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我的雙休日作文400字30篇

我的雙休日作文400字30篇

我的雙休日作文1

我的雙休日豐富多彩,它有時快樂、有時緊張、有時輕鬆…

在考試之前,媽媽會說:“你這幾個雙休日除了寫卷子複習其他的什麼也別幹了。”哎!皇命難逃,我只好乖乖地回到“牢房”裏去寫卷子,媽媽讓我做5套英語卷子,3套語文卷子,和3套數學卷子。我做的是期末衝刺一百分,上面的題好難呀!我只有去請教媽媽了。這幾個雙休日非常緊張。

在考試過後,媽媽說爲了不讓我有太大的壓力和緊張的心理,就帶我出去玩,但前提是必須寫完作業。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽五個去了北國商城負二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料,隨後我們就去鬼屋探險了,鬼屋裏好恐怖呀!一進大門裏面全是濃霧,我幾乎什麼也看不見了。突然,一張恐怖的面孔向我們襲來,把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩,尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋,我們租了三個玩偶車,給你二十分鐘時間讓你騎着玩,我帶着肖卜穎飛快地在徜徉,很是愜意。這個雙休日非常快樂。

在平時的雙休日中我只用寫卷子、做作業、上課外班就可以了。這幾個雙休日就是非常輕鬆的。

瞧!我的雙休日多豐富,我喜歡過雙休日,更享受它帶給我的無限樂趣,你們呢?

我的雙休日作文2

啊!這個雙休日真愉快,爲什麼呢?因爲我媽媽帶我去常熟玩了,早上,我個媽媽超市去買麪包,回家媽媽拿出一個大包包,把我們買的東西全部裝進去,你知道爲什麼嗎,因爲媽媽要帶我去爬常熟的虞山,不買吃的怎麼行呢?一切準備就緒,我們出發嘍!我們坐公交車去常熟,公交車只開了一會兒,我們就到常熟虞山了,爬山活動正式開始!

哇!山上也有動物園。媽媽,我們進去看看吧!媽媽說:“好的,不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之後,我第一眼看到就是馬,誰讓我那麼喜歡馬呢,而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上,讓媽媽給我拍張照片,於是,在工作人員的幫助下,我終於坐在馬背上了,而後媽媽幫我拍了張照片,看看照片裏的我,真是要有多帥就有多帥,我們在動物園玩了一會兒,就下山去放風箏了,呀!天空上到處都是風箏,有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風箏是一隻燕子,我的燕子風箏飛上藍天后,就真的像一隻燕子在藍天中翱翔一樣。

我渡過了一個愉快的禮拜天。

我的雙休日作文3

星期六,星期天是你們的雙休日,也是我們的雙休日。

雙休日裏,我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

在去摘橘子的路上,我看着窗外的風景,看到路旁的田野里長着許多橘子樹,那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹,就連這裏的每座山上都種滿了橘子樹,看了就口水直流。到了那裏,一下車就看見有人已經在那裏摘橘子,有的在那裏拍照,還有的在那裏一邊吃着橘子一邊摘着桔子。

我們每個人手裏都拿着一個袋子,不過其他大人們都是拿着籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜,而且多汁,真是太好吃了!弟弟和妹妹聽了我的話,馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃,好玩極了。過了幾十分鐘,我的袋子就裝滿了橘子,弟弟和表妹也挺利害的,差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然後,我們就拿着新鮮好吃的橘子回家了。

這真是一個快樂的雙休日啊!

我的雙休日作文4

雙休日,我很不開心。這週六和週日都要補課,一補就是連續補好幾個小時,可累了,有是連作業也寫不完。

週五回到家,爸爸讓我寫作業,我想偷個懶,想明天早上再寫。再說了,每天回到家,除了寫作業還是寫作業。今天,難得放一次假,休息休息,明天再寫也不遲。

第二天來臨了,早上睡了一個懶覺。起了牀,爸爸帶我去外面吃早飯,就這樣懶洋洋的,做作業又被推遲到了下午。哎,下午又要補課,萬一寫不完怎麼辦?補課的作業也多呀。算了,時間還多,不差這一時,大不了下午補完課,回來趕就是了。

可悲的是啊,補課本來是四點鐘放學,老師挨呀挨呀,直捱到快五點鐘才放學。更可惡的是,老師又給我們佈置了新的作業,還說明天就要交個他,真悲哀呀。

回到家,我的手和腳都是冰的,爸爸他們在烤火,我也想去暖和暖和。可惜呀,補課的作業和學校的作業都還沒有寫完。

我把作業拿了出來,做了幾個小時,補課的作業和學校的作業做得差不多了,只差一個習作,明天回來寫,今天該歇歇了。

想想補課,真煩。有時,我還真聽不懂老師講的是什麼,而且中午吃的飯也很淒涼!只能吃盒飯,米線,包面之類的,也不能吃頓好的。

我的雙休日,真可憐呀。

我的雙休日作文5

“快起來。”媽媽溫和地催促我。我撒嬌着說:“我不想起牀。”“那飯我給你留在鍋裏了,你再睡會,我走了。”每當我可以賴牀就代表着雙休日到了。

我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業。我數了數,語文三張、數學三張。現在八點鐘了,我又要去上畫畫班了。到了下午,我再來消滅這堆讓人苦惱的作業。

我的雙休日是悠閒的。晚上吃過飯,媽媽邀我一起上超市。我說我在家把剩下的作業寫完,媽媽說我寫完作業可以看會電視。媽媽走後不久,我的作業就完成了。我打開電視看起了我最愛的動畫片,此時此刻我感覺我的雙休日是悠閒的。

我的雙休日是快樂的。每當我把作業完成,補習班上完,爸爸都會陪着我和弟弟做遊戲。爸爸抓住誰就會打誰。一次我在跑時,不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我,弟弟看見了,跑過來抱住爸爸,我一個“鯉魚打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看着弟弟,弟弟也樂呵呵的看着我,爸爸看着我倆的模樣也情不自禁的笑了起來。

令人又愛又恨的雙休日!

我的雙休日作文6

雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那麼的乏味、枯燥。

星期五下午,語文數學教師佈置了一大堆家庭作業:兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇週記,並把積累運用的“讀讀背背”

抄寫一篇,再默寫一篇。當時,我的同學程峯就大喊:“這麼多作業,比上次春遊時佈置的還要多!”我也附和道:“是啊!語文數學有四張試卷就罷了,還要佈置那麼多語文作業!”其他同學也是一臉不高興。

回到家,我“摔”下書包就做作業,好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧!”我自言自語道。

第二天早上,我不到八點就起牀,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就衝向書房開始寫作業,直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇週記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸媽答應帶我出去玩一下,我很高興,結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文,儘管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

到了星期天,我該做的作業都做完了,本以爲爸媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

這就是我期待的雙休日嗎?

我的雙休日作文7

一到雙休日,我既激動又興奮,盼着能去遊玩。

楊柳拂過水麪,一陣涼風吹來,我張開雙臂,任涼風隨意撫摸着我的肌膚,涼涼的,癢癢的。“這真是一個好天氣。”我不禁讚歎道。而此時此刻,我已被窗外迷人的景色所吸引,我迫不及待的跑出去,這裏的草綠油油的,有的小草還探出頭來,欣賞這美麗的世界。

我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪,慢慢的躺了下去,再翻滾起來。嫩嫩的草,綠綠的葉,再襯上這綻開笑臉的花朵,使我感覺身處幻境一般。

美麗的夕陽落下,可我仍留戀其中,在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

到了晚上,夜風輕輕襲來,躺在草坪上數星星,那可真好!漆黑的夜,也有一兩隻蚊子在我面前飛來飛去。再看那天上長了腳的月亮,慢慢的從柳葉變成了鐮刀,接着又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走着走着就滿圓了,漸漸的便又沒了蹤跡。“咦,月亮去哪兒了呢?”我天真地問。此時,那漫天的星星如一位小孩子在歌唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”多美妙呀!

這就是我的雙休日,一個既愉快又充實的雙休日,這番美景讓我久久不能忘懷,它是我童年時代成長的足跡。

我的雙休日作文8

已是長大的我,沒有時間在玩電腦看電視了,沒有時間在和夥伴們一起嬉戲了,也沒有多少時間有一個快樂的雙休日了。我希望能有一個快樂的雙休日,哪怕多麼短暫也好。

早晨,我希望可以睡到十點鐘,因爲每晚寫作業的疲憊,讓我早上一點精神也沒有。十點鐘了,我便拿着錢向餐館跑過去,炸雞,漢堡在週末一個也不能少,因爲每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完後,我便向家跑去,玩上大半天的電腦,看上大半天的電視,因爲週末,媽媽都讓我少看電視,多做作業,沒有一點商量的餘地。玩到一點多鐘,我便向超市跑去,午飯懶得吃了,我買了一瓶汽水,又向家跑去,一邊看電視,一邊喝汽水。兩點半了,這時的我會在家睡午覺,但我多麼希望能去公園裏玩呀,媽媽很少帶我去。我夢想此時我進入公園,天空是那麼明朗遼闊,草地是那麼青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着,生活又是多麼的快樂與愜意。我玩了海盜船、過山車等刺激驚險的有趣設施,疲憊的到了家。這時我又翻翻我的存錢罐。哇,足足還有兩百毛大洋,我便將它們又全部換成炸雞腿,津津有味的吃了起來。

到了傍晚,我仍幻想着這個美麗的而又快樂的夢,直到進入夢鄉。我夢到自己過了一個愉快的雙休。

我的雙休日作文9

星期一上學的時候,我看到同學們都無精打采的,我問他們你們的雙休日過得不好嗎?

一談到這個問題,同學們都深有感觸的各自發表自己的意見。有的同學說:“一到雙休日我以往的激動與輕鬆似乎都煙消雲散,取而代之的是不盡的焦慮與失落”;有的同學說:“雙休日有各種各樣的課後班等着我去上,什麼奧數,國畫,象棋,鋼琴;恨不得裝上風火輪才能趕得上”;還有的同學說:“有時候午飯也得湊合着吃,一天下來筋疲力盡”。

我又接着說:“你們的雙休日也太慘了吧,我過得雙休日比你們有意義多了,幫媽媽幹些力所能及的家務活,我最喜歡利用雙休日看我最愛的書了,我每看一本書,都會被書裏的故事的情節所迷惑,慢慢地,我和書交上了朋友。每當雙休日,我都會上作文班,但是我和你們的體會不一樣,因爲我很愛上作文,不但作文老師講的作文我愛聽,讓我最感興趣的就是老師講的四大名著之一的《水滸傳》,老師都講的繪聲繪色,讓人聽了津津有味,每次都在我情不自禁的時候聽到老師說:請聽下回分解。”

現在很多家長望子成龍,望女成鳳的心太大了,希望各位家長能給自己的孩子一點自由的空間,難道你們不相信我們會利用這點時間來創造更有意義的事嗎?

我的雙休日作文10

我的雙休日有時很愉快,有時卻很苦惱。

在雙休日,爸媽有時會帶我去逛街、放風箏;有時還會領我去圖書館看書,去公園遊玩、散步。那時我快樂極了。我能和小夥伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

最讓我高興的是去遊樂場玩。此時,我就像一隻出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目,驚險刺激的感覺,總是讓我玩得像着了魔似的,欲罷不能。

然而,我也有苦惱的時候。每個星期六,我都得起個大早去上英語培訓課,好辛苦啊!

星期六清晨,當我還在夢中享受着烤乳豬的美味時,卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下牀,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊麪包塞在嘴裏,就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來後,還有一大堆的練習要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在後面盯着我練琴了。唉,你們瞧,我多累啊!

雙休日應該以休息、休閒爲主,可我卻有那麼多的任務要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩,讓我放鬆放鬆一星期的緊張情緒。這樣,我纔會學得更輕鬆、更自由、更快樂!

我的雙休日作文11

一週中最難熬的五天終於過去了,我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在週五下午走出校門的那一刻,我恨不得長上翅膀,飛翔在蔚藍的天空裏,大聲告訴全世界:“我終於能休息了。”

在這兩天裏,我準備痛快地睡一覺。睡醒後,舒服地伸一下懶腰,起牀後,先奔向電腦,玩我最喜歡的遊戲,然後約上幾個小夥伴一起去玩。下午打開電視,拿起飲料,躺在沙發上看我最喜歡的動畫片,一切都是那麼美好!

現實卻不是這樣的,早上六點鐘無情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我關掉鬧鐘,繼續睡。可媽媽的喊聲,使我不得安生,我只好一邊答應着,一邊極不情願地穿衣服。吃完早飯,一頭紮在冷風中,去課外班上課。

中午一回家,我二話不說放下書包,就直奔電腦,玩起了遊戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來。

下午,我仔仔細細想了一遍,週末該完成的任務都完成了,好像已經沒有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒看完,媽媽就把我揪了出來。

難道這真的是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽,請還我一個真正屬於我自己的雙休日吧!

我的雙休日作文12

我最喜歡雙休日,因爲有兩天休息時間,所以作業會多一些。不過,我們的老師最瞭解我們了,知道我們最愛玩了,所以作業佈置的也多不到哪裏去。當然,作業少的情況下,我們就有更多的時間可以好好放鬆一下了。不過,我也會合理安排時間,因爲老師說:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總會有的”。

因爲想在雙休日好好玩一玩,所以,我會在星期五的晚上做完數學和英語作業。星期六上午,我會及時把語文作業做完。下午的時間就由我自由支配,我可以去鴨暖鄉文化站看書、玩健身器材,也可以玩遊戲、打籃球,還可以看電視……星期天上午我寫週記,將這一週最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了,做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕鬆,不會整天埋在作業堆裏,搞得筋疲力盡,我喜歡這樣的雙休日,喜歡自由安排的雙休日。

我的雙休日安排得還算合理吧!還是那句話“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總會有的。”只要記住這句話,鼓勵自己認真做事,就一定會過一個輕鬆、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎麼樣的呢?歡迎和我分享哦。

我的雙休日作文13

說到雙休日,好多同學都會抱怨說作業太多,每天都要上輔導班什麼的,幾乎沒有一點空閒時間。沒錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點一下。

京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和。“高,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行啊!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然捱罵的就是我了。

京劇還有一個特點就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕鬆。服裝到了腳脖子,裏裏外外好幾層,只有有經驗的人才能穿好。

京劇最有名的就是臉多變。京劇裏有生、旦、淨、末、醜五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……

雖然學京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,纔有可能取得成功!

這就是我繁忙又充實的雙休日。

我的雙休日作文14

我的雙休日是充滿喜怒哀樂的,如果你想知道“內情”,就請聽我細細道來。

喜:考級通過。我是學過跆拳道的,這個星期六我們要考級,一進道場,我的心裏就像揣着一隻活蹦亂跳的小兔子一樣,心裏十分忐忑,開始考級了,我心裏一直努力回想着考級內容,輪到我時,我完美地完成了所有動作。

怒:電腦失靈。晚上,我正興致勃勃地看着動畫片《數碼寶貝》,正看得起勁時,電腦突然卡住了,我知道只需加速一下就可以了,哪知越加速越卡,最後竟然黑屏了,這電腦真是徹底沒救了!

哀:作業太多。星期日早上,我把作業列成清單,真是不看不知道,一看嚇一跳!語文的兩篇作文和一張試卷就已經把我嚇個半死了,再加上數學的抄錯題和英語的抄單詞,我這個禮拜得寫多少作業呀!

樂:收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者,所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因爲是我的第一份報紙,所以我很心急,幾乎每天都去開報箱。星期日,我把報箱一打開,看到一份嶄新的《九華晨刊》,讓我十分高興。

這就是我的雙休日。

我的雙休日作文15

趕快起牀,不然寫作課就要遲到了!老媽不絕於耳的嘮叨聲又傳來了,我的噩夢又開始了。

這幾個星期,我一直沉浸在補習班的煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一羣惡魔纏繞着,根本無法脫身。

早上,我就要上寫作課,我睡眼惺忪,媽媽一聲高過一聲的嗓音已經縈繞在身邊,我無法再次入睡,一看時間,呀!已經7:50了!我馬上起牀換上衣服,開始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時間卻已經到八點了,怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然後火急火燎地出門吃了早飯後,我連嘴都沒有擦,一溜煙兒似的往培訓的地方奔去。

更倒黴的是,下午還有英語課。回到家我躺在沙發上,根本沒有食慾,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問我作業帶齊沒有,我充耳不聞,直到英語課上完,我纔有點清醒,這滋味兒真不好受啊!吃完晚飯,還有沒完沒了的補習班作業要做,看着堆在書桌上的作業,我的煩惱油然而生。

唉!補習班真是無窮無盡,我什麼時候才能重獲自由啊!

我的雙休日作文16

趕快起牀,不然寫作課就要遲到了!老媽不絕於耳的聲又傳來了,我的噩夢又開始了。

這幾個星期,我一直沉浸在補習班的煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一羣惡魔纏繞着,根本無法脫身。

早上,我就要上寫作課,我睡眼惺忪,一聲高過一聲的嗓音已經縈繞在身邊,我無法再次入睡,一看,呀!已經7:50了!我馬上起牀換上衣服,開始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時間卻已經到八點了,怎麼辦?我急得像熱鍋上的團團轉,不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然後火急火燎地出門吃了早飯後,我連嘴都沒有擦,一溜煙兒似的往培訓的地方奔去。

更的是,下午還有英語課。回到我躺在沙發上,根本沒有食慾,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問我帶齊沒有,我充耳不聞,直到英語課上完,我纔有點清醒,這兒真不好受啊!吃完晚飯,還有沒完沒了的補習班作業要做,看着堆在書桌上的作業,我的煩惱油然而生。

唉!補習班真是無窮無盡,我什麼時候才能重獲自由啊!

我的雙休日作文17

我的雙休日是快樂無比的,儘管有小山似的作業,但我以開朗的心情對待他們,寫起來還是快樂的。

我要我的雙休日過的充實、快樂。因爲快期會考試了,所以寫完作業後稍加休息就反覆複習(這段是根據自己的實際情況來寫的,可以不寫),不讓一分一秒浪費,一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費時間就是浪費生命。

起點我起來學習,一天之計在於晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的這兩個小時零着五十分鐘學習,雖然一上午都在學習是很鬱悶的,但我不這麼想,學習本身就是快樂的,學習可以怎長才幹,讓你成爲祖國的棟樑。

一上午時間過去了,我犧牲了一上午玩的時間,但是我學到了許多知識,這樣想來還是挺值得的。

下午,我學到兩點,準備出去玩一會兒,我的目的地是——體育場!

雖然是下午,沒有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦牀”,裏面的小孩在裏面歡樂地蹦着,這麼無憂無慮的,這麼自由自在的,像鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來到小樹林,裏面是公園。

我在散步,無所事事,這麼走着,讓我的雙休日充實、快樂!

我的雙休日作文18

我想每個人都會有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。

雙休日是什麼,是在家中作十尺厚的作業嗎?可能不是,但也可能是。用你的心聲,去聽聽我的“雙休日”吧!

早晨,鬧鐘一響,我起牀洗好臉,背上書包,來的學校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什麼,我們還沒睡醒,六點半。父母還在牀邊流着口水。啊!我真懷念我的小牀,雖然只是一天,但我卻像過了一年似的,爲什麼有些學生逃避。是因爲沒有童年。

用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日,鬧鐘一響我就起牀了,我沒有背上書包,可我還要去學習(補習班),來到教室,老師叫我們默寫單詞,好苦,人生至古誰無死,早知這樣我先死。上完補習課,我回到家中,開始做學校的作業,晚上看書到十一點。一天就過去了。

用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日,呼!有時間了,快去玩一會兒。“八嘎!去那,回來,找死啊!”(被抓)看書,再玩就打斷你的腿,(我還想要腿)我是爲你好!你是豬啊,把學習。長大了去哪找工作。

無私的父母看見了,你們就給我們一天“雙休日”吧!

我的雙休日作文19

我的雙休日很煩惱,不信你往下看。

鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,已經6:30了,我小聲說:“再睡一會兒吧,反正輔導班8:30纔開課。”說完,我剛躺下,爸爸怒氣衝衝地跑到我屋子裏大喊道:“你整天就知道睡覺,趕快吃完飯去上輔導班!”我懷着失望的`心情走向客廳去吃飯。

吃完飯後,我一看錶,我“啊”地一聲叫了出來。原來現在才7:00,我打開電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對我說:“快去上輔導班!”我失望的坐上了公交車,向輔導班駛去。

“終於上完輔導班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關上電腦,美美地睡了一覺。

“起牀了,作文班的時間快到了。”我睜開眼一瞧,原來是媽媽在叫我。我從書櫃上拿起鉛筆盒了。

下午5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個精光。

晚上,我在看電視,爸爸過來說:“快去寫作業。”無奈地我只好向書桌走去。

8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡着了。

這就是我的雙休日,一個煩惱的雙休日。

我的雙休日作文20

又到了星期六,這個讓我十分期待的日子,終於可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動的心情。

在一週的學習生活裏,我就像一隻關在籠子裏的小鳥,而今天就是鳥籠打開的時刻,我終於可以很開心的和小夥伴玩了!早晨,不到七點,太陽公公剛剛伸着懶腰從東邊升起時,我就已經起牀了。當我開心地向門外跑去時,媽媽卻對我說:“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁,開始做作業。我想,不要緊,只要做完作業,就能和小夥伴們出去玩了!

兩個多小時過去了,我舒了一口氣,終於把作業做完了。望着媽媽的微笑,我說:“我現在能出去玩了吧!”可媽媽一點兒也不領情,對我說:“哼,就知道玩,也不幹點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍,又認認真真的拖了一遍,還把牀整理的整整齊齊。啊,可累死我了!

“媽媽,現在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望着媽媽。“那你就出去玩一會吧!”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準備和同學玩時,媽媽卻喊:“十分鐘後來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”

媽媽,我真想對你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”

我的雙休日作文21

今天,我和同學約好到公園去玩捉迷藏的遊戲。我們首先選莊凱霖來找我們。爲了不讓他發現,我們就說好讓他把臉蒙在牆上,數一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以後,就來找我們了。他東張張,西望望怎麼都找不到我們。這時。小樹的後面傳來了一種奇怪的聲音被他聽到了,他順着這個聲音找了過去,原來是金龍超躲在樹後。後來,他把同學一個個的都找到了。接着輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個一個的輪下去。

這一天我們都玩的非常開心。名師點評:文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的遊戲,小作者用生動的語言描寫了遊戲的全過程,充滿了童趣,讓讀者感受到了遊戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細,“後來,他把同學一個個地都找到了”,莊凱霖是怎麼找到大家的呢?另外,文章沒有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以後”中的“輸”改爲“數”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改爲“這一天我們玩得都非常開心”。

我的雙休日作文22

嘆時光如梭!當月考來臨時,我對猛然憶起明天就是回家的日子,一直埋頭於緊張複習期間,我竟把這麼重要的日子給忘了,是啊,兩星期已過,該回一趟家了。

到了奶奶的老宅院推開那道柴門,奶奶正在燒火做飯,聽到聲音的她“哦”了一聲,一見是我,顯出意外的喜悅,走過奶奶,依舊是粗布衣褲,顯得也矮小,十幾年了,奶奶家依舊是這般質樸,心理很暖和,覺得就是爲了這質樸來得。

到老奶奶家只是心血來潮,忽覺得發現我已經半年沒有見她了,兩家離得並不遠,奶奶腿腳不方便,很少來我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺得還是老宅院好,生活幾十年了,怎麼也不願意離開。坐在奶奶身旁,望見奶奶那滿頭白髮,心中莫名生成一絲酸楚,我已失去了兒時對她依戀,以至於幾年也沒有怎麼相見。爐膛的餘火閃着黃黃的光,我一下子拾起了兒時的感覺,即黃色的溫暖,和往日一樣,她總愛在爐火下放兩個地薯,輕輕剝開曾經兒時與弟妹們經常爭奪的紅薯,物依舊,也依舊如此香甜,但身邊卻空無一人,秋風蕭瑟,吹起了往事,再,再也沒有了兒時的歡樂與幸福,失去了就是失去了,再無法回來了,我仰望天空,心中一片惆悵……

這,是一個憂傷的週末。

我的雙休日作文23

星期天的下午,我可高興了,因爲上電腦課。我一到科教樓就看見電腦班的基本上都來了,我馬上快速跑上去了。等了很久……

楊老師來了,我脫了鞋進了電腦室,找了一臺電腦坐下就開機了。老師先讓我們玩一下游戲,等人全都來了再做事,我進入了7K7K網,按了一下魔塔遊戲,過了一會兒就可以玩了,任務是找到十字架給一個仙子(仙子在一開始的序章),然後再把小偷救出來,再到18樓去救公主。

等我玩的很高興的時候,老師又不要我玩了,因爲人來齊了,我只好把遊戲關閉,我再進入做網頁的系統(因爲我們是電腦班的,而我就是人民路國小的電腦高手吾江南)先按保存再插入一個圖片有可愛的小白兔,還有可怕的大灰狼,這兩個圖片我把它加入了我的網站,再作了個動畫,大灰狼想吃掉小白兔,小白兔知道了這件事,就挖了一個大洞庭湖放了一此木頭和草,再站在大洞旁邊狼不知道這件事,但它正好經過那裏就從這是撲過去,沒想到撲進了大洞。我就作了這樣的一個動畫還插入了許多圖片,一個小網站就作好了終於可以休息了。我就叫老師檢查我的作品,老師說:“可以。”放學了。

一天過完了,我戀戀不捨的離開電腦室。

我的雙休日作文24

雙休日,大家一定很熟悉,可能每個人的雙休日都會存在着不同的意義。

記得那個雙休日,我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場足球,我們分爲兩隊,每隊有七個人。

球賽開始了,我是前鋒,他們先發球,他們的前鋒帶球向我方衝來,我平靜地望着他,來了,近了。我把握好節奏,腳上用力朝球一鏟,球被我“拖”了過來,我和另一個前鋒向前衝去,他們的另一個前鋒朝我跑來,在他“搶”到球的前一刻,我一下子傳給了另一位前鋒,剛纔,我真是爲此捏了一把汗。

我繼續朝前跑去,眼睛緊緊盯住球,生怕被另一隊“奪”去。球不一會兒又傳到了我的腳下,他們的兩個中鋒好像早就預料到了這次傳球時機,事先朝我跑來。我被他們圍住了,情急之下,我用腳剷起球朝頭上有點偏前的方向踢去,他們呆住了,我趁機繞過他們,朝球落之處跑去。幾秒後,球準確地落到了我的腳下,我們突破了中鋒,又朝前跑去,瞄準射門!“球進了!”我們歡呼起來。

天色暗了下來,我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音,大家好像也知道該回家了,就各走各的路了。

這個雙休日真是太有趣了!我期盼下一個更有意義的雙休日的到來。

我的雙休日作文25

說到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎麼過的呢?不過,我的雙休日並不是你們想象的那樣好!悠閒自在,無憂無慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來臨了!在星期六的早晨,我還在美妙的夢中……忽然!門打開了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子衝着我吼:“快起牀啦!補課班要遲到啦!”這句話我聽了幾十遍了!每到雙休日,都會聽到這句話。

這時,我急忙穿衣洗漱,揹着書包,跑向補課班,我自言自語:“爲什麼把補課的時間放在早晨,害得我遲到!”我似一隻可憐的小狗,奔波着,忙碌着,啊!我可真倒黴!

等補完課,我回到樓下的院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開心!忽然,我家的窗戶打開了,爺爺喊道:“快上來,寫作業!”我垂頭喪氣的上了樓,幹那心煩的事。

到了傍晚,我最喜歡的動畫片上映了,我又高興又迫不及待的想看。於是,我打開電視,還沒等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書,我只好就去看書了,但奶奶卻坐在沙發上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個鬼臉。

我的雙休日作文26

哎呀,糟糕了,今天又是雙休日了。同學們,你們大概是很喜歡雙休日的吧?可是,我一見到雙休日就想跑,哎!如果你們問爲什麼,那就聽我細細到來吧!

“現在的競爭是那麼的激烈,你就要多多學習啊,多學多用啊,不然,你以後怎麼辦呢?”每當我在雙休日抗議的時候,我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話,就只好與鞭子“接吻”了。

沒過幾天,爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表:

星期六的上午去上奧數補習班,下午去上語文補習班,晚上由爸爸出題考我今天學習得怎麼樣。

星期天的上午去上英語補習班,下午在電腦是學習(如發現在電腦上玩遊戲等,這一學期將與電腦無緣)。

你們看看,你們看看,這還有什麼自由啊。哎,沒辦法,在這鞭子之下,我只好按照這作息表做。

今天早上六點半,我還做着香甜的夢時,婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……

同學們,你們現在知道我爲什麼有這種怕雙休日的“習慣”了吧!我真的真的不想再做籠中的小鳥了!你們可以幫幫我嗎?幫我想想辦法,讓我擺脫這種沒有自由的生活,行嗎?如果可以的話,那就謝謝你了!

我的雙休日作文27

我的雙休日豐富多彩,十分充實。

我雙休日去創新上課,和外公一起下象棋、圍棋,學二胡……在雙休日,不光要放鬆,還要學習。我最喜歡上作文課,因爲它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的事。

創新下課回家,我會看半個小時書,書能幫我們瞭解更多的知識。有人說過:書是人類的階梯。沒有了書,就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點,我要去學二胡。是我自願學的,原本爸爸要我學小提琴。我說我對小提琴不感興趣,因爲二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說過:“二胡是民族樂器中最難的,並且二胡是中國原產的,有些樂器都是外國引進的。”我在星期六的晚上可以看會兒電視,在電腦上打會兒遊戲。

爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車,有時走路,有時溜冰……總之是美好的,散步可以鍛鍊身體,呼吸新鮮的空氣,觀賞美景,和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧,下軍旗可以熟練地擺兵佈陣,打牌可以休閒娛樂。

我期待雙休日可以和同學在一起玩,這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車,一起玩……

雙休日自由自在,聽自己拉出的音樂,學習和娛樂都要,真是太好了。

我的雙休日作文28

雙休日,一個短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這麼頑皮的孩子,當然會玩得不亦樂乎了。

星期六,我們全家去爬清源山。到了山腳下,我自信滿滿地說:”咱們快點爬上去吧。“通往山頂有好多條路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂的旅程。到了老君巖,我們就在那兒休息一會。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖後我們繼續往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經來到天湖,天湖真美啊!柳樹輕輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒奼紫嫣紅,有紅豔豔的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機勃勃的景象。

這個雙休日,我就像一隻飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時,也要注意勞逸結合哦!

我的雙休日作文29

星期五,爸爸說明天要帶我去游泳,我高興極了,早早準備好了游泳服裝和吃的。

星期六,我早就起來了,把爸爸拉了起來,讓他帶我去游泳,在去的路上,我又興奮又激動,盼着快點到那玩兒。

終於到了,那裏人山人海,快擠不開了。我們買了票進去了,我到了小孩兒游泳池,就開始游泳了。

因爲我剛學游泳,所以不大會遊,只好帶上游泳圈,我手使勁往後撥水,而腳就像青蛙一樣用力往後蹬,慢慢的,我遊得很快了,爸爸叫我把游泳圈摘下來,我有點兒害怕了,說:“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說:“如果你幹什麼事,都像現在這樣,不敢去做,那你就什麼也做不成,爸爸相信你能摘下來遊,而且遊得很好,加油,寶貝!”

我聽了爸爸的話,鼓起勇氣,摘了下來,然後練習起來,慢慢的我學會了把頭鑽到水裏去了,而且在裏面能堅持二十多秒,爸爸在旁邊不斷得教我,我學會了在水裏遊,在裏面不喘氣,手撥開水,腳往後蹬。

到了晚上,該回家了,我看着游泳池,心裏有些戀戀不捨,心想:下星期我還要來。

這次游泳不但很快樂,而且讓我明白了做什麼事都要堅持到底,這樣纔會成功,如果不堅持,是永遠不會成功的。

我的雙休日作文30

這個雙休日,我過得可開心了,因爲,我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買東西,走進歐尚,我就想:外祖母喜歡吃什麼呢?她牙齒沒了,應該吃軟點的東西。我們就買了蛋糕、香蕉等,接着,我們又買了自己愛吃的,姑姑還送了我兩個聖誕禮物呢!

然後,我們上了車。很快,到車站了,我們下了車,走向外祖母家。

到了那,我發現外祖母正靜靜地躺在牀上,媽媽輕輕對我說:“外祖母有九十多歲了,腳不能走了。”我們又拿出了自己準備的東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母,她慢慢地吃着。她咬一口,這嘴兒一動一動的,她不是用牙齒在咬,而是用口水慢慢軟化香蕉,好久才吃完了。我們看她吃完了,又給她吃麪包,她還說:“好吃,好吃!”我們笑了,她也像一個孩子一樣知足地笑了。馬上,我們要走了,就把東西放在了牀頭,讓她方便拿。

可我正想和外祖母說再見,卻見她的眼睛溼溼的,是因爲我們來了,開心地哭了?還是我們要走了,她捨不得呢?“外祖母,我們下次再來看您吧!”外祖母點了一下頭,“這孩子真乖!”這個雙休日,我覺得很值,因爲我們給寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問候。

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