了不起作文

了不起作文1

人生中有許許多多的事情，有些事情只有經歷過才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多麼了不起。

那是幾個星期前，我們三年級要開始排練，準備我們的紅歌比賽。我要爲我們班級吹薩克斯伴奏一首曲子。

當我剛拿到譜子時，眼前一黑，差點暈倒。原來這個譜子不僅複雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時，我真想放棄。可是媽媽說：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想爲班級出一份力。”於是，我開始了練習。

一開始，我不是在重複的地方吹錯，就是在高音處吹炸音。可是我並沒有放棄，而是用“我們班一定會是最棒的“這個想法來支撐自己。終於，努力一定會得到回報，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……

可是，就在比賽的前一個星期，我的薩克斯指導老師要求換調，因爲調不對。要命的！這就意味着我要一星期內背熟譜，從新練習演奏。但是，我沒有放棄，而是更加努力練習。

終於，到了比賽那天。我抱着胸前的薩克斯，心裏默默地爲自己加油。輪到我們班了，我看到臺下的校長，心裏不由自主地緊張起來。音樂響起，臺下再也沒有校長，只有一個個美麗的音符……臺下響起了掌聲，我才如夢初醒，和同學們一起鞠躬，一起回到教室。

那天下午，我看了錄像，發現自己吹得前所未有的好，連平時經常慢半拍的音都跟了上來。我激動地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”

了不起作文2

我的表哥真了不起，他能書善話，有打籃球的天賦，學習成績好……

我的表哥是一個相貌堂堂的大男生，他個子很高，因爲他很喜歡打籃球，所以他被太陽曬得很黑。我喜歡對他說笑：“表哥，你怎麼那麼黑啊？”但他總是毫不在意地說：“黑不好嗎？這代表我健康……”記得在今年，他參加了籃球比賽，拿到了第二名呢！

表哥學習很棒。他在全級排名前20名，他的數學和英語成績是全級最高分的；他在班上是班長。表哥的才藝也是非常棒的。他啊，還擅長吹拉彈唱寫畫呢。他會吹竹笛子、彈鋼琴、唱歌、寫文章和畫畫。吹竹笛子和彈鋼琴比賽，他分別拿過二等獎、優秀獎。寫文章和畫畫，他是最喜歡了。作文一週在查字典作文網上發表三至五篇，都得精華以上的等級，作文比賽的獎多得數不清。“出手抄報？小意思拉。”這是表哥其中的口頭禪之一。別以爲他是驕傲，其實他是對自己出的手抄報太有信心了。因爲，每當他參加手抄報比賽，不是拿第一名就是拿第二名。

表哥有打籃球的天賦，學習都是在全級名列前茅，善於畫畫，我的表哥真了不起！

了不起作文3

今天，我們家要來一位很重要的客人。

於是，我媽媽和爸爸出發去接客人，爺爺去菜場買菜了，只剩我和奶奶在家。可是，在摘菜時奶奶因爲太累了，所以頭一歪——靠在爐臺睡着了。她的手上還拿着一顆沒摘好的菜。哎，奶奶太辛苦了，我來幫她摘菜吧。

在奶奶面前有兩堆菜，一堆是摘好的，一堆是沒摘好的，中間放着一個垃圾袋和一把剪刀。我拿起一顆菜，又拿剪刀，拿一個已經摘好的和我的一比，一刀下去，只聽“咔擦”一聲，一比——剪少了，又一刀——剪多了……接着我又拿起另一顆……就這樣忙乎了好一陣子。我剪得越來越順了，不禁得意起來。就快剪完的時候，“哎呀，糟糕，我忘摘葉子了。”我只好把剛剪過的菜上黃的、爛的葉摘掉……終於，都摘好了。

這時，奶奶的頭動了一下，好像要醒了，我一溜煙兒躲到了門後。奶奶發現自己睡着後開始自責起來。她正要開始摘時發現菜都摘好了，她說：“怎麼菜都摘好了？難道上帝讓仙女下來幫我摘菜？或者魔術師變戲法把菜摘了？”

在門後的我聽到這些話，忍不住“咯咯咯”地笑了起來。能幫奶奶做家務事——我覺得我真了不起。

了不起作文4

“你這樣很浪費電！”，“你才浪費電呢！” 我和爸爸媽媽又一次因爲睡覺開電視而爭執。

事情是這樣的，週末睡午覺時，我剛鑽進被窩，爸爸就打開電視。我對爸爸說：“爸爸，我要睡午覺了，你如果不休息的話，就去客廳看電視吧。”爸爸說：“我就是要睡覺呀。”“睡覺開什麼電視？”媽媽有些生氣地說，“把電視關了吧。”但是，爸爸說開電視的原因是開着電視才能讓他午睡。我也生氣了，告訴爸爸開電視不但影響我睡覺，關鍵是浪費電。沒想到，爸爸振振有詞地說道：“電視一開一關，更浪費電。”

我和媽媽聽了後，更加生氣了，媽媽已經準備發飆了。我朝媽媽使了個眼色，示意她別說話。我問爸爸：“上海市去年的用電量增加了許多，你知道爲什麼嗎？”“是因爲工廠多了？”“不是。”“那是人口增加了？”“也不全是。”“那是爲什麼呀？”爸爸疑惑不解地問道。“因爲居民浪費電現象嚴重唄！”我大聲說道。爸爸一驚，默默地關上電視，對我說道：“我的行爲也在浪費電，以後我也不會開着電視睡覺了。”媽媽向我翹起大拇指，我高興地笑了。

我爲低碳生活做了一件好事，我真了不起。

了不起作文5

今年春節，我們全家到新加坡過年。因爲弟弟是第一次離開阿姨跟我們出去玩，所以一直粘着媽媽，她也一直陪着他。她那幾天睡覺睡不香，飯也吃不好，只想把弟弟哄好。所以，她非常累。

在最後一天的中午，我們到酒店樓下吃飯，一條長龍似的小吃攤在我面前出現。我們找一個空位坐下，媽媽就急急忙忙地買了一份叉燒飯餵給弟弟吃，然後又給了我一些錢並對我說：“你現在是哥哥了，要學會照顧自己。媽媽給你這些錢，你自己去找自己喜歡吃的吧！”我只好懷着忐忑不安的心情去找吃的了。

因爲我既怕自己不會買，又怕自己選不到好吃的，所以我特別忐忑。看着這麼多好吃的，真是眼花繚亂，這些選擇有海南雞飯、印度咖喱、日式板面、中式水餃、泰式烤魚、馬來沙嗲……應有盡有。於是我圍着檔口走了一圈，突然，我發現了媽媽最愛的“肉骨茶”。因爲媽媽經常在家裏說要喝“肉骨茶”，說這肉骨味道香濃可口，好喝極了。所以媽媽愛喝，我就買一碗給媽媽喝。我用8元新幣買好後，就馬上端給媽媽喝。她邊喝，邊誇獎我道：“你現在不僅會照顧自己，還會照顧媽媽了。你真棒！”

我現在已經能照顧媽媽了，我真了不起。

了不起作文6

王孝妍，你真了不起。聽到這個名字，你一定會想：王孝妍是誰？就讓我來告訴你吧！

原來她是一位女學霸，語文、數學都好，是老師們眼中的好好學生。她有一頭齊肩發，加上那一雙有神的眼睛，總會讓人感覺她很可愛。

在四年級的時候，她就坐在我的右邊，每當周邊的人有不會的題時，她總會耐心地給我們講，不像有的同學，既沒耐心，講得也不是簡便算法。

記得有一次，數學老師突然說：“今天我們來考次試。”結果，全班只有幾個人上90分以上了，其中就有她。考完試後，老師說：“這試卷不算太難，我就不講了，你們自己訂正吧！”我一聽驚呆了，心想：怎麼辦呀？後面有一題我不會，怎麼辦呀？而她卻好像看出了我的想法，對我說：“你哪一道題不會？我來教你吧！”我點了點頭。她一題一題地教我，每當我聽不懂時，王孝妍總會放慢速度，而且講完後，還給我出了幾題同類型的題目讓我練習。如果有一題不小心做錯了，還會告訴我們哪一步錯了，讓我重新做。

後來，有一次考試，正好遇到了幾道差不多的題目，因爲有她的幫助，我的數學成績提高了不少，當我感謝她時，她卻對我說：“你不用感謝我，我只是幫你指點了幾道題，再說那幾道題，你本來就快做對了。”

王孝妍，你真了不起，我衷心感謝你。

了不起作文7

生活就是最好的老師，它能教我們去感受其中的酸甜苦樂，也能讓我們學會感恩，學會堅強。

記得那天下午，放學前，天空突然烏雲密佈，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我的心情突然間也和天空一樣沉了下來——因爲我沒帶雨具。不一會兒，家長們都來了，有的開着車，有的撐着傘，急急忙忙地把自己的孩子接回家。我也一樣，司機來接我了。

當我坐上車時，無意中目光被一個情景定住了。我看見一個小女孩，撐着傘快步地走向一個小攤。原來她不是爲了自己遮雨，也不是要買東西，而是給那個攤主送傘——攤主應該是她的媽媽。她把雨傘給了媽媽，自己快速地收拾起那些貨物來：這個放袋子裏，那個放紙箱裏，又是裝又是綁的……看到這裏，我心想：她的年齡與我相仿，怎麼動作那麼熟練？她絕對不是第一次做這種事情。從她媽媽那種淡定的神情和欣賞的目光中，我找到了答案——媽媽很相信自己的女兒有能力把這些事情做好。此時，我不禁爲她們感到驕傲，覺得小女孩真了不起。她能爲她的媽媽撐起一把傘，她能讓她的媽媽在雨中感受到溫暖和愛，真了不起啊！

我們的車開走了，但是剛纔的那一幕，依然留在我的腦海中，它成了一道亮麗的風景線。小女孩和我們這些在父母的傘下行走，被父母接上車的人形成了鮮明的對比，真令人難忘。

她真了不起，這對母女真了不起！

了不起作文8

在家裏，大人們一直誇我這麼小就會洗碗，真了不起。他們一誇我，我就會突然想起我在二年級下半學期的一件事情。

那天晚上我看到媽媽已經累得滿頭大汗了，還在洗碗，我便衝了上去，讓媽媽回房間休息，我來洗碗，媽媽不同意，說：“你還小不會洗碗。”我對媽媽說：“你就讓我試試吧！”媽媽只好答應。我先把媽媽送回房間，然後快速跑回廚房間，我學着媽媽的樣，戴上了手套，可是手套太大了，洗起來不方便。我想：索性不要戴了。我看了看料理臺，我比它高不了多少，我只好踮起腳尖，可是還是太低，手還放不進水裏，我拿了一把小椅子墊在下面，正好。我先拿起了第一個碗，把碗放進冷水裏，用抹布用力地洗，冰冷的水把我的手弄得通紅，可是碗還是油油的，但我自己對自己說：“做一件事要做到底，加油，要堅強！”我使勁想媽媽是怎麼洗乾淨的，我邊想邊找，終於在櫃子上找到一瓶洗潔淨，我把它拿了出來倒了一點在抹布上，然後小心翼翼地洗了起來。

洗完了，媽媽誇我越來越能幹了，我心裏美滋滋的，哈哈，我真了不起。

了不起作文9

我們班有一位既愛笑，又愛幫助別人的人，他就是——高梓恆。他幫助過老師、同學。

記得那是一個陽光明媚的清晨，第一堂課到了，語文老師走進了班級，同學們產生了同一個疑問：第一堂課應該是數學，怎麼變成了語文課？

這時語文老師打斷了大家的疑問，說：“今天數學老師有事，所以四堂課全是語文。”教室裏響起了一片歡呼聲，我知道大家爲什麼歡呼，因爲大家更喜歡楊老師——語文老師。

語文老師打斷了同學們的歡呼，開始上課。到了大休息時，語文老師去站崗了，同學們三五成羣地玩起了遊戲。

我和幾位同學在樓梯口玩，楊老師正好在那裏站崗，我看着楊老師，他已站了兩堂課，後面還有兩堂課，現在還要站崗，心想：老師不累嗎？去給老師搬個板凳吧。

這時，我的眼裏出現了一個帥氣的身影，個子矮小，身穿黑色外套和黑色褲子，手裏搬着一個板凳，他就是——高梓恆。

他開口了：“老師，您站了兩堂課了，現在又在站崗，您不累嗎？坐在板凳上休息一下吧。”楊老師回答：“沒事，我站着鍛鍊身體。”高梓恆應該覺得說不過老師，放下板凳，離開了，老師望着他的背影，欣慰地笑了。

高梓恆，你真了不起，你是一個助人爲樂的好學生，我要向你學習。

了不起作文10

要說“了不起”，我最先想起的就是我們的班主任老師了。

在一個深夜，我們都已經進入夢鄉的時候，老師仍然在她的書桌前，批改着我們的作業。那個夜晚老師家正好停電，她就拿出家裏的蠟燭，把它點燃，然後趁着蠟燭發出的幾縷微弱的光，給我們批改作業。改着改着，老師覺得光線太暗了，就先開始洗漱，老師心想：“說不定一會就來電了。”果然不出所料，突然就來電了。老師如風一般地跑向書桌，繼續改着作業。就這樣老師改完了一半的打印作文，這時已經是半夜三更凌晨一兩點了，老師下定決心，準備一鼓作氣地把作業改完。這個夜晚，老師爲我們的學習而付出，直到半夜兩點半才睡覺，這個夜晚，老師那高大的身影一直映在窗臺上。

老師爲何這樣夜以繼日、嘔心瀝血地工作呢？就是爲了讓我們的學習有進步。老師是我們一生中唯一和我們沒有血緣關係的最在意我們的人，是我們的第二個母親，她們愛我們就像愛自己的孩子一樣，無怨無悔地爲我們付出，每天就如蠟燭一般，燃燒自己，照亮我們，可以用一句古詩來形容他們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就是因爲有老師的辛勤付出，才能使我們健康快樂地成長，每天遨遊在知識的海洋裏。老師比同學還友好，比父母還親切，比世界上的所有人都關心我們。

有人說，老師是偉大的。有人說，老師是親切的，有人說，老師是值得敬愛的，但在我的眼裏，老師是了不起的。

老師，我愛你，您真了不起！

了不起作文11

今天，馮老師帶了吹泡泡的東西來給我們上課。

開始，馮老師叫了每一個小組的語文組長上去吹泡泡。這幾個組長中王駕鵬吹得最好了！

王駕鵬吹出來的泡泡有大有小，形態不一，大小各異，有的很大，好像一個胖嘟嘟的小孩，而且臉上還露出笑容。有的小得好像一個嬰兒的頭，可好看了。有的好像頭上還戴着一個王冠，正在發脾氣呢！有的好像頭上戴着一頂小帽子，不過比較小，那也許是皇子吧！有的泡泡五顏六色的，好像是一位公主，穿着豔麗的衣服。有的是透明的，有的是灰色的，有的是紅色的，有的是粉紅色的，真是各種顏色都有。他吹出來的泡泡有的好像在跳舞，有的好像在跑步，有的好像非常高興，有的好像愁眉苦臉，還有的好像在哭。泡泡的種類真是豐富。有的兩個泡泡連在一起，有的單獨一個，有的三五成羣，真是可愛。王駕鵬又沾了一沾肥皂水，就又吹出了許多泡泡。不過這一回吹出來的泡泡又跟剛纔的不同。有的兩個泡泡連在一起，一大一小好像是一對母女。有的兩個小的在一起，好像一對雙胞胎。真是各有各的`姿態。泡泡跑到空氣裏不久就一個個地破滅了。呀，這一次一下子出來了四個泡泡，好像是一家四口，非常幸福。泡泡在空中飄呀飄，有的飄到了桌子上，有的落到了地上，有的跑到了外面，好像要去吸收一些新鮮空氣。

我看到王駕鵬吹泡泡這麼厲害，心裏不由得說王駕鵬真了不起！