我喜歡的植物向日葵國小生作文（精品多篇）

向日葵作文 篇一

我最喜歡的花就是向日葵。

向日葵的花瓣是橘黃色的，像一片片金葉子圍在花蕊旁邊盛開着，遠遠地看去，就像一個個金色的太陽。向日葵的花蕊特別大，像一個個金黃色的金盤子，黃中帶着綠，花蕊上面還有很多像芝麻一樣的小孔孔，非常惹人喜愛。

向日葵的花特別大，它的莖雖然沒有大樹那樣粗壯，卻非常得筆直，莖的頂端是彎彎的，就像一爲駝背的老爺爺。而且莖部還有一些毛毛似的小刺。莖上還有幾片葉子，就像諸葛亮的大蒲扇。向日葵的葉子正面是翠綠色的，而反面是銀白色的，因爲葉子的反面長着毛茸茸的小刺，非常漂亮。

我喜愛向日葵，它雖然沒有驚豔的外表，也沒有其他花兒的芳香，但卻永遠都向着太陽，微笑、樂觀、積極向上、從不煩惱，也從不憂慮。

我願做一朵向日葵，學習它的`積極向上，樂觀快樂。

向日葵作文 篇二

大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態各異，爲人們提供了豐富的資源和優美的環境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機，不僅能讓人們產生美好的遐想，還能帶來許多有用的啓迪。

例如向日葵，它有一種奇特的本領，能夠隨着陽光轉動花盤。我想可以根據向日葵的這種特性，發明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調整成反射陽光、散發熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。

這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在牆上和樹上自由的行走。

我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰鬥時，坦克能夠調整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

大自然中充滿了無數的科學知識，只要我們擁有一雙善於發現、學習的眼睛，就能發明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學習，會讓我們的生活更加美好。

就這樣，他們每天都沒能好好的享受陽光，整天都是無精打采的，弱小的葉子，風一吹就落了。一天一隻小老鼠路過，聽見它們無力地爭吵，就想去問個明白，等小老鼠瞭解了經過以後笑了笑說：“這很好辦，你們兩個來個輪流，今天我多曬點，明天你多曬點不就得了。像現在這樣，你我互不相讓，你們沒等到長大就會死去的。”聽了小老鼠的話，向日葵很快就和好了，並採用了老鼠的辦法，沒幾天，往日的活力又回到它們的身上。

時間過得很快，一轉眼，豐收的季節到了，向日葵爲了感激小老鼠，它們把身上最好的葵花子送給了它，那一年冬天，向日葵互相鼓勵過得很開心，小老鼠過得也非常好。

向日葵的作文 篇三

今天，我們全家人去韶山的銀田鎮看向日葵了。

那是一片向日葵的花海！許許多多的向日葵，一朵挨着一朵開放着，花瓣是金黃色的，花心就黑色的。有的向日葵懶洋洋的曬着太陽，有的上面有幾隻蜜蜂，正在努力的採着蜜，許多遊人爭先恐後的和向日葵合影。這是多麼美妙的一幅圖畫啊！

中午的太陽已經升起來，越來越熱，但向日葵依舊挺拔，在風中努力向上生長。它們就像一個個裝滿夢想的孩子，向着太陽茁壯成長，積極向上！

看着這美妙的畫面，我告訴自己一定要認真學習向日葵的這種熱愛生活、積極向上的精神！

描寫向日葵的作文 篇四

一天，小明在自家院子裏種了一盆向日葵。小明經常給它澆水。向日葵一天比一天長得高、長得好。

有一天，小明走到院子裏一看，連忙叫了起來：“哇！向日葵長得這麼高啦！”他趕緊跟媽媽說：“媽媽，向日葵長得好高啊！”媽媽笑着說：“太好了，這就是你培育出來的向日葵呀！”

向日葵的作文 篇五

有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有的人喜歡美麗的菊花，有的人喜歡嬌豔的牡丹，而我卻喜歡金色的向日葵。

從遠處看，一大片綠油油的向日葵葉匯成了一片綠色的海洋，一大片金燦燦的向日葵花如同金色的波浪；從遠處看花莖又高又壯，蓬蓬勃勃，仔細看花莖上有一些毛茸茸的小刺。心形的花葉好像一把小蒲扇，根插在了土壤裏，向日葵花結果的時候，向日葵的圓盤烏黑烏黑的。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵向日葵，穿着金色的衣裳站在陽光裏。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，金色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，滿地的向日葵都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我清早採蜜的快樂；小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢……

我真喜歡向日葵，因爲向日葵可以結葵花籽，葵花籽可以給我們食用，好吃極了！

向日葵的作文 篇六

今天，老師教我做了向日葵，我教你吧！

先用咖啡色揉一個球，壓平，要厚一點，做花心；再用土黃色做花瓣，每次拿一點點，揉成球，再壓平，沿花心粘一圈；之後，再用綠色泥揉成一個長條，粗一點，做向日葵的根；再做三片葉子，當向日葵邊的草；最後拿一點黑色泥，做成兩個一樣小的橢圓形，做眼睛；接下來，再拿一點黑色泥要揉成很細很細的當嘴巴。

這樣就完成了，一個可愛的向日葵就做成了。