開學第一天七年級作文【多篇】

七年級開學第一天作文 篇一

開學了！開學了！我日也盼，夜也盼的開學，今天終於到來了。

清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完後，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“後，向媽媽打了個招呼便以“百米衝刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在爲我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去！

來到學校後，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的乾乾淨淨，一塵不染！

教室打掃完不一會，我的老師便來了。看見我們已經把教室打掃乾淨後，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽後，心裏樂滋滋，想必同學們的心裏也一定很高興吧！

接着，我的老師準備給我們發書！

我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接着又又叫了幾個班幹部，爲我們發書。忽然，本來非常安靜的教室裏爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然後高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什麼樣的品質？全班同學都異口同聲的說：爲他人着想的品質！對，大家說的對！我們都因該學習他們，對嗎？對同學們又一次整齊而有力的回答到！接着，我的老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽後，急忙對我的老師說：我的老師，這怎麼可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可我的老師卻說：有什麼不可以！我的老師我就喜歡用破了角的書。說着，硬是和王通把書換了過來！

書發完後，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張！

七年級開學第一天的作文 篇二

今日又回到了熟悉的校園——開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……

敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室裏不斷飛出歡聲笑語――談論着趣事，交流着收穫，品評着新衣……的塵土……

舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期裏，我們應該做好每一項義務。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”

隨着一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。

過了許久，我們班的同學們纔到齊了。

這是爲什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？

老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。

我認爲同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。

我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐後，班上的男同學爭先恐後，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。

可以這樣說，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。

它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學第一天七年級作文 篇三

自從軍訓以後，，我就步入了注重的學習階段；自從進入國中的學習大門，我就有一股從未有過，也從未經歷過的感覺；自從接受知識以後，我就感覺什麼都變了。走進中學，走進七年級。環境變了；生活方式變了；教師的教學方式變了；同學們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。

環境變了，昔日，我在國小上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習；在狹窄的學校中生活；在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。七年級的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花；到處都有青青的草坪；到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。

生活方式變了，我記得，在我上國小時，經常讓家人送我上學，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什麼都不同了。週末自己坐車到學校，週五自己坐車回家；三餐時自己在學校餐廳吃飯；晚上自習課後，學生在學校安置的宿舍休息。

同學變了，在國小，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那麼頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那麼熟悉，自從進入中學，進入七年級，同學們的面孔是那麼陌生，好像從未謀面似的。

教學方式變了，國小那時，我的老師拿着基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每一位我的老師都拿着筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的`討論。

教學內容變了，在我未進入七年級之前，我聽到我的老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入七年級，我的感覺不同於以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到七年級的學習是相當的好。

走進七年級，讓我們的感受非凡的待遇；走進七年級，讓我們接受更廣泛的知識；走進七年級，讓我們品味作家獨特的魅力吧！ 不管怎麼說，走進七年級，你總會感受到昔日的一切都變了，唯一沒變的就是你的姓名。

七年級開學第一天作文 篇四

今天，我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學第一課》，我們被節目中的每一個人、每一件事深深地感動着、啓發着。.。.。

鄭淵潔的爸爸爲了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁；秦勇叔叔爲了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛我們的，他們默默地爲我們付出，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。父母的愛伴隨我們成長，而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養大，給我們最好的物質條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學習，孝敬她們，愛戴她們。正如節目中那個騎着摩托車帶着父親旅行的叔叔一樣，愛自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個日子。在平時的生活中，我會學着做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下；我也會自己注意安全，讓父母不爲我操心，能安心上班；我還會像他們愛我一樣愛他們，愛自己，愛周圍所有愛我的人，做一個充滿愛心的人！

七年級開學第一天作文 篇五

“七年五班，七年五班。”我在心裏默唸着。剛踏進教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個空位子，看着別的同學都有說有笑，我倍感孤獨。

坐在位子上發呆了好一會兒，老師來了。一頭清爽的短髮，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。

陳老師做完了自我介紹，便開始點名。因爲還有同學沒到，老師就開始在班裏挑選“門神”，可沒有一個人願意。這時我心想：”不會是我吧！”緊張的心情涌上心頭。果然，老師的目光轉移到我的身上。於是，我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學時，他還愣愣地看着老師，不知道這是怎麼回事。其實只要在門口站上六十秒就可以進教室了，可有些遲到的同學寧願多站一會兒也不願在六十秒後進教室。多數遲到的人一開始都是愣在那兒的，既無奈又固執。其中有一個特別固執的人，站在走廊上六十秒後死都不願進去，不管我怎麼勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經歷給我留下了深刻的印象。

後來我們排了座位，講了紀律，我發現我們班主任可幽默了。之後還去聽領導的發言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這裏有風趣的老師，可愛的同學，我又怎麼會不快樂呢？

七年五班的第一天完美收場了，我相信七年五班的將來定會更加燦爛！