身邊的人作文800字多篇

身邊的人作文800字篇1

錦春三月，窗外又下起霧一般的雨絲，沖洗着萬物以及街角的那座古樸的老宅。

沿着靜謐的街道，手握斑斕的雨傘，漸漸走到了盡頭。轉首，只見老宅靜靜地安匐在那裏，細雨刷洗着它。

走到跟前，擡首，那樑柱椽門，甚至門檻上，都有精緻的雕刻，或磚雕，或木雕，樑上還掛着兩盞紗燈，在這細雨濛濛中，呈現出一副絕美的景色。

推門而入，首入眼簾的便是一位老人專注地刻着木頭。老人的白髮已爬滿了頭，走近一看，蒼老的皺紋佈滿了額頭，那專注的眼神中透着一股清涼。那嫺熟的手法必定是經過了長久的磨鍊，那手上的疤痕不就是最好的解釋麼?

老人擡首，向我招呼了一聲，示意我隨便坐。然後又埋首於手中未完成的作品。

只見他左手握木雕，右手持刻刀，先用手在木頭上摸了摸，似乎感受着木頭的結構，然後猛地用刀插入木頭中，不偏不倚，刻刀沿着木頭上的紋理遊走，與木頭的紋理相融。刀起刀落，細屑掉落，好不熟悉。

眼前的世界漸漸明朗起來，原來是天晴了，夕陽漸漸漏出她那嬌豔的身子，金 黃的光粉灑落到老人身上，似爲他披上了一層鵝黃的光圈。看着那老人帶着微笑的臉，看着他沉迷的樣子，我怔住了。我以爲這是人間咽喉裏最美的。

這時，他向下輕輕推進，手腕旋轉，用刀輕輕刻出幾條紋路，細細打磨，一個精緻的木雕便成型了。他遞給了我。

我撫了撫那個作品，擡頭問他：“現在人們大都用機器雕刻，您爲什麼還要手工製作呢?這樣不是很麻煩麼?”

他擦了擦汗水滿是笑意，目光飄向遠方：“傳統的沿襲是非常不易的，如果我們都用機器製作，這木雕便會少了一份靈氣，多了一份機械味，也感受不到老祖宗的韻味了!”我不覺驚醒。

在夕陽的餘暉下，老人的形象是那麼的美妙。老人用那睿智的雙眼看穿了百態，默默守着這個傳統，構成了一副夕陽雕刻圖。

世景悠悠，自古人間情事，秀麗風景，到底落於尋常巷陌。

不禁感慨：在這繁花似錦卻空虛浮躁的生活裏，老人那堅守傳統，夕陽雕刻的樣子成爲了最美的風景。

夜幕悄然降臨，晚風將湖面吹皺，我獨自走在路燈下，久久不能寧靜。

身邊的人作文800字篇2

九年級了，寧願生病也不請假，只是怕耽誤學習，可今天，他卻挺不住了，發燒到39.6℃，同學們都擔心得要命，下了課，××硬要讓他回家，最後，我們說好只請半天假，可到了下午，他卻沒有來，怎麼回事？晚上他的好友××拿着自己整理過一遍又一遍的筆記同我一起去醫院探望，看到病牀上的他如此憔悴，我們好心疼，××耐心地給他講解着今天的內容，他也會心地笑了，向我們保證會早些好起來。因同學們寧願犧牲自己的時間也來給他補課，這是什麼？這是朋友之愛，是兄弟之愛，這便是幸福。

那日，學校放假了，我同我姐一道回家，我們還像往常一樣談論着學習。在我們前面，是一個老太太，大概有70多歲了吧！挺胖，腳還很小，很典型的中國婦女，她走在一個輪椅後面，而輪椅上坐的應該是她的老伴吧！兩個人看上去，沒什麼非凡之處，“滴滴”一陣車鳴聲，我和姐馬上讓了道，可輪椅上的老爺爺過了7、8秒的時間才讓路，這時，我和姐快步走去，想超過這一對老夫妻，當我們走到他們旁邊時，聽到的是這樣一段話：“老頭子，你沒聽見車響呀！還不讓道，撞着你怎麼辦？真是的。”“老伴兒，沒事，你別生氣，我錯了，你心臟不好，再說有你在我後面呢，我不怕”。這個老太太便笑了起來，推着老爺爺走了。我和姐的眼眶竟紅了，感動。再次看這兩位老人，再也不普通了，他們是最溫馨、最開心的，我和姐不想再超過他們了，也是超不過他們的。這是什麼？這是夫妻之愛，是幸福。

爸爸工作時，媽媽遞上一杯茶，爸的仰頭一笑，便是幸福;當我們睡覺蹬了被子，媽媽爲我們蓋被子時，那也是幸福。

我們並不缺少幸福，而是不懂得去採集、去發現、去珍惜它。我們要專心去採集，用愛去發現，用自身去珍惜。幸福其實就在我們身邊。

身邊的人作文800字篇3

體會因思考而變得更加快樂；享受因美好而變得快樂；品德因善良而變得快樂。我的生活因快樂而更加完美；我的人生旅途因快樂而變得一路充滿歡歌笑語，令我的記憶裏一路都是閃爍快樂之星的天下。

我獨自一人散步在美麗的田野中，享受着大自然賜給我的“天然快樂”，也許是我天性怪癖，喜歡獨自一個人散步，覺得散步是一種快樂，更是一種品德的修養。特別是看到“路邊鮮花爭相怒放，溪水潺潺，‘樹木叢生，百草豐茂’，鳥兒自由自在地飛翔，犛牛在田間悠然散步”這一畫面時，我的心便隨着田野之間的和諧美飄飄然了。

我還喜歡一個人揹着畫夾坐在田野間，畫下這快樂、美麗的畫面。望着自己的得意之作，我會高興得在這“希望的田野”上手足舞蹈起來。

每當我和自己的親人共進晚餐或進行什麼遊戲、活動時，我會感到一種幸福、快樂的心曲早已竄入了我的五臟六腑。面對親人的歡聲笑語和對我無微不至的關懷時，我會覺得自己是天底下最快樂的人。

當我幫助了一位老爺爺推板車過了陡坡時，我會感到快樂；

當我幫助成績差的同學補習功課時，我會感到快樂；

當我獲得成功的時候，我會感到快樂；

當我寫成一篇佳作時，我會感到快樂……

我感到快樂就在我們身邊，我們身邊每一個細節都將成爲我們人生旅途中一個個快樂的音符。用心體會吧，快樂就在你身邊！

身邊的人作文800字篇4

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”凋落的花朵，被細雨擊打，從花枝上落下，化爲一地的春泥，融入母花的生命之中，產生新的萌芽—愛。

愛就象落紅，在我們身邊呵護……

從孩童起，我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個調皮的孩子把，不愛吃飯，愛亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身後。一隻手託着飯碗，一隻手握着勺子，敲得當當作響，呼喊着讓我吃飯。我不懂關心與慈愛；不懂奶奶眉宇間的愛憐；更不懂那一條條如松樹皮般的皺紋是爲我而操的心。她那一聲聲“吃飯！再不吃打你了！”不是恐嚇，而是愛。我只會在奶奶打我時哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。

少年時期的我如一隻雛鷹，總愛天不怕地不怕地闖禍。

那曾是一個下午，我放學後回家，因爲一件小事和表姐吵起了架。戰火越燒越猛，由“脣槍舌戰”變成了“真槍實彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨後是表姐一陣歇斯底里的哭聲。奶奶從廚房衝了出來，見到這個場面，狠狠呵斥了我一頓。爲了讓我長一個教訓，奶奶動手打了我。可是，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎？我看到她顫抖的雙手了嗎？沒有，我仍是賭氣，無用的憎恨。淚水在眼中打轉，心中一遍又一遍罵着：“偏心。”愛，在我的憎恨中潰散。

幾年之後，我得知要去一個遙遠又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當我的眼瞟過那一簇簇飽含悲傷的銀絲時，我的心才劇烈地顫抖；當我的眼掠過那張臉折射出的艱辛與痛苦時，我的淚水才噴涌而出；當我的手拂過那一雙如絲瓜般的手時，我才明白了什麼是愛！但，已經晚了，命運分開了我們，一個在山東，一個在上海。她的寄託，已經用針線縫進密密的針腳；她的思念，已經化作話語藏在我的心中。當一切都失去時，我才明白：愛，就在我身邊！

愛，如一顆種子，觸到土壤便生根，發芽，開花，蔓延在我們的身邊。你若採擷，請你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會纏絡住它；不要傷害它，寒冰烈火會淹沒它。對待你愛的人也是這樣，愛就會常在你的身邊。

身邊的人作文800字篇5

在現實生活中，令我感動的事情實在是太多了。但我不爲一件美麗的衣服而感動，我不爲一頓美味的菜餚而感動，我更不爲能住上豪華的房子而感動……我只爲那生活中的點點滴滴的真情而感動。

記得那是在去年的暑假，我去哥哥的學校參觀，那是一次在體育課上，體育老師命令他們在操場上跑步，但是剛剛跑完兩圈，他們班一位體質弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來，他們班一位心細的女生髮現她在操場上坐着，似乎發覺了什麼，於是急忙跑了過去。關切地詢問她：“你怎麼了，沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個女生的一隻手輕輕地拉過來，用自己的另一隻手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒。可沒想到剛走了一小步，那個女生就堅持不住了，雙腿發軟，臉色慘白，坐了下來。還有幾位女生也發現了，有幾個跑了過來，還有幾個去報告老師。其中有一個力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應。

老師知道後，立即跑了過來。然後命令幾個同學去衛生室請衛生老師，還命令我哥哥進教室拿椅子。過了一會兒，椅子拿來了，衛生老師說：“沒事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動，你們去給她拿瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話，同學們和老師臉上都展現出一副放鬆的神情。班裏的幾個男生聽說後，怕她在太陽光下太熱，主動要求把她擡到衛生室去。可是她很堅強，要求自己走。同學們就一邊小心翼翼地扶着她，一邊鼓勵她。

上課了，她的好朋友都在一旁陪着她，她卻怕耽誤她們的學習，一會對這個說：“你從國小的時候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學習，所以你回去吧!”一會又對那個說：“你只是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必爲了我而耽誤自己的學習呢!”可她們都不答應，並異口同聲的說：“好朋友是不分時間長短的，你這個樣子，我們怎麼能安心學習呢?”聽到這些話，她的眼眶不禁溼潤了。這時，老師走了進去，關切地問她：“怎麼樣?感覺好些了嗎?”她回答：“好多了。”老師說：“那就好，你可把我們都嚇壞了。”

這時，我的眼眶也不禁溼潤了，這纔是人間的真情，同學之間的友情和老師與學生之間的師生情。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了友情和人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次感動，使我領略到了人生的真諦。

身邊的人作文800字篇6

車窗外閃過一幢幢小屋，空調的習習涼風拂過臉龐，車內的音樂流淌在心間，鵝黃色的燈光彷彿媽媽溫暖的雙手撫摸着每個乘客，一抖一抖的車廂像一個不斷前進的大搖籃……

清風微醺，旋律醉人，昨晚“旅行綜合症”的我太遲睡着了，兩個眼皮不住地在打架，彷彿分開了許久卻怎麼也捨不得分開來。我只能努力地告誡自己，不能睡，千萬不能睡，一定不能睡。要知道，這是在高鐵上，而且爸爸在另一個車廂，萬一發生“沉醉不知歸路”坐過站了怎麼辦?

想到這裏，我打了個激靈，挪着沉重的步子，去車廂的衛生間用涼水把自己的臉衝了一遍，揉了揉澀澀的雙眼。

“小朋友，你好，你在哪個站下?”一聲問候傳入我耳際。原來是個揹着印“中國旅行社”的大包、留着略長鬍子的叔叔，臉上有一種鄉下人獨有的健康的紅色，一身褶皺的衣服好像壓箱底幾十年，“我是從永泰坐車去廈門北的，這票還真不好買。”雖然他主動開口介紹了自己，可是一抹警覺浮上了我的心頭，我只好應付地說我是剛上車，票很多。

不一會兒，我立刻睡意又來了，就像一根稻草漂浮在水面上。沒過多久，那位陌生的叔叔突然說：“你是不是很困嗎?你再睡一會，還早着呢，到了我叫你吧。”我苦笑地回答着：“我很奇怪，一上車就犯困，可是隻要在車上有人跟我說上幾句話，就馬上清醒了。”於是，這個陌生的叔叔就滔滔不絕地介紹起了他的家鄉永泰，說起了景色、美食、鄉村傳說……在聽着他略帶口音的言語中，我是一邊意興闌珊、消滅睡意，一邊警惕着這個陌生卻又熱情的人。

“該下車了，廈門的標誌——兩條高架分道，一到這，就該先到車門口等，不然待會人很多，擠來擠去就不好玩了。”不知不覺，時間飛逝，我早已不困頓了，陌生叔叔的提醒告訴我終點快到了。我收拾起書包，朝他揮手再見，叔叔露出了一絲笑容，透露着濃濃的善意。我卻爲自己的小心而有些尷尬。

短短的一段車程，我卻收穫了一份大大的感動。這高鐵上的溫暖，讓我難以忘懷。

身邊的人作文800字篇7

愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷；愛是樂譜上的一個音符，奏出美妙的樂曲；愛是炎炎夏日裏的一縷清風，涼爽着我的心靈；愛是嚴寒冬日裏的一抹陽光，溫暖着我的心田我感覺，愛在我身邊。

記得那是我上國小三年級的時候。早晨，鬧鐘把我從夢中喚醒，我依依不捨的穿上衣服。洗漱完後，我叼了個麪包就向學校走去，因爲當時學校很近，就沒讓父母送我了。在出門前，媽媽一再的囑咐我，要我帶傘去學校，說天氣預報預測今天會下暴雨。我向窗外望了一眼，天空烏雲密佈，感覺隨時都要下雨。但我還是把媽媽的話當成耳邊風，沒當成一回事。

在去學校的路上，天空的烏雲慢慢散開，太陽公公露出了面孔，我的心情也隨着溫暖的陽光漸漸好了起來，心想：媽媽也真是的，太陽都出來了還會下暴雨？要下也是下太陽雨吧。天氣預報真是不可靠啊！

但不過，天空像嬰兒的臉，說變就變，時而哭時而笑。上學時還是豔陽高照，一放學又變回了早晨的模樣。天空突然電閃雷鳴，不再是那樣晴朗，雷公在天上敲打着鑼鼓，電母在一旁賣弄着金嗓。

我的眼淚都快從淚框中流出，我一個勁的朝家裏跑。

跑着跑着，在不遠處有一個熟悉的身影向我跑來。仔細一看，那是媽媽！我撲進媽媽的懷抱，眼淚不聽使喚，不停的流着。媽媽看到我後撫摸着我的頭，以安慰的口吻對我說：別哭了，乖！媽媽這不是來接你了嘛，天氣誰也料不準，下次多注意一下就好了。媽媽幫我擦掉了臉頰上的淚水，把我溼透的外衣脫了下來，讓我披上她的大衣。

在回家的路上，傘一直向我這邊傾斜着。到家後，媽媽右肩膀全溼透了，當時年幼的我，眼睛也不知爲何溼潤了，只覺得一股暖流在心中緩緩流淌

光陰似箭，日月如梭。國小的歡樂時光，就這麼度過了，現在我已步入國中的大門，開始了新的國中生活。不再像以前那樣淘氣，在生活中，我慢慢懂得什麼是愛。

愛不是一個尋常的字眼，它包涵着多少深刻的含義，沒有人能完整的體會

身邊的人作文800字篇8

愛，是一束溫暖陽光;是一道絢麗的彩虹;是一座五彩的橋樑它是如此的平庸，又是如此的珍貴雖說珍貴，但它就在我們身邊!

我被愛緊緊包圍，所以我的每一天都是那麼開心，那麼幸福!早晨，我準時起牀，媽媽已經做好了早餐。雖然做早餐時每一個母親都要做的事情，可是，我每天六點十分就要去上，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢?不僅這樣，媽媽每天都變着花樣給我做早餐，讓我怎麼吃都不膩!這樣一個小細節，誰會注意得到呢?其實它包含着母親那濃濃的愛!課堂上，老師悉心教導。不好，我又做小動作了，老師那溫柔的目光停留在我的眼睛上，似乎在對我說：“上課別走神!快點回到課堂上來。”老師那特殊的指責，常常會使我羞愧萬分。原來老師對我們也有一份愛，那是默默無聞的奉獻和慈愛的教導!做作業時，一到題難道了我。於是，我向邊上的同學請教，他細心的給我講解，直到我聽明白爲止!看，這不也是一種愛的體現嗎?只有團結互助，互相關愛，才能組成一個和諧的集體!下課了，我和同學們在教室裏玩耍。

一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點皮，同學們見狀都圍了過來，問情況，然後找人扶我去醫務室。瞧，這不也是一種愛嗎?它是同學們的關愛!放學回家，遠遠的便可看見奶奶的身影。見到我來了，趕忙過來迎接我!幫我拿書包，弄的我都不好意思了!回到家，奶奶立刻去做飯，不一會兒，我就可以吃到香甜可口的飯菜了!看，這不也是包含着的一種愛嗎?其實愛觸手可得，因爲它就在我們的身邊!魯迅說過：“贈人玫瑰，手留餘香。也就是說要多給予別人，只有自己奉獻出愛，別人纔會用愛來回報你!這樣每個人身邊都有愛，愛就在我們的身邊了!