幫助別人使我快樂作文（精選3篇）

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篇1：幫助別人使我快樂作文600字

當別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對你來說只是一件小事，對他來說，是一個大感激。

在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說自由練習時，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計。

我對老王說：“老王，我們來一帶一吧！”老王聽了，高興得像發現了新大陸。老王帶我，我們越跳越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無縫。

不一會兒，我們跳得滿頭大汗，直到後來，我倆跳得兩腿發麻。“休息一下吧！”老王氣喘吁吁地說。我倆躺在地上，望着光芒萬丈的太陽不約而同地笑了。

突然，我大腦裏出現一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑着對我說：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節奏。”“我也得謝謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能爲班級爭光了。”

在後來的一場體育跳繩考試中，老王和我進了前十，但在高興之餘，我們有了一個終極目標——共爭第一。

幫助老王使我感到快樂，我以後還要幫助更多的人啊！

助人是人格昇華的標誌。

——題記

俗話說得好“贈人玫瑰，手有餘香”，在成長過程中，我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試前的預備鈴響了，還有五分鐘就要考試了，我打開了文具盒檢查一下文具：“嗯，圓珠筆在裏面待命着，橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在裏面，尺子……咦，尺子哪去了？”

原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來：“尺子會在哪裏呀？好像是昨天晚上放在家裏了。回家去拿吧，可是已經來不及了……”正當我急躁不安時，我的好朋友王華跑過來問道：“你怎麼了？”“尺……尺子不見了。”我斷斷續續地說。

王華笑了笑說：“這還不簡單。”話音剛落，他就從書包裏翻了一下，找到了！他手裏拿着一把嶄新而又漂亮的尺子，二話不說的他用力一掰，“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半。“你這是？”我一臉驚奇的看着他。

小軍說：“只有這一把尺子了，昨天剛買的，能用，千萬別嫌棄哈。”我感覺到有幾滴水在我的眼睛裏打轉，有一種說不出來的感動。

在考試中，我掃視了一下小軍，只見他愁眉苦臉的，一副不知所措的樣子。原來是他的一張試卷不在了，本來就膽小如鼠的我也坐不住了。我想：“怎麼辦，該想個辦法幫幫小軍才行啊。”終於，我做出了決定，告訴老師。於是我鼓起勇氣向嚴厲的監考老師小聲說：“老師，小軍的試卷不見了。”

小軍一臉驚訝的看着我！老師在教室裏用“鷹眼”掃了一遍，可卻一無所獲，老師看着窗外狂風大作，似乎想到了什麼，她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右，老師帶着試卷“凱旋歸來”。原來，小軍的試卷是被調皮的風給偷走的。

測驗結束了，小軍看着我，我又看看小軍，我倆不約而同地笑了。

每每看到文具盒中的尺子，我腦海中就會涌現出小軍大方助人的快樂笑臉，是他讓我感受到被別人幫助的快樂，是他讓我學會了幫助別人，也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。

原來，幫助別人不僅一個人的美德，也是成長中的重要的必修課。

我家隔壁有一位鄰居，是一個爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。

這天，是中秋節，家家戶戶都結燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個爺爺並沒有賞月，兒女也沒回來。我想：過去看看吧！爺爺一人，這麼熱鬧的節日也沒出來，多寂寞！我去陪陪他好了。

在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺的家門口，門關着。我擡起手，輕輕敲了敲門，沒人答應。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋裏沒有點燈很黑。爺爺打開燈，走出門來，見是我，便問道：“小朋友，你有什麼事嗎？”“爺爺，我是來陪你過中秋的。”

爺爺聽後，愣了一下，隨即把我請進屋裏，“你不陪家人過嗎？”我笑了：“沒關係，您的兒女都沒有回來，就讓我陪您過吧！”說完，我拿出兩塊月餅，笑着遞給了爺爺。

爺爺撕開包裝，愉快地吃了起來。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來歷嗎？”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧！”“沒問題，從前……”

不知不覺，就過去了好久，這時，我清晰地發現，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺的交談中，他彷彿年輕了很多，像個孩子般笑着，不那麼古板了……

十點了，我該走了，我和爺爺道別：“您以後可以儘管來我家，找我的家人們聊天，我有時間也會來找您的。”爺爺笑着點頭，和我揮揮手。

我回想着今晚發生的一切，讓那位爺爺有了那麼多樂趣，是多麼開心呀！

今晚，是我過得最難忘的一晚了。