國中作文我的煩惱（共54篇）

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篇一：我的煩惱國中作文

到了青春期，最能證明我們青春的、同時也見證着我們成長的，恐怕就是那煩人惱人的青春痘了。

早上起牀在我準備去洗漱時，發現自己的額頭上有幾個痘痘，好像在說：“哈哈，你的絕世容顏被我毀了。”心裏有點氣，我眉頭緊皺，儘管我知道這是青春的證明，但一想到它們要在我腦門兒上駐紮幾天，心中多少還是會有一點懊惱。

我用力地按平我的頭髮，讓它們能緊貼着我的頭皮以便遮住我的那幾顆痘痘，但是上體育課大風一刮，我便會立馬變回原形，那一刻，我煩惱極了。我回到家中，照着鏡子，越看越覺得他們礙眼，一時怒火攻心，將額頭上的痘痘全擠了個遍，那時，也顧不上皮肉之痛，顧不上眼淚不住地往下淌。

終於大功告成了，可它們開始抗議，又紅又腫，更有個別還在往外冒着血。心裏有些說不出的煩躁，後來我乾脆不管了，讓它們自由地生長吧，這樣懷着破罐子破摔的心態，過了幾個不照鏡子的日子。

忽然有一天我發現那羣小精靈竟全身而退了，在我漠視它們時它們竟偃旗息鼓了，只留下幾個淡淡的痘印，突然覺得，青春痘就好似一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭，好像生命中的洗禮，將只愛自身表面的人與淡泊外在的人分爲兩類。而只有淡泊外在，注重內心修養，內分泌似乎才得以平衡。

心裏有點喜。喜找到了戰勝痘痘的祕方，更喜似乎悟到了一點生活的真諦。時隔多日，當我再次看到那些活潑的青春痘時，我發現自己已經可以“也無風雨也無晴”地淡然處之了。

在生命裏總會有一些煩惱，而當我們真正解決他們之後纔會發現人生昇華與洗禮。昇華與洗禮。

我的煩惱國中作文2

詩人白居易有云：“感人心者，莫先乎情”，徜徉雨中，我們或許會有無可名狀的哀愁;沐浴月光，我們或許會感到漫無邊際的孤獨。

轉眼間，就步入青春期了，時光像流逝了般，變得那麼匆忙，小時候覺得吵架是那麼難以發生，遙不可及的事，現如今，卻成了我和家人之間的家常便飯。

鑰匙插進門裏“吱——吱——”得響，媽媽的腳還沒踏進家門，就用她那雷鳴般的聲音大聲斥道：“你就不能給我省點心，語文大冊爲什麼沒寫完?你看看!這次語文成績都退成什麼樣了!還不好好學習?”欲言又止的我，本想給媽媽解釋事情的因果，嘴裏卻吐出一句：“你總是這樣，從來不聽我解釋!”話音剛落，不知哪裏來的眼淚就滴在了手上，打溼了手背。什麼也沒說就走進房間。

趴在牀上，綿綿的被子卻感覺不到溫暖。涼涼的，涼的不僅是被子，還有我的心。

坐在牀上，微微的風試圖擦乾我的眼淚，初夏的夜風撫在臉上，柔柔的，像極了媽媽的手。我自己也思考，難道我和媽媽是缺少溝通，還是青春期的我太敏感了?即使我心裏明白媽媽是爲我好，爲我的學習着急，也許媽媽也會覺得不分青紅皁白劈頭蓋臉給我一頓臺衝動了，但我們誰也無法放下面子去先跟對方示好，我們倆太像了，我也知道母女沒有隔夜仇，我們明早又會和好如初，但隨時可能引爆的炸彈還是讓我煩惱不已。

如今，幾個星期過去了，我和媽媽的關係恢復到了以前的親密。不過，或許只有我們才知道，我們都爲對方改變了，不再是任意一方一味的妥協，而是我們共同的適應。

春花秋月何時了，往事知多少?青春期遇上更年期，這樣的煩惱你們有嗎?

我的煩惱國中作文3

對於廣大的秦嶺山脈，我的心裏懷着摯痛的熱愛，我無時無刻不聽見她呼喚着我的名字，對我訴說着近些年來遭受的破環。

當下午的陽光穿透林間的樹葉，我躺在柔軟的草坪上，仰望着天上的白雲，手裏握着一片幽綠的葉子，我想起秦嶺山脈還未開發的地方，我想起那參天的白樺樹，想起那剛強的青春野草，想起那澄澈的湖水，淡粉的花朵，金黃的向日葵……這時我聽到白樺在呼喚我，聲音是那樣急切。

我走到白樺樹旁，輕撫它那殘損的樹幹。如今的它已不像當年那樣枝繁葉茂，一道道傷痕掛在身上，樹葉也已經所剩無幾——這是一顆已枯死的樹。

白樺樹的呼喚讓我知道我必須守護秦嶺。這是一種不可阻擋的決心。這種決心已經和我的心取得了永遠的溝通。

我的心，看見了枯萎的大樹，乾涸的河流，一片又一片的裸路，決不能讓它們繼續侵略生機的土地。

人類!人類是讓這一切發生的罪魁禍首!土地是人類的母親，森林是人類的家園。沒有了森林，哪兒來的我們!我們必定爲她而戰鬥到底!你必須被解救，你必須恢復當初的勃勃生機!

面對一切的勇氣，是在微笑中汲取的。我們不能只停留在想象中，做無所謂的掙扎。我們要付諸於實際中。

現在我們的祖國已在秦嶺建造了自然生態保護區，但是還不夠。所有人齊心協力，節約水電。不亂砍濫伐。這樣，總有一天，她會恢復往日的綠色。爲了她的綠色，我願付出一切。我必須看見一個更迷人的秦嶺出現在我的面前。我將用我的汗水，洗去她的一切污穢。

我的煩惱國中作文4

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。

每次，回到家裏，寫完作業，我都要看看書，預習預習，複習複習，可是，我總是不知道先看什麼?“語文、數學、英語、還是地理。”我總是念叨，可是我的數學總是不好，面對老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的着急，我自己也很着急，現在，快面臨期末考試了，複習科目更加多了，作業也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

我的煩惱國中作文5

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。

我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身爲國中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。

回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成爲一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着;摔倒了，有父母扶着。

就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地徵求父母的意見，我願到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來支撐。

我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

陽光走在風雨後，不經歷風風雨雨，怎會成功?這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。

煩惱，人皆有之。秦嶺，必定美之。

我的煩惱國中作文6

課堂上，同學們都在寫作文，筆落在紙上沙沙作響。和別的同學不同，一個人的本子上並未有任何筆跡，那個人是我。

“寫什麼呢?”我的腦子裏一團亂麻，“老師佈置的作文有什麼素材可寫呢，怎麼寫啊……”這時，老師說到：“要借鑑的同學可以看語文書第二單元課後，不過時間可能會不夠。”

我吐了一口氣，翻開書，但並未找到有用的文字。我看了一眼手錶，還有半小時就下課了，我不禁有些慌，因爲我不可能這麼快就寫完，“寫什麼，寫什麼呀!”我在心中吶喊，不知從何下手。

但時間不等人，一分一秒地向前跑，我汗如雨下，但作文本依然是一片空白。

“丁零零——”下課鈴催命般的響起來。“收!”老師的話像一柄大錘，重重地砸在我的心上，課代表就像一個老劊子手，朝我伸出了“大刀”：“給我。”我的臉色變得十分蒼白：“我還沒寫完，放學再給你行嗎?”課代表皺了皺眉，看了一眼我那只有題目的作文，隨即嘆了一口氣：“好吧。”我如獲新生。

很快，上課鈴再次響起，體育課，我把作文本揣進懷裏，拿着筆跑向操場。

同學們排着隊在操場上跑步，我在隊裏冥思苦想：“寫什麼呢……”我緊了緊懷中快掉下去的作文本。

什麼時候我寫作文不會像現在這樣難受啊?什麼時候我無論遇到什麼樣的作文題目，能提筆就寫啊?什麼時候我不會怕寫作文哪?

問君能有幾多愁?恰似作文寫不出，時間卻東流。

晚上，檯燈的光打在空白的作文本上，顯得愈發蒼白，靜下心來想起老師說的作文最基本的應“以我手寫我心”，於是寫下如上文字。

篇二：我的煩惱國中作文

我從小就是被爺爺奶奶養大的，一年只能見父母幾次面。對於我來說那是我生活中最黑暗的一段時間。

在我兩三歲時，父母就出外打工，把我一個人留在家裏和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續了五年。在這五年裏我很少笑，學習也不是很好。我直到現在回想起來頭都是痛的，五年裏我無數次生病；無數次捱餓；無數次被鎖在家裏；無數次渴望有朋友來我家陪我玩耍。在家裏終日和電視爲伴，和玩具爲友。每天都要被鎖在家裏，爺爺奶奶就去幹活了，有時他們很晚纔回來，我那時已經餓的快爬不起來了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營養不良。所以我現在才長得那麼矮，那麼瘦小。就是因爲我長得矮小，所以很多人都瞧不起我。

我因爲長得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關，我非常後悔。如果小時候是媽媽在家撫養我的話，我就不會營養不良了。於是我從一個素食主義者變成了一個肉食主義者，可是我還是長不高。我相信以後我一定會長高的！現在我不再爲長不高而自卑了，我堅信我一定會長高的。

在成長的道路中我經歷了很多事情，這些事都，一步一個腳印的烙印在我的腦海裏，我永遠都不會忘記的。其實我是個膽子很小的男生，但通過了這麼多事情，我已經成爲一個非常堅強的男子漢了！

我明白了，在人生的道路中並不是一帆風順的，總會有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過這些挫折時就可以鍛鍊自己，讓自己長大後可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到。

【我的煩惱國中作文精選】

篇三：我的煩惱國中作文

唉~我的煩惱，提起我的煩惱，可真讓人苦惱，作文 我的煩惱。

我一出生就沒有爺爺。聽爸爸說，爺爺最喜歡的就是小姑娘，只要有爺爺認識的小姑娘從爺爺家的門口走過，爺爺就會和藹地說：“閨女，缺不缺錢花，呶，爺爺給你。爸爸還說，我出生時，他現去上墳，把我是小姑娘的事告訴爺爺。可惜啊！爺爺聽不見，也看不到我長什麼樣，因此，這就是我最大的煩惱。

每當在宿舍的時候，同學們都在談論自己的爺爺奶奶，說他們對自己是多麼的好，一個個的臉上掛着燦爛的笑容，說的不亦樂乎，我呢？只能呆呆的坐在一邊，低着頭，眼淚在眼眶裏打轉，我努力忍着，不讓它掉下來，國中三年級作文《作文 我的煩惱》。我想：要是爺爺還活着，一定會比別人更疼我吧！要是爺爺還活着，我一定會比別人更幸福吧！

每當夜幕降臨的時候，我喜歡自己一個人靜靜地趴在窗臺上，看一輪明月孤獨地懸掛在夜空中，喜歡聽風像獅子一樣怒吼。我想爺爺，不知爺爺在天堂裏過的好不好，有沒有想我。

記得有一次，爸爸媽媽領着我出去玩，看到別的人一大家子都在那，中間的那個孩子笑得很燦爛，我想她一定很幸福吧！我悄悄地對媽媽說：“要是爺爺在，那就好了！”媽媽點了點頭對我笑了笑。

唉~這就是我的煩惱，一個我永遠都擺脫不了的煩惱，一個我永遠不敢也不想對別人說的煩惱。

篇四：我的煩惱國中作文

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上七年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而爲！”了。

人生有競爭纔會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作爲一名學生，我告訴自己成績不能太差；作爲女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作爲姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的.慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學着在煩惱中健康成長！

篇五：我的煩惱國中作文

每當有人在我面前敘說煩惱時，我就有一種慶幸，也有一種渴望，因爲我從來沒有嘗過煩惱的滋味。可是這幾天我總是感覺不自在，老想着那件事。

那天晚上，我向往常一樣到食堂去吃飯。就在這兒，我遇見了一件極不順心的事兒。

我打完飯準備到菜窗口去打菜，便選擇了一條人數較少的隊伍排隊。我剛站在那兒，後面隨即來了兩個漂亮女生，大概是八年級的吧。她們一到這兒便嘰嘰喳喳地說過不停，實在太吵啦，我不得不轉過身去，對她們說：“你們能小聲兒嗎？太吵了！”只見她們不屑地看了我一眼，嘀咕了一句。

快到窗口的時候，我突然覺得脖子裏有什麼涼颼颼的東西，我好奇地摸了一下。咦？這是什麼？飯粒！我頓時火冒三丈，猛一轉頭，卻見她們正在往外挑飯粒，而且弄得滿地都是，就怒吼道：“你們到底要幹什麼？”只見她們圓睜雙眼，對我虎視眈眈，彷彿要一口把我呑掉。我憤怒又無可奈何地轉過身去，隨即傳來了諷刺的話來：“你算老幾？小不點兒！哎呀！你的頭髮弄到我碗裏了，真髒！你怎麼不拿鏡子照照？哈哈……”

我知道她們是對我說的，我的心很沉重，我已經無力再回擊了。狠毒的話越來越多，我沉重的腳步向窗口移去，我真的很想衝出這個隊伍，頭也不回地走掉。可是我怎麼啦?居然沒有挪動步子。這樣一步一步地走向窗口直到打完菜。我突然有一種衝動的感覺，我不想鬧出更大的動靜，就使勁地遏住自己，頭也不回地走了。可是，我的心情卻久久不能平靜，我在不停地問自己：“人真的可以以貌取人嗎？以人的面貌就能看出人的善惡？漂亮的就全是美的嗎？醜的就全是惡的嗎……”

我再也無心吃飯，我真的好想大哭一場，徹徹底底地哭一場。可是，我卻流不出淚來……

也許，那天本是我的不對，我不該一開始就大聲地對她們怒吼，而是和顏悅色地相勸，就不會有後面的事發生了。

可是，我也明白了一個道理：人不能被眼前的漂亮所矇蔽，而要從內心去分辨美與醜。如果每個人都懂得了這一點，也許人們就一些煩惱了。

篇六：我的煩惱國中作文

在人生中，每個人都有快樂與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。

快樂雖說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失鬥志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨鍊我們的意志。

我的.快樂是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個星期，我愛上了羽毛球，看電視，玩遊戲。幾乎佔了一天的12.5％（3小時），複習的時間只有12.5％（3小時），上課時間佔了16.7％（4小時），睡眠時間佔了41.7％（10小時），其他佔了30.2％（4小時）。上單元英語考試只考了69分，媽媽就開始嘮叨了說：複習的時間太少了，羽毛球，看電視，玩遊戲。這些運動.遊戲，不準玩！我被媽媽狠批了一頓。我要把時間改一改：羽毛球，看電視，玩遊戲佔了一天的4.2％（1小時）複習的時間只有20％（5小時），上課時間佔了16.7％（4小時），睡眠時間佔了41.7％（10小時），其他佔了30.2％（4小時）。結果這次數學考試拿了一個94分。媽媽就表揚了我說：我改的好

快樂好比是一株驕豔的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這種得來的快樂無比，纔是真正的快樂，只有成功的快樂，纔是永久的快樂。

篇七：我的煩惱國中作文

古人說書中自有黃金屋；父母說學習好才能考上好大學，以後纔能有份好工作；老師說好好學習才能成爲對社會有用的人。雖然各有各的說法，其實就是說，學習能爲將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在，我還是想做自己喜歡的事。

人畢竟不能玩一輩子，把眼光放長點，現在在學習上打好基礎，以後纔會有更幸福的生活。話雖這麼說，可是煩惱還是有的，一大堆煩惱，壓也壓死人。

到了國中，科目增多了，學習的煩惱也隨之增加了：不喜歡學的科目怎麼辦？認爲學習沒意思怎麼辦？上課聽不進去怎麼辦？討厭學習怎麼辦？上課走神怎麼辦？不想寫壓死人的作業怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？一大堆的問題，雖說學習是苦樂交織的，雖說不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也，雖說不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，雖說沒有現在一點一點積累的知識，哪來以後幸福的生活，但是現在我還是有點厭學了，唉！怎麼辦？

篇八：我的煩惱的國中作文

幾乎所有大人都認爲小孩子是最沒有煩惱的，最無憂無慮的。殊不知，小孩子也有很多煩惱的，尤其是在成長中，煩惱更是多啊！

有爸爸的朋友來家裏玩，本是件很開心的事，可是，一聊總會聊到雙方小孩的成績。如果你考的好吧，說出去還有面子，但如果你沒考好，爸爸就會拿你和別人家的小孩比較，說別人多好多好，那時候，你會很煩惱，爲什麼自己就比不上別人呢、怎麼自己就學不好呢？

一到放暑假，好不容易能好好玩了，卻還要補課，一補就是兩個月，不想補課卻又不行，爸爸媽媽就會說你就知道玩，再玩成績都要掉到後面了，補課還是玩，要玩以後就別上學了，要麼你就像別人一樣，不用補課，成績也名列前茅，這當然是不可能的了，沒辦法，只得聽從父母的命令。放寒假時間短，原本以爲不用補課可以開心的玩了，沒想到，練習卷又是大把大把買回來做，真希望自己腦袋可以變得聰明，這樣就能省很多事了，還可以輕鬆的玩。

在班上，煩惱就更多了。回答問題答錯了還好，你也算是回答了，要是你像個木頭愣在那，老師又要說，爲什麼別人會的東西你不會呢。我總是會在心裏說道：我也想回答出來啊，可就是不會啊，能有什麼辦法呢？作業粗心大意錯掉時，重則被拍一下，輕則罵幾句，唉，爲什麼老師也這麼暴力呢。女孩子還好，一般不會犯太多錯，男孩子就不行了。總是會打架，有時追逐嬉戲被老師看見，免不了挨一頓罵啊，嚴重時就是幾個巴掌了，男孩子們也希望能夠聽話一點，可這是他們的天性呀！

所以，大人們，可千萬別說小孩沒有煩惱哦。

篇九：我的煩惱國中作文

“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺雲霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。

提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那裏。

我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順着山路往裏走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！

總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄杆護着。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的溫度是68℃，時不時的從泉口向外面冒着熱氣。順着泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾着，冒着水花，就像是泉水開了一樣。

在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那麼近，而溫度的差距卻是這麼大，這真是奇妙無比啊！

我們又繼續往前走，看到了萬壽牆，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因爲保護不善被人爲的破壞了，這真是太可惜了！

回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮[注: 回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]！

篇十：我的煩惱國中作文

人的成長經歷就好比行駛在大海上的一艘小船，有時風平浪靜，順風順水，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也不是一帆風順，其中也經歷着各種風波。每個人都有快樂，也有自己的煩惱，我也有許多煩心事。在學校裏，我文靜乖巧，甚至有點靦腆，老師和同學們都說我像小姑娘，其實我是個小男子漢呢，打掃衛生、擡水我都搶着幹，同學們有困難我都會盡力去幫助。但有時，我的膽子又很小，上課不敢主動回答老師的提問，班級許多活動我都想參加，又怕自己做不好。我有時也很粗心，犯一些常識性的錯誤。在家裏，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是嫌我作業沒做好，就是批評我不講衛生；還有爸爸不斷提醒我幹這幹那…… 隨着時光的流逝，我已經是三年級學生了，但我對自己很模糊，對自己的成長不知所措。同學們在繪畫、音樂等方面都有自己的特長，可我感覺自己平平庸庸，沒有一技之長。就學習而言，有時也不盡人意，這學期中期考試，我的語文只考了84分，我十分傷心，滿以爲回家後媽媽能安慰我一下，沒想到回家後，媽媽出乎我的意料，竟很生氣地訓我：“你說，84分的成績是怎麼考的？平時怎麼學的？太不像話……”聽着媽媽嚴厲的嘮叨，十分傷心的我更加傷心了。有時候我想，學習到底是爲了什麼？一次考試能說明一切嗎？難道考試的分數是衡量一個人的唯一標準嗎？我覺得很累，真想躺在牀上，睡個十天八夜。每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。爲自己的學業不理想而苦惱，爲自己的缺點而懊惱，爲得不到父母的理解而委屈……

快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的人生歲月中，人人都會有快樂，當然也會有煩惱的時候。我們的生活充滿了七彩陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。如果在我們的`生活中沒有煩惱，那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就好像道路不可能全部是平坦的，關鍵是我們如何去面對它：父母的嘮叨是爲了我們更好地成長，老師的教誨是爲了我們學到更多的知識，同學善意的玩笑是爲了幫助我們改掉自己的不良行爲……有了煩惱，也並非壞事，在某些程度上我要感謝煩惱。

篇十一：我的煩惱國中作文

“你怎麼那麼煩呢？什麼時候是個頭呢？”聽着隔壁的裝修聲，我無可奈何地吟着。

每天回家，我都會進到我溫暖的小房間，打開書包，拿出作業，坐在書桌前準備開始奮鬥。“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”那些“悅耳”的“交響曲”響了起來，我被其“吸引”，一道題想五遍，想出五個不同的答案。“有毛病啊！”我生氣地吼道，“安靜會兒好不好？”“交響曲”居然乖乖地停了下來，難道感受到我的憤怒值飆升了嗎？可不一會兒，又開始了，看來是我“異想天開”了……

晚上，我開心地躺在牀上。“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”“悅耳”的“交響曲”像生怕我睡不着似的，爲我唱起了“催眠曲”。我在心裏連連抱怨：太勤奮了吧，晚上也裝修，還讓不讓人睡覺了？有完沒完？沒完沒了了？難道要來一片安眠藥啊？嗚嗚嗚……我使勁朝牆踢了一腳，“催眠曲”的聲音居然瞬間還提高了一倍……

終於熬過了夜晚，早上來到學校，我變成了“大熊貓”……我無精打采地趴在桌子上，有一句沒一句地早讀着，同學們的朗讀聲催我入眠……上課了，我哈欠連天，多想趴在桌子上美美地睡上一覺啊！眼皮子直打架，不行，我使勁搓搓臉，努力把眼睛睜大，不一會兒又小下去了，我只好不停地掐自己，一節課下來手上多了好幾個印子……悲哉，壯哉啊！

週末早上，我正夢周公，“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”這磨人的”老朋友”又把我從周公那帶了回來（對，你沒聽錯，由於每天相處時間太長，我們這不是被迫成爲了“朋友”嗎！），我懶洋洋地爬起來，伸了一個大懶腰，揉揉眼睛，啊？才六點半？我又使勁揉揉眼，六點二十九……我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒勞，我只好爬起來，穿好衣服。媽媽對於我這麼早就起牀一點都不奇怪，因爲她正頂着一雙熊貓眼猛灌着咖啡，不是我們不想睡，可是我們哪睡得着啊……

隔壁還算有素質的，擔心一開門“石灰飛揚”弄髒了走道，於是在地上鋪了一層紅毯。這紅毯有點……簡直是石灰收集器，風一吹就真成了“石灰飛揚”。我每天經過時，都必須戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快悶出鬍子啦！走路還必須平視，假如你低着頭走的話，小心被灰濛了眼睛，找不到家門……

哎喲，又開始了！受不了啦！我要投訴！

篇十二：國中作文我的煩惱

我的煩惱就像夏日裏的驕陽，熾熱下，我走在別人的陰影裏；還像鞋子中的一粒沙粒，它雖然很小，卻是我前行的一道障礙；更像是冬天裏的一股寒風，寒風下，我把自己裹得嚴嚴實實，在寒風的洗禮下，我冷得瑟瑟發抖。

我最大的煩惱就是懶散，每一次上興趣班，我總賴在牀上不起來，無論媽媽用什麼狠招，我就是不理不睬。害得老師和同學們都要等我，那炮彈般的責備就在我的耳邊炸開，讓我在同學們面前的地位逐漸變低。總之一句話，煩惱給我帶來的問題實在是不計其數。

記得那是暑假的某個星期一，要上興趣班。媽媽又來叫我起牀，但我實在是困，不想起來，說：“現在還沒八點，再讓我睡五分鐘吧？”“說得容易，路上不用時間嗎？“我在心裏思索着：“現在又不是真正的上學時間，只是上個興趣班而已。讓我多睡幾分鐘也不行，我還不如不上了。這還是不是暑假了，一點兒自由也沒有？”哎！在媽媽的軟磨硬泡下。我屈服了，好不容易到了老師家，一陣如雷貫耳的責備聲又從耳邊傳來：“李佳峯，你是要來上九點的嗎？以後乾脆別來了。”同學們也議論紛紛：“這個李佳峯，平時在學校裏挺厲害的，可沒想到生活中卻是這樣懶散。”此刻的我，真想找個地洞鑽進去。

篇十三：國中作文我的煩惱

小時侯，我站在世界地圖前，問媽媽：“哪一個是我們的祖國。”媽媽說：“這隻像公雞一樣的國家，就是我們的祖國！”現在我知道我的祖國繁榮昌盛，她屹立在世界的東方，我要把她珍藏在心裏。今天，我們偉大的祖國走過60年的光輝歷程，中國青藏鐵路的成功修建、2008年奧運會的成功舉行、神舟六號的成功發射……令中華兒女驕傲、自豪，更讓世界人民矚目。

我的祖國是一個和睦的大家庭，她擁有五十六個民族，五十六個****友愛、和睦相處，一方有難，八方支援，2008年5月12日下午2：00四川汶川市發生了8。0極的大地震，五十六個民族伸出友愛之手，捐錢捐物，全國人民行動起來，共抗天災，體現了五十六個民族的凝聚力，展示大家庭萬衆一心的風貌。

我的祖國景色宜人，聞名於世。臺灣日月潭的自然奇蹟，九曲黃河的秀美，桂林山水的奇麗，五嶽的神奇……

我的祖國人民如此和睦，景色如此秀麗，作爲祖國的兒女——我一定要加倍努力，刻苦學習，學好本領，長大報效祖國！

我忠心祝願我的祖國繁榮昌盛，人民永遠幸福生活，和睦相處，永遠屹立在世界的東方。

篇十四：國中作文我的煩惱

“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”幾乎現在所有的人都在唱這首歌。讓大家煩惱的事有很多，而我的煩惱卻起因於爸爸媽媽。

在我的家裏，爸爸媽媽總是三天兩頭地吵架，我也只得捂着耳朵從家裏跑出去。每次吵架聲音都很大，差點連房間都震動了。記得有一次，爸爸把一粒飯掉在了地上，兩個人就三言兩語地吵了起來，還好有姐姐在，不然我又得到夥伴家去躲躲了。瞧，姐姐正在勸架呢！爸爸看自己的女兒都這麼懂事，就先不吵了。媽媽看到爸爸一聲不吭地坐在牀上，也就不好意思再一直吵下去了。我把姐姐拉到一邊，笑着對她說：“很好，你幹得非常好。”事情就這麼解決了，但是過了兩天，他們的“戰爭”又開始了。

唉，這就是我的煩惱，一個令我頭疼的問題。

篇十五：我的煩惱國中作文

老師問我：“煩惱何以乎？”我曰：“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”老師問：“何物最爲你煩惱乎？”我曰：“當然莫過於作業多乎！”

對，在許多學生的心中，最煩惱的事情莫過於作業多了！看着那些沉重的作業，許多學生都陷入了沉思當中：“爲什麼作業會那麼多呢？”是啊，爲什麼會那麼多呢？這都“歸功”於那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學生們說：“這都是爲了你們的將來好！”既然老師都把話說到這個地步了，那還有誰敢不服從呢？

作爲一名學生，我也是深切地體會到揹着那沉重的作業包袱的感受。我們國小時，一般做作業都是到晚上十一點鐘，如果作業多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起牀去上學，睡眠時間連八個小時都不到。更痛苦的是假期，說得誇張一點，簡直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業，似乎已經忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業，還是做作業，同學間碰面一張嘴就是：“作業做完了嗎？”哪還有閒時間管它的對與錯呢？這種作業難道對幫助我們的學習還有效果嗎？

當然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語文老師來說吧，總是建議我們利用空閒時間適當地去買一些質量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書，使我們的語文水平飛速提高。

唉，就說這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業都快堆一小山了。那天晚上因爲做作業太晚，第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對我可真是夠關心的，知道我不理解什麼叫“昏昏欲睡”，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個詞的含義，原來這個詞就是爲我而誕生的。不知爲什麼我家的狗和貓老對着我叫，我還琢磨着它倆可是撞見鬼了呢，後來我照鏡子一看，哎呀，原來它倆把我當熊貓看了！

唉，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！

篇十六：我的煩惱國中作文

陣陣寒風吹來了，春天還會遠嗎？在不知不覺中，煩惱已經伴隨在我的身邊了，我的煩惱作文600字。《我的煩惱》這個作文題目讓我一見就有無限的感慨，有一肚子的牢騷發泄。

好親切的題目！

煩惱，像霧，像雨，像風，死死的纏着我不放。煩惱是我的家常便飯，是我的常客。考試、作業、練習的煩惱毫不留情的向我襲來。無數的已知、求證、證明、解答等着我。

已知：現在是北京時間，夜間22：25，有兩篇作文，十幾頁數學題、幾頁的英語作業、生物圖析。大腦正在催促着我去睡覺。

求：繼續做還是去睡覺？

分析：去睡吧，國中一年級作文《我的煩惱作文600字》。不行，不行。如果沒完成作業，老師明天會用怎樣的臉色和眼神對待我？我又會落得怎樣的下場？早知道這樣，下午就不應開去玩了。可是我還是個孩子，哪有不玩之理呢？我首先是個孩子，其次纔是個學生。唉，睡吧！

批改：快把作業完成，誰叫你下午去玩。你首先是個學生，其次纔是個孩子，而且是個聽話的孩子！快做！

批改者：老師。

訂正：繼續做吧，苦海無邊啊。

證明；我不想長大，不要長大。

已知：去年的衣服不能穿了。

解：我的個子長高了，說明我在長大。

批改：光長個子，不長腦子。

批改者：父母。

證明：我不想長大，又不得不長大。

已知：每天有8節課，一學期有20周，讀過的書、做過的練習不下幾百本。

求：我學會了什麼？

解：我會寫作文、我會閱讀文章、我會解方程、我會打電腦、我會繪畫、我會打字。看來我並沒有浪費光陰，十年前的我只會吃、喝、拉、撒、睡。

批改：我要長大，我要快快長大。

我要說：

少年不畏愁，

少年識得愁滋味，

少年成長的煩惱不煩惱。

篇十七：我的煩惱國中作文

每個人都有自己的煩惱。小孩有上學的煩惱，大人有工作的煩惱。有的人擔心自己的個子太矮，有的人擔心自己的身材不好，有的人擔心自己的學歷不高，有的人擔心自己的前途不妙。而我呢，似乎這些常人的煩惱我都沒有，我只有一個杞人憂天的煩惱。

從小大到，一個問題一直困擾着我：在這個浩瀚的宇宙中有外星生命嗎?難道只有地球上有文明嗎?

我問過家長，家長的答案不置可否，問過老師，老師的回答也是模棱兩可。有的一口否認了外星人的存在，有的人卻堅信外星人時時刻刻在觀察着人類的一舉一動。如果沒有外星人，那爲什麼會有這麼多的關於UFO的報導呢。如果有外星人，他們爲什麼不來和我們直接面對呢?

隨時年歲的增加和知識的增長，我發現了更多的可以證明外星人存在的理由-----歷史記載，在二次世界大戰中，有許多來歷不明的部隊，也許就是在星人在看人類自相殘殺的場面吧;神密的麥田怪圈在世界各地頻頻出現，也許就是外星人一時興趣隨性而來的藝術品吧。百慕大三角地區接連不斷的發生失蹤現象，復活節島上屹立着的巨人像，是人類的智慧還是外星人的傑作?這些數不勝數的現象讓我象牆頭草一樣，倒向了這宇宙一定有外星人這一邊!

更令我產生無限幻想的，便是外星人會長什麼樣?有關外星人的電影中，它們的模樣形像也開始多樣化了，它們是象變形金剛一樣堅硬無比嗎?還是象星際寶貝一樣可愛可親?它們可能象電影《阿凡達》中的部族一樣落後?也可能象《起時空接觸》中的外星人一樣，過着和人類一樣的生活?

我希望假如20xx年的場景真的出現的時候，外星人會大義勇爲來拯救地球，而不是趁火打劫，火上澆油。

多麼渴望隨着人類的.進步，科技的發展，我們能早日解開外星人之迷，早日爲我這個杞人憂天的煩憂解開答案啊!

篇十八：我的煩惱國中作文

仰天一望，天是多麼湛藍，沒有任何瑕疵。白雲朵朵飄，微風陣陣。生活在此，是多麼美好！

可一切都是幻想，現實是殘酷的。轉眼。天一變，沉下了臉，電閃雷鳴，當初的美好彷彿被一陣大風颳走了，就跟我的心情一樣，一片死寂！

在我的心靈深處，一直有一個煩惱，盤踞在我腦中十幾年，幾乎從那時開始，我很難再擁有微笑。這也是困擾女同志們的問題——肥胖。

原本我對自己沒那麼多約束，整天無憂無慮地吃喝。直到我上國小時，幾個老師都指出我肥胖的特點，說我的胖會影響大腦轉動的速度，會影響學習。當時嚇了我一跳，因爲當時我學習真心不怎麼樣，正處於中上游，看着班中的學霸們一次次奪冠，心中十分羨慕。而在體育上，我那如山的體型不知吃了多少虧：因爲我重，所以在跳高、跳遠、跑步等方面都很失敗，每次當我躊躇滿志並拼盡全力奮鬥，結果總會招來同學們沒有結尾的嘲笑，老師也“嗤”地笑出了聲，這樣的現實嚴重打擊了我的自信，我開始悶悶不樂並開始減肥。

但當我開始減肥後，我再也不相信這世上的一句話了，此話名曰：“皇天不負有心人”。在我看來，此話應叫“皇天就負有心人”！因爲我每天鍛鍊，練了大半個月，連一毫克都沒減下去，反而上漲了一斤！那時，我的心是崩潰的！

後來，我再也沒了精力去與肥胖君作對了，我開始放開肚子吃，從上學期開始，我每天午飯吃得飽飽的，食一碗半米飯，招來不少人的尖叫聲。一個學期過去了，我的體重竟沒有增加。不過在這幾個月中，我又感嘆上天的不公。我班姜梓濤同志常常吃得比我多，卻胖不起來。每天吃飯時間，我與濤兄二人端着沉重的餐盤進餐廳吃飯時，總會引起我班或別班同學的驚歎！但我二人總是一笑了之。用濤兄的話來說，這叫饕餮模式，有利於生長髮育……

前不久，我問過梓濤大神：“梓濤啊！你爲啥長不胖呢？”他給我的答案是：“我有胃病，消化不良。”這個答案真讓人生氣、抓狂。

不過，現在的我，依舊吃好睡好，肥胖君依舊徘徊於我身旁。其實吧，我認爲胖子很可愛，可無奈與世俗觀念不同……

哎，難不成這煩惱將在我腦中永遠紮根發芽嗎？我需要思考，思考，再思考……

篇十九：我的煩惱國中作文

想必大家都有過這種想法，就是在國小的時候羨慕國中生活在國中的時候羨慕高中生活，高中的時候羨慕大學生活到大學的時候反而會羨慕一些畢業的人。處的地位不同，所以我們不能以更廣闊的眼界去看待現在的自己，但是我卻能夠理解這種想法，因爲我現在也非常的煩惱。在國中的時候總會有各種各樣奇奇怪怪的煩惱找到我們，讓我們對這些生活感到非常的無奈，所以就嚮往更高級的生活。但是回想起來，其實讀書的生活真的是無比的快樂，我們就算在當時這麼的煩惱，我們也應該要珍惜當下的時光。

在學校的時候煩惱是老師總是來訓斥我們，“某某某，你這次有進步，以後你要考到105分以上。”下課後，所有的同學都忙着寫作業，看書。有的是侯，老師還不時到班裏看看。如果看到大家在聊天，就會說“你們就知道聊天，談什麼明星，你們就不知道看看書，預習預習。”回到家裏，休息的時候，家長又問你“學的怎麼樣？老師講的聽懂了嗎？不懂得就問，不要不懂裝懂，這樣會害了你自己……”哎！我的耳朵好可憐那！“媽媽，現在學校流行棒棒糖、黑澀會。”“現在這麼小就成了追星族了，有時見不好好放在學習上，天天談什麼這明星那明星的。”說着說着，又說到學習上了。哎！我的頭都快爆炸了，現在要減負，實際上是加負還差不多。在家裏，家長給你買一大堆的資料，做錯一道題，讓你罰寫20遍、50編。學校裏的小考老師還要排個名次。

所以無論你身處在什麼環境裏，你都會有各種各樣的煩惱找到你，但是我們應該放平自己的心態去認真的對待自己的過錯，我們竟然有煩惱，說明我們做的不夠好，那我們想要沒有煩惱的話把自己本職的工作做好，在學校的時候認真的學習，回到家裏幫父母做一些力所能及的家務氣勢，這就是能讓自己快樂的源泉。但我理解這一些之後，我的煩惱就此消失了，給我更多的是快樂和理解。

篇二十：我的煩惱國中作文

我的煩惱國中作文

我的煩惱國中作文（一）

“寶寶，來來來，把毛筆放進去”。“寶寶”這個曾經那麼親切的暱稱，不知何時起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終於“火山爆發”了。起因還是源於那節該死的繪畫課。

記得那天，我賣力地拎着沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍着，“嘰嘰喳喳”的叫聲迴盪在整條路上，路邊的野花迎着風搖擺着，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

推開那扇鐵門，映入眼簾的是牆上密密麻麻的同學們的傑作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地遊着，杜鵑鳥在空中自由地飛翔着，還有各種各樣誘人的'水果散發着撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。

老師指導完其他同學後，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當我看得如癡如醉的時候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了。”

我頓時愣住了，整個教室裏歡笑聲一片，有的同學露出大門牙，誇張地大笑着；有的同學捂着肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進行着自我安慰着：一個親切的暱稱而已，有這麼好笑嗎？一羣沒有見過世面的笨傢伙。我仰天大喘了一口氣，心裏覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。

可當我仔細地看着老師時，竟然發現老師也在偷偷地笑。我的火頓時一下子又衝了上來，我不停地磨着自己的牙。老師笑着對我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學們更是笑得前俯後仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來……

唉！“寶寶”這個暱稱真是我的一個大麻煩，你說我該怎麼辦呢？

我的煩惱國中作文（二）

我想成爲比翼飛翔的小鳥，可事實卻是關在籠子裏的小鳥；我想成爲波濤洶涌的大海，可事實卻是一條就快枯了的河；大人們都說現在的孩子最好了，可又有誰知道呢？我們小孩的煩惱。

有一個“忠實”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧！我現在七年級了把5+1=5都做得出來了，還有啥算不去來呢？

在三年級的時候，媽媽說：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣？”我心想：“哇！這個漫畫的誘惑，恩！只要我明天好好複習，應該沒問題吧！”“好！”我爽快的答應了，當天，我拼了老命去複習，明天就要帶着熊貓眼回去考試了！考試了，哇！這麼簡單，小菜一碟啦！這計算題這麼檢點不用檢查啦！發成績了，我一拿到試卷馬上蓋住了。()做好心理準備，在用書本蓋着下方。那麼，在慢慢的用大拇指慢慢打開，呀！99分，啊！我馬上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說：“怎樣，考得很好吧！扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問：“不是99分嗎？”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼！”後來，媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧！從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細心”找回來，你可以走了。

也許，煩惱是我們人生旅行的夥伴，沒有了它，你會在傷害面前如此般脆弱，會在困難面前如此害怕。因爲有了煩惱，我的生活從此與快樂相等。在煩惱面前我從不會害怕失去，脆弱如發。戰勝你的煩惱從而得到釋放！

我的煩惱國中作文（三）

小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最後落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個，第一個引火線來自於作業太多。

每次星期六和星期天，老師佈置的作業太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時，我的小手已經發麻，也只能眼巴巴地望着別人玩，心思一點兒也放不到作業上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業上的字，就像小蟲一樣蠕動着，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，爲了不挨批評，還得硬着頭皮繼續寫。我不假思索地在作業本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業，就對媽媽謊說寫完了。於是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發現了我的“祕密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業惹的禍，我好苦惱呀。

第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的遊戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。

有一次，我好不容易有了個玩的機會，正當我投入地給布娃娃講故事時，宋培澤製造的噪音又來了，這時媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又捱了老媽的一頓“K”。

唉！這些煩惱給我帶來了極大的痛苦。不過，我也有解除煩惱的祕訣。訴說是煩惱的鑰匙，把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧，像我一樣把煩惱說出來吧！

篇二十一：我的煩惱國中作文

20xx年08月26日星期日天氣：晴

八年級的大幕緩緩落下，我期末的收宮卻那樣乏力，人生再度陷入迷茫，難以自撥。-

大考中的萎靡如此繼續，不堪回首的往事在心中灑下酸楚，小升中的慘敗勾起了我對於會考的恐懼，而這些大考又使我更加煩惱。就像人生路途上的荊棘刺入大腿，帶來的更多是酸，而不是痛。這煩惱像幽靈般纏住我的靈魂，妄想把我引入歧途。我不停地作費力的掙扎，可就是無法將它徹底擺脫。-

篇二十二：我的煩惱國中作文

其實，人生的路途是很遙遠的，而在這路途中的過程纔是值得成長的地方。在這漫漫長路，會遇到挫折，也會遇到幸福，煩惱也是缺一不可的。

每一個人的煩惱與挫折各不相同。但每一個都會然我們成長。然而，煩惱是怎麼來的呢？原來，在我們身邊那些微不足道的小事，就是煩惱的發源地。

而我的煩惱就是學習。

篇二十三：我的煩惱國中作文

結束了升入國中前的緊張複習，本以爲可以鬆一口氣，升學前的煩惱也會隨之淡去，可沒想到進入國中後，我的煩惱卻越來越多。

我的煩惱來自於爸爸和媽媽給我的學習壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是“學習”。他們總是叫我多點時間學習，少貪玩，連本該輕鬆的週末也變得讓我疲憊不堪。

每天一早我就提着沉重的書包走在上學的路上，想起了爸爸的話：“這一次期末考試，必須考前十名。”班上的前十名！我都不知道我是否能做到，但我還是儘量做到認真聽課、努力學習。放學回家，剛進家門，媽媽就開始了日復一日的命令：“趕緊做作業，做完後把我買的資料做了，每天要同步上。”我心裏一百個不願意，但還是每天執行着這相同的命令。吃完飯，就被爸爸催促進了房間，寫作業、看書、背書、聽英語、背單詞……

篇二十四：我的煩惱國中作文

升上八年級時，我的煩惱可是越來越多了。比如成績總是上不去。我很勤奮，每次都會把老師佈置的複習內容認真復一遍，並且每天覆得很晚。可到測驗後，卻讓我大吃一驚，成績不但沒有提高，而且還下降得很厲害。我成績差了，迎來的又是老師與家長的批評。父母根本都不體諒我，總以爲我貪玩和懶，才導致成績下降；而老師總會讓考差的我抄卷等。他們何常不站在我們的角度看問題呢？我每天總有這樣那樣的負擔，你們並沒有關心我，我每次都把負擔都憋在心裏，我真的很辛苦，我多想透透氣啊。

我的同學都很看小人，他們總是不願意與我這成績差的人爲朋友，他們還經常嘲笑我，說什麼笨人應該走遠些，不要太近我們。他們凡遇到麻煩事，第一時間找我幫忙，而我都很樂意幫他們；而到我只是讓他們幫一小忙，他們拒絕了，還趕我走開。

班上總是要小測，如果不合格要重測，大家都認爲是一件很羞恥的事。我每次都很認真復小測內容，要求自己一定不能補測，否則他們又笑我了。可是這一次已盡力了，結果還是要補測了。我竟看見他們在笑我，還用鄙視的眼光望我。我望着他們，心裏已經再也受不了。

篇二十五：我的煩惱國中作文

我想成爲比翼飛翔的小鳥，可事實卻是關在籠子裏的小鳥；我想成爲波濤洶涌的大海，可事實卻是一條就快枯了的河；大人們都說現在的孩子最好了，可又有誰知道呢？我們小孩的煩惱。

有一個“忠實”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧！我現在七年級了把都做得出來了，還有啥算不去來呢？

在三年級的時候，媽媽說：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣？”我心想：“哇！這個漫畫的誘惑，恩！只要我明天好好複習，應該沒問題吧！”“好！”我爽快的答應了，當天，我拼了老命去複習，明天就要帶着熊貓眼回去考試了！考試了，哇！這麼簡單，小菜一碟啦！這計算題這麼檢點不用檢查啦！發成績了，我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準備，在用書本蓋着下方。那麼，在慢慢的用大拇指慢慢打開，呀！99分，啊！我馬上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說：“怎樣，考得很好吧！扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問：“不是99分嗎？”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼！”後來，媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧！從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細心”找回來，你可以走了。

篇二十六：我的煩惱國中作文

誰都會有煩惱，人的一生也不可能時時精彩，煩惱時時都會如影隨形。我們的生活不會因爲煩惱而停滯不前，人也不會因爲煩惱而無法生活。因爲，生活始終要繼續的。

下午放學了，我站在校門口等爸爸來接我。突然，我聽到了這樣一個聲音：“這是誰的五塊錢”這聲音不太重，好像是他在自言自語。我扭頭一看，果真有一張五塊錢躺在冰冷的地面上。此時，我的心裏也在想：這到底是誰的五塊錢，怎麼這麼不小心，掉在了這兒？主人一定很着急。但是，我的心裏又產生了一個“邪念”：“要不你把這錢藏入你的口袋吧，反正又沒人知道。”“不行，你不如把它交給老師，讓老師處理。”另一個念頭冒出來對我說。“你傻呀，這錢就在你眼前你還不要。”“這等於你是一個小偷，偷走了這錢。你願意做一個小偷嗎？”唉，我的心好矛盾啊。

這時，一位比我高很多的男生走了過來，欣喜若狂地撿起了這張錢，還得意洋洋地向身旁的夥伴炫耀着。沒錯，不是你的就不是你的，我可不要做一個小偷。

篇二十七：關於煩惱的國中作文：我的煩惱

相信每個人都會有自己的煩惱，我也不例外。上了國中後，我的煩惱來了，來了不止一星半點。現在，我想傾訴我的煩惱，誰願做聽衆?

自打上了國中，這煩惱就氣勢洶洶地來了一大批。真好似那“黃河之水滔青天，長江之浪永不盡”一般，那我就一滴水一滴水地說吧。

國小與國中的上課方式不一樣了。國小時，語文的一篇課文三天講完，到了國中，好傢伙，這課文基本上一天一篇，臨下課前還能開點“小竈”。我這大腦一天裏需要叮裏哐啷噼裏啪啦地像過山車一樣飛速運轉，有時還免不了零件損壞。

上課內容也變多了，國小一學期的數學課上大半都在做題，因爲沒有太多新課可以講。上了國中，可不像國小那樣天天做題了，國中數學只有五章的內容，但這一天一課時，還能多炒點“大鍋菜”的速度，竟然這五章還沒講完，可見其內容之多，課程難度之大。

語文開小竈，數學炒大鍋菜，但有的知識我還是沒有理解。尤其地理!這都半學期了，我被經度緯度搞得現在剛記住方位的順序是NSWE上下左右東西南北，所以現在有一部分機器已經報廢了。

學習的科目也增多了。國小的思想品德和科學兩門課程，涵蓋了歷史、地理、政治、生物、物理，順道帶點中華傳統文化知識和工業農業生產之類的東西。國中太牛氣了，上述六門課程在國中被專門設立出來了。每天上學都跟背個炸藥包似的，因爲保不準書包啥時候會擠爆。

作業也多了。國小時候的老師留作業比較“收斂”，國中老師說：“國小老師乾的不行。”於是，國中老師看準了雙休日和法定節假日的時機，連續向我們派出作業大軍。我有個上了朝外的國小同學，在國慶節發了一個朋友圈，並附了一張配圖，圖上是他把所有作業都放在牀上拍了個照。朋友圈內容如下：“將軍!我們被作業包圍了!”“敵方兵力多少?”“三個試卷師，九個綜合旅，二十個作業本轟炸隊，還有五個數學軍，七個英語團，物理化學各八個營，三個政治思想部，六個歷史大刀連，三個地理觀測組，兩個生物調節班，兩個小報演算軍!”

老師的“調兵虎符”什麼時候這麼厲害了?言歸正傳，之前國小，五十根筆能頂到國小畢業，國中我就不想說啥了，一週兩根，就如此可見作業之多。這周還行，除此作文，便無作業。而我又發現，國小寫完了作業，電話費用得可真是快，因爲寫完了作業還能打電話約朋友出去玩。到了國中可好，話費套餐都擱那發黴不能吃了，寫完了作業根本沒時間玩。而且每天晚上睡覺之前都很飽，因爲十點睡覺是家常便飯。

其實國中的煩惱還不止這些，也許有些是我“庸人自擾”，有些是大家共有的煩惱。但是，但對於我來說，我不會一味沉浸在這些煩惱中，我要一一解決掉它們!作爲班幹部，我要爲班級服務，也要不放鬆自己的學習，不辜負父母和老師們對我的期望。

公衆號：散淡齋

篇二十八：我的煩惱國中作文

陽光燦燦，同學們歡快地在操場上奔跑嬉鬧，與之形成鮮明對比的是累的大汗淋漓，蜷在操場一角，面色通紅的我，無助絕望地望着太陽。

我常常自卑於糟糕的體型，不忍直視的體育成績，無奈地接受同學們投來的關切目光。

這次體育課訓練強度很大，氣喘吁吁的下了體育課，想到還有整整一個難熬的大課間跑操，身體就感到十分虛脫。叮咚作響的音樂殘酷地響起，像是戰鬥的號角。“這一次跑操，絕對不能落下隊來，一定要堅持到最後！”我在心裏暗暗給自己鼓勁。

時間被無限延長，我的感官被無限放大。風呼啦啦地劃過我的臉頰，刺激着我的心臟。一切景物都在急速向後奔涌，只留下了模糊不清的人臉和染在人臉上飄忽不定的檸檬黃色陽光，光斑詭異地跳躍着。我猛地擡頭望了一眼太陽，被刺了眼。急忙低頭，卻發現自己又落了一大截。沒有辦法，我只能拼命追趕。我竭力保持着奔跑的姿勢，但是無可奈何地感受到鼻腔裏的空氣正在一點點的減少，小腿的神經顫動着向大腦發出求救的訊號，大腦則尖叫着發出抗議……

“砰咚！砰咚！砰咚！……”現在心跳左右着我的呼吸，豆大的汗珠奔逃若一顆顆晶瑩的水晶。腦海裏出現了一個小聲音，催促我停下來，我已經到達了極限了。所幸，音樂停了。我驚喜的發現空氣這麼新鮮。

都說胖子柔韌性好，我胖，但身子骨卻很硬，甚至連下腰都完成不了。都說我有恆心，卻在跑500米，跑一半時就沒有了力氣。我更加自卑了。我想要讓體育變好一點，義無反顧。

下午看到了一篇希臘神話，希臘神話裏的卡拉斯，粘上雙翅，飛向太陽。義無反顧奔赴壯烈的征程，越是接近那個赤紅灼熱的目標，背上的翅膀越容易因高溫而脫落。我無法想象卡拉斯墜地的時候有沒有短暫地擁抱到太陽，是轟轟烈烈，還是默默無聞。但是他在太陽上留下了彈孔一般的永恆印記。卡拉斯最起碼嘗試過，我想我也找到了我的太陽。

我開始鍛鍊，哪怕只是用零碎的時間。體育不好，體型堪憂將不再是我的煩惱。

現在，我傲然站在操場上。沒有蜷在角落，沒有避開灼熱的陽光。我仰望南紅絲絨般的太陽，昂起頭，風吹起我鬢間的碎髮，然後，我輕輕擡起左手，遮住一隻眼睛……

因爲我仰望得太專注，沒注意到我背後的陰影，煙一般的散了……

篇二十九：我的煩惱國中作文

每個人都有自己的煩惱，它會讓你感到很煩、很討厭。因此沒有人會喜歡它、沒有人希望它來到自己的身邊。

我的煩惱也是每個孩子的共同煩惱：被自己的父母“損”。

那天我和媽媽在回家的路上，遇到親戚了，我的媽媽便和她聊了起來。她說：“這就是你的女兒吧！她在學校的成績肯定不錯，在家經常看書吧！”我媽媽說：“成績就一般化，而且他家裏看什麼書呀！天天趴在電腦桌旁邊，玩電腦。”我當時心裏在想：老媽啊~不帶你這樣損你女兒的，說什麼不好，非說着幹什麼。可是，我是小孩，如果插話的話肯定會被我的媽媽罵。唉~我現在真的是啞巴吃黃蓮----有苦說不出了。

篇三十：我的煩惱國中作文

人的一生難免會遇到一些不如意的事，當我們無法解決的時候，就會感到無限的迷茫……

一般中國小生的煩惱大多是作業太多，太難，考試成績不如自己想的那樣好……可是我的煩惱就與別人有一些不同之處，我的煩惱有大大小小几十個，但是最讓我傷腦筋的就是我的老弟了。

他，只與有八個月，他的出現給我們這個大家庭帶來了多多少少的快樂。雖然小小年紀，但有時候卻可以叫媽和二姑了，他還學會了我的一項技能?D?D挑眉。可不要小看了挑眉，我指的是單挑，一隻眉毛不動，另一隻卻挑得很高。

篇三十一：我的煩惱國中作文

我有許許多多的煩惱，懶得學習，害怕考試，常常馬虎而導致非常多的錯誤，在生活中的煩惱更是不計其數，尤其是和媽媽的鬥智鬥勇。

釘子戶與強遷隊

週一到週五我從不賴牀，但是一到週六我便開起“釘子戶“模式，打死都不起牀。這時一個十分不友好、並且帶着一股邪氣的人，悄然來到我的身邊，準備對我的側翼發起進攻。但卻不知我已經將被子死死壓住，她無法拉動，便走開了。

我以爲她放棄了，誰知又來了一次反攻，採取了另一種戰術，將家裏所有的被子全部疊在我身上，我如壓在五行山下的孫悟空，全身火燒火燎，痛苦不堪，只好不停地搖動身子。幾番折騰後，那還有睡覺的慾望呢？還是起牀吧！我只好不情願地坐起，一臉苦相。而她――媽媽卻笑着走開了，我的心裏很不是滋味。

”吹毛球疵“與粗略不堪

每天晚上，書房裏總會傳來一陣陣叫罵聲，這是怎麼回事？是我媽又在罵我：“錯別字怎麼這麼多？字怎麼又寫不好？……”本來作業已經堆積如山了，再加上她的嘮叨教訓，我心裏火冒三丈，只是不敢發作。誰知她一聲比一聲高，一句比一句狠，我終於按捺不住了，怒火一時爆發：“你怎麼不來寫呢？“"什麼？還敢頂嘴？”我只好強忍怒火不再吭氣了。

她還有一個最令我害怕的身份，就是她是我的老師。上她的課時，我從來不敢打瞌睡，因爲危險總是悄然來臨。正當點完幾個同學的名字，我以爲我安全了，但卻突然叫我站起來，我驚惶失措，本來會做的題也是兩眼墨黑了，一個個都變得陌生了，甚至猙獰可怕了，她的一聲“吼"給我的`心裏留下了難以磨滅的陰影，我的煩惱又增加了。

都說小小少年沒有煩惱，但是我卻想說：你們可不可以不再騙我了？小小少年，煩惱多多。

篇三十二：我的煩惱國中作文

說出來你們可能不信，以前最令我煩惱的就是我現在正在做的事。沒錯，就是寫作文，相信很多同學也都曾爲此而感到頭疼過吧！我呢，自然也不例外。記得國小時每個週四的上午，老師都會絮絮叨叨地講上個小半天，然後便會佈置一篇或長或短的作文，讓我們這些“苦命”的學生來完成，每個週四的傍晚一直到深夜，房間裏都是我奮筆疾書的背影，連我自己都開始心疼自己了。

翻開作文本，滿眼都是密密麻麻的小格子，看得我眼花繚亂，心煩意亂，但是又有什麼辦法呢？老師的話就是“命令”，我如果要是不接，說不定第二天就要有一大堆的“碎碎念”了，想想都覺得可怕，無奈之下，也只能硬着頭皮上陣了。

寫上作文題目後，我就開始翻箱倒櫃地查閱範文和資料，好不容易想起一句話，卻又忘記其中個別生字的寫法，真是讓我恨得牙癢癢，沒辦法，“書到用時方恨少”，誰叫我以前不好好聽課，現在後悔也來不及了。

好不容易寫完一個開頭，卻又不會將話題轉入正文，這可真是讓我欲哭無淚啊！在這種情況下，我只能偷樑換柱，隨便翻一篇文章，將裏面的語句拿來自己用了。唉，突然好羨慕那些學霸們呀，他們的大腦爲什麼就和計算機一樣，一看就會，要什麼有什麼；而我的大腦卻和水泥攪拌機一樣，不攪就凝固，攪起來還慢吞吞的，真是讓我受不了，埋怨着上天的不公平。

每當寫到結尾的時候，我基本上已經是無精打采，厭煩至極，對結束語也是草草了事，一筆帶過，誰還管什麼點明主題，總結全文，就想趕緊上牀睡覺。

後來，在媽媽的逼迫下，我放棄了親愛的電視機，從此沉沒在了茫茫書海中，爲我以後寫作文做基礎。之後，在老師的悉心教導下，我從起先的厭惡作文慢慢發展到了接受作文，最後終於可以被老師稱讚，被同學認可。

現在我才發現，寫作文並沒有想象中那麼難，就看你有沒有用心去寫，不要認爲寫作文枯燥麻煩，當你試着將自己的情感帶入正在寫的作文中去，你會發現：寫作其實是一件很開心的事，將你想說的話寫在紙上分享給大家，你會感到非常的快樂和喜悅。

如今，寫作的煩惱已經消散，新的煩惱也會不斷地出現，但是我不怕，因爲我明白：煩惱會成爲人生的動力，沒有煩惱的人生那是多麼的不可想象。

篇三十三：我的煩惱國中作文

我可以做一名作家嗎？唉~對我來說這都成了我遙不可及的夢想。

曾經我在想怎樣才能讓自己變得更加勇敢，勇敢踏出第一步去實現我的夢想。我想擁抱着我的夢想和它一起努力，一起站在我遙不可及的地方爲我的粉絲簽名。可是這真的是個夢啊！無論我怎麼努力，父母就是不同意我寫作。他們說我是他們的期望，不應該在這方面浪費自己的時間和精力。可我從未放棄！

我真的很煩惱，我就是想和別的孩子一樣有自己的思想。可是父母就像是我這一生的主宰者，我必須什麼都聽他們的。我對繪畫、鋼琴、舞蹈都不感興趣。甚至我和他們提起寫作，他們把我從小到大的寫作都當成垃圾扔進了垃圾桶。我真的很討厭他們，可是他們是我的父母啊！無論做什麼都是爲我好。我不知道自己該怎麼辦了，那些東西，我對它們甚至一點熱情都不存在。我很迷戀於寫作，因爲這是爲唯一可以寄託我全部情感的地方。所以我沒有妥協，在生活中，我不言棄，因爲我還活着；不言苦，因爲我還有寫作；不言累，因爲我有陽光，有微笑，有溫暖。即使父母對我感情沒有我心裏所想的那麼好，但是我很珍惜，因爲是他們把我帶來這個世界。教會我對夢想的執着。我用了我一年的時間寫了很多文章，可是事事不如意。父母還是發現了我偷偷寫作，他們這一次很絕情，把我的文章死得粉碎！告訴我，不要在做這些，否則以後我連出去的機會都別想有。他們對我真的很嚴厲，但是我不恨他們，甚至感謝他們。我一定會用我的實力去證明我不是玩玩，我是真的很愛寫作。或許有一天我真的會站在那個地方用微笑告訴我的父母。我做到了！讓他肯定我的問文章，讓他們爲有我這個女兒驕傲和自豪。

我知道我寫作父母不會同意，我很煩惱！但是，一定會有解決的辦法。我相信終有一天我會實現自己的夢想。也希望，有夢想的人不要因爲煩惱而放棄自己的夢想。只有在夢想的道路上經歷過，才知道你這一生努力的成果。真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含着眼淚依然微笑，依然奔跑爲夢想不放棄的人！

篇三十四：我的煩惱國中作文-作文

我的煩惱國中作文-作文

每一個人，都會有一個屬於自己的煩惱。有人的煩惱是學習、有人的煩惱又是家裏的事情，可是有誰的煩惱，會和我一樣，因爲一次吵架，僅僅就是一次，一次因爲兩件小事，而和自己的親生媽媽鬧翻了，這就是我的煩惱，我爲這件事寫了一篇日誌。

爸媽，我很感謝你們，我就像這首歌，在哪，都會想你們，記的.那是一年的暑假，你們都上班，沒人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那裏住了一陣子，你們知道嗎？你們走了之後我怎麼了嗎？我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那裏住的每個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打我一個電話，我每天多抱着手機，等你們的電話，卻等不到我的失落你們沒人知道，我看着一個一個的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂，而我卻自己快樂也等不來你們一個電話，誰管我每一個人問候我一聲。我知道你們爲了我好怕我一個人在家，不安全，我理解我真心感謝，可我只想要一個問侯。

今天又因爲餃子鬧翻了，媽：你還和以前一樣，不分青紅皁白，把我罵的......您想過被罵的人的心裏嗎？我在家靜靜地聽，什麼都沒說，我爲的就是給您面子，相反我得到的是一頓臭罵，我說吃餃子，我先自己做一點，您不高興了，讓我把材料拿出來晚上您做，先讓我做一點，我是爲了怕您累到，我才說，我不做了，意思是，晚上我們一起做，您倒好在樓道里就那麼說我，媽我錯了嗎？如果是我錯了，我向你道歉行嗎？可這件事我認爲，我沒錯啊，可您爲什麼那麼說我，話說得真的對我來說，太難聽了，我什麼都不求，我什麼都不要，我只要在平常日子裏，請您把事情搞清楚在說我，行嗎？

我真的不想，那天和您真的鬧翻，我從老都是老老實實被罵，和您真的吵起來的樣子，真的很少近乎沒有，但我希望可以繼續沒有，但我只請求搞清狀況再說我，我的錯，我會改。行嗎？

這就是我的煩惱，僅僅是一篇日誌，一篇寫出我心情的日誌，一篇真實的日誌，一篇讓我掉了無數滴眼淚的事情，難道家長都是這樣嗎？這就是我的煩惱。

篇三十五：我的煩惱國中作文

爸爸之煩

有些題有很多解法，他讓我全部寫出來!爸爸管我看電視，爸爸一看到我在看電視，就問我許多問題，比如：“楊泉霖，作業寫完了沒?課外書看完了沒?作業題目都會做嗎?”聽了他這些話，我心裏總想着，我怎麼會有一個這麼愛念經的唐僧爸爸呀!我的爸爸管我的事情可真多呀!

同桌之煩

我的同桌是一個男孩子。他很喜歡給別人取外號，在上課時他總是來打擾我。看吧!他一會兒拿我的文具盒，一會兒罵我女魔頭，一會兒罵我大壞蛋，一會兒罵我狐狸精，吵得不得了!再一次晨讀課上，我讀的好好的，他突然一把把我的語文書搶了過去，氣的我站起來用食指指向他的鼻子，大喊了一聲：“把書還給我!”這時全班的目光都落在了我的身上，我的臉紅了。他是我最討厭的同桌。

數學之煩

數學是令我頭疼的正課。平時感覺還不錯，可是一到考試，我的腦海裏就一片空白，什麼也想不起來。我非常着急，答案是什麼?答案是什麼?我總是想不起來。老師在課堂上教的知識，我好不容易靜下心來纔想出了答案。爸爸跟我說：以後要多做練習題，我覺得也是。

安靜一會兒，用另一種心態面對，化煩爲樂!

篇三十六：我的煩惱國中作文

偉大的音樂家—我，又在創作美妙的交響音樂。不是充滿悲劇色彩的《命運交響曲》，也不是歡快的《土耳其進行曲》，更不是什麼充滿濃濃詩意的《田園交響曲》，而是我們現代文學交響樂—煩惱交響曲。而它的演奏樂器是什麼呢?是那在疾速書寫的筆。它，將把我們帶進樂章中，探索背後的故事。

樂章一：矮之煩

“哎呀，前面的人這麼高，我可怎麼辦啊!”我無數次悲哀地叫了起來，前面的樹也不要太高了，再高我就要……“喂喂!我跪在椅子上聽課怎麼都……”“咣噹……”，我完美地以優美的舞姿摔了個狗吃屎。咦?我怎麼從樂章合奏中聽出了不和諧音?嘿，那個樂手，我升國旗時，站在最前面，不也是八面威風，風光盡佔嗎?你奏得太傷感了!算了，進入下一樂章吧!

樂章二：看書之煩

“書是人類進步的階梯，書是……”，“讓我不完成作業的尖刀!”我氣得打不到一處來。

又是一個美麗的夜晚，月亮姐姐笑眯眯地看着某居民樓某樓某號房。“哈，這篇文章太有意思了，那本書太幽默了!”課外書已經把堆着滿滿未完成的作業的書包活埋於客廳之城了。“凌一銘，你的作業，還……”“書包先生，這不用你管。”這句話剛從樂章中以重音奏出時，我立刻就有一種要被打成肉餅的感覺，那是我偉大的總司令—媽媽呀!樂章的樂手都沒忍心演奏下去了，直接跳到三樂章。

樂章三：總結之樂

樂手們，把樂曲奏到高潮吧!我們的這些煩惱都是由一件件小事開始的。千里之行始於足下，我們不能忽視生活中一點小錯誤，也不可忽視一些小小的進步，就如劉備所說：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

篇三十七：我的煩惱國中作文

在這個美麗無比的世界裏，每個人都有自己應有的煩惱。太陽有太陽的煩惱，月亮有月亮的煩惱，而我的煩惱有很多很多，請看下方。

數學之煩

在我家裏，除了數學還是數學，你知道爲什麼嗎?因爲我作爲家中的獨生子，個聰明的數學達人，所以我在家裏都是，5+3天天練，同步數學，腦用大運算，方程式練習等等，讓我都快受不了了，我只想和媽媽說：“媽媽，別再讓我做那麼多練習了吧，饒了我吧!

培訓班之煩

人們常說“書讀百遍，其義自見”，可我不這麼認爲哦，你知道爲什麼嗎?因爲我的媽媽給我報的培訓班太多了，週一英語，週二書法，週三閱讀，週四英語，週五國畫，週六奧數作文，週日書法，讓我沒有一天可以休息。可媽媽總是說：“書讀百遍，其義自見。”KO，我完全被一個女神給打敗了，培訓班，求你別在世上出現了。

媽媽之煩

在我們溫馨的港灣—家裏，也總有一些不可避免的煩惱。比如，小王被他爸爸打，小周每週只有兩塊錢，小明前翻時總是摔着。而我的煩惱與衆不同，我的媽媽總是煩我。比如有一次，我正在寫作業，本來一切靜如止水，過了一會，媽媽推門而入，看着我的作業，就指着說：“這個錯了，不是這樣，這樣這樣……”

看到了嗎?這就是我的煩惱。

篇三十八：我的煩惱國中作文

煩惱每個人都有，有多有少，有輕有重。我心中也有煩惱。

過過國小時無憂無慮的學習生活，在剛步入中學時十分不適應，書本變的很多，作業也變得很多，書包變得越來越重。剛開始十分不適應最後只得把它放在車上，過了好幾天才適應。

一開始學習還勉強能夠跟上，可漸漸就下降了。第一次數學測試，還能及格。但後來學習就跟不上了。學習就像滑梯一樣，一落千丈。其實我內心也不容易，想要跟上去，但實在是聽不懂，再加上父母的嘮叨，老師的批評，讓我實在是受不了，壓力壓的我快要喘不過氣來，最後每門都不及格。

篇三十九：我的煩惱國中作文

隨着一天天的長大，不知怎地，我的煩惱也在逐漸增多。進入了國中，我的煩惱就更多了。

上了國中，我不再像在國小時那樣活蹦亂跳了，課下不是在教室裏坐着寫作業，就是保持靜默，老是開心不起來。總之，歡樂比過去減少了許多。呵！難道這就是所謂脫去稚氣的成熟嗎？如果真是這樣，那實在是太可怕了！我情願不要成熟。我爲辛酸的國中生活而煩惱。在學校，一張張的導學案，一個個的作業本接踵而來。我的眼睛看花了，我的手也寫酸了。還要經常與那必考的七門科目打交道，我都快忙不過來了。爲此，我在獨處時，便時不時回憶起那快樂的國小生活來，情願永遠做個天真活潑的國小生。在雙休日，我從學校回到家裏，有時會閒得無聊，便找一些鄰居家的小朋友來玩，玩跳高，跳繩……來玩的這些小朋友都是充滿童真的國小生。和她們在一起，我又似乎回到了快樂的過去，找回了自己快失去的那份童真。哪知，父母見了是滿臉的不高興，生氣地對我說：“你已是國中生了，還跟這些小毛孩玩。你到底懂不懂事呀？再這樣下去，我們都快被你羞暈了！”難道中學生就不能跟國小生玩嗎？這是國家法令規定的嗎？我爲此更是感到忿忿不平，可父母的命令不能違背呀！我只好就此作罷。

如果我真像歌裏所唱的那樣“小小少年，很少煩惱……”，那該有多好啊！

篇四十：我的煩惱國中作文

誰說我們少年沒煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最煩惱的就是我右上方眉骨旁的一道疤，害我的容貌不是十全十美的。

我來給大家講講我煩惱的來歷吧！那是我七個月時發生的一件事。這是我出生後第七個月，在這個月中的某一天，我發了高燒，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥把我送進了上海的一家兒童醫院，我進了醫院後醫生和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥說：“家長們，這孩子可能要做手術”。姥姥問：“不就發了個高燒嗎？爲什麼還要做手術呀”！醫生說：“你們這個孩子右上方眉骨旁有一個囊骨包，必須做手術取出，才能生命安全呀！”姥姥猶豫了一下怕手術我的臉上留下疤痕，可不手術還有生命危險，最後萬般無奈下還是簽了要做手術的字。

我被推進了手術室，由於年幼根本不知道要發生什麼事，聽姥姥講我當時是笑嘻嘻的進去了，可姥姥卻心事重重，兩個小時後，我眯眯着眼睛被從手術室裏推了出來，看見姥姥緊繃着的臉，漸漸放鬆了。可還在做着心裏掙扎，直到醫生說：“手術很成功。”這句話時，姥姥才笑了起來，姥姥即刻又緊張起問醫生：“她會不會”醫生立即說了句：“不會有後遺症的”。姥姥又放鬆了。這時我醒了，叫了一聲“姥姥”。姥姥帶着笑容，帶着眼淚抱起了我，我又叫了幾聲：“姥姥，姥姥，姥姥，姥姥好。”從此，我臉上便有了一道刀疤。以上就是我煩惱的來歷。

篇四十一：國中作文 我的煩惱

國中作文 我的煩惱

我有一個小小的煩惱，它時常在我的生活中露臉，雖然只是露臉，可也多多少少讓我感到有些鬱悶。現在，大家幫我分擔一下這個煩惱吧。

本來嘛，我的相貌就不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大一點，我的相貌算是一無是處。就這樣，尊敬的上帝還不放過我，又給我來個“錦上添花”———皮膚黑。

據說，我剛出生時皮膚極黑，而且背上、屁股上全是胎記，奶奶說：“這孩子讓閻王爺打的，不願來呢。”長這麼黑，誰願來啊。

從記事起，“黑”這個詞就比其它c olour在我生活中出現的頻率高得多，大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我，我也不愧對於這些稱號，一到夏天，皮膚像刷了一層黑油漆似的，別提了。但傻姑娘一個的我還認爲“牡丹”和“玫瑰”都是大家讚美我呢，我還對自己的黑頗爲得意呢。

長大後，有了自己的審美觀。常聽大人們誇女孩白又漂亮，加上電視廣告中介紹的都是增白的東西，可沒有增黑的東西，心裏頓時很受挫。不僅如此，我的“黑”成了我的“小辮子”，孩子們自然都懂得他們比我白的優勢，鬧矛盾時，他們一句“黑不溜秋靠邊站”就能讓我啞口無言。還好，我人緣比較好，“小辮子”不時常讓人揪啦。

上學後，“黑”真的染黑了我心裏的一小片天空。出奇的是，當時的男孩子都十分白，我自然成了他們逗趣的對象，嘗試着爲自己辯解了一次，連小時候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外號都抖了出來，結果適得其反，哎!氣呼呼地跑回家，吃着媽媽做的大蝦，又不生氣了，“好姑娘不生氣，小白臉何足掛齒。”

如今，隨着我的日漸變白，以及周圍人對我“黑”的`熟悉，我對自己“黑”的問題已經不以爲然了。“黑”多好，是健康色哩，有一種陽光朝氣，充滿力量的美，許多人還去專門曬黑呢，那都是水貨哦，我纔是正宗的!而且，“黑”讓我的知名度大大提高，學校裏，知道“黑妹”的人絕對比知道於夢瑤的人多，家裏，弟弟妹妹都認爲我姓“黑”，一開口就是“黑姐姐”。由於“黑”，我的名號可比你們多多了，可以和古人媲美了，都是朋友們進獻給我的：“非洲難民”、“礦工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑納，更有趣的是，以我名號命名的產品也多了起來：黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度還真高。黑也是我身上的一大特點，一大亮點呢!

我爲什麼會黑呢?I don ’ t know ，你爲什麼會白呢?I don ’ t know牞 too 。據說媽媽懷我時十分愛吃核桃和烤羊肉，和這有沒有關係呢?麻煩大家幫我想想。

人生像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們去正視它，它遲早會磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來，你的呢?

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篇四十二：我的煩惱國中作文

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

我對自己很模糊，每次走到哪裏都望着蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以爲回到家後，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家後，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎麼去考中學？太不像話。”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心裏更加難受了。有時我想：學習到底是爲了什麼？爲什麼要學習？學習到底有什麼好處？我真得很累，好想往牀上一躺，睡上個十天八夜的。

每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。爲自己的學業不理想而苦惱，爲得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。

我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。

不經意間，光陰從指縫中無聲地流瀉而過，殊不知，一眨眼的光景，從前那個乳臭未乾，還咿呀學語的我已成爲一個落落大方的女孩，在佈滿荊棘的成長曆程中，每一寸土地都隱沒着我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，瀰漫着溫馨。

回憶起成長的歷程，猶如霧裏探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶裏快樂地打轉，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順着指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長曆程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。

篇四十三：我的煩惱國中作文

看着那些小朋友可以無憂無慮地玩，多麼開心啊！幾年前我也是這樣的。人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。我煩惱的事就像天上的星星，數也數不清呀！說其中一件給你聽吧！

我記得有一次測試，我認真地複習，準備明天考個好成績。

第二天，我滿懷信心地去考試。考試開始了，我看着考卷，馬上就填了起來。考完後，還做夢想着有好成績的。

但考卷分發下來時，我看到成績，大吃一驚！這次成績考砸了，這這麼可能？

我細心地看着試卷，哦！是由於我的粗心大意，還沒把題目看清楚就填。也沒有經過大腦的仔細思考，很多題目都填錯了！唉！回家該怎麼交代呀？好煩呀！

我回到家裏，媽媽見我愁眉苦臉的樣子，問我怎麼了？“這可怎麼辦呀？”我心裏想。“是不是成績考得不好呀？”媽媽說道。我此時就像熱窩上的螞蟻，媽媽見考卷，火冒三丈地說：“這是怎麼回事？”

最後，我只好說：“媽媽，您別生氣了！這次考試全怪我太粗心大意了。以後，不管是做作業還是考試，我都會仔細審題，經過大腦的認真思考再寫下去的。”

媽媽說：“好吧，這次就原諒你了。”此時，我感到無比輕鬆。

我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱，那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光的普照下，也難免會出現短暫的陰雲一樣。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎樣去對待它。從今往後，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟！

篇四十四：國中我的煩惱作文

每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是爸爸媽媽愛偷看我的日記，作文 我的煩惱。

今天，我興高采烈的回家，發現媽媽煮了一桌子的好菜，我問：“媽媽，今天是什麼好日子啊？做這麼多好吃的，國小三年級作文《作文 我的煩惱》。”“你考了100分，怎麼不告訴我啊？”媽媽笑眯眯地說，爸爸也在一旁說：“是啊！你真棒！”我卻生氣極了：“你們爲什麼要看我的日記？”媽媽愣了一會，說：“你是我們生的，是我們的女兒，爲什麼不能偷看呀？”“你們也太不講理了吧！以後不允許你們再看了。”“爲什麼？我可是你的媽媽。”媽媽的聲音提高了八度，“憑什麼看啊！恨死你們了。”“你還那麼小就會恨人了！憑什麼？憑我們是你爸媽。”爸爸也發怒了，“我不吃了！”我生氣了。

又一次，我回到家，媽媽生氣的說：“你呀你！怎麼又去爬樹了？不是叫你別去了嗎？你就不能做個斯文的女孩嗎？”“你爲什麼老是看我的日記，以後我會把日記藏起來。”“你啊！這麼小，有什麼祕密，都得告訴爸媽，知道不？你可是我的孩子。”“就不行，就不行，哼！”我也氣得掉頭就走了。

爸爸媽媽，你們可不可以不要看我的日記了啊！

篇四十五：國中我的煩惱作文

每個人都有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。在四年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。

那是一次語文單元測驗，試卷剛發下來時，我粗略一看，心想：哈，這麼容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場去玩了。

第二天，老師拿着試卷走進教室開始念成績時，我自信地聽着，因爲我相信我能考好。可唸到我的成績時，我呆住了，因爲我竟然只得了86、5分。我還沒反應過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽名。”接着，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子裏總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易纔捱到了放學，這節課我什麼也沒聽進去。腦子裏總在想，瞞過去，還是如實交代？上了車，我還在想：到底該怎麼辦？下了車，我邁着沉重的步子，慢慢地走回家。

回到家，我趕忙衝到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想着，真煩人不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來。”我終於下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……

經歷了這件煩惱的事，我終於明白了：煩惱只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰勝。

篇四十六：我的煩惱國中作文

我，是一個酷愛美術的女孩。雖然我的繪畫功底不深，也只不過學過兩年的水粉畫，但我卻非常喜歡把看到的好看的東西臨摹下來。

可是，現在我遇到了一個大難題：每當我鋪開畫紙，或拿起剪刀和彩紙準備創作新的美術作品時，不被媽媽發現還好，一旦發現，我就“必死無疑”。

記得一個星期四的下午，姚老師教了我們一種特別的裝飾柱的做法，我特別期待我也能做一個。等啊，好不容易放學了，我立即到商店買了大堆的色卡紙，並以最快的速度回家。到家後，我見家裏沒人，便拿出紙、筆和尺子，一點一點地把方格和圓按要求畫好，再拿刻刀小心翼翼的刻出來不知不覺中，已經7點多了！就在即將大功告成之際，門鈴響了，有敵情！媽媽回來了。我手忙腳亂的把紙和一切有關的東西塞進櫃子裏，就在這時，媽媽找到鑰匙，自己進來了，我驚慌失措，而媽媽一走進我的房間，可、可是，我的作業一點還沒動呢！啊，這下可慘了

篇四十七：我的煩惱國中作文

一天，我到同學家去玩，阿姨見我戴了一副眼鏡，直誇我帥氣。哎，這苦只有我自個兒心知肚明。

上課了，我不得不戴上眼鏡，可是，眼鏡戴久了，眼睛就酸脹腫痛。好多同學當着我的面說我成了個“四眼田雞”。每天傍晚還得戴視博機，可眼睛卻未見好。引人入勝的電腦遊戲和許多精彩的電視節目，只能眼睜睜地離我遠去。

有一天，我去夏履橋買東西，來到供銷超市裏，像一隻無頭的蒼蠅似的在尋找。突然，一個穿藍色上衣的少年走了進來，他不是咱班的陶鐵方嗎我悄悄地跟了上去，在他不遠的地方，風趣地說：“請問，您是不是赫赫有名的陶鐵方先生？”但他卻沒做出任何反應，我覺得很奇怪，於是，我便走過去，一看。啊！原來不是陶鐵方，而是一個素不相識的男孩。他，正用好奇的目光注視着我，我尷尬極了，飛快地溜出超市。

篇四十八：我的煩惱國中作文

“倩卉！起牀了！起牀了，你這隻小懶蟲，都六點半了，你還要去上學呢！”媽媽和爸爸大聲地叫着。

星期一到星期四，我可慘呢！每天下午放學，我除了要按時完成老師佈置的家庭作業外，還要完成媽媽給我帶到阿姨家的一張張“可怕”的試卷，然後讀英語給阿姨聽，睡前再看課外書。在阿姨家，我不能看電視，不能玩電腦，我真感到煩惱，現在就像關在籠裏的鴿子，沒有自己自由的空間。

有一次，我正玩得高興時，突然一聲吼叫：“倩卉，你該讀英語了。”這一聲把我嚇的半死，我回過頭來一看，原來是阿姨。我說：“等一下，讓我再玩一會兒。”阿姨嚴厲地回答：“不行，時間已不早了，你現在就給我讀。”最後還是被阿姨拉去讀英語了。讀完英語，阿姨和藹可親地跟我說了一番從小要認真讀書，長大有出息的道理。

篇四十九：我的煩惱國中作文

“小小少年，很少煩惱……”每當我聽到這首歌就很惱火。爲什麼呢？因爲這可能嗎？No，不論在家裏還是在學校裏，我們“人微言輕”，磕頭碰腦有數不清的煩惱。

在學生的心中，說作業是“煩惱之最”也不爲過！看着那些沉重的作業，許多學生都陷入了沉思當中：“爲什麼會有那麼多作業呢？”是啊，爲什麼會那麼多呢？這都“歸功於”那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學生說：“這都是爲了你們的將來好！”既然老師都把話說到這個地步了，那還有誰敢不服呢？（以上的話，請老師見諒）

作爲一名學生，我也是深切地體會到揹着那沉重的作業包袱的感受。我們國小時，一般做作業都是到晚上十一點鐘，如果作業多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起牀去上學睡眠時間連8小時都不到。

篇五十：我的煩惱國中作文

有人說，煩惱像一隻小蒼蠅，飛來飛去，人見人厭；有人說，煩惱像一條大運河，波濤洶涌，擋着大路；還有人說，煩惱像一陣夏天的風，燥熱難耐，燒心燒肺……可我覺得，煩惱像一個小肚皮，吃來吃去，越來越瘦，小火柴帶來了許多不便。

每當我運動時，風一吹，我就東倒西歪。就說跑步吧，跑着跑着，累壞了，“不可能，我只跑了一圈半。”我想，“不可能！”“你啊！多吃一點肉，不然長不胖，多吃……”媽媽又在“唸經”了。“你看你，細細的，颱風會吹走你的。快去吃……”爸爸又愛說“緊箍咒”了。因此，我開始上演“增肥記”了。

我打開“增肥三十六計”。第一計：早餐計！早飯是美味的，我一定會大吃一頓的！因此早飯從一塊麪包，一杯半牛奶，變成麪包四大塊，三杯牛奶，水果最多三個，最少半個。每天急急忙忙吃，真想肚子上有一根拉鍊，直接倒到肚子裏。可是一個月之後，肚子不胖，倒是又瘦了！加量！加量！加量！可是效果微小，只可以說早餐計失敗！不怕，我還有第二計。

第二計：泡麪計。聽說晚上吃泡麪會增肥。我每天晚上吃一大碗泡麪，瞧，吃相百變：有時坐着吃，有時趴着吃，有時躺着吃；有時候用筷子夾着吃，有時勺子撈着吃，有時用叉子叉着吃；有時吃得滿嘴是面，像個老人，有時候鼻子上滿是肉汁，像它也愛吃似的，有時吃得衣服上多少湯水，像是洗了個澡似的……結果肚子一直不飽，別說是增肥了，就連身體都保不了了！第二計，faiure(失敗了）。

第一計和第二計都先後失敗了，不慌，我還有第三計：飲“油”計。天天吃油油的食品，我心中沾沾自喜，可以肥了吧！所以，我吃了許多美味佳餚，用香腸說吧！我帶了十元，買了兩大袋香腸，一回家，我就吃！吃！吃！吃！一會兒快速的吃，一會兒大力的扔垃圾，吃相有時像獵狗，有時像小豬……扔的垃圾高得像個小山坡，可是肥不了！第三計還是失敗了，我好苦惱！

我的第四計是全吃計！家中的食品天天被“攻擊”，幾個“小兵丁”藏起來也不可以倖免於難，吃！吃！吃！一天下來，我可以消滅小兵三十八個，大兵二十個，團三個。我我心中不停地想：“可以胖了吧”！結果--大失我望。

小火柴增肥計劃失敗！好討厭啊！

篇五十一：我的煩惱國中作文

煩惱是什麼？有的人說煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續前進；有的人說煩惱，是一直沒有點亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點燃它；也有的人說煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養，他才能恢復原有的綠色。而我的煩惱是什麼呢？

晚上，我站在陽臺擡頭往上看，夜空中並沒有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發光，零星地分佈着和我一樣，孤獨。整個夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的雲，使原本就不明亮的`夜空更添迷濛。夏日的夜風輕飄飄地吹拂着，彷彿要帶走人們心中的熾熱。再往下看，整個城市城市裏，一座座高樓大廈拔地而起，乾淨寬敞的馬路上，行駛着川流不息的車輛，馬路兩旁的人行道上，人來人往有的人趕着回家，有的人趕着去上夜班，還有的人和朋友們一起逛街。整個城市被霓虹燈籠罩着，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏着人心的虛僞，同時也隱藏這人心的真實，善於惡的交加。我開始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。並不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛僞。我開始吧心事隱藏在心裏，並不是我不願說，而是我身邊沒一個可交心的朋友。人生如果沒經歷那麼幾件事，又這會知道身邊有沒有兩肋插刀的朋友呢？我開始假裝過的開心，而是我知道我即使我在這麼不開心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話的人看到。有時候，我也很討厭勾心鬥角的情節，爭贏了搶贏了又如何。有時候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽不見別人在背後對你的、尖酸刻薄的話語。看不見這世界的虛僞，你爭我搶的情節。可能我眼睛看不見，耳朵聽不清，那時我纔會知道，我身邊有沒有一個即使知道我眼看不見，耳聽不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。

我也只是個孩子，我只想做一個普通、無憂無慮的孩子。我只想交一個可以兩肋插刀的朋友，在我遇到困難時來幫助我，而不是在我遇到困難時把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關係的人，我只想交個可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂都訴說給她聽聽。

篇五十二：我的煩惱國中作文

琴譜慵懶地舒展在譜架上，此時交錯的黑白鍵竟令我有些作嘔。驀地，琴聲戛然而止，我的意志被遏制不住的肆溢怨氣吞噬而盡，一把扯過琴譜，砸向琴身，忿然而去。

泰戈爾說：不要試圖填滿生命的空白，因爲音樂就在那空白深處。頗愛音樂的我，總會在閒暇時旁若無人地戴上耳機，汲取精神食糧。我的收藏夾中，充盈着五花八門的音樂PV與被改編成的琴譜。看不夠，大師們在琴鍵上骨節分明的手指，聽不夠，那些心悅之曲在鋼琴演繹下的淋漓，內心總會被撩撥得蠢蠢欲動一一一

我也好想把這優秀的旋律彈奏出來！

這樣的想法佔據了我整個大腦。我如飢似渴地找着各類琴譜，收藏，打印，那一刻，彷彿所有的美好都能一氣呵成。

一切準備就緒，我迫不及待地掀開琴蓋，幻想着在這些琴譜的幫襯下，很快便能彈出流暢動聽的樂章。事與願違，當我坐上琴凳時，才發覺想法是多麼天真。我木木地呆視琴譜，良久，不知從何下手。前一秒還飄在雲端無法自拔，後一秒便跌入谷底不知所措了！

說不定練久了便熟能生巧了呢？抱着一絲渺茫希望，我僵硬地擡起手腕，然而雜亂無章的音符失了控般四下迸濺，我的信心倏地瓦解。放棄的念頭即刻傾瀉而出，雙手頹然地平鋪在黑白鍵上，直視前方，呆若木雞。譜上盈千累萬的蝌蚪紛至沓來，一波波地撞擊着我的木魚腦袋，又一波波地壯烈犧牲。我長吁了口氣，雙手自始至終叛逆着不聽使喚。

我坐在琴凳上，倔強地抗爭着？一小時又一小時流逝，時間殘忍地摧殘着我的意念，直至我徹底失了耐心，甩琴而去。

罷了！99%的勤奮加上1%的天才便可成功，哪怕我灑下了99%的汗水又怎樣？那1%天賦求之不得！就這樣，我自我安慰着放棄了堅持。而後，譜子逐漸被灰塵覆蓋封印。

時常煩惱，甚至自卑。

進入國中，某日興起，我再一次坐上了琴凳，掀開琴蓋，摸索着以前彈過的調，卻依舊像捶一根過於繃緊的彈棉筋，發出一連串單調而沉悶的聲音，湊不成曲。

我苦笑——我終究乃平凡之軀，彈不出悠揚的曲子！

望向窗外，月影綽綽，小區裏遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，迴腸蕩氣。琴聲如訴，是在過盡千帆之後，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉澱所有的波瀾壯闊。我忽然聽懂了，那每一個絕美音符下，都隱藏着彈奏者一顆堅韌的心靈。

張權林有言：駱駝雖走得慢，但最終能走到目的地，我想，我該學學駱駝，趁年輕，用勤奮與堅持洗滌這一煩惱。

篇五十三：我的煩惱國中作文

自從上了國中後，我懷念起國小的學習生活。國小時的煩惱很多，現在煩惱不減反增多了。

又到週末了，其實週末比工作日煩多了。早晨，我剛從牀上爬起來，就被叫去寫作業。現在，學科增加了幾門，作業也是多了很多，背書也要多背些。過了一個半小時，我終於把作業做了一半，手痠痛彷彿擡不起來。看着剩下的一半作業，我的心裏滿是煩躁。走出房門，打算看下電視放鬆一下心情。媽媽正在看電視，我說：“我要看電視。”可她卻說：“看什麼看？該做什麼做什麼去！我纔看了多久？”我不禁想：多久？我剛開始寫作業就開始看的。於是，我不停地說：“給我看。”終於，她煩了，說：“等一下！”我心想：看來沒戲了，我就是這樣玩遊戲時拖時間了。心情也變得更不好了。

到了下午，我暗想：早上看不到電視，下午還能玩不到電腦嗎？我把爸爸從手機屏幕前叫了過來，誰讓我不知道密碼呢？“玩電腦？你想什麼呢？作業都還沒寫完！”他瞪大眼睛看着我，彷彿我犯了什麼十惡不赦的事情一樣。我也想把成績提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這可出問題，就是那顆不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好，誰又不想得到老師和爸爸媽媽的表揚與贊同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。我想對爸爸說：“能讓我自由安排學習和生活，我一直在努力的。”這是我自己常常自我安慰的花。可是儘管如此，煩惱還是揮之不去。我被嚇得趕緊跑回了房間，心裏更不舒服了。

於是，我打算躺一下。我剛躺下，就被轟了起來。“你躺着幹什麼？大好的時光，就這樣被你浪費了。還不趕緊去背書？”我不禁想：簡直煩死了，躺一下都不給嗎？從上學開始，這類話常常伴我行，有時候是爸爸媽媽的批評，有時候也慢慢變成了自我訓斥的話。這些話，都快要聽煩了，一點兒新意也沒有。作爲一名學生，我告訴自己成績不太差，作爲爸爸媽媽的好孩子我不能讓爸爸媽媽失望，煩惱也日漸增多。可是反過來想想，如果好成績那麼容易得，那不是失去考試的意義，也失去了我們那麼多想要得到的慾望，這樣想煩惱減少了一些，這些話有道理，但卻現實，好像有點像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好的成績是要通過自己不厭其煩，堅持努力的朝着目標才能達成的。

哎！煩惱就像影子，無時無刻都跟着我！煩惱會一個接着一個來，可能前一秒你還高興着，下一秒就悲劇了，學着在煩惱中健康成長！

篇五十四：我的煩惱國中作文

“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，並且過着衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要說，我們並不是無憂無慮的，我們也有自我的煩惱。

自從進入高年級以後，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍牆，將我與歡樂徹底地隔絕了。

當我做完作業準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地說：“玩，玩，玩，你就明白玩，也不看看自我的成績，你還想不想考台州中學?”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多麼難過呀!雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。

一次數學測驗，考試前，我還很自信，以爲是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不紮實?還是平時不用功?不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自我考的不夢想。我拖着沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽後，十分生氣，厲聲喝道：“你幹什麼的，光讀書還讀不好。此刻考個79分，多‘光彩’呀。從此刻開始，每一天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……

沒過幾天，班裏又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還說：“這孩子，沒給我丟臉。”看着眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……

爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心境我能理解。我也明白你們所做的一切都是爲了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊!至少不能完全搶去本來屬於我的小小天地啊!你們明白嗎?如果一個人整天鑽在書堆裏，不就成了書呆子嗎?你們要明白勞逸結合是何等重要嗎?再說了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不夢想，也不必須全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢於付出，就必須會東山再起的。

爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎?