生活需要快樂作文【精彩多篇】

生活需要快樂作文 篇一

讀書的快樂，就是生活的快樂。

孟子曾說過：“人若無知，與禽獸同類，就會庸庸碌碌，鼠目寸光。猶如小溪的流水只能沖走青春的花瓣，卻浮不起成功的巨輪”。法國作家雨果也曾經說過：“人有了物質才能生存，人有了精神才談得上生活……動物生存，而人則生活。”偉人們其實說出了這樣一個道理：人要有精神上的追求，而精神的追求，最核心的部分便是生存的意義。讀書就是最高的精神追求，就是最好的生存意義。

書，我們的老師，朋友，知己。作爲一名老師，深知自己的基本功差，知識面窄，遠遠不能和萊城區及我校的名師們相比，帶着一份虔誠和教學需求的心，今年我又認真讀了點書，感覺還是很有收穫的，特別是明白了讀書就是生活的快樂！在讀書的道路上，我會努力讓我的脈搏中流淌書的血液，讓我的性格中烙下書的品德，讓我的思想中繼承書的智慧。

今年從學校圖書室，借來兩本書，一本是《人生的150個提醒》。讀完此書，讓我懂得，生活要學會把握人生的每一個瞬間；讓我懂得【】，時光不會在不幸處停留，也不會在幸運中止步；讓我懂得，孤獨時一種美麗的境界，自己吃纔是最可怕的敵人；讓我懂了，世上沒有絕對的王者，珍惜今天所擁有的用善良自衛。一本是《小故事大哲理》，這本書節選了多個情節生動、思想深刻的故事，採用以小見大的手法，告訴我們，小故事中包含着人生的大智慧、生活的大哲理。可以說讀完這本書，讓我收益更大，因爲生活就是有無數個小故事組織成的，每一個小故事都蘊含着閃光的哲理，都交給我們做人的道理和生活的法則。只要我們讀懂了這些小故事，那我們的生活就是精彩紛呈的旅程，就會充滿無限的快樂！

讀這兩本書，不僅僅洗滌着我的思想和靈魂，更重要的是讓我的教學更加的得心應手。因爲我不但在課餘一個人靜靜的讀細細的品，而且我還把這兩本書帶到了課堂上，利用課前活動的時間，讀給學生聽，讓學生感悟哲理領會內涵，在潛移默化中影響學生，讓學生也做一次閱讀的旅行。從讀書中我和學生都得到了快樂，讓生活的快樂翻倍。

今年所讀的書中，給我收穫最大快樂最多的要數今年寒假買的《你在爲誰工作了》。觀念中，工作只是養家餬口的一種手段，只是一種簡單的僱傭關係，因此很多老師在工作中多有抱怨，多有推諉，也就逐步的喪失了工作的熱情和責任心。讀了此書，我懂了自己放棄了對社會的責任，也就等於放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。讓我懂得，要調整心態，從細節和敬業做起，從自身自發開始，態度決定一切，努力做得更好。更讓我懂得，是在爲別人工作更是爲自己工作，只有努力工作自發的做好，生活纔會更快樂！

總之通過今年的讀書，我深深的懂得：有了讀書的快樂，我們纔會主動的去讀書，纔會像一粒渴望長大的種子一樣努力的在書中吸取知識營養，而書在我們眼中也不再是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是一個充滿了知識的阿里巴巴的山洞。

生活需要快樂作文 篇二

我的童年有一段時間是在奶奶家度過的。那裏風景如畫，氣候宜人。有草地、有高山、還有小河……

不必說我和小夥伴們一起去小河裏“渾水摸魚”或捉一些“小魚小蝦”；也不必說我們在草地上比賽跑步、兩人三足、踢球。單是村子裏的那棵大樹就給我留下了無限樂趣，這一切給我留下了美好的回憶！

春天剛剛娓娓道來時，大樹好像還沒醒，上邊還有一個喜鵲窩。大人告訴我們:“不能打掉喜鵲窩，那裏是喜鵲居住的地方，有的裏面可能住着還不怎麼會飛的小喜鵲，掉下來會摔壞的”。我們內心好奇，想要探個究竟，於是幾個小夥伴們各自拿着武器把喜鵲窩打掉了。

喜鵲窩掉下來的同時還有一個喜鵲蛋，當時我想:這個蛋應該和雞蛋一樣能孵出雀寶寶來，可是蛋摔的稀碎。窩是用泥和草壘在一起的，也摔壞了。不一會兒，大喜鵲飛回來了，它在樹周圍飛了好幾圈，邊飛邊叫，似乎再說:我的窩怎麼沒了？我的蛋呢？它的那種驚慌，那種喪心的叫聲使我內心感到愧疚！此時其他幾位小夥伴們也不出聲了。鳥類是人類的朋友，要和它和睦相處，更不應該破壞它的窩。

到了美麗的夏天，大樹長出了茂盛的葉子，像大大地太陽傘爲人們遮涼。我們幾個小夥伴躲在樹下玩耍，有時捉迷藏，有時玩水槍，還有時坐在樹下一起吃冰淇淋。但最淘氣的一次是用木棍捅樹上的馬蜂窩。我們都很討厭這些飛來飛去並且嗻人的馬蜂。於是我們幾個小夥伴手拿木棍一次排開，對準馬蜂窩發起了衝鋒，一邊捅，一邊喊着口號“1、2”，我們又累又熱，汗流浹背，這時發現有幾個馬蜂飛出來，又連續捅幾下，這時飛出了好多馬蜂，把我們嚇得扔下木棍飛快地跑，心想:可千萬別被馬蜂蟄了。過了一會兒，回到樹下看看，馬蜂居然飛沒了，我們成功地把那羣討人厭的馬蜂趕走了，獲得了勝利，開心極了！

轉眼到了秋天，大樹葉子變成了黃色、紅色、褐色……有的已經飄落下來，一陣秋風襲來耳邊有沙沙的聲音。我們撿了各種顏色的樹葉並配合着其它材料坐了好多“戰船”，分成紅藍兩方開始對抗。在我的指揮下成功撞沉敵方的“戰艦”，贏得了勝利。秋高氣爽的秋天還沒玩夠，天氣一天比一天冷了，迎接冬天的到來。

冬天，這是中國北方最獨特的天氣——寒冷！北風呼呼地吹，吹到臉上有種冷冰冰的感覺。那棵大樹變得光禿禿地，可憐極了！大地被皚皚白雪覆蓋，像地毯一樣軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱地響。我們在雪地上滾雪球，堆雪人，打雪仗，有時一不小心，雪就能落到嘴裏，瞬間融化，有種涼涼的感覺，玩的不亦樂乎。每個夥伴的臉上被凍得通紅，身上冒着熱汗，衣服上裹滿了雪，地上留下了我們一雙雙深深的小腳印。

這段快樂的童年生活深深地印在了我的腦海裏:美麗的小河，綠油油的草地，繁茂的大樹，那令人討厭的馬蜂窩，還有一羣可愛的小夥伴。

生活需要快樂作文 篇三

快樂是什麼？不同的人會有不同的感受快樂在哪裏？快樂就在我們的生活裏。

快樂是一個人由衷感受到的幸福或滿意，它是一種優雅的心態，並不完全受外界事物的操控。有的人擁有地位，有的人擁有鉅額財富，有的人贏得了芸芸衆生的仰慕……可是，他們不一定能擁有快樂。

美好和諧是快樂的基礎。大自然是多麼美好：風花雪月，花草樹木，讓我們寧靜陶醉；湖光山色，江河海洋，讓我們心曠神怡；大漠戈壁，冰川雪原，帶給我們蒼涼神祕。大自然的美景，無不讓我們感覺愉悅！生活是多麼美好，清晨的第一縷陽光，天邊的朝霞，清脆的鳥叫，我們自由地呼吸着新鮮空氣，和小夥伴共享一袋果凍，一袋話梅。家庭多麼溫馨，早晨，媽媽在廚房忙碌的身影；中午，全家人圍坐在桌邊享用豐盛的午餐；晚上，我在燈下寫作業。一切是那麼悠靜詳和……短暫的生命在永恆運行的天地中享受生活，是如此快樂！

人間真愛是快樂的源泉。當我們口渴時，同學默默遞上的一瓶水；當我們生病時，好朋友們關切的問候；當我們發言膽怯時，老師鼓勵的目光；當我們成功時，同學真誠的讚美……得到他人的關愛和幫助，我們是多麼快樂！但讓我們感到更快樂的是給予，“送人玫瑰，手留餘香。”當朋友在你的幫助下成功了，他變得自信陽光了，你是快樂的；當你的一元錢讓一位年邁的乞丐吃上了一頓簡單晚餐，免受捱餓之苦，此時你是快樂的；當失學兒童在你的幫助下，可以揹着書包上學了，你是快樂的。

“給”永遠比“拿”快樂。原諒與寬容他人的錯誤，放下心中的芥蒂，會給我們帶來輕鬆和快樂。好友來訪，親人團聚，珍貴的東西失而復得，我們也會喜極而泣。

不懈的精神追求是快樂的根本。當我們做自己喜歡的事情的時候，我們是快樂的。做航模，打籃球，唱歌跳舞，這種精神享受是無以言表的，它讓我們得到極大的滿足！我們向自己挑戰，戰勝困難，經受痛苦後獲得成功，我們此時不僅是驚喜，更是自我肯定的快樂；我們在學習中，在做人做事中，有所發現，有所領悟，我們會有一種“夢裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。“忘我”是快樂的最高境界，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，爲他人的快樂而快樂是真正的快樂。

總之，一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一個好心情，都是快樂的源泉，從生活中尋找快樂之源，讓你學會享受生活，學會感受生命的美好，快樂也可以讓你懂得：生命如此美好，世界如此美妙！