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十年後的我600字七年級作文(精品多篇)

十年後的我600字七年級作文(精品多篇)

十年後的我七年級作文 篇一

二十年後的我,已經是一位知識淵博的老師了。

早晨,我還躺在舒服柔軟的牀上,一陣刺耳的笛聲把我吵醒,讓我看了看錶,“天哪!七點五十就要上課了,現在都七點半了,壞了,壞了。”我心裏又着急又不知所措,這一點也沒變,仍舊跟二十年前一模一樣。七點四十了,我夾着給同學們上課的文件,拎着剛買的三明治,一口氣跑到五樓,連三明治都來不及吃。衝進教室後,大家並沒有像往常一樣自覺地說一聲“老師好!”而是因爲我這副狼狽不堪,氣喘吁吁的樣子開懷大笑。但是我並沒有生氣,反而與他們一同歡笑起來,誰讓我不是一個又嚴肅又古板的老師呢?“請同學們把課本翻到第一百六十九頁。”一堂課便這樣有趣的開始了……

中午,我安安靜靜的坐在屬於自己的座位上,充滿期待的批改着同學們的“勞動果實”——考試卷,我邊改邊想:xxxx又考了98分,真可惜,每次都是由於粗心造成的。xxxx只考了89分,上課肯定沒有認真聽,看來我得幫他一把。二十年後的我。好像更懂得關心他人了。

下午的寫字課,我一筆一畫,一字一句的教大家,哪怕有人寫錯了,或者寫的不好,我也不會大聲呵斥,只會加倍努力地教同學們。二十年後的我,似乎更有耐心了,心態也更樂觀了。

轉眼間,四點半到了。我帶着整齊的隊伍,走出校門,同學們總會親切地對我說:“老師,再見!”,這時,我的臉上總會情不自禁地洋溢出幸福的笑容。

聽上去,二十年後的我好像生活得很快樂,但這些都是純粹的遐想。二十年後,誰也說不清二十年後的我會變成什麼樣子……

十年後的我七年級作文 篇二

光陰似箭,歲月如梭。二十年後的我已是一個博士畢業生了。拿到畢業文憑,我便舉辦了個聚會。讓我國小時的教師和同學來參加,我們暢所欲言,高談闊論,有的同學說出自我的宏偉目標,有的同學已找到適宜的工作。我陷入了沉思,那我的夢想是什麼呢?不如先體驗國小教師吧!教書育人。

不久,我應聘來到一所普普通通國小,在那裏當上了一名普普通通的教師。當上了對我來說神聖而職責重大的職業。我帶領着一年級的小朋友們認拼音、識字,帶他們在知識的海洋裏遨遊。告訴他們什麼能做,什麼不能做……第一次寫着教案;第一次批改着一摞厚重的作業。看着孩子們那稚嫩的雙眼,聽着他們奶聲奶氣地誦讀,我心中久久不能平靜。我彷彿又回到了小時候,聽着教師娓娓動聽的講解,聽着教師深情的誦讀,我羨慕不已,急於模仿。

下課鈴響了起來,學生們一窩蜂的衝向操場。此刻的操場便成了歡樂的海洋,嬉笑聲散佈在學校的每個角落。我靜靜地立在窗前,看着這羣打鬧的學生們。我彷彿又一次看到了小時候,在操場上玩耍、嬉戲。那一次,我被別人絆倒了,是一位教師把我扶起來,她親切地安慰我,幫我拍了拍身上的泥土。那是多麼好的一位教師啊!我從那時起就想做一名像她那樣的好教師。

放學了,學生們陸續走出教室。我還在辦公室批改着作業,認真的寫着評語,記錄着孩子們的點點滴滴。看着那一本本有些扒手扒腳的作業,我又一次想到了小時候,剛開始字寫得不漂亮,有時上課沒聽懂的'東西,教師會把我留下,再次講解,有時也會向我吐露心聲,把她的心得教給我。

迎着涼爽的晚風,我哼起了:“小時候,我覺得你很美麗……”二十年後,我真得願做一名教師,教書育人。

十年後的我七年級作文 篇三

回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉動,從未停止。轉眼間,緊張而又充實,忙碌卻有歡樂的學習生涯早已結束,迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。

十年後的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標,然後不遺餘力地爲之奮鬥。閒暇之餘也會回憶起當初的那個我。

在很久很久以前,我最怕來不及。來不交卷子,來不及記筆記,來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學習,恐懼學習,甚至逃避學習。可是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變着。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕應對我的敵人,我不再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學會了帶着勝利與自信的微笑應對一場場沒有硝煙戰爭。的確,我早已不再是國小的學生了,應對我的也將會是具有人生轉折點意義的會考與大學聯考。我無法讓自我應對着一次次的失敗與打擊,更加無法應對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟!在這十年中,我將完成屬於我的使命。即使再苦再累,我也不會放棄,至少不讓自我抱有遺憾。最終,十年後,我完成了我的夢想,揹着我的幸福與夢想,找到了屬於我自我的國度。

轉眼間,韶華飛逝,斗轉星移。十年後,我以往的年少歲月,我的就讀時光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕,可是永遠有人正年輕着。不管我今後的路如何,我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆,讓濤聲爲我伴奏,扯纜繩作琴絃,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一齊張開雙臂,去擁抱更加完美的明天!

十年後的我七年級作文 篇四

這是年少懵懂的我非常憧憬的生話,在一個偶然的`機遇下,十年後的我乘坐宇宙飛船,看到了一個奇幻的世界:在浩渺無邊的銀河上,有數不清的行星,行星上綠樹成蔭,花團錦簇。我呼吸着清新的芬芳,用嗅覺、聽覺味覺來感受這個奇特的世界,我看到了黃鼠狼和雞成了同伴,我看到了……

此時我的容貌已經和十年前的我判若兩人:白裏透紅的肌膚,纖細的手指,閃爍着聰慧光芒的雙眼,一身合體的職業套裝,帶着自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”!身上還戴滿了各種榮譽勳章,過人的智慧以及非凡的地位。

她微笑着說:“喝一杯綠茶怎麼樣?”她輕輕點了點椅子,看見一個小精靈飛了出來,小精靈動了動翅膀,我便看見一個大茶杯,那裏有玫瑰,菊花,還有各種各樣沒有見過的東西。

她和我談了一會兒,之後語重心長地說“我這次請你過來,是爲了讓人類不要再亂砍亂伐,水污染和大氣污染已經相當嚴重,地球已經不堪重負了。”我驚訝地說“不可能,那一路的美景是怎麼回事啊!絕對不可能!”她嘆了一口氣,又輕輕點了點椅子,只見我周圍的一切全變了:廢墟垃圾隨處可見,大地上毫無生機,到處是一片荒涼的景象,遠處一隻烏鴉有氣無力的嘶叫着,聲音越來越小,最後沒了聲音,她嘆了一口氣。對我說“你看到的一切都是真實的。”原來之前一路上的風景都是假的……我內心受了極大的震動。

回到家,我下定決心,一定不要讓荒涼的景象成爲現實,從今天開始,我要當環保志願者,我要植樹造林……

十年後的我作文500字初 篇五

十年以後,我也許是一名守衛邊疆的戰士,這時,邊疆不在荒涼,不再有高原反應,這裏花團錦簇,綠樹成蔭。我們拿着最新研發的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛國家,保衛人民,守衛邊疆。

我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學生的指路人。我要關心學生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學習,不要辜負老師覈價長得期望,成爲一名國家的棟樑之才。

我也許會成爲一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成爲第一個登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

我也許回事一名建築師,我設計的樓房;橋樑各種建築都首屈一指,並在其他同仁的幫助下,爲祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要爲祖國的輝煌努力。

我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單,確是偉大而神聖的,我們都稱醫生爲白衣天使,十年後我在今天,在這時,也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手裏奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。

十年後的我,到底會是什麼樣子呢?“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”時間過的飛快,十年之後自然分曉,但是,我在這十年裏應該好好學習,爲理想而奮鬥。

十年後的我七年級作文 篇六

隨着空間的不斷扭曲與壓縮,我眼前一黑,穿進了時光隧道。瞬間一亮,我睜眼一看,周圍的景象發生了翻天地覆的變化,看看手機,原來我來到了2031。

十年後的我,已經是一個帥小夥了,1米85的個子,濃眉大眼西裝革履,一個學術專家的派頭。這時的我,終於實現了十年前的夢想,成爲了一名清華大學中醫研究生,目前正和我的同學研究攻癌症病毒。

爲什麼我對醫學研究如此執着,那是緣於十年前的情景,我最好的一個國小老師,不幸得了癌症,但他每天帶病堅持給我們上課,看到他那的痛苦樣子,我心裏特別難受。從此我下了決心長大後一定要學醫。

十年之後,我終於如願以償。此時,我看了看手錶,已經9點了,我抓起兩個麪包,一把塞在嘴裏,風一般衝出了門。

一路馬不停蹄,終於趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建築,就是BAC,由國家贊助的專門攻克癌症病毒的研究所,而這也是我工作的地方。我跨入大門,由機器人小Q爲我穿上工作服,並噴出一種白色的氣體,這是用來殺毒的。在做完一系列準備後,繼續做昨天沒做完的實驗,這是攻克癌症最關鍵的一步,重組DNA結構,以達到免疫的作用。

經過不懈的努力,我終於成功了,研製出來了對抗癌症病毒的藥品,我欣喜若狂和同學抱成一團熱烈歡呼!心想,我的那位老師有救了,更多的癌症患者有救了。於是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉八彎拼命地撥家鄉的電話,尋找那個老師音訊,最後得到的消息,讓我的心一下跌進山谷。

這沉痛一迭,讓我回到20xx,周圍的景象又變了回來。“千里之行,始於足下”。我相信只要現在努力學習,在十年之後我一定能實現拯救人類的生命,守衛人類的健康的偉大夢想。

十年後的我七年級作文 篇七

十年後的我可能是一位畫家。

背上揹着大大的、通往另一個世界的畫板,還帶着那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨自穿行在大街小巷裏,邁着輕快的腳步,連微風也爲我送來了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感嘆。

的確。陽光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。

我一面與着經過我身邊的一兩個熟人打招呼,一面輕車熟路地朝着目的地走去。路上的風景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個彎,我終於來到了目的地。

出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍牆上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿生機。這時,從院子裏走出了一個老人,他的臉上佈滿了歲月的刻痕,佝僂着腰,腳步也變得年邁了。看見他,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而後又似乎想起了什麼似的,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對我說:“可以畫了。”

我愣了一下,而後便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認真地畫起素描……

生活是一幅幅流光溢彩的畫頁,如果十年後的我成爲了一位畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,儘自己的綿薄之力去美化人們的生活,爲許許多多的人作畫,留下他們的美好。

我知道,十年後的自己誰也說不準,也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過,怎樣都好,要實現它們,就必須從現在起開始努力。