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以友誼爲話題的作文(精品多篇)

以友誼爲話題的作文(精品多篇)

以友誼爲題的作文 篇一

今天是我的生日,我穿了一身粉紅色的長裙,和爸爸一起去挑蛋糕。在蛋糕房門口,我看見倆個小孩在玩兒,小男孩喜歡小女孩的玩具車,就問小女孩要她的汽車,可是小女孩就是不給,小男孩舉起拳頭就打小女孩。小女孩哭了起來,他們的媽媽就來勸架。

我覺的喜歡別人的東西必須經過人家的同意才能玩耍。如果別人不讓你玩耍,也不應該出手就打人。友誼很重要,大家珍惜吧。

以友誼爲話題作文 篇二

古堡裏的月亮公主這本書寫得十分優美,寫的是“十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭教師來到銀露村月亮坪莊園投奔堂叔本傑明爵士。銀露村民風淳樸、美麗如畫,但又是一個充滿了種種神祕和懸念的謎一般的地方——庭院裏到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹,單身一人的本傑明爵士和他的小矮人廚師聲稱二十年沒有女人踏入過月亮坪莊園宅子的大門……隱藏在這一背後的,則是兩個家族世代接下的怨仇……”

這本書將人物、壞境描寫得出神入化,讓讀者好像真正的看見了那個人、那個景物。

瑪麗亞和城堡裏的四隻小動物:獅子郎爾夫、兔子賽琳娜、黑貓扎卡拉和獵犬威金斯相處十分融洽,她和它們一起去解除兩家以來的怨仇,它們和她之間建起了十分深固的友誼。

而今天,人類不但不善待動物,反而還要捉動物來吃。看完這本書,我明白了人類和動物的友誼是多麼的。美好,多麼的堅不可摧。

從此,我希望人類不要再獵殺動物了,好好善待動物!

以友誼爲題的作文 篇三

友誼活在這個世上,爲的是友誼。至少我是這麼認爲的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神祕的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。

以友誼爲題的作文 篇四

在星期天的下午,一位小同學在回家的路上不幸被車撞傷,送進了醫院。消息傳來以後,同學們非常難過。

到了第二天放學的`時候,同學們仔細地討論了一番,大家一致同意,給那位同學捐款和補課。同學們頓時掏了掏口袋,拿出自己一個月湊起來的零花錢,放在一個捐款箱裏,我們選派了三名代表,帶着捐款來到醫院。

同學們在路上買了水果和禮品,買了一束美麗的鮮花,裏面有一個紙條,上面寫着:祝你早點走出病房--全班同學。

同學們進了醫院,安慰了受傷的那位同學。那同學感動得流下了熱淚。

那位同學第一次感覺到了同學的愛,這使他一生難以忘懷。

友誼作文600字 篇五

我都來不及看見,最後一班的夏天,任憑輪迴的晝夜平分着我對你的思念。嶄新的每一天,希望不會太遙遠,再怎麼吻你的臉,你也只是一張照片……

若九月是金色的,那麼六月便是灰色的吧?它不僅結束了國小時光,還帶來了一個噩耗。記得,我們開心的坐在教室,等待班會課的到來。喜笑顏開的我們還在回味操場上的玩鬧。“叮鈴鈴……”上課了,直到老師走進教室,我們才止住了笑聲。咦?老師怎麼臉色怪怪的?我想,肯定班裏又有誰犯錯惹老師不開心了,又有一場好戲看羅!只見她微微走上講臺,神色凝重,眉心總有一股愁緒纏繞在一起,解都解不開。“告訴大家一個壞消息,我也是才得知的。張華同學……就是隔壁班的一位男同學,得了嚴重骨肉瘤,已經沒來上學好幾天了。”老師說畢,班裏充斥着不敢相信的驚呼。我也感到詫異,前幾天不是纔好好的嗎?“老師聽到後也不可思議,就大概瞭解了一下他的情況。他是回家後洗腳時在膝蓋處摸到了一小塊東西,然後他爸爸發現了就問他怎麼回事,才發現是骨肉瘤。已經是惡性的了。需要動手術,60多萬。醫生說,他手術成功率小,如果不行,只能有一年的生命。”聽到“生命”這個詞,心中不由一抖,這個詞太近又太遙遠,我們感到害怕,不只是爲自己,爲他,還是爲生命而害怕。哭了,都哭了,嗚咽着。

下課後,同學們不約而同地請求老師組織一次探望會,請求讓我們捐款幫助他。班級的善額很小,但這卻凝匯着友誼的力量,爲生命加油的力量,越匯越多,最終聚集了不小的數額。當我們帶着善額去捐助時,真正體會到了欣慰和堅持,這股力量的強大。

願張華同學早日康復,願同學之間友誼長存,願真情永在,願我愛的人不離,願愛我的人不棄。

以友誼爲題的作文 篇六

朋友總是爲你奉獻出無私的愛,朋友是一片雲,爲你擋住一片灼人的陽光;朋友是一汪水,爲你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風,爲你送來一陣醉人的芳香,朋友是一棵樹,永遠和你站在一片土地上。友情如大海,泛着愛的漣漪,友情將緩緩的推動屬於朋友的舟前進……友誼難求,請珍惜友誼吧!如果沒有了友誼,就失去了人生中最寶貴的財富!

以友誼爲題的作文 篇七

您說什麼?我獲得了友誼。友誼是一段美好的記憶,有快樂、悲傷、困難、好成績和……這是友誼。

在我的友誼面前我很開心,但我仍然喜歡友誼的日子。我們一起吃冰淇淋,一起玩。我從患難與共中獲得友誼。你有友誼嗎?我想你一定有我和我的朋友。

和我的姐妹們一起玩耍,讓我從她們那裏得到友誼,讓我感受到友誼的來臨,讓人們得到美感和關愛?讓世界感受友誼的血液,讓所有人的美好感情,比如幸福等等,成爲友誼。友誼希望有更好的生活,每個人在生活中每天都很快樂。在你身邊快樂。

友誼是如此美麗,每個人都應該好好珍惜它。

以友誼爲話題作文 篇八

叮鈴鈴,下課了,同學們到操場上玩耍。咦,操場上怎麼這麼熱鬧呢?原來,這裏正舉行一場別開生面的踢毽子比賽。五年一班和五年三班各出一名踢毽子高手展開比賽。他們規定贏方得到另一方的大禮。只見李小紅飛快地踢着毽子數着:“一二三四五六七……”。數到三十五時,毽子不小心踢到了身後,只見她轉身一勾,啊!接住了!啦啦隊立刻歡呼起來。真的好險啊!

看,旁邊的林明也不相上下,她一邊輕巧地踢着毽子,一邊開心地數着:“一二三四五……”呀!她把毽子踢到了兩米遠,她飛快地向前跑去,不好,她被小石子拌了一腳摔倒了,李小紅見了似乎忘了比賽跑去扶起她,然後擦了擦頭上豆子一樣的汗珠。在接下來的回合中,林明忍着痛踢得更好了,只見毽子一上一下地飛舞着,最終林明贏得了比賽,可她卻不領大禮,她說:“大禮應給李小紅同學,因爲她有一顆愛心,她懂得友誼第一比賽第二的精神。”這時全場響起雷鳴般的掌聲。

以友誼爲話題的作文1000字 篇九

我和陳明是同桌,陳明是我們班體育成績較好的一員,但是語、數、英的成績卻不大好,而我正好和他相反,於是我們就相互幫助地提高成績。每天一起上學討論昨天晚上的練習題,比誰跑步先到學校,放學一起寫作業,我們更是形影不離的好朋友。

一天,我把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明說:“利利,你的手真巧,小木船做得這麼逼真,借我玩一下吧!”我和陳明是最要好的朋友,自然二話不說,將小木船借給了他。

陳明小心翼翼地接過小木船,拿在手中,讓小木船上下起伏着,就像小木船航行在真正的大海上。有天不測風雲,誰知旁邊圍觀的同學像潮水一樣擠了過來。“吧嗒!”一聲小木船從陳明手中跌落,小木船的甲板被摔裂了,本來沒什麼關係,只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了,可是這可是我心愛的小木船啊!我很不服,指着陳明吼了一句:“陳明,我以前一直把你當朋友看待,沒想到你竟然是披着羊皮的狼!下手如此卑鄙,不就是仗着體育成績好嗎!神氣什麼!”陳明的臉一下子被我的話氣得通紅,他也走上前,一腳踩到了小木船,將船體踩得四分五裂,看樣子再怎麼修也不行了。他輕輕跳開連忙說:“對不起!對不起!”“我看你是故意的吧!不就是我的手比你巧,然後你就嫉妒我,然後對小木船下毒手,我們從此斷絕朋友關係!”“斷絕就斷絕!”陳明大喊着。我此時還不肯善罷甘休,一把奪過陳明課桌抽屜裏的小木船,高高舉起,用力往地板上一摔,“嘭!”他的小木船也摔得粉身碎骨。

放學後,我一個人走在回家的路上,總感覺自己是形單影隻的小鳥,心裏落空空的。

我和陳明住對門,每次我都在晚飯後,敲他家的門,邀請他踢足球。可是這一次沒有,並不是因爲作業多。

晚上我做了一個奇怪的夢,我夢見陳明當天晚上沒有睡覺,一直在臺燈下做着小木船。有時他一不小心工具小刀就割到了自己的手指,可是他又不在乎,繼續埋頭做着。

“利利,對不起,我很希望我們重新和好,還是繼續過去一樣的生活:每天一起上學討論昨天晚上的練習題,比誰跑步先到學校,放學一起寫作業。昨天是我的錯,如果我小心一點就不會有意外了。如果你原諒我了,就做個小木船給我吧!”

我很吃驚漸漸的,眼睛溼潤了。

當天晚上,我熬夜了。仍然,也不是因爲作業多。我趕造了一隻小木船…

早上,我才發現自己趴在書桌上,睡了一夜。我洗漱完,吃過早飯,早早來到教室,陳明還沒有來,我偷偷地,把小木船放在了陳明的抽屜裏。

夕陽的餘輝撒滿大地時,陳明拿出小木船追上了剛出校門的我,他指着小木船氣喘吁吁對我說:“這個我會保存着的!”

“你的我也會保存的!”我說!臉上露出會心的笑容。

以友誼爲題的作文 篇十

友誼是一道頗耐人尋味濃茶。先是苦苦的,過後留下的是清純淡雅的茶香味。友誼爲什麼如此醇厚濃香?因爲它經受過磨練。

我有一個知心朋友,她陪伴我多年。或許我和她的路上,少不了那些絆腳的坑坑窪窪。但當我們摔倒了總會扶着對方站起來。在我們的眼裏,我們的友誼需要經過磨練纔會更濃厚、甜美。