考試感悟作文600字【精品多篇】

考試的感悟作文 篇一

期會考試圓滿結束了，我周圍發生了很大的變化。不信？那你就看看吧！

一、換了個班

別太驚訝，在我們學校，七年級的期會考是很重要。因爲這關係到選拔少科班的事。我不幸被選上了，但名次很不理想，才77名。我從七年級（3）班轉到了七年級（12）班。還真有些不適應。我想，過幾個月應該就會和同學們熟起來吧！

二、周圍都是陌生的面孔。

換了個班，同學都不熟悉，好在還有20個人認識。（12）班真是高手如雲呀！不是英語可以和外教conversetion（交談）就是數學使人望而止步，作文超好的也有的是。真有點自卑的感覺，自己好象是一無所長，特擔心考試，如果考倒數第一，面子就得丟光拉！好害怕！老師也變了，男老師好多。最讓我不能忍受的是原來（3）班同學的話。女生還好，就是一些男生，見我就說“叛徒”之類的話。我到（3）班串門，他們就喊：“你是誰呀？我不認識你。哦，對了，你是（12）班的吧，這是（3）班，不是（3）班的不能進去。”沒辦法，我只好逃了。以前是（3）班班長的錢錦說她再也不下去了。我有同感呀！

三、課程變了。

其實也沒變多少。就是外教課多了一節。更加不幸的是：星期三和星期五第八節課要跑1600米，暈呀！誰不知道六年級我跑步是全班倒數第一，現在要跑1600米，這不是要我的命嘛！嗚！腿現在還痛着呢！

看起來上少科班沒好處，還是兩年制的。不過，想想也是有好處的，同學優秀一點，也可以激發我的競爭意識嘛！哈哈！對了，老媽終於同意我定20xx年的雜誌拉！不也是因爲這個嗎？

“我說你到底下不下來呀？”嗚！老媽又來催了。這也是一個壞處，我的上網時間又減少了！可憐那！

考試的感悟作文 篇二

其會考試早已結束了，老師們也把試卷發了下來。

首先，我對我的成績還是挺滿意的：語文88.4分，數學96分，英語呢就是100分。三科都上了我的目標。英語當然不用說，我最後悔沒仔細檢查的就是數學和語文了。

數學因爲我檢查時太草率而錯了兩道非常簡單的題：一題的題目是“停車場裏有轎車和貨車共25輛，轎車的輛數是貨車的1.5倍。停車場裏有轎車多少輛？”然後給出了三個答案讓我們打鉤，一個是“10”，一個是“15”，還有一個是“20”。而我因爲不仔細看題目，算出貨車的輛數後就直接在“10”的後面打了個“√”！還有一題哪個李四應該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發現是方格的一半後竟然還是填了個5分鐘進去！唉，真是後悔莫及啊！

語文我的自尊心纔得到點安慰，因爲語文有些題是真的不會、沒有見過的，不是粗心大意錯的。但是我還是錯了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫生字”這一題我就錯了三個生字。那個詞語原來是“清瘦”的，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫線的我居然忘寫了！扣了整整兩分啊！我這粗心也真是絕了……不過還是作文最令我驚訝，我之前從來沒有寫過的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語了。

我對期會考試的總結就到這裏。對此，我總結出了一個結果：粗心大意不可有，細心檢查不可無！

考試的感悟作文 篇三

考試周來臨，黑色周來臨，語數英三科大考接踵而至，考卷琳琅滿目，白花花的一片。

考試周結束，黑色周過去，新的`黑色來臨，成績。

教室裏嘈雜一片。

“嘿，哥們，多少分。”某死黨摟着我，笑道。

我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數學才93分，語文還好，98.5。

死黨瘋了：”你是五年級生嗎？語文98.5？太可怕了！“

”是啊，太可怕了，數學才93。“我低聲下氣地說。

這便是我的煩惱之一。

下節是我最最不希望來到的夢魘課：數學

黃老師大步流星的走了進來，一到我的座位前，他立馬就發現了哪一個錯誤，一個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。

黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當場嚇傻，全組同學接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接着，黃老師強悍的氣場撼動了全班同學，有幾個坐在好學生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。

氣場消失了。

我鬆了一口氣，黑色已經過了，證明苦已經過了，甜就要來了。、

悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節課的上課鈴加接踵而至的讚美。

一天、一週就這樣過了。我又有了一個煩惱：

這幾天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定製的航道上前進，幾乎看不到青春的影子，只有一個模糊的感覺，我是否應該奔向我心中那個夢想的、美好的、不可替代的未來呢？時間在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一個充滿陽光的、幸福的、夢幻的青春呢？考試周，我又得到了什麼呢？屈辱？讚揚？還是兩者抵消的平淡呢？答案又是別的什麼嗎？

我等待着我的答案。

考試感悟作文 篇四

這週期會考，成績下來了，滿分580，我529，年級第一560，班級第一556。

這是我的成績：語文108、數學118、英語118、政治53、歷史49、地理42、生物41、校次47。

這是上七年級的第一次七科全考的大考，於我而言，這回小科拉分太嚴重了，我吧，也就喜歡歷史，其他三小科一塌糊塗：地理是聽不懂，生物是聽得懂但寫不會，政治我居然只考了53分！差了17分！什麼概念？相當於政治老師的表揚、鼓勵全沒用。我們班第一王澤文，他說政治是講過的原題，呵，可我就是沒看。

唉，坐在我前面考的女孩成績下來後問我考得怎麼樣，我答不怎麼樣，她埋怨我說我考完都不檢查在睡覺。我一驚:確實，我考小科考完就睡覺，完全不檢查；又一驚：一個陌生女孩都知道我的缺陷，我自己卻不以爲然。.。.。.明明有實力進一考場，卻非要墮落在二考場前的一考場邊緣。

剛考完，我不以爲然，覺得什麼都無所謂，不知是覺得對不起老師，還是對不起看好我的同學、親人。班主任爲之哭泣，我本覺得爲考試落淚太懦弱自卑，後來知道她比年級任何一位老師都付出的多，比任何一位老師收穫的少。大課間，她需要回家照顧自己幾個月大的女兒，晚上，需要忙自己剛上幼兒園的兒子，呵，全班人都對不起她，我竟曾不以爲然！

他們關心我們，不是關心成績，而是沒有成績，我們整個人連同他們付出的，將毫無意義。

考試感悟作文 篇五

現在每一個月，我們都有一場打字的考試。不分輸入法類型，只要你的打字速度能達到50個每分鐘就算達標。

起初，我因爲有好一陣子沒有使用鍵盤，只能每分鐘打出三四十個字，後來電腦用得經常了也就都能達標。如果考試時碰到常打的字，那有時還能有小突破，打出個七十幾的速度。然而，絕大部分時間，我的速度只能在五六十左右徘徊。

雖然說，已經是達標的數據，可是從打字的過程中，我也看出了自己的缺點。打字考試的標準不只是速度，還有準備率，聽他們說也不一定要百分百，只要出錯率不是太高，主要是看速度。

我對這個表示不認同，如果不準確，打出一堆錯別字來，那要求速度幹嘛？所以，我每一回都要求自己在準確率百分百的前提上，打字速度達標。而就在這樣的要求中，我明顯地發現了自己的打字速度無法提升的原因。

追求準確率，追求速率，我的打字速度無疑是快的，可就是一次次的快，讓我容易打出錯誤字，就是那一次次的刪錯，重打，浪費了我的一大部分的時間，可這個也就是拖累我速度的一大因素。

我想起了以前教我們電腦的一位老師，那時，他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的速度，一時被我們崇拜不已。我忘了當時他的準確率是多少，可我知道那個速度在我的印象中極爲深刻。還有一個就是卡字，有時打字時會碰到一個生僻字，就因爲那一個字有時要琢磨好一些時間，由此也就拖累了整體的速率，每一回都告訴自己要記住這個字根，可過了，又忘了。

應該要做一個生僻字表格吧，還有一個就是寧可慢，也要準確率，在準確的情況下，再去提升。原來，所有的事情都是有訣竅的，有心，才能辦好！