關於生命的精品作文（精彩多篇）

生命的作文700字 篇一

生命猶如傾盆之水，“嘩嘩啦啦”地倒在地上，短暫又熱烈。但是你又注意過它那熱烈而美麗的一時。那流下的“小溪”彷彿帶動了周圍的一切，那水花從地上迸起，散發出的生命的耀眼的光芒。

“轟隆隆，轟隆隆”隨着雷公的號令，黃豆般的雨滴迫不及待的從雲層中不規則跳下。隨之，大地上“暴出”接連不斷的振響。雨滴隨着風瘋狂的打在地上，是那麼的熱烈。

我站在陽臺上。密佈的雨滴是這場雨的主角，“轟——譁，轟——譁”是它們的口號，它們打在屋檐上，偶爾幾點水花迸到我的臉上，一股清涼在我的臉上滑動，空氣中彷彿多了一層清新，它衝進我的鼻子，使我越發清醒。

夏雨不就是萬千生命中強烈的體現？它們在這個世上存在的時間雖然短暫，但是它們仍然這麼熱烈，這使我心中，突發感受到了生命的熱烈。

不久雨停了，空氣中充滿了清涼的感覺。對面的樹上，殘餘的雨水在閃着金光，樹後的房頂邊，小草變得格外綠，顯得生機勃勃，一抹淡藍映在空中，澄澈無比，太陽出來了，那通紅的火球是最美的點綴。

一個身影在我腦中忽隱忽現。她穿着美麗的七彩衣，浮在空中，格外迷人，那是彩虹。她那美麗的衣裳散發着生命的美好氣息，使人無比陶醉。

時不時，幾隻麻雀飛來，嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛，使周圍的環境活躍起來。公園中，荷花在荷葉的保護下盛開着。那粉嫩的花瓣中夾着淡黃色的花蕾，似乎散發着生命的氣息，將旁邊的蜻蜓都吸引了過去。

夏雨後的場景，不就是美好、清新的生命的體現嗎？萬物都變得格外的生意盎然，展現着清新與生命的活力。

生命是短暫的，它隨着時間的流逝而不斷地消耗着。它更是熱烈的、美好的。它雖然總是曇花一現，卻也總是展現的最美好。它就宛若一場夏雨，不一會兒就會停，卻總那麼熱烈，它也宛如一位美人，雖然一直在衰老，卻總是將最美的一面展現在所有人面前！

生命的作文700字 篇二

我不得不相信，眼前這一幕是真實的。

幾天以前，這裏還毫無生機，不經意間，我把一粒花籽丟到了磚縫裏，任它自生自滅。但是，沒想到這頑強的生靈竟有這樣一股足以擎天撼地的力量，幫助他戰勝冰冷無情的石磚，迎來了陽光的洗禮。他已長出了花骨朵兒，那花骨朵兒是那樣飽滿，那樣充滿昂然的生機！要知道，他的底下，是更爲堅硬的一層水泥地啊？我很困惑，他周圍可是沒有絲毫的營養來源的。那，他怎麼會？難道，那那到是他突破了水泥地？這個念頭剛從我腦中閃過，我就覺得自己愚蠢――小小的種子，怎麼可能有如此力量？忽的，突然想起老師以前講過，種子自身有一些營養，足夠他使用幾天。想到這裏，起初的那種震驚頓時少了大半。想到這飽滿的花朵兒還沒來得及綻放就要凋零，心中又生出些許惆悵。我嘆了口氣，走開了。

以後，我每天都來看看這朵花，可一天、兩天、五天……十多天過去了，花朵兒越來越豐滿，絲毫沒有凋謝的意思。我皺了皺眉頭，很納罕。“這花，”我有點搞不懂了，“怎麼還沒謝啊？”既不想他謝和見他沒謝驚奇的矛盾心理讓我語無倫次。“搞不懂，真搞不懂。”在我驚詫的同時，一陣風，鬼魅般颳了起來，不一會兒，便瘋狂的颳着。我在風中，不禁打了一個寒戰，忙躲到到屋檐下，只見那小小的花兒，被風玩弄着，搖來晃去，“那細嫩的花枝怎麼禁得起這般搖晃啊？”我呀然失語，“這回，花兒難逃枯萎的厄運了”我嘆到。但是，出人意料的，那小小的花兒並未臣服，他隨風搖曳，頑強地與風抗爭。花苞的重量，讓他失去了平衡，負重的不斷變化，使他的花枝搖搖欲斷，有時，他那細嫩的花枝竟然彎曲了90多度！

風，拿那頑強的生靈沒轍了，，灰溜溜地走了。那小小的花兒頑強的活了下來。在陽光下，他開了，開得恣意風流。那盛開的花兒，宛若一張燦爛的笑臉。我走過去，拿開磚頭，發現他下面的水泥地已然裂開，他的根，深深扎入了土裏，也伸入了生命的海洋……

生命的作文 篇三

生命是支撐住我們身體的樑柱，也我們的一個柺杖，一但離開了它，我們則會成爲一具毫無用武之地的“垃圾”。所以我想向市民推廣珍愛生命，不要糟蹋它，玷污它，讓生命變得更加純潔。

不知道大家有沒有看過電視上的一則廣告！上面先是出現一個遊戲的場景，之後當遊戲中的角色死亡的時候，就跳出了一排醒目大字：遊戲可以重來，但是生命卻只有一次。有的人認爲，這只是在推廣遊戲，但它也警告着人們，我們並不是遊戲中的人物，我們的生命只會有次！我們永遠不會有第二次的生命！我們不可能會用什麼道具來複活！我們永遠只有一次生命，並且這個生命不是永久的，它是有時間限度的，每一天都會削弱，直到枯竭—死亡。但是在這有限的時間內，我們卻是有機會將自己的精神，氣質永駐人間的！讓我們在有限的時間內走出我們人生的光彩，光芒，不要去玷污它！

上面的例子大家應該都是知道的吧！我想連一個在馬路邊上的乞丐也是知道的。但是爲什麼偏偏還有是有的人會自殺，用這種惡劣的方式來糟蹋自己的生命呢？這我十分的不解！有的人會說是他們生活壓力太大承受不住，又有人說是學習的壓力大受不了。但是我認爲不管是生活壓力還是學習壓力這些都不能成爲自殺的理由。說是生活壓力，難道你的工作有人逼你在一天內做完幾十件，做不完就開除你嗎？雖然會有這種可能，但是會是每一天嗎？不會吧！學習壓力呢？這就更不用說了！不可能會有人叫你一天內讀完讀會這本書或是做完的吧！就算是學習的困難，難道也沒人會與你一起做一起學習的嗎？難道你自殺了就能擺脫這些痛苦嗎？是可以，但是這些痛苦將會以雙倍的力量加害到你的家人身上，不但沒有幫家人解脫困難，反而使家人陷入更深的深淵。還有可能讓家人分心而惹來生命危險。總之，只要是自殺或糟蹋自身的生命，就沒有任何理由！還有別以爲只有自殺才算是破壞到生命，還有吸毒，吸菸，賭博等等。這些惡劣的習慣遲早都會將你的生命給吞噬掉，就算沒對你遭成大影響，也會使你走上不歸之路。所以我希望市民記住，珍愛生命！

我們一定要記住遊戲雖然可以重來！但是生命不能！它之會給你一次機會，你錯過了，它並離開你，它永遠不會給你第二次的機會。

生命的作文 篇四

生命的意義是什麼？我一直思考着這個問題。隨着一天天的長大和知識的增多，漸漸的我懂得了，生命是無價之寶。生命是渺小的，就像大海中一粒金黃細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛、珍惜生命。

去年夏天，我在河邊散步，當我蹲下來想抓一隻蝌蚪時，突然看到一隻飛蛾，我趁它停下來時，一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏，它便無法逃脫，但就算如此，它依然扇動雙翅奮力掙扎。這時，我感到了一股強大的生命力在我手中躍動，我被它那頑強、不言放棄的精神所震驚，我不忍傷害它，鬆開手，放了它。

還有一次，我在草地上玩，突然看見了一羣螞蟻成羣結隊地走了過來，我很好奇，就拿了一面放大鏡來觀察它們。我發現，它們都很團結，搬運食物時，幾隻小螞蟻一隊，一起擡到洞裏。如果螞蟻發現了食物，它們就會用觸角把同伴呼叫過來，一起把食物搬進洞內，再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小，但是隻要團結在一起，就會有很大的力量。

健康地活着，是我們最大的快樂和幸福，讓我們在有限的生命裏，用微笑對待每一天，用坦誠對待每一個人，用平和對待自己，把快樂送給大家——生命就會因此而更加美麗！只要堅強、樂觀，就可以爲自己的人生之路畫上一個圓滿的句號。

生命的作文 篇五

滾滾逝水，亦如生命之流；浩浩典籍，亦如生命之花。問逝水，問典籍，亦如生命。

——題記

站在大江之畔，我叩問生命。成，你能否有朗月照花，霧鎖雕樓的美豔？你能否有揚鞭策馬，登高望遠的超然？你能否有不計名利，不計逆順的曠達？敗，你能否有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着？你能否有“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的倔強？你能否有“當今之世，捨我其誰”的傲岸？

逝者之魂

歷史，總是那樣的沉重。它載負了太多曾經光輝的歷程與不堪回首的往事。

還記得嗎？那個在汨羅江上枯槁的身影。他那縱身一躍的悲壯，使多少人在滾滾逝水中明白了什麼叫“苟餘心之所善兮，雖九死猶爲悔”，就是那個在浪間翻騰的靈魂，在“信而見疑，忠而被謗”的年代，仍追求着生命的皈依，他用不朽的身軀，築就了生命的聖壇。

心若無色，何能示如此之鮮紅？人若無格，焉能矗如此之巍然？如今，後人還在不斷前進，吹拂歷史之風，衣袂飛揚，追尋着生命的歸宿。

念天地之悠悠，前有古人，我們大聲叩問：後來者何人？

生命之澱

查看歷史的典籍，我們會發現每一個生命都不相同。有的是牆角的小草，有的是參天大樹；有的成爲了一涓細流，有的成爲了浩蕩滄海；有的如蚌殼間的珍珠，有的如天空中的流星。生命是一個不完美的過程，在昇華中高貴，讓生命褪其浮華，變得飽滿而真實。

也許是千年風沙漫卷而過，堆砌了生命的豐碑；也許是萬里滔滔，江河流海盪滌了心靈的塵埃。驀然回首，生命之澱竟如此厚重！

魂兮歸來

當亙古的《霓裳》響起，當千年的玉門笛起，我們問茫茫寰宇，是誰主宰着龍鳳圖騰？日月星輝，鐵馬冰河，偃仰嘯歌；是誰在彌留之際幽然長嘆？斗轉星移，江山如簇，河流如聚；是誰在茫茫天地之間，擎柱主沉浮？南國情調，北國風光；是誰在異域他鄉抒寫炎黃之驕傲？浩浩乾坤，渺渺蒼穹；是誰向宇宙作聛睨之俯視？那是黃河灌注的血脈，那是長江撐起的脊樑，那是軒轅傳承的子孫，那是方正的漢字教會我們的頂天立地！生命與祖國息息相關。

屹立於歷史之顛，我們以史爲鑑。生命，是一個追求理想的過程。我們站在古人的肩膀上，胸懷抱負，心連祖國，只有朝着日出的方向爲理想而奮鬥，生命纔有意義，生命纔算精彩！