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鄰居的作文

鄰居的作文

第1篇、鄰居

不記得他們哥倆什麼時候住過來的了。只記得我當時只有5年級。

現在,真是歲月不饒人,我初2了,他們則一個4年級,一個5年級了。

5年級時,他們纔剛搬來,還不太熟,可後來,不知怎的,便玩在了一起。之後,我瞭解了他們家。我才發現:我學書法,他倆也學,我學樂器,他倆也學,不過,我學管樂,他們學絃樂。情投意合之後,我們仨打成了一片,雖然年齡上不一樣,但我也能和他們玩。

6年級,母親和他們母親也有來往,不時,她們互送些禮品,我們也皆大歡喜。

上了七年級,雖然學習不太緊,但每天和他們玩也不現實。於是,忽略了,他們也少來了。不過,有時也來,大概是雙方父母都不在時。

現在,八年級了,學習緊些了,但內心早有種說不出的感受。後來,他家養上了狗,我天生怕狗,就再也沒去過他家了。這幾天,有時他們也找我,但他們總是抱着狗,要我和他們一起去溜狗。但我不想出去,看着兩雙黑純的眼睛,我不忍拒絕,喃喃地說拜拜,眼看兩人跳着下樓了,我卻怎麼也高興不起來。

大概我是明白的,“盛年不重來,一日再難晨”古人已寫了千百回,我不希望失去了纔會覺得珍惜。每天玩樂,有意義嗎?當你成熟以後,你會記得那些嗎?不會的,時光匆匆,記住的只有點滴。不要讓無聊佔據你的記憶,不要,不要。

有人說,記住的只會有悲劇。而我卻相信,只要學會珍惜,記住的就會有喜劇。

第2篇、鄰居

今年我們小區裏又住進了一位新鄰居,一位年逾花甲的老太太——王奶奶。她剛來時,小區裏的小夥伴都討厭她,因爲她愛管閒事,動不動對這個嘮叨兩句,再不又給那個講大道理。唉!這老太太整天嘮嘮叨叨沒完了。漸漸的我也有幾分討厭她了。一天,我不小心把洗腳水潑到鄰居張濤身上。真是“怕處有鬼,癢處有蝨”,偏偏被王奶奶看見了,她把我叫了過去。我叫還沒站穩,她就開啓了大炮:“你呀,是小區裏最大的孩子,也懂事的',平時愛幫助人。可今天,你把水潑到張濤弟弟身上,爲啥?”我狠狠地瞪了她一眼,二話沒說,氣呼呼的走了,還小罵道:“老東西,管的真寬,不知道事情內幕,還說什麼助人不助人。討厭!”上星期,我爸爸媽媽都回老家做客去了。早上走時,我把家裏的被子曬在樓頂。上午,我們剛上課的時候,只見天空由晴轉陰,上課的時候,雨竟嘩嘩的下了起來,我心裏十分焦急,多麼希望早點回家去收被子,雨,無情的下着,放學時雨沒停。剛到家門口,我朝曬被子的地方看去。糟糕!只見繩子上幾滴水珠掛在上面,其它的什麼都沒有了。“是不是被子被誰偷去了?”我急得幾乎要哭了。這時王奶奶說:“來,快把被子抱回去!這鬼天氣,真是的!”我抱着被子,心裏十分感激,不知說什麼好,只輕輕地說:“謝謝王奶奶,”現在我不但不討厭王奶奶,反而更喜歡她了,儘管她還那樣嘮叨

第3篇、鄰居

我有一個要好的小夥伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!

記的有一天,老師講豁然開朗這個成語的意思,老師站在講臺上問到:誰來說說這個成語的意思?剎那間,喧譁的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因爲張玲玲背的太深奧了,我們作爲小學生還聽不懂。

張l玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:世上還是好人多呀張玲玲的所作所爲感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了讚許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。