我的幸福故事作文30篇

我的幸福故事作文 篇1

星期三是上社團的日子，我早早就做好了準備。一下課我就跑去社團，可是我的“同夥”叫我等一下她——帥語晗。

我等不及了，我向社團跑去。快上課了帥語晗纔來了。

老師說：今天做果皮貼畫。我開始做，做着做着果皮用完了，帥語晗發現了，她給了我一點，讓我完成了貼畫。我說：“剛纔我沒有等你，你沒生我的氣嗎？”她說：“我們是好朋友麼，不生氣”當時我羞愧的低下了頭。

我的幸福故事作文 篇2

幸福，是什麼?是快樂茁壯成長，還是成績優異。你們的幸福是什麼呢?我的幸福，是怎樣的呢，一起往下看吧!

我很幸福，因爲我擁有一個美滿快樂的家庭。有爸爸媽媽，有爺爺奶奶，我們生活在一起，一起分享着生活中的點點滴滴。快樂的時候，我們一起分享;悲傷的時候，我們一起分擔。

我很幸福，因爲我擁有一個可愛的班級。有許多的好老師、好同學，我們一起奮發向上，一起快樂的茁壯成長。我們團結，纔會取得成功;我們友愛，纔會一天天向上。

我很幸福，因爲我擁有很多的好朋友。他們有的學習好，有的人緣好;有的很搞笑，有的很優雅……他們是我學習的榜樣，也是我生活中的左膀右臂……

他們無時無刻都在關心着我，關愛着我，我，就生活在這幸福的世界裏……

如果要我爲我的幸福打分，我一定會打滿分100分。如果要問我爲什麼，我會對她說：“我的生活幸福，我的家庭幸福，我所在的班級幸福，我的一切的一切都很幸福!我這一輩子都很幸福!”

我的幸福故事作文 篇3

我的幸福故事如同毛毛細雨飄落時那般溫柔，我的幸福故事如同晴朗的天氣那般溫暖，我的幸福故事如同一塊糖果那般甜蜜。想聽聽我的幸福故事嗎？那就請你細細地往下讀吧！

夏天的夜總是讓人難以入眠，若是遇上一些停電或其它的小插曲，那肯定會是一個難熬的夜晚。更何況還有很多可惡的小蚊子不停地騷擾着，想方設法地來偷喝我們的血。

今年暑假，我回了一趟老家，一段令我難忘的幸福故事就這樣發生了。可能因爲好久沒有在鄉下呆了，我很不適應老家的環境，一到晚上更是難熬。沒有空調、沒有風扇，甚至連蚊帳也沒有的日子，我都快瘋了，天天盼望着回珠海，媽媽總是語重心長地跟我說：“天天，這纔是你的故鄉，無論環境如何，你都應該愛這裏，試着去適應這裏的一切。”我聽後只能無奈的接受着，試着去忍。說來也奇怪，自那以後，每到半夜總能感覺到陣陣涼風，我猜想是自來風來助我入睡了！早上醒來，我跟媽媽分享着我的猜想，媽媽樂呵呵地說：“有風了就好，那樣你就能睡個好覺了。”

一個偶然的夜晚，卻讓我明白，我的猜想是一個錯誤！我錯的多麼離譜啊！記得那天夜裏，我被尿憋醒了，模模糊糊地睜開朦朧的雙眼，看到牀邊趴着個人，仔細一看原來是媽媽，她這麼晚怎麼不去睡，趴這裏幹什麼啊？再仔細一看，她手裏還握着扇子。我頓時醒悟，原來，我認爲的自來風是來自媽媽手上的扇子，看着媽媽累趴在我牀邊熟睡的樣子，我感到無比慚愧。我慚愧我竟然沒有察覺到媽媽對我的付出。意識到這一點時，我忍不住抱住媽媽大聲的對她說：“媽媽，我愛你。”媽媽醒來，仍然是樂呵呵的抱着我說：“傻孩子，媽媽也愛你”。

我要好好珍惜這份愛，並用自己的努力去回報爸爸媽媽。有這樣爲我不顧一切的爸爸媽媽，有這樣疼愛我、教育我、含辛茹苦撫養我的爸爸媽媽，難道我不是很幸福嗎？

我的幸福故事作文 篇4

什麼是幸福？

有些人說：幸福就是能吃飽飯。有些人說：幸福就是百度有錢花。也有人說：幸福就是放假、假期。大家有各式各樣的叫法，但我覺得幸福就是鼓勵。每每碰到有親人或盆友鼓勵時，大家每一個人的臉部便會出現一絲微笑，內心全是暖暖的幸福。

上一月，大家班級舉辦“你畫我猜”主題活動，但見前邊好多個班相互配合都很好。立刻就到我們班，教師在美術繪畫的同學們耳旁旁小聲說着哪些，美術繪畫的同學們迅速在一張白紙上繪製某一物件讓參賽選手猜，到我後，我心焦慮不安得怦怦直跳，一仰頭看到正對面的李一鳴投來鼓勵的目光，焦慮不安的情緒猛然輕輕鬆鬆起來。當來到前邊看圖案設計時，頭腦還是出現短暫性的空缺。第一次猜不對，第二次還不對，就剩餘最終一次機會，此刻的心情猛然又剛開始焦慮不安起來，一仰頭又見李一鳴在爲我給油鼓勵。我再細心看一下圖，再看一下李一鳴做姿勢，隨口說出：“直升飛機”。總算答對了！學生們都喝彩起來，另外因爲我向李一鳴同學們投去謝謝的眼光。最後我班得到 班級第二名。

幸福快樂實際上無所不在。儘管有些人覺得：幸福快樂沒有在我們沒有明天裏存有過，那是由於她們少了一雙發覺幸福快樂的雙眼，因此 她們與幸福快樂擦肩而過。也有些人覺得：幸福快樂常常在她們身旁彷徨着，幸福快樂與她們並存，由於她們堅信幸福快樂。有時候幸福快樂如同頑皮的小孩子一樣與你玩捉迷藏，等候用心的人去發覺。

有時候陪伴也是一種幸福快樂。在大家每一個人的發展中，爸爸媽媽陪伴我發展，要我有着家中的溫暖；教師陪伴我學習培訓，要我無時無刻不數據漫遊在書海；同學們的陪伴，要我邁入多彩的童年。

有時候幸福就是一個相擁。還記得兒時站在兒童玩具店大門口，很長時間不願離去。媽媽瞭解我看好兒童玩具店哪個極大地泰迪熊，那時候就給我買了。當軟乎乎泰迪熊的抱在懷中時，一仰頭卻看到媽媽放眼望去的疼惜，我臨危不懼懷着泰迪熊撲向媽媽的懷中，給媽媽一個幸福快樂的相擁。

有時候幸福就是心懷感恩。當我們踏入中國小時，教師是我最親近的人，他授於大家專業知識，教大家做人道理。教師如同一個專業知識的精靈，他帶大家到書海中暢遊。

什麼是幸福？一件事而言，幸福快樂並並不是錢財和化學物質上的物品。幸福就是鼓勵；幸福就是陪伴；幸福就是心懷感恩。

我的幸福故事作文 篇5

俗話說：幸福就像貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

今天，我們語文單元考試的成績出來了，成績欄裏紅紅的90分，蹦入了我的眼簾，“亮瞎”了我的雙眼！歐耶，我在心裏歡呼道：“上帝保佑，我A級保住了！”我一蹦三尺高，好似一隻歡樂的小兔。要知道，這次我們班能考滿90分的是少之又少，幸福來得太及時了！

可是，當老師講評試卷時，悲劇就發生了。老師在講評時，我發現我的答案和老師的答案不一樣。唉，肯定是老師批錯了，完了，我的要“A”沒有了。幸福來的快，去的也快嗎？

看看紅紅的分數，再看看老師的答案，我矛盾極了。我趕緊遮住試卷，生怕被同桌發現答案有錯沒批出來。如果被老師發現，我不但分數不保，連“誠實分”也打折了。我越想越緊張，額頭冒出了冷汗……終於下課了，我鬆了一口氣。但是接下來的幾節課我都沒上好，飽受着痛苦的煎熬。

放了學，我決定去找李老師給我改分數，我走進辦公室，吞吞吐吐地和李老師說：“李...李老師，有道題你批錯了。”李老師接過我的試卷，看了看，改批了那道題，卻和藹地摸着我的頭說：”分數不給你改了，這一分就當是你的誠實分獎勵給你了。”

哇塞！我聽了心花怒放，幸福來得太突然啦！因爲，我得到了比分數更珍貴的東西-------誠信。

雖然時隔不久，但是我還是感受到了誠信的珍貴，它伴着我幸福成長。

我的幸福故事作文 篇6

幸福是什麼？雄鷹告訴我，幸福就是能在天空自由飛翔；駿馬告訴我，幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑；蜜蜂告訴我，幸福就是能在鮮花中採蜜。而我認爲，幸福，還不止這些。

我認爲幸福是得到同學的認可。記得剛入中學時，一次班幹部競選，竟然沒有同學支持我。或許是大家彼此都不認識，這也是正常現象。過了一個學期，經過我自我的努力，贏得了同學的認可，同學們支持我做生活委員。

我認爲幸福是教師的讚揚。剛入學，因爲班幹部競選的沮喪，使我一向悶悶不樂。但經教師和我的幾次交流之後，我體會到，教師對我有信心，期待我有好的表現。我又鼓起信心，努力奮鬥。最終在學期末，得到我滿意的成績。

我認爲幸福是得到到父母的鼓勵。在一次測驗，我因粗心大意而考差了。一道十分簡單的題目，我竟然做錯了，並且答案還令人哭笑不得。下課後，教師批評了我。回到家後，我一向很不高興。之後父母瞭解情景後，對我說：“粗心大意的確是你的壞毛病，所以你要努力改正。人非聖賢，孰能無過？你要吸取這次教訓，下次再努力一點，肯定能考好的。”父母的話像一盆涼水，撲滅了我心中的怒火，讓我很快地忘記煩惱。

只要你仔細觀察，就會發現幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的歡樂吧！

我的幸福故事作文 篇7

幸福是什麼？

有人說：幸福就是能吃飽飯。有人說：幸福就是有錢花。還有人說：幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說法，但我認爲幸福就是鼓勵。每當遇到有親人或朋友鼓勵時，我們每個人的臉上便會出現一絲笑容，心裏都是暖暖的幸福。

上個月，我們年級舉行“你畫我猜”活動，只見前面幾個班配合都十分好。立刻就輪到我們班，教師在繪畫的同學耳邊旁小聲說着什麼，繪畫的同學快速在一張白紙上畫出某個物體讓選手猜，輪到我時，我的心緊張得怦怦直跳，一擡頭看見對面的李一鳴投來鼓勵的眼神，緊張的心境頓時簡便起來。當走到前面看圖案時，腦子還是出現短暫的空白。第一次猜錯了，第二次還不對，就剩下最終一次機會，我的心境頓時又開始緊張起來，一擡頭又見李一鳴在爲我加油鼓勵。我再仔細看看圖，再看看李一鳴做動作，脫口而出：“直升機”。最終答對了！同學們都歡呼起來，同時我也向李一鳴同學投去感激的目光。最終我班獲得年級第二名。

幸福其實無處不在。雖然有人認爲：幸福沒有在他們的世界裏存在過，那是因爲他們少了一雙發現幸福的眼睛，所以他們與幸福失之交臂。也有人認爲：幸福經常在他們身邊徘徊着，幸福與他們共存，因爲他們相信幸福。有時幸福就像調皮的小孩一樣和你玩捉迷藏，等待有心的人去發現。

有時陪伴也是一種幸福。在我們每個人的成長中，父母陪伴我成長，讓我擁有家庭的溫暖；教師陪伴我學習，讓我無時無刻不漫遊在知識的海洋；同學的陪伴，讓我迎來歡樂的童年。

有時幸福就是一個擁抱。記得小時候我站在玩具店門口，久久不肯離開。媽媽明白我看中玩具店那個大大的泰迪熊，當時就給我買了。當軟乎乎泰迪熊的抱在懷裏時，一擡頭卻看見媽媽滿眼的疼愛，我當機立斷抱着泰迪熊撲向媽媽的懷裏，給媽媽一個幸福的擁抱。

有時幸福就是感恩。當我步入國小時，教師就是我最親近的人，他授予我們知識，教我們做人道理。教師就像一個知識的小精靈，他帶我們到知識的海洋中遨遊。

幸福是什麼？對我來說，幸福並不是金錢和物質上的東西。幸福就是鼓勵；幸福就是陪伴；幸福就是感恩。

我的幸福故事作文 篇8

我們都是幸福的孩子，可幸福究竟在哪裏呢？我要寫寫我與媽媽的故事，讀完後你自然就明白啦。

在學校裏，我是教師和同學們眼中品學兼優的好學生，作業常常因爲字跡工整，正確率高而得到“優異”。可你明白嗎，能有今日這個好習慣，完全得益於媽媽對我的幫忙和教育。

媽媽每一天下班回來，都會放棄休閒的時間陪我寫作業。剛上國小那會兒，我的作業寫得很馬虎、潦草。爲此，媽媽常常教育我，要認真完成作業，書寫工整不僅僅是對教師的尊重，也是爲自我培養良好的學習習慣。在媽媽的監督下，我逐漸養成了認真完成作業的習慣，看着每次作業本上教師批改的“優異”，我感到幸福無比，我覺得幸福就在我每一天的作業裏。

有時候，我覺得幸福就在每一天的飯菜裏。每一天放學回到家，我進門第一件事就是在自我的房間裏寫作業。媽媽下班回到家，廚房裏就響起了親切熟悉的“嚓嚓”聲，那是媽媽在做晚飯呢。聽着廚房裏傳來那溫馨的“鍋碗瓢盆奏鳴曲”，我頓時感到自我充滿學習的動力，三下五除二就把作業保質保量地完成了。收拾好書包，洗乾淨雙手，奔到餐廳，和爸爸、媽媽一齊坐下來吃晚飯。吃着媽媽爲我們準備的美味可口的飯菜，聊着學校裏發生的各種趣味事兒，一家人其樂融融，幸福就在這每一天的飯菜裏。

聽完我的故事，我想你也明白了原先幸福就在生活的一點一滴裏，媽媽爲我付出了這麼多，我要懂得珍惜，珍惜父母的愛，珍惜我們幸福的生活，努力學習，長大後也爲父母、爲更多的人創造幸福！

我的幸福故事作文 篇9

幸福是什麼？有人說，幸福是飢餓的時候飽餐一頓，有人說，幸福是累了的時候去睡上一覺，還有人說，幸福是貧窮時得到別人的幫忙，其實幸福就在我們的身邊。

有一次，我一人坐在桌子上寫作業，已經九點了，我很累，眼皮直往下掉，手早已沉重得擡不起來了，這是媽媽拿着一個蘋果走過來說：“兒子，這麼晚了，必須的累了吧！先吃個蘋果，然後再寫吧！”我看着媽媽送來的蘋果，雖然它十分普通，但浸滿了一份母親對孩子的愛，使我的眼晴溼潤了，這是我體會到了幸福，幸福就是在做作業時媽媽送的一個蘋果。

記得有一次，我在一棵樹下，看到一隻大鳥準備將自我嘴裏的食物遞給小鳥時，我喊了一聲：“快看，小鳥吃食物了。”這話剛一落，大鳥以爲是危險發生了，立刻用翅膀把小鳥護到自我的懷抱，看此情形，我站在那兒不動，等了一會兒，鳥媽媽才覺得沒有了危險，纔將食物給了小鳥，我有體會到了幸福，幸福就是父母的關愛。

記得有一次，我揹着書包去上學，到了之後，翻開書包一看，沒有帶筆，我想到時又要聽寫又要寫作業，這時同桌看見了，明白了原因，給了我一支筆，使我體會到了幸福是在沒筆的時侯有人借筆。

幸福就是這樣，只要用心去體會，就會發現它就在身邊。

我的幸福故事作文 篇10

幸福是靠勞動靠很好的儘自我的義務作出對別人有益的事。人人都有自我的幸福，我也一樣。

我的爸爸是開貨車的，我曾多次感到很羞愧。每當我爸爸開着車送我去學畫畫時我總會感到有很多人朝我投來嘲笑的目光我只能忍着。我所以很厭惡我的爸爸，爲什麼他要開貨車爲什麼爲什麼？我一向這樣厭惡這爸爸，雖然我明白他是我爸爸我該尊敬他但我的心裏總會很難受。當我明白幸福是什麼時我最終感到我原先是幸福的。

我的幸福是我有一個有愛心的爸爸！我爸爸每次開着車回老家時總會把順路的人帶上車把他們送到家。我深感幸福。每當爸爸幫忙別人的時候我總會感到幸福。我爸爸很負職責他每次送貨都要保證貨已經送到了主人手裏才收別人的'錢。那次我們本來想去老家玩的可是由於爸爸有一個貨物的主人沒有去拿貨爸爸就一向在那裏等等到很晚，我們沒有去成老家但我們沒有感到很沮喪。因爲如果我們去玩了貨的主人會很着急我們做了他的生意就必須要負責。

雖然我的爸爸身份職位低微但他有一顆愛心，這是很重要的。這是我的幸福！

我的幸福故事作文 篇11

我有一個幸福的家，我的家裏成員有四個，我就是其中的一個，也是最小的一個成員。又是最幸福的一個，姐姐的東西讓我吃，媽媽的關心給予我，爸爸的愛心給予我。那裏有件事就能證明姐姐、爸爸、媽媽給予我的愛有多少？

今日，又是一明媚的早晨，我早早就起來了，因爲今日我們一家人要去姑姑家裏做客。大概是九點多，我們就出發了。一路上我看到不少美麗的風景。原先我們的祖國是多麼的美麗。

一路奔波，最終到達了姑姑家，啊！姑姑的家是多麼漂亮。

大人在大廳裏聊天，當然我們小孩子在院子裏玩遊戲，這時，我的腳在玩遊戲裏不細心扭到了。我大叫了一聲。爸爸媽媽聽到，急急忙忙跑了過來。看到我的腳在流血，我感覺到爸爸媽媽的心也在流血。

爸爸不顧一切就吧我抱起，轉身就跑。在姑姑家的地方是很少車的。爸爸實在等不及就跑步送我到醫院，我看着爸爸氣喘吁吁的，我心有點難過，可是難過時，我的腳也在疼痛着。我實在忍不住了，變叫起來，爸爸聽到我難過的聲音變跑的更快了。

到了醫院，醫生幫我包紮了傷口，說：“你暫時不能走路，要完全好了，才能走路。”

這時姐姐和媽媽都趕到了。在醫院裏折騰了一個午時。我最終能夠出院了。姐姐便背起我，走回了家。回到家後，媽媽給我煮了一些清淡的東西給我吃。在家裏人細心的照顧下，我可一走路了。

這就是我一個幸福的家！

我的幸福故事作文 篇12

幸福是什麼呢？幸福是在沙漠中迷路人的一杯水；是路上流浪人的一間帳篷；是冬天的一件棉衣；是命運悲慘的人心中嚮往的東西。

我的幸福是我的媽媽，是她給予我生命，如果人類的世界是一個遊樂園，那媽媽就是那給予我門票的人。好多人從小就失去了母親，我設身處地的想過，如果我是那個失去母親的人我會怎樣？那樣我就會讓幸福從我身邊一溜煙兒的跑走，我會活在悲痛中。我媽媽在外地工作，我也經常認爲她不關心我，都不多陪陪我。我覺得我一點都不喜歡媽媽了，但每次媽媽回來都是我最歡樂的時候，那時幸福就來到了我的身邊，我當時就認爲得到幸福就是這麼簡單。但媽媽回外地的那天是什麼樣的場景我並不敢想，只是開心的享受着這短暫而幸福的時光。媽媽走了，要回去工作了，這一天我並沒有哭，我一向是在想等待媽媽下一次回來的這段時間不也是幸福的麼？

還有因爲我的一個舉動，一個表現讓我媽覺得幸福歡樂，我也會感到幸福。

媽媽就是我的幸福，她給了我歡樂、等待的幸福還有因爲她幸福所以我得到的幸福。

幸福就在身邊，體會身邊的一切，幸福就這麼簡單。

我的幸福故事作文 篇13

幸福，是一股心中的暖流；幸福，是一句輕聲的問候；幸福，是一首動聽的歌謠。而我的幸福就好像如此。

我的幸福是在一次實踐活動中收穫的。那時，正是一節實踐課，教師手提一個紅色的小桶，走進教室，面帶微笑地對我們說：“這次我們實踐的資料是種向日葵”。話音剛落有的同學“耶”有的同學“啊”，有的同學“切”……而我則默不作聲，心想，小時候在鄉下跟外婆學了幾手，應當能夠應付得過去，到時候，自我找一塊地鬆土、播種……各做各的，各得其所。

可意外卻發生了。我們排好隊去勞動基地，每個人都立刻去搶勞動工具去鬆土，學着農民伯伯那辛苦的樣貌苦幹起來。但因爲人手過多，農具過少，所以有一些同學去勞動基地附近亂遊蕩，小全同學就是其中一個。他們那夥人，在泥土中找到一些可怕的小蟲子，拿來嚇我們女生。本來以爲自我是不會被惡作劇的，因爲那班傢伙都不太喜歡和我玩，可沒想到那個可惡加討人嫌的小全同學，竟然把那可惡的毛絨絨的小蟲子放在我的衣服上，他原本以爲我會很生氣地拿掉小蟲子後連跑帶罵地追着他跑，可是我只是輕輕地用工具把蟲子從衣服上揮了下來，捏在手中，丟在垃圾桶裏。

然後對他說：“小全同學，如果你覺得無聊，能夠幫我們鬆土、倒垃圾什麼的，但不要惡作劇能夠嗎？”說完，我又繼續低頭播種了。不對，氣氛怎樣有點兒怪異，怎樣大家都沒有再動工具了呢？我擡起頭只見小全同學和其他同學都呆呆地望着我，他們明白我和小全同學是一對冤家，一向都是惡言相沖，今日怎樣會如此的與他談話呢？過了一會兒，他們才領悟過來，有些同學向我投來讚許的目光。我頓時臉紅地低頭播種，一向獨來獨往，不受歡迎的我，竟然會受到同學們讚許的目光？之後小全同學也識趣的到別處去了。

如此一句禮貌的話，使一場同學們本以爲將會爆發的戰爭平息了，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，因爲我一時的寬容，讓我獲得了友誼的幸福。幸福就在我們身邊，不用金錢去買，只要你用心去感受和收穫，就這麼簡單！

我的幸福故事作文 篇14

在我的理解裏，幸福——就是一種愛，母親給予我濃濃的母愛。過去的點點滴滴，如春雨敲打在我的心頭，一件感動人心的故事，浮現在我的眼前……

在我的身邊，有一個疼愛我的人。那天，她冒着大雨，給我送來了溫暖和幸福。她，就是我的媽媽。還記得那個星期四的早晨，一覺醒來，天陰沉沉的，佈滿了烏雲，籠罩着整個天空。正準備早餐的媽媽，對我說了一句：“女兒，今天會下大雨，記得帶傘啊！”我隨口應了一句：“哦。”草草地吃過早餐後，因過於匆忙，把傘忘在了家裏。上了三節課後，班裏開始竊竊私語，原來下雨了。“轟隆”一聲，讓人不寒而慄。這把我嚇壞了，我懊惱着爲什麼沒有聽媽媽的話，居然忘帶了！我無奈地坐在座位上，望着窗外，希望雨快點停下。耳邊傳來同學的議論聲。有的沾沾自喜，說：“嘻嘻，好險我帶了傘，不然變成落湯雞咯。”有的暗自慶幸，說：“沒關係，反正有人來接我。”還有的人在說：“這點雨算什麼，家就在旁邊，我纔不怕呢。”耳邊此起彼伏的聲音弄的我忐忑不安，我看着窗外越下越大的雨，心想：有人會來接我嗎？放學後，同學都陸續地回家去了。我焦急地看着窗外，不知如何是好。祈求老天不要再下了，媽媽趕快來接我……時間一分一秒的過去了，我盼望的心逐漸變得失落，正當我發呆時，一個熟悉的背影正向教室這邊走來。我心裏又充滿了希望，近看，啊！是媽媽！媽媽走過來，把傘撐開，說：“走，我們回家去吧！”我心裏甜滋滋的。回家的途中，我發現傘總是往我這邊傾斜。一個哈欠聲把我的思緒給拉了回來，“媽媽，你着涼了嗎？”我說。“沒事”。媽媽笑着說道。看着媽媽溼透的衣服，我心裏很不是滋味。一陣風襲來，我不由得哆嗦了一下。突然，我感到暖乎乎的。原來媽媽用她那有力的肩膀緊緊地摟住了我。一陣暖流流進了我的心田。我擡頭望了望媽媽那飽經風霜的臉，眼睛溼潤了。我摟緊媽媽，與她一起冒雨前進。回到家，媽媽的身已經溼了一半。我很心酸，媽媽爲我操勞，而我卻沒爲她做過些什麼。

第二天，媽媽感冒了。我看着她，哽咽着不知要說什麼——媽媽是爲了給我送傘才生病的呀！母愛是一棵大樹，爲你遮風擋雨；母愛是你手中的一枝筆，伴隨你日日學習；母愛是一雙你生活中的手，整日爲你而忙碌。母愛是你的太陽，獻給你光明；母愛是你的星星，許給你願望。母愛的力量是偉大的，是無私的，是善良的，是美麗的。“母愛無言”，我有一個這樣的好媽媽，我是多麼的幸福！這一句話，包含了我對媽媽所有的愛。

幸福——是雨，母親的愛。

我的幸福故事作文 篇15

幸福是什麼？我也曾經問過身邊的同學，有的說：“幸福是能吃飽飯。”有的說：“幸福是有錢花。”也有的說：“幸福是自由。”……他們各有各的說法。而我的幸福，是怎樣有過。

在國小時光裏，我依稀記得一件事，而每當想起時，臉上便會出現一絲笑容，心中暖暖的。

校運會不久就要舉行了，每個班級都認真地練自個班的隊形。尤其是我們六年級的，因爲那是在國小最後一次的運動會了，所以這一次是特別的認真。

按照以前一樣，每個班在校運會時要喊口號，和弄一些小花樣。

我們班仔細地挑了一些口號，並用投票的方式，選出最好的一句。雖然這口號簡單就選出來了，但是花樣，卻不知道要怎麼弄，因爲每個班的花樣都不同的。用以前的嘛，就會過於沒趣，單調，沒新意。

於是我就不停地在網上找，看看有沒可以供參考的。

太累了，我已經在找了2小時了也沒看見合適的，就在我疲憊的雙眼要合上休息一下的時候，腦海裏突然閃過一絲靈感，我馬上打電話告訴老師我的主意。

老師第二天向同學說過後，大家都一致贊同，這讓我有種興奮地感覺。等我們方案定好後，便開始準備了。

首先是練隊形。

練隊形也並非一件容易的事情，需要每位同學的手擺得到位，走的時候一橫一列必須對齊。而我們的班主任並沒有閒下來，她也陪着我們一起訓練，不時鼓勵我們。“功夫不負有心人”，經過幾天不斷地辛勤訓練，我們的隊形走得很整齊，似乎是一個人走似的。

接着是用皺紙製作綵帶。

我們從商店裏買來了皺紙，便在教室裏“開工”了。

同學們拿起一大張的皺紙，用剪刀剪成條狀的，再從不同顏色的皺紙剪下的紙條結合在一起，對摺，便做成了。那時候，同學認真地各做各的，細心地挑選自己喜歡的顏色，他們像是挑選絲綢似的重要。一些同學不夠高，站在凳子上做。不久後都“完工”了。

他們拿起做好的“手工”，在甩來甩去的，像是一個個五彩繽紛的蝴蝶，在空中飛舞着。同學們臉上都洋溢着一種幸福，天真的笑容。

突然，簡老師對我們說：“大家要看我跳舞嗎？這是我女兒教我的。”我們聽了，連忙鼓掌，還呼叫着。心中很激動。調皮的同學還蹦得老高呢。

老師隨後就舞了起來。她拿着綵帶，向空中甩，嘴哼着歌曲，等她轉圈時，在綵帶的襯托下，像是一個和善的天使在舞着，不過這個天使胖了點。舞很簡短，也不是精彩的，但使我們的心更愉悅了。此刻，教室裏充滿了和諧，幸福，熱鬧，融洽的氣氛，我們的笑聲飛到了九霄雲外。過去的時光，現在的歡喜，即將的分離，讓我不經留下了晶瑩的淚珠。

校運會的開幕式時，我們班的口號響徹雲霄，也差了一點就把學校的玻璃給響破碎了。這一次，是我們表現得最棒的一次。同時我們辛勤的汗水也換來了豐碩的果實——學校給了我們很高的評價。

我懂得了什麼是幸福，對於我來說，這樣就是幸福，而並不是金錢上的東西。

人世間，也因有了幸福，而更美好。

我的幸福故事作文 篇16

今天，我起了個大早，因爲我要跟着老媽參加她的同學聚會，而且今天要綠色出行——乘地鐵！“

我們一進站，就看見一輛地鐵飛馳而來，帶來的一陣大風吹得我的小裙子都飄了起來，好好玩！看着移動門緩緩打開，我興奮地拉着媽媽的手上了地鐵。這一站的人特別少，我和媽媽很容易就找了一個靠門的座位。可沒想到才過一站，地鐵裏涌上來好多人，整個車廂立刻就被塞得滿滿的。這時，我看到自己面前站着一個小男孩，一隻手拉着他爸爸，一隻手裏拿着一本連環畫，被人羣擠得搖搖晃晃都站不穩。我悄悄跟媽媽說：”媽媽，這個小弟弟站都站不穩，我想把座位讓給他，我跟你擠一擠，好嗎？“媽媽滿臉讚許地點了點頭。於是，我站起身，跟小男孩招招手：”小弟弟，你過來坐吧！“只見小男孩愣了愣，擡頭朝他爸爸看了看，然後有禮貌地對我說了一聲”謝謝“之後坐下來。一路上，他還不時用那雙烏溜溜的大眼睛觀察我，可愛極了！

雖然接下來的路程，我和媽媽只能擠在一個座位上，但只要想到小男孩可愛的眼神，我總會覺得有一股什麼東西溢進了我的心田。那種感覺好極了，很奇妙！

我的幸福故事作文 篇17

“哎，廣州人的幸福指數又是那麼低！”“現在的人，工資低，壓力大，物價又高，想幸福都難啊！”在一架飛機上，兩個拿着報紙的人談論着幸福。

我和爸爸媽媽，坐在他們後邊，他們的對話，使我陷入沉思：什麼是幸福？這是我們從國小一直思考到老，但多少人能說一聲自己是幸福的呢？看着窗外的那輪明月，我想起我幾年前中秋節發生的事……

那一年，我和我的表姐、表弟來到外婆家中，可以說，那年的中秋節是最齊人的一年了。雖是這樣，但表姐一到外婆家，就去複習備戰大學聯考了，其它的人也各做各的，屋子裏靜得讓人心寒。

終於，爸爸的聲音打破了平靜：“各位，吃飯了，快來幫忙。”一時間，所有房門同時打開，大家陸續走到客廳，有的人幫忙把桌子搬到陽臺，有的擦桌，有的端菜。很快大家都圍坐在飯桌旁，和平時不同，這次大家並沒有馬上吃飯，都認真仔細地看着這身邊的家人。“爸，你怎麼又瘦了，是不是不舒服？”舅舅看着外公有點心痛地說，外公搖搖頭，不說話。“喲，幾個月不見，姮姮又長漂亮了。”表姐聽到媽媽的讚美，和外公一樣，也不說話。

其實誰都清楚，大家都沒有變，只是從前，我們未曾這麼認真的看過對方，即使家人在身旁，也只是隨意的一撇。說出來也許會覺得好笑，許多人閉上眼睛都不能準確地說出和自己天天相處的家人的模樣，但笑過之後，也要問問自己是否也不能正確地道出呢？

晚飯過後，大家站在陽臺上，擡頭看着天空中那輪明月，相互擁抱，希望可以留住這幸福而短暫的一刻。一家人共聚天倫，是幸福的。

我的目光從窗外的那輪月亮轉向坐在我身邊正在睡夢中的媽媽，我輕輕的撫摸她那記載着四十年辛勞的鬢髮，一滴淚珠從我眼睛滑落在地上，是啊，媽媽已經老了，而我們家也不可能再像當年那樣，一家人坐在一起，看那輪明月了。

共聚天倫，幸福就是這麼簡單，廣州人的幸福指數偏低，是因爲我們太不知足太不懂得珍惜了，只要我們放慢腳步，細細地觀察生活，幸福，其實無處不在。

明月，象徵着團圓，團圓，象徵着幸福，不是嗎？

我的幸福故事作文 篇18

下午時分的斜陽透過玻璃窗灑在通技教室的白色地板上，將其染成了金色，我看着手裏的502膠和楊老師幫我固定吊墜的模樣，心中一片溫暖的同時，不禁有些發怔。

吊墜是在上週末被撞碎的，當時我第一反應就是用膠水將吊墜的兩半粘起來，於是便跑到客廳無緒地翻找，卻發現工具箱裏並沒有502膠。意識到這點，我攥着吊墜的手滲出了層薄汗，手裏的吊墜也似乎“變”得冰冷刺骨，心中既無措又煩悶，這種急躁帶來了熟悉感，有一次上勞技課心情也是這般，對呀！我可以去找楊老師！想到週五有勞技課，我便像遇到海難的人看到了救生船一樣的安心。

“孩子，你來滴膠吧，我來幫你固定！”一道柔和的聲音把我的思緒牽回到教室。“啊，好！”我連忙上前小心而均勻地滴在吊墜潔白的斷口處，當滴管剛從縫間拿出，楊老師便立刻合起來。看到兩半無縫的契合時我耳邊拂過的幽幽的風隨着一聲如釋重負的“呼”敲在我心尖，老師像她自己的物品壞了一樣的緊張，這麼想着，似乎感到有一縷曙光打在了心門上，讓我在覺得修好吊墜有了希望的同時有了一絲感動，隨着時間的推移和老師一動不動的手，希望越來越大，感動之情也越釀越深，我不禁看着那雙略粗褶皺較深的手出了神，或許他人看着普通可在我看來是如此的美麗。

當老師的手移動開來，將完好的吊墜遞給我時，我的鼻子竟泛上了點點酸意，視線被薄淚遮得有些模糊，心中的暖流如耀眼的夕陽推開心門溢滿了整個心房般強烈，如清澈的細流般舒緩，我輕輕的走上前給她了一個擁抱“謝謝您，楊老師！”千萬思緒化做一句話將我與她的心如被膠水粘合的兩半吊墜連在一起。

在感動的同時，我下定決心要認真聽楊老師的課，這不僅是我對她的感謝也是我對自己的提升！

我的幸福故事作文 篇19

我是一個國小四年級的學生，在成長過程中，我經歷了許許多多令人倍感幸福的事。

那年，我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫院的病牀上進行牽引治療。白的牆，白的牀單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫生、護士，我頓時覺痛苦而無味。可接下來得日子，守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身，一會兒給我講故事，一會兒餵我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年，回想起那次住院的經歷，腦海裏盡是媽媽爲了我而忙碌的身影。

出院後的一個週末，奶奶帶我在院子裏玩。遠遠地，我聽到很多小朋友在叫着、笑着。走近了，才發現是一羣小朋友在放風箏。他們拽着風箏的線，跑着、鬧着，比賽誰的風箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看着他們放風箏，盯着藍天白雲下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來，我在牀邊發現了一個色彩豔麗、做工精細的風箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手製作了一隻漂亮的風箏，希望我一樣感受放風箏的小朋友們的快樂！

光陰似箭，日月如梭，轉眼我成爲了一名光榮的國小生。白天，我去學校上課，爸爸媽媽忙着上班。傍晚，一家人陸陸續續回到家裏。媽媽總是很關心地詢問我白天在學校的情況，彷彿那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的。然後，媽媽開始忙碌着做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業時，媽媽總是不厭其煩地爲我講解每一個知識點，直到我豁然開朗。

我的成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出遊，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山並不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次擡腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷着要往山下走。這時，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個景點的傳說，一邊轉移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。後來，每次遇到困難時，我都會想起那次爬山的經歷，總會努力堅持下去。

每天，我感受着家人的愛，幸福成長。

我的幸福故事作文 篇20

一年一度的教師節又到了，要感謝的老師太多太多了，而我最想感謝的，是教了我三年的國小老師——周老師，謝謝您！

雖然離開國小已經一年多了，可三年的時光我仍歷歷在目。高高的，一頭烏黑的長髮，笑起來眼睛像彎彎的月亮。這是我對您的第一印象。記得您第一次進班的時候，我們因爲不想換班主任而不喜歡您，可慢慢地，我們發現我們錯了。

我記得您從沒讓我們晚放學過。我知道您不是因爲懶得教我們，而是怕我們放學太晚，回家路上不安全。所以您總是犧牲自己午休的時間，爲我們補課。

我記得您的課堂。在您的課上，我們班總是靜悄悄的每個人都很認真地聽，您的教學方式並不獨特，但您總教我們腳踏實地，要一步一個腳印地往前走。所以，在您身上，我們學會了務實。

我記得您的關心。每次放學回家，在馬路上總能看到您的身影。您總是駕着電動車來到我們身邊一遍又一遍地說着那句熟悉的話：“很晚了，快點回家啊。”這句話從您今年剛接我們時聽到了畢業，也從剛接我們時的不以爲然到畢業時的感激不已。

我記得您的歌聲，我記得您的笑容。記得您是很少笑的。我們拿優秀班您沒有笑，我們拿文明班您沒有笑。您好像總是吝嗇您的笑容。可是仔細一想，其實不是。當我們在節日祝福您時，您笑了。在我們向您問好時，您也笑了。畢業後，我們去看您，您更是笑得合不攏嘴。您說您不在乎什麼文明班之類的，只要我們做好自己就好。

周老師，我會永遠記得您，記得您陪我們走過的難忘的三年。

我的幸福故事作文 篇21

有一天，我拿着象棋急匆匆地跑向社團教室。

跑到的時候，我回頭一看，我的同班同學不見了，我想：如果找不到他，就不能和他玩象棋了，我馬上急急忙忙地去找我的同學，可是找了一圈沒有找到，我已經滿頭大汗了，我又再找了一圈，現在我已經氣喘噓噓了，可是我還沒找到他，我無精打采的走回去一看，他正在走象棋呢！

我的兩圈白找了，但是我還是很開心。

我的幸福故事作文 篇22

今天下午，我們老師說羽毛球社團要開始了，報羽毛球社團的同學記得去上課哦！

我一聽羽毛球社團，立馬開心的大叫起來，我最愛的羽毛球終於可以開始上課了。

開始上社團課 ，我一看這不就是我們的張建老師嗎？平時上課我很調皮，希望張老師不要煩我，相信我會好好學習羽毛球的，奧運會上羽毛球冠軍打的多好呀！我也渴望像他們一樣。練習了一節課，雖然滿身大汗，收穫很多。

真是令人開心幸福的社團呀！

我的幸福故事作文 篇23

我叫戚鈺慧，就讀於杭師大東城二小202班。這一學期我加入了學校的寫字社團。

我爲什麼參加寫字社團呢？因爲我平時字寫得不好，而且寫字姿勢也不正確，所以我自告奮勇地參加了寫字社團。我認真地練好每一個筆畫，寫好每一個字。就在不久前的一次寫字比賽中我得到了三星級，老師表揚我寫字有進步，還獎勵我爲”寫字潛力軍“。我要加倍努力，爭取在下一次的寫字比賽中得到”五星寫字小能手“。

我喜歡寫字社團，也希望我寫字能一次比一次地有進步。

我的幸福故事作文 篇24

我的社團都跟上學期一模一樣都是銅管樂隊。

我最幸福的事，有一次我的小號發不出聲音了，我用力吹也吹不出聲音來。後來我叫顧老師來幫我修一修。我一不注意，顧老師就修好了。顧老師真神奇呀！

我以後也要向顧老師一樣厲害有名。有一次姚睿軒說我被開除了，我心裏很難過，回到家裏，我叫媽媽問顧老師我有沒有被開除。顧老師說我沒有被開除，我真的嚇死了！我以後絕對不會遲到了，也不會請假了！我覺的我在這個社團是最幸福的了！

我的幸福故事作文 篇25

我與社團的幸福故事很多，我先說手合唱社團吧。

合唱社團的老師讓我們唱音階，感覺溫暖的氣氛圍繞着大家，後來又讓我們像像蛇一樣發”嘶“的聲音，中場休息也是一種快樂的感覺呢。

玩轉數學社團也很好玩，奇妙的題目和奇妙的解答方法，都讓我們猜不中。老師也很好，總給我們帶來吃的，我可能是分的最多的吧，呵呵，佔便宜了。

社團真是各個好玩，期期精彩啊！

我的幸福故事作文 篇26

寒假回來，我們老師要給我們組織社團。

過了幾天，我們開始上社團課了，我選擇了書法，因爲書法能讓人養成細緻、專注、沉着、持久的品質。

要把字書寫端正、乾淨。

要養成這樣習慣有好處，能夠使人細心，容易集中注意力。

書法老師教我們通過觀察、分析點、橫、豎、撇、捺、折的形狀點開始。

書法老師還給我們看寫字視頻，學了幾天，我的字比原來的字寫的更漂亮了，我覺得書法很有用。

我的幸福故事作文 篇27

今天下午，我和四個同學去上社團課，我們一進去上課的時候安迪老師就讓我們排成兩排做熱身運動。

我們在今天的課上學了許多新知識，安迪老師還給我們全班取了一個英語名，我的名字叫amy，我覺得我的英語名字非常好聽，而且安迪

老師也對我很好，很喜歡。

這就是我在社團上最開心、最快樂、最幸福的時候。

我的幸福故事作文 篇28

一年級的時候，我和同班同學彭麗娟是同一個社團的。她有一雙大大的眼睛，還有一頭烏黑的秀髮，她長的很漂亮，我非常喜歡她。

有一次我和彭麗娟一起去上音樂社團的時候，我忘記帶水杯了，可是已經開始上課了，我該怎麼辦呢？這時，彭麗娟遞過來一隻可愛的卡通杯給我，她真誠的跟我說，你忘記帶水杯了嗎？我的借你喝一下吧！我感覺好溫暖，我覺得我有這樣的同學兼社團成員，真是一件 幸福的事！我一定要好好珍惜幸福的社團生活！

我的幸福故事作文 篇29

想知道我參加了什麼社團嗎？告訴你吧，我的社團是打乒乓球。今天我就去打了一次呢！在打的時候球竟然打到我身上了。我旁邊的人看到都笑死了。

去撿球的時候我又摔了一跤，痛死了。在接下一輪的時候有人打乒乓球打的反彈回去又從後面打到他。笑的我都要在地上打滾了。更搞笑的是另外一個小朋友在打的時候球一直在地上竄來竄去，居然讓他也摔了一跤。而且差點把乒乓球吃下去。玩的好開心，我喜歡我的社團。

我的幸福故事作文 篇30

幸福是什麼？幸福是點滴的積累。在我的心裏，幸福就是一種愛，一種父母給予我的濃濃的關愛。現在回想起，過去的點點滴滴，猶如春雨敲打在我的心頭，一件件感動人心的故事，立刻浮現在我的眼前……

還記得有一次半夜，我發燒感冒了，無力地躺在牀上。媽媽用手一摸我的額頭，連忙把手縮回來，轉身對爸爸說：“琦琦好像發高燒了，額頭很燙！”爸爸一聽，趕緊把溫度計拿來，讓我夾在腋下。五分鐘過去了，爸爸拿出溫度計一看，大吃一驚，竟然有39.5攝氏度。媽媽急忙把溼毛巾放在我的頭上，爸爸急忙去找我的病歷卡，並對照顧我的媽媽說：“現在雖然是大半夜，但是必須送琦琦去醫院，要不然拖下去會很嚴重的。”媽媽聽了點點頭。

於是，媽媽幫我穿上了大衣，由爸爸開着車，我躺在媽媽的懷裏，不一會兒就到了醫院。媽媽拉起我急匆匆地奔向急診部。經醫生診治，她向爸爸媽媽宣佈，我得了嚴重的扁桃體發炎，得住院，因爲這病需要掛七、八天鹽水才能消炎。我聽了，差點站不住，心想：要掛這麼多天，又要耽誤學習了。可是爸爸媽媽卻不是這樣想的。他們只希望我快快好起來。我正想着，只見爸爸已經迅速地去辦理住院手續了，而媽媽則帶着我去了病房。我躺在牀上，不一會兒就有點困了，慢慢地閉上了眼睛。當我再一次睜開眼睛時，已經是早上了。我看見媽媽正在爲我倒開水，而爸爸手裏拿了一些早點，看來爸爸已經爲我買好了早餐。就這樣，我在醫院住了八天，每天爸爸媽媽都這樣悉心照料我，我在他們的關愛下，恢復了健康。

也許你認爲我的故事很平淡，每個人身上都會發生。但是它卻讓我感覺到了幸福，讓我理解了幸福的真正含義，體會到了父母對我無私的愛。我有這樣的好父母，我是多麼地幸福，我會把這點滴的幸福留住，永遠地深深地埋藏在心底。