻閱的情節，重又浮現。

三年中，踏入校園，一切都還陌生，現如今站在這所生活了三個寒暑的校園，又是一種莫名的感覺，一種陌生。

我真的要走了嗎？

這一切如煙，如沙，似在夢中，而夢醒之後，其實又是另一個夢，遊蕩在現實與假象之間，我迷失了自我。

千言萬語，道不盡，絲絲縷縷離愁別緒，訴不清那烏棚裏傳來的一曲《離殤》。

三年來，見證了我無悔的友誼，我難捨得離去，因爲三年之中傾注了我太多感情。

梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得。

正可謂：“蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明”

這個春天，因爲我們即將到來的離別而盡顯傷感。

你們、可懂我的心嗎？

千言萬語，不足惜。也許在分別那時，無聲勝過有聲。

希望在我們分別以後，此情、依舊。

分離了，我們也不會分離，因爲總有那份友誼。連接彼此。

九年級畢業優秀作文 篇三

一年又過去了，新的一年來臨，也就意味着我即將畢業了。

自從步入九年級以來，我就時刻警示着自己，要更加的努力學習。九年級上學期，在學習上，相比之前我就更加的認真了起來。老師所講的每一堂課，我都十足的認真，不讓自己發一點呆，哪怕是一會，這都會讓我覺得自己是在浪費時間。

現在，新的一年來臨，我步入了九年級下學期，這一學期的學習與複習更是至關重要的。在寒假的時候，我就不浪費假期裏的每一分每一秒，在家裏的我就認真的自主學習着。儘量將自己所有不懂的知識重新學一遍，好在現在的網絡十分發達，若是我在自主學習的時候遇到什麼不懂的知識點，我也能夠去網上尋求老師的幫助。

時間過得極快，一天又一天的過着，新學期來了後，我的心裏更加的焦急了起來。因爲對於這至關重要的一個學期，也是我國中階段裏的最後一個學期，我必須認真努力的對待，也必須珍（）惜這一學期裏的每一分每一秒。

在學習上，我要拿出十二分幹勁，在這最後衝刺的階段，不悔我的青春。九年級了，這最後一個學期走過，也就意味着我要畢業了。可是如今處於畢業前夕的我，沒有更多的精力放在它處，我唯有努力更努力的學習，也唯有朝着我的學習目標最後的衝刺一把，這樣我才能夠對得起這三年來，我在國中生涯裏的努力，也纔對得起老師與家人的期望。

九年級，我即將畢業，在這不長的新學期裏，我一定要用我全身的力氣奮鬥一把。我的目標從我進入中學以來就已經確定了，國中階段過後，我一定要考上我市裏最好的高中！加油！你是最棒的！

九年級畢業優秀作文 篇四

分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。

跨出學校的大門，人生開始新的里程，願你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。生活如一條長河，願你是一葉執着的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！

明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，爲你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，划起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝願，願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，國小的同學們，國中的同學們，永垂不朽。

我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行？在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我願意和你合作。

九年級畢業作文 篇五

時光飛逝，不知不覺，我已經在中學度過了三年的時光了，在這即將告別中學生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

中學畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

中學畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大中學朋友，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成爲我美好的回憶的。

關於九年級畢業的作文600字 篇六

轉眼6月10日了，還剩16天就會考了，我卻彷彿感覺昨天才剛結束百日誓師大會，前天剛邁入八年級，大前天才踏進這所學校。還記得剛踏入這個班級，七年級(11)班，一切對我來說是這樣的新鮮而陌生，一張張未曾見過，洋溢着笑容的臉——我的同學。我都忘了是怎麼和你們熟識的，依稀記得，誰把我寫在紙上貼在桌角的名字唸錯了，唸的十分好笑，你們一堆人笑了起來，卻聽不出嘲諷，聽到的，只有友善。就這樣莫名的，我們認識了，直到成爲朋友。

從不認識到認識的過程，大概是世上最奇妙的了。

恩……記得在入學時我給老師留一下了很深的印象？啊，對！入學第一天，第一節課，坐在中間的我耐不住寂寞與好奇，左一句右一句的講，現在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣。咳咳，入學第一天第一節課就上課講話，想必老師您肯定對我印象深刻了。看着您那無奈的神情，我也很無奈啊。

國中這三年，我成績進步又退步，想來想去，全是自己貪玩的結果，看來只能在會考前幾天好好努力複習，指望着會考考個好成績來回報您的教誨。

三年時光，說長不長，說短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至於每位同學都認識，但沒有與任何一位同學的關係是不愉快的。謝謝你們這三年的同學友誼。

三年時光，說多不多，說少不少，但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是八年級纔開始教我們；有的是從九年級開始教我們；但都是老師。俗話說：“師傅如父。”謝謝你們這三年的教育之恩。

即將國中畢業了，離別之際，我只想說，感謝你們這三年的陪伴，謝謝你們。

九年級畢業作文 篇七

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天得嚮往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋得歌唱；稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物得暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們得希望！

別了！我敬愛得老師！敬愛得方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注着您對我得培養。敬愛得餘老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許得目光，一隻只鮮紅得五角星都給予了我奮發向上得動力。敬愛得周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽得證書是我送給您得回報！

別了！我可愛得同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅得笑容。當我們班展示板後邊得照片被惡作劇得同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看着他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒得目光。當我們班在行爲規範方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀得嘆氣聲。當我們班在二日營中得 隱蔽夜行軍 活動中勝利時，我們發出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。

別了！我親愛得母校！看學校得操場，我們就會聯想起同學們得最愛 體育課和競爭激烈得運動會。在體育課進行得大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行得大操場上，曾經留下了我們成功後得汗水與歡笑，與失敗後得嘆氣和淚水。

再見了，母校！

九年級畢業作文 篇八

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，咱們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給咱們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓咱們重溫這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚爲離別而飛

這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着咱們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師爲咱們講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

以前，老師給咱們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是咱們見最後一面，因爲那將預示着咱們將要天各一方。

原以爲，咱們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，纔想到咱們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將咱們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，咱們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給咱們一些留念。語文課上，老師沒給咱們上課，咱們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽着，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考，咱們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

放學了，咱們推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我說：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑着對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？